實(shí)用的下雪了小學(xué)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的下雪了小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪了小學(xué)作文 篇1
真好！今天中午剛吃完飯，便下起了雪。啊！整個(gè)世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪。
天空鵝毛似的雪花兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，撲向大地母親的懷抱，這些可愛的雪花兒，有的像小蝴蝶，在天空翩翩起舞；它們又像勤勞的.小蜜蜂，帶著自己的收獲，從天空中排空而至，不，我覺得它們更像仙女們用勤勞的雙手撒下的一朵朵梨花。我望著這美景，不由自主地伸出雙手，仰起頭，任雪花飄落到我的身上：一會(huì)兒，一朵調(diào)皮的小雪花鉆
進(jìn)了我的脖子里，弄得我怪癢癢；一會(huì)兒又落到了我的嘴中，給我?guī)砹艘唤z絲涼意。我完全被這景色所陶醉了，便情不自禁的轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我似乎也變成了一朵小雪花，四處飄蕩；一會(huì)兒飛進(jìn)樹林，和樹爺爺聊天；一會(huì)兒漂到湖面上，同小魚小蝦玩耍；一會(huì)兒來到警察叔叔耳邊告訴他不要太辛苦……突然，又一朵淘氣的小雪花鉆進(jìn)了我的脖子中，把我從想象中驚醒……
下雪天真好！
下雪了小學(xué)作文 篇2
啊，終于下雪了！ 我高興地叫著。
白茫茫的雪花飄到了我的臉上，涼冰冰的 。因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人在樓下，爸爸媽媽都去停車了，所以我偷偷地捏了一大把雪，把它們捏來捏去，捏成了一個(gè)小冰球。它不斷的.在我手上融化。我想：照這樣下去，沒等爸爸媽媽來，我的小冰球就要化掉了。我猶豫的摸了摸腦袋，忽然，我想到了可以再給小冰球包上一層雪，這樣它就不會(huì)化掉了。嘿嘿，你說我聰明吧！
我捏好了裹著雪的小冰球，爸爸媽媽從車庫出來了。我得意洋洋的走到了爸爸媽媽旁邊 ，可沒想到的是，媽媽也在背后藏了一個(gè)冰球， 咚 的一聲，砸到了我的胳膊上。我甩了甩雪，沒想到這一甩，手里的冰球也露了餡�？晌矣窒肓藗�(gè)好辦法，于是我喊了媽媽一聲，趁媽媽不注意， 咚 的一下，把我的大號(hào)冰球扔到了媽媽的袖子里。媽媽抖了好幾下，也沒把所有的雪抖出來，媽媽氣呼呼的說： 下次再找你算賬、、、、、、
回到家以后，我連睡覺都希望每天都下雪�？晌业南Ｍ植淮砝咸鞝斖庋�！希望每年冬天都下雪。
下雪了小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我看見樹上搖搖欲墜的殘葉，開始下初雪時(shí)，我便知道冬天近了。當(dāng)我聽不到枝頭小鳥的歌兒時(shí)，夏季蛙鳴蟬嚷聲消失殆盡，我便知道冬天近了。當(dāng)我聞不到花開的香氣，冷風(fēng)灌入鼻腔時(shí)，我便知道冬天近了！
輕呼一口氣，形成了霧氣，人們驚訝于此，抬起頭顱望見灰蒙蒙的天空，卻見細(xì)雪緩緩落下。忽然，風(fēng)狂起來，抓著樹僅有的`發(fā)絲，鬧著，嚷著。貪玩的雪們也隨著風(fēng)兒，翩翩起舞又張牙舞爪，四處掠過劃破寧靜。
冬天的腳步近了，一切就像剛?cè)胨频�，大地失去了顏色，小草沉默在地底下，蛇兒、蛙兒也在冬天之前，飽了胃，悄然進(jìn)了洞穴。而雪，則是宣告這一切的使者。
雪說，冬天來了。我們裹緊寒意，多半是待在溫暖的家里。而雪呢？它們是個(gè)貪玩的群體，迷了路，也毫不在意。它們常去北方溜達(dá)，卻忘了南方。
窗外仍在下這雪，忘卻了休息，好像一群小精靈，下凡來扔枕頭，里頭的羽毛撒了一地，并為此樂此不疲。
雪過后，又將是一個(gè)嚴(yán)寒，而雪，宣告了隆冬的消息。
下雪了小學(xué)作文 篇4
一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢(mèng)，悄悄地，悄悄地下了起來！下雪了。
第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風(fēng)吹著他們，凍得他們直打冷戰(zhàn)，一個(gè)孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個(gè)孩子提議說：“竟然已經(jīng)下雪了，那我們也應(yīng)該來玩點(diǎn)兒什么游戲吧，不要讓這場雪白費(fèi)了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個(gè)球拿來打雪仗，有的滾出兩個(gè)“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當(dāng)眼睛，拿出一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，拿來一條細(xì)細(xì)的線條當(dāng)嘴巴，最后拿出兩個(gè)掃把當(dāng)手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了！”一個(gè)孩子說道，還有的.孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。
第二天早晨，一絲溫暖的陽光射到雪人身上，當(dāng)然，雪人融化了�！耙粓龆嗪玫难┭剑 币粋�(gè)孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道??
下雪了小學(xué)作文 篇5
雪柔和地落到地上，來到學(xué)校，眼前一片白茫茫。樹上，屋頂上，都是白色的雪，一片銀裝素裹地景象，美麗極了！
下午，在指定的時(shí)間里同學(xué)們一起玩雪。一些同學(xué)在堆雪人，“我們堆個(gè)大一點(diǎn)的雪人吧！”說罷，他們便開始行動(dòng)了。他們把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“喲，真冷��！”同學(xué)們的手都變得紫紅紫紅的�？墒�，這么好的機(jī)會(huì)，怎能錯(cuò)過呢？于是，我們又開始了奮斗。
經(jīng)過同學(xué)們的努力，一個(gè)“大雪堆”已經(jīng)堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴著手套的同學(xué)用手把雪拍平。頃刻間，雪人的輪廓出現(xiàn)了。接著，他們就開始做“頭”了，他們從地上收集起雪花，就在這時(shí)，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了雪堆里有好多閃閃發(fā)光的東西，走近一看，沒有什么東西，他們把眼睛貼到那里才發(fā)現(xiàn)，原來是一粒粒雪花，每一片雪花都是獨(dú)一無二的，但大都和圣誕節(jié)時(shí)裝飾教室時(shí)用的假雪花差不多，美麗極了！
一個(gè)同學(xué)搓了一個(gè)雪球，把它滾成了一個(gè)大雪球，做成了雪人的頭，同學(xué)們分頭去找當(dāng)雪人五官的東西，“這根細(xì)樹枝可以用來當(dāng)眉毛1”“這些小小的豆子可以用來做嘴巴！”……。同學(xué)們七嘴八舌的提著建議。一個(gè)同學(xué)在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了兩個(gè)孔，把枯葉塞了進(jìn)去，一雙活靈活現(xiàn)的眼睛成型了。
一些同學(xué)在打雪仗。進(jìn)了操場，就迫不及待地把地上的雪壘起來，再按實(shí)。然后把雪球扔向大家的目標(biāo)——毛師傅，這毛師傅真夠機(jī)靈，馬上就要砸到他了，他卻靈巧地彎下了腰，躲過了同學(xué)們的.“攻擊”。哦，金老師閃亮登場了，班上的男同學(xué)興奮極了，爭先恐后地把雪球砸向金老師。一位男同學(xué)可調(diào)皮了，在金老師和別的老師談話時(shí)，搓了一個(gè)雪球“啪”的一聲砸到了金老師的背上。金老師一驚，馬上轉(zhuǎn)過身來，他卻悄悄蹲下身子，害得金老師誤以為他在堆雪人。這時(shí)，一大群男生一起將雪球扔向金老師，金老師被槍林彈雨般的雪球砸得狼狽不堪，跑回辦公司去換衣服了。
“五一班，進(jìn)教室！”同學(xué)們戀戀不舍的離開了操場，明天還可以繼續(xù)嗎？
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