- 相關(guān)推薦
我們小學(xué)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的校園是多姿多彩的。教室給我們帶來(lái)知識(shí)和溫暖，操場(chǎng)給我們帶來(lái)運(yùn)動(dòng)和快樂(lè)。它真像一個(gè)美麗的家��！
我們一進(jìn)校門。首先，我們可看到雄偉壯觀的教學(xué)樓。它主要分三組，每組各有三層。第一組是一二三年級(jí)教室。第二組是四五六年級(jí)教室，每個(gè)年級(jí)各有三個(gè)班。最后一組是幼兒園。
最熱鬧的'地方，也是我們玩耍的地方，那就是操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)可大了，圍著它繞一圈要跑六百多米呢！所以我們可以在上面盡情地奔跑、玩耍。我們的國(guó)旗就在學(xué)校中間，每次升國(guó)旗的時(shí)候，那鮮艷、隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗就像太陽(yáng)一樣冉冉升起。最后告訴大家一個(gè)秘密，操場(chǎng)上還有一條狹窄通道，一直延伸到洗手池。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的改造，那里又搭了一個(gè)雨棚，給下雨天來(lái)洗手的人帶來(lái)方便。
現(xiàn)在你們知道我們友誼小學(xué)美麗壯觀了吧。有時(shí)間來(lái)做客呀！
我們小學(xué)作文 篇2
伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。
一天，我走在放學(xué)的路上。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖，正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開(kāi)過(guò)來(lái)，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會(huì)兒，她又準(zhǔn)備伸出腳，一輛摩托車又迅速的`竄出來(lái)。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去
扶住老奶奶，并對(duì)她說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過(guò)去了。她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，幫助人是多么快樂(lè)的事��！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)了我。我想：如果我們每個(gè)人都伸出自
己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好�。∫�。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我們小學(xué)作文 篇3
表弟姓夏，人如其名，似盛夏般熾熱。
他絕對(duì)是不容忽視的，不論體型還是行為。十一歲就一米五，一百斤以上。臉頰上有著濃濃嬰兒肥的象征，濃眉大眼，虎背熊腰，挺著比尋常人大一圈的將軍肚。如此霸氣的體型卻配上了一對(duì)可愛(ài)的大門牙，笑起來(lái)眉眼彎彎，兩顆大門牙之間的通風(fēng)口“哼哧”運(yùn)作，走路昂首闊步，虎虎生風(fēng)，跑起來(lái)更是地動(dòng)山搖。
“姐”未見(jiàn)其人，先聞其聲，而后接連響起一陣“咚咚咚”的腳步聲。不過(guò)一會(huì)兒，表弟鐵定背著他那碩大的包出現(xiàn)在我面前，這通體黝黑其貌不揚(yáng)的包可沒(méi)看上去那么簡(jiǎn)單，是有不少貢獻(xiàn)的。具體指的是里面塞滿了漫畫(huà)和零食，僅此而已，也足以讓它在表弟心中占據(jù)大面積分量。所以，此時(shí)所有人都可以順理成章地接受他與年齡極不相符的體重。
接下來(lái)，他當(dāng)然把所有漫畫(huà)和零食都一股腦兒倒出來(lái)，全推到我面前開(kāi)始推薦：“姐，這個(gè)餅干味道不錯(cuò)，你嘗嘗，雞腿都入味了，鴨脖絕對(duì)夠辣……一邊吃再一邊看漫畫(huà)，實(shí)乃人生一大樂(lè)事�！蔽衣�(tīng)著不待他反應(yīng)就迫不及待先將一包餅干拆封全塞到嘴里，再鄭重對(duì)他點(diǎn)頭：“嗯，你說(shuō)得很對(duì)�！贝藭r(shí)表弟會(huì)很羞澀地笑起來(lái)。所以，此時(shí)所有人都可以不再懷疑他的夢(mèng)想是成為美食家。
而后外公粗獷的嗓音響起，催促表弟在奔波一天后去洗澡。表弟嘴里應(yīng)著，卻在二十分鐘后還與我一起奮斗在擊潰食物敵軍的前線。于是姨媽面帶慍色上樓對(duì)表弟一通說(shuō)教。表弟最后只好無(wú)可奈何洗澡去。待他洗完澡不過(guò)三分鐘，絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)家里所有電器都被打開(kāi)了，一片通亮吵鬧。電視里聚美優(yōu)品又在打破低價(jià)，電腦里不知名的游戲帶著狂躁的背景音樂(lè)，電扇“咯吱”著編成一曲催眠歌，空調(diào)不甘示弱呼呼作響……果真是表弟似曾相識(shí)電器開(kāi)的作風(fēng)。在眾憤中，罪魁禍?zhǔn)字挥幸粋�(gè)可去之處，就是被窩。于是乎，最后眾人都只找到已經(jīng)說(shuō)著夢(mèng)話的'表弟。所以，此時(shí)所有人都可以憤憤地感嘆這將軍肚倒是將“有仇必報(bào)”“君子報(bào)仇，十年不晚”詮釋得淋漓。
負(fù)起睡過(guò)一覺(jué)的表弟夜間特別興奮，與外公閑聊到十點(diǎn)多，還有愈聊愈激動(dòng)的趨勢(shì)，這可苦了睡在隔壁的我和外婆。墻那邊傳來(lái)的絮叨聲讓我?guī)缀鯚o(wú)法思考，這才真正體會(huì)到什么叫“隔墻有耳”。墻那邊說(shuō)秘密的人，你們想過(guò)墻這邊耳朵的感受嗎？至少表弟肯定沒(méi)有！所以，此時(shí)所有人都可以來(lái)唾棄表弟威武的身軀里有一顆慈母般愛(ài)嘮叨的心。
如果有一天，電視上出現(xiàn)了一位人高馬大，可愛(ài)羞澀，有兩顆特大門牙夏姓的美食家，那么恭喜你，瞻仰到了表弟的天顏。定會(huì)一生平安喜樂(lè)。
我們小學(xué)作文 篇4
我們海實(shí)小學(xué)響應(yīng)廣東省教育局“千校扶千�！被顒�(dòng)的號(hào)召，與韶關(guān)市乳源縣游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學(xué)進(jìn)行了“手牽手”活動(dòng)，我有幸作為攝影小記者參加了這次有意義的活動(dòng)。
12月1日，中午12：30分，我們匆匆吃完中午飯，師生24日帶著全校師生的愛(ài)心和禮物，乘大巴出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近3個(gè)半小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地：游溪鎮(zhèn)柳坑中心小學(xué)。學(xué)校坐落在一面靠山的一個(gè)小村莊里，學(xué)校規(guī)模不大，約有300名學(xué)生。我們到達(dá)那里的時(shí)候，學(xué)生已經(jīng)放學(xué)了，學(xué)校里很安靜。我們首先去了第二天要一起進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)的二（1）班的課室，一進(jìn)課室，我驚呆了：課室里沒(méi)有燈，看上去有點(diǎn)昏暗；桌椅全是裸木做的，沒(méi)有上油漆，凳子很小，沒(méi)有靠背，我試著坐上去，感覺(jué)很不舒服，我心想，我坐一會(huì)兒就覺(jué)得不舒服，而他們卻是天天、年年都在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)，條件真艱苦！
隨后，我們還參觀了他們的學(xué)生宿舍。學(xué)生宿舍是一個(gè)兩層的簡(jiǎn)易小樓房，一樓有個(gè)廚房，我看見(jiàn)一個(gè)大叔坐在里面正在煮飯，門口有兩個(gè)大塑料桶，經(jīng)老師介紹，這是用來(lái)儲(chǔ)水用的，因?yàn)閷W(xué)校用水很困難。
晚上，我們回到住宿的地方，飯后，在房間里面為第二天的中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了緊張的排練。
12月2日早上6：00，我們起床收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次來(lái)到柳坑中心小學(xué)。我們先到五（1）班聽(tīng)課，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐慕坛瘫任覀兊穆�，他們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容，是我們前一段時(shí)間學(xué)的課程。上課的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐腵同學(xué)都是把手背在背后聽(tīng)課的。第二節(jié)課，我們來(lái)到二（1）中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)。我們廣州的同學(xué)向當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)介紹了廣州羊城新8景；也分享了關(guān)于韶關(guān)的名勝；隊(duì)員表演了薩克斯、魔術(shù)、豎笛合奏；二（1）中隊(duì)表演了背誦古詩(shī)詞；我們還一起進(jìn)行了帶動(dòng)唱表演了《相親相愛(ài)》；然后，我們把隊(duì)旗和彩圖贈(zèng)送給了小伙伴；最后，我們陳校長(zhǎng)代表海實(shí)全體師生進(jìn)行了愛(ài)心捐贈(zèng)儀式，把善款送給了馬校長(zhǎng)，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
坐車回廣州的路上，我翻看著自己的攝影作品，回味著這兩天的活動(dòng)細(xì)節(jié)，身體感覺(jué)挺累的，但心情卻是很興奮，很愉快�？粗鄼C(jī)里兩地同學(xué)們一張張快樂(lè)的笑臉，我感覺(jué)到，我們的愛(ài)心行動(dòng)已深深感動(dòng)了素不相識(shí)的小伙伴，也感動(dòng)了我們自己。我要好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并將愛(ài)心傳遞給更多的小伙伴。
我們小學(xué)作文 篇5
話說(shuō)，我們組有四大活寶，接下來(lái)，就讓我一一為你們介紹。
這第一位活寶啊是我的同桌，她可謂是一位神仙級(jí)的人物，她最大的特點(diǎn)就是條理混亂，而且，還不是一般的混亂，再加上她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，所以，她這個(gè)特點(diǎn)就變得尤為突出。
有一次，她問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我看她難得這么好學(xué)，便好心跟她講，一開(kāi)始，我的思路十分清晰，可是，她什么也不知道，問(wèn)這問(wèn)那的，答非所問(wèn)，弄得我都暈了，不知道該怎樣回答，我只好求助我的好朋友，可我們倆雙雙敗下陣來(lái)，后來(lái)，我只好向我們組的人求救，人多力量就是大，在我們組的人輪番講解下，她終于明白了這一道題，終于可以消停會(huì)了。
這第二位活寶呢是一位男同學(xué)，他呢酷愛(ài)唱歌，閑得沒(méi)事就好哼上兩句，時(shí)不時(shí)就從嘴里蹦出幾句歌詞來(lái)，上課也不例外，而且，不論什么類型的他都唱，他還唱過(guò)戲曲呢。那是我們組第一次聽(tīng)他唱歌，那是在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)槲覀兘M的人少，坐的很緊湊，所以我們組的'人都聽(tīng)見(jiàn)了，都忍不住的要笑出來(lái)了。
這第三位活寶呢就是我們組公認(rèn)的多動(dòng)癥患者，為什么？就因?yàn)樗险n老師說(shuō)話，插嘴，而且，課上老是閑不住，總要玩點(diǎn)什么，動(dòng)動(dòng)鉛筆盒，玩玩筆啊，手就是閑不住。在他在我前面的時(shí)候，上課起來(lái)回答問(wèn)題什么的，總是左右來(lái)回晃，直讓人心煩。
這第四位可厲害了，她練的可是嘴皮子功，無(wú)論是誰(shuí)和他吵架，都必須甘拜下風(fēng)，他的嘴皮子一動(dòng)起來(lái)，和唐僧到時(shí)有一拼。
這就是我們組的活寶，怎么樣，你們組呢？
我們小學(xué)作文 篇6
咱班帥哥一排排；可惜口才都很菜；而且性格也很怪；但是成績(jī)可不賴。這是我對(duì)我們班boys的評(píng)價(jià)，且以上句句屬實(shí)，，六（2）班的男生可別生氣。
我們班的男生不僅十分搞笑，而且各有各的性格�！肮币唤M墻角又爆發(fā)出一陣笑聲，扭頭一看，一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。怎么回事，不用想了，四個(gè)女生圍著兩個(gè)男生笑，除了跟女孩混成一派的李超然和陳彥軍，沒(méi)人能夠有此搞笑能力。只見(jiàn)他倆一會(huì)兒指指這個(gè)，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)，動(dòng)作時(shí)而像猴子，時(shí)而像大象，時(shí)不時(shí)的鬼笑一番，二人說(shuō)的唾沫橫飛，旁邊的人也顧不得擦一把二人濺到臉上的口水，大笑起來(lái)。真不愧是我們班的超級(jí)搞笑幽默大師（針對(duì)女孩而言）。但我始終搞不明白，他倆上數(shù)學(xué)課很少認(rèn)真聽(tīng)課，卻能考出好成績(jī)，真不賴。“搞鬼！”突然教室后門口傳來(lái)一聲“旱天雷”。不用說(shuō)，一定是陳宏偉，他的聲音又粗又難聽(tīng)，就像公雞叫。說(shuō)真的，他很是有點(diǎn)討人厭，經(jīng)常張著公雞似的嗓子大聲說(shuō)話，給班里制造了不少分貝的噪音。所以，我猜想他長(zhǎng)大后如果當(dāng)賣菜的，客人一定都被他那大嗓門嚇跑。不過(guò)，他的`體育成績(jī)很不錯(cuò)，鍛煉身體是他的“最愛(ài)”�！澳阃媪�，你看著……”這像催眠符一樣的話只有體形瘦弱，整天找踹的鄭鑫說(shuō)的出來(lái)。不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，他那衰樣說(shuō)不定連我同桌劉德龍都打不贏，天知道！不過(guò)每星期交保護(hù)費(fèi)的事可是眾所皆知。但是，我從沒(méi)看過(guò)他的身體有所保障，依然如故，想打就打
。唉，可憐。我們班的boys有趣極了，說(shuō)也說(shuō)不玩，像“與事無(wú)爭(zhēng)”朱煜旻，整天“面子十足”的張夢(mèng)揚(yáng)，“樂(lè)善好欺”洪源，“非洲大姨媽”馬期佲，“年級(jí)老大，無(wú)事生非”的李飛。真是太有活力了，雖然有時(shí)很調(diào)皮，但為班里增添了不少歡樂(lè)。瞧！我們班的男生有開(kāi)始“活動(dòng)”了。
我們小學(xué)作文 篇7
中秋節(jié)那天，我們一家去了豐樂(lè)農(nóng)莊。
早上我們開(kāi)車去，當(dāng)時(shí)還下著雨，一人一把傘。到了那里，我們看了許多美景，有五彩繽紛的花、大大小小的荷葉 、亭子、池塘。
雨下小了，我們玩起了蕩秋千，蕩秋千玩的`時(shí)候感覺(jué)就像飛了一樣，我又高興，又害怕。還有獨(dú)木橋，媽媽說(shuō)：“別過(guò)去！危險(xiǎn)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我要試一試呀！不試，怎么會(huì)知到危不危險(xiǎn)呢？”我飛快的跑過(guò)去，��！我成功了。還有一個(gè)叫什嗎？下面是鋼絲，上面是扶的，我過(guò)去了，心怦怦直跳。還玩了翹翹板我一往后，我和媽媽就下去了。我一往前，姥姥就下去了。哈哈！真好玩。往前走，我看見(jiàn)了三位爺爺在釣魚(yú)，有一條小魚(yú)靈機(jī)一動(dòng)，心想：我不能被他們抓去。晚上，我們?nèi)コ燥�，我太高興了！
今天真開(kāi)心。
我們小學(xué)作文 篇8
說(shuō)起倒霉，我們班有一個(gè)“倒霉大王”，他每天都遇到很多不順心的事。他就是郭魏，他梳一個(gè)西瓜頭，眼睛很小，個(gè)頭很矮。
瞧！他又在班里一把眼淚一把鼻涕地訴說(shuō)他的倒霉事。原來(lái)，他今天上學(xué)時(shí)，在路上因?yàn)檎{(diào)皮，一腳踢飛了一個(gè)剩飯盒，結(jié)果砸中了一條狗，導(dǎo)致他被狗追了一條街。好不容易甩掉狗了，他又摔倒了，把腳扭了。好不容易走到學(xué)校門口，就上課了，他遲到了。他第一節(jié)課被老師處罰，站了一整節(jié)課。
說(shuō)這些內(nèi)容的時(shí)候，他皺著眉頭，雙拳緊握，咬牙切齒，似乎在抱怨老天爺對(duì)他的不公。不過(guò)，我們都忍不住哈哈大笑，有的仰頭大笑，有的趴在桌上笑，而我捂著肚子笑。這也太好笑了吧？真不知道他說(shuō)的是真是假，不是騙我們的吧？郭魏你也真是的，沒(méi)什么事干嘛踢剩飯盒，這不是自己給自己找麻煩嗎？你不踢那個(gè)剩飯盒，后來(lái)的倒霉事不是都不會(huì)發(fā)生嗎？
上語(yǔ)文課時(shí)，他的簽字筆“爆”墨水了，于是他異想天開(kāi)地便把筆插在塑料瓶口上，想讓墨水滴進(jìn)瓶子，用另一支筆寫(xiě)。可是，他前面的人向他借改正帶時(shí)，一轉(zhuǎn)身，把墨水瓶撞翻了，墨水流到郭魏身上了，白襯衫染成黑襯衫，他簡(jiǎn)直成了一只熊貓，看來(lái)，他今天免不了被媽媽罵了。他拿一張紙拼命擦桌子，倒把墨水擦勻了，黃色的`木頭桌子變成黑色，像桌子被燒焦了一般。老師看了，無(wú)可奈何，只能用老話來(lái)教訓(xùn)他：“你看你呀！你爸爸媽媽都是醫(yī)生，你為什么那么不講衛(wèi)生呢？唉！”每當(dāng)老師說(shuō)到這里時(shí)，他就會(huì)開(kāi)始辯解，指著前排的同學(xué)：“老師，是他把墨水瓶碰倒了�！蔽衣�(tīng)了心想：郭魏老是這樣，自己做事馬虎粗心，還怪別人，真是找借口。
這就是我們班的“倒霉大王”郭魏，他真倒霉。不過(guò)，我想，如果他能改掉身上的調(diào)皮、馬虎、粗心毛病，他一定會(huì)有好運(yùn)氣的！郭魏，加油！
我們小學(xué)作文 篇9
今天，我們?nèi)嘁黄鸫河瘟恕Ｄ銈冎牢覀冇卸鄧?yán)肅、多快樂(lè)嗎？
我們?cè)谀抢锱藕藐?duì)，上了車，同學(xué)們一路上都在那里高高興興地說(shuō)著話，快快樂(lè)樂(lè)地唱歌，我也不例外。物我們第一個(gè)站就是去烈士墓紀(jì)念碑那兒。
我們到了烈士紀(jì)念碑那兒，之后我們排成了四行集會(huì)隊(duì)，上了最高層。因?yàn)槲覀兪且I(xiàn)詩(shī)歌的，四一班也是。掃墓開(kāi)始了，一位同學(xué)說(shuō)了幾句先鋒的偉大事跡，就出隊(duì)旗了。然后，各班的拿著隊(duì)旗的人就揮動(dòng)他手上的`旗。主持人又說(shuō)了幾句話，之后就到我們四年級(jí)的同學(xué)獻(xiàn)詩(shī)歌了：“為什么……”主持人就和我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)說(shuō)： “爭(zhēng)當(dāng)……”然后就是退隊(duì)旗，掃墓結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紀(jì)念碑。
我們舉行完掃墓，就去荔枝文化樂(lè)園進(jìn)行春游活動(dòng)。之后，我們跟同學(xué)們散開(kāi)了，我們?nèi)嘤形鍌�(gè)小組，每個(gè)小組8人一組。我們一起去玩碰碰車，小彬就坐在我后一輛的碰碰車。我行駛得很慢，小彬就非撞我不可，我被他撞得頭昏腦漲，終于停下來(lái)了。我們又一起行動(dòng)了，無(wú)論怎么樣，我們都是在一起了。旅游完畢，我們就回學(xué)校了。
��！今天真是一個(gè)既嚴(yán)肅又高興的日子��！
我們小學(xué)作文 篇10
玩是孩子的天性，大家都愛(ài)玩，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，功課也日益增多，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，自然玩的時(shí)間也就越來(lái)越少了。
“升學(xué)”、“重點(diǎn)”、“升學(xué)”、“重點(diǎn)”一直在我耳際響起。啊，我終于承受不住這些壓力了，我決定在期末考試后和同學(xué)好好玩一次。
我穿上漂亮的衣服，帶上了自己積蓄已久的零花錢。我剛準(zhǔn)備出門，媽媽板著一張臉走了過(guò)來(lái)：“去哪兒？”“去和同學(xué)玩兒�！蔽也患偎妓鞯鼗卮��！安恍校诩覍�(xiě)作業(yè)，你都六年級(jí)了，你想不想考上重點(diǎn)中學(xué)啊……”媽媽又開(kāi)始念叨了�！拔易吡�，再見(jiàn)！”我打斷媽媽的話，連忙走出門檻，立刻把門關(guān)上。關(guān)上門后，我一溜煙地跑了。媽媽還在家里喊：“回來(lái)！快回來(lái)！”
啊，我終于出來(lái)了，我終于又能呼吸到清新的空氣！我一蹦一跳地走著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歌唱；叢中的花兒為我開(kāi)放；高大的樹(shù)木為我“沙啦啦”地伴奏。我哼著快樂(lè)的歌兒穿過(guò)馬路，穿過(guò)叢林，穿過(guò)街道。下午的陽(yáng)光是多么燦爛，它為我抵御了刺骨的寒風(fēng)，把我安全地送到了目的地。
同學(xué)們?cè)诙鸥珗@門口向我揮手，對(duì)我微笑。我興奮極了，急忙跑了過(guò)去。“呯”我一不小心被一顆石子拌倒了，摔了個(gè)“嘴啃泥”，同學(xué)們趕忙過(guò)來(lái)將我扶起，關(guān)心地說(shuō)：“你怎么這么不小心��？”我沖大家甜甜地笑了一個(gè)，大家看見(jiàn)了也哈哈大笑起來(lái)�！罢娓吲d��！”我興奮地說(shuō)。“是啊，好不容易能玩這么一次的！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)：“嗯！我們趕快抓緊時(shí)間玩兒吧！恐怕往后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了！”說(shuō)完大家一塊兒走進(jìn)了公園。
玩兒什么好呢？最后，大家經(jīng)商議決定，先去玩旋轉(zhuǎn)搖椅。大家你追我趕地來(lái)到那兒。我們每人買了張票，緊挨著坐在了似秋千的搖椅上。歡快的樂(lè)聲響起來(lái)了。我們大家升了上去。旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。大家的尖叫聲、歡呼聲隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。大家都盡情地享受著風(fēng)的親吻。風(fēng)吹走了大家的煩惱，吹走了大家壓力，吹走了大家的顧慮。大家臉上洋溢著幸福的神情，仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的`童年。大家一個(gè)個(gè)毫無(wú)顧慮地尖叫了一聲。我想：這不是源于害怕，而是一種抱怨和發(fā)泄吧！我也肆無(wú)忌憚地把平時(shí)的抱怨發(fā)發(fā)泄了出來(lái)。我的心里平靜多了，我想：現(xiàn)在在我們的心里也只留下了快樂(lè)吧！
接著，大家嘻嘻哈哈去玩碰碰車。我剛坐上車，還沒(méi)弄懂怎么駕駛時(shí)，后面的同學(xué)來(lái)了個(gè)始料不及，“碰”地把我撞到了一邊。其他的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)說(shuō)：“快瞧！快瞧！真好玩！我們也上吧！”把我撞得這么慘，我怎么能不回?fù)裟�？我飛快地沖了過(guò)去，給正洋洋得意的那個(gè)同學(xué)也撞了個(gè)有力回?fù)��！肮�！”我大笑起�?lái)，只見(jiàn)那位同學(xué)的車旋轉(zhuǎn)幾圈后，“碰”地撞在了墻上。這次的“車禍”可給了這個(gè)同學(xué)不少教訓(xùn)。誰(shuí)知螳螂捕蟬，黃雀在后，另一同學(xué)又把我撞到了另一邊�！癓et，sgo！”我又去撞其他的同學(xué)。大家一心開(kāi)車，把煩惱都拋到了九霄云外。笑聲中，我真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。
大家開(kāi)心極了，手挽著手走出了公園。走出公園的那一剎，不知是哪位同學(xué)說(shuō)：“記住這美好的一刻吧！”大家點(diǎn)點(diǎn)頭，這美好的回憶相信大家一輩子也不會(huì)忘了吧！我們記住了：這個(gè)下午，我們玩得真快樂(lè)！