動(dòng)物小學(xué)作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
記得我八歲時(shí)，曾經(jīng)去過(guò)一次寧波動(dòng)物園，給我留下了深刻的印象。
那天，我和爸爸媽媽乘了幾個(gè)小時(shí)的車，來(lái)到了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園。我們沿著石子路，首先來(lái)到了猴子館。只見(jiàn)四周種滿了樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有幾個(gè)黃色的東西，在樹上跳來(lái)跳去，咦？是什么呀？我走近一看，原來(lái)是幾只小猴子。只見(jiàn)它們有的在樹上蕩秋千，有的在尋找食物，有些找不到食物的，甚至還向觀光的游客要東西吃呢！隨后，我們又來(lái)到了蛇館，隔著玻璃，我看到了一條條兇猛的蛇，它們有的是棕色的，有的是黑色的，有的是金黃色的，還有些好像愛(ài)漂亮，身上“繡”滿了花紋。看，那邊的人更多，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是有人在“與蛇共舞”呢！只見(jiàn)那人身體強(qiáng)壯，有四五條蛇都纏在身上，就像是給他穿上了一條裙子，我都有點(diǎn)看不下去了，萬(wàn)一被蛇咬了可怎么辦呀。走出蛇館，一眼就看見(jiàn)了大象館，這可是我第一次看大象呢，我激動(dòng)極了，飛快地向前跑去。這大象皮膚呈灰色，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下有一個(gè)貪吃的嘴巴，每當(dāng)人們把食物放在它嘴邊時(shí)，它就會(huì)像餓了三天三夜一樣，把你手中的食物用它的'長(zhǎng)鼻子卷起來(lái)并放進(jìn)嘴里。大大的頭上還長(zhǎng)了兩只小眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著周圍，聽(tīng)說(shuō)大象可溫順了，于是我也嘗試著給大象吃水果，大象禁不住美食的誘惑，向著我慢慢走來(lái)，卷起水果，一口吞了下去，然后揚(yáng)起鼻子，又去找它的伙伴了。
我又參觀了駱駝館、老虎館……這么大的動(dòng)物園，動(dòng)物們?cè)谶@里安家，一定很快樂(lè)吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
看了一會(huì)兒，小刺猬看見(jiàn)了一個(gè)笑話，便開(kāi)懷大笑起來(lái)，他忘記了自己身上有刺，也不知道旁邊坐著小兔，一不小心刺扎到了小兔。小兔喊道：“哇，你干什么，哎喲，扎死我了！不要坐我身邊！”小刺猬不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，我忘了我身上有刺了。”小兔聽(tīng)了這些話，不知說(shuō)什么好，這時(shí)小烏龜說(shuō)：
“小兔你去松鼠那兒去坐吧，我不怕扎，我的殼很硬的`�！� 小刺猬聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“真謝謝你，小烏龜！”小烏龜說(shuō)：“不用謝，只要你能快快樂(lè)樂(lè)地看書，你扎我也高興！”
他們終于能安安心心、快快樂(lè)樂(lè)地看書了。小烏龜想：
“給別人帶來(lái)方便和助人是自己一生最快樂(lè)的事，愿全世界的人都明白助人為樂(lè)的道理，都能養(yǎng)成助人的好習(xí)慣。只要大家能為別人做好每一件平凡的小事，那你就是世界上最快樂(lè)的人！”
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
媽媽給我找了件新衣服，我們打扮得像過(guò)節(jié)一樣，欣喜地上了車。一路上的景色來(lái)不及多看，我的心早就飛進(jìn)動(dòng)物園了。
進(jìn)門首先看到的是大笨熊，它不僅笨手笨腳地，而且很懶，要不，它怎么現(xiàn)在才開(kāi)始吃早餐呢？
管理員扔一個(gè)大肉丸給它，它要在地上嗅嗅一會(huì)才咬進(jìn)嘴里大嚼。我仔細(xì)觀察了它的眼睛，很小，和它巨大的身軀根本不成比例。
我興致勃勃地給他扔了個(gè)蘋果，誰(shuí)知道它嗅了嗅就走開(kāi)了，看來(lái)它很偏食。
孔雀開(kāi)屏是最美麗的，我們走過(guò)去的時(shí)候，那只孔雀正張開(kāi)尾巴，一個(gè)勁兒地招搖。
有一個(gè)故事說(shuō)孔雀很驕傲，看到什么美麗的東西，它不服氣了，就張開(kāi)尾巴炫耀一下。只是我不知道它這樣動(dòng)不動(dòng)就張開(kāi)尾巴到底累不累，它小小的身軀仿佛不能承受尾巴的.重量啊。
獅子總是威風(fēng)凜凜的，可是我今天看到的不大一樣，兩只小獅子正在爭(zhēng)著搶奶吃，母獅子的臉上滿是慈愛(ài)的表情。
我還想看其它動(dòng)物，可是時(shí)間已經(jīng)接近中午了，只好先用餐。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我家有2只可愛(ài)的小烏龜。它有一雙敏銳的眼睛，像晶瑩剔透的小珠子。四只細(xì)細(xì)的腳上有鋒利的小爪子，一條從粗到細(xì)的的尾巴顯露在烏龜殼后，甩來(lái)甩去的，神奇極了。你一把它抓起來(lái)，小烏龜就有四只腳上的`爪子來(lái)?yè)衔业氖中摹?/p>
小烏龜可有趣了。還記得有一次，媽媽把上街買的死蝦喂給小烏龜吃，準(zhǔn)備丟給小烏龜時(shí)，它們似乎看見(jiàn)了那美味的蝦，便急忙爬過(guò)來(lái)，用溫和的眼神盯著蝦，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的主人，我們的肚子快餓扁了，請(qǐng)您快快喂食吧！”媽媽手中的蝦剛放下去，2只小烏龜就迫不急待地吃了起來(lái)。還不到半分鐘，2只蝦就被吞到肚子里了。它們用愉快的眼神說(shuō)，“謝謝您，您對(duì)我真好！”說(shuō)完，它們又繼續(xù)吃了起來(lái)。
還有一次，我見(jiàn)太陽(yáng)非常好，就帶小烏龜去游泳。()我把小烏龜放在水池了放上水，然后就去書房做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到水池邊，他們?cè)谒献杂勺栽诘赜沃荆∥也贿^(guò)一會(huì)就把它們放回了被窩讓他們睡覺(jué)，我又去做了一會(huì)作業(yè)又出去看了一下，看著熟睡了熟睡時(shí)的小烏龜，覺(jué)得又好笑又好玩！
哦！小烏龜，你是那么的可愛(ài)，那么頑皮，讓我和主人非常的喜歡你們�。�！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
老虎、狐貍、熊貓、獅子、小熊、企鵝、小象等動(dòng)物名片習(xí)作
在一個(gè)森林里，好多動(dòng)物都有自己的名片。今天，小象也有自己的名片了。
小象把名片裝在口袋里，心想：“這下可沒(méi)有人來(lái)欺負(fù)我了！”想著想著，得意洋洋地往前走。前面來(lái)了一只老虎。老虎停住了腳步，惡狠狠地對(duì)小象說(shuō)：“我要吃掉你！”小象一聽(tīng)，心里慌了，怎么辦呢？突然，它想起了自己有名片，就不慌不忙地從口袋里把名片拿出來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)看看我的名片吧！”老虎一看，上面寫著：獅子的朋友——小象。啊！它是獅子的朋友，惹不起啊，轉(zhuǎn)身拔腿就跑。
小象繼續(xù)往前走去，獅子迎面走來(lái)了，大聲地吼道：“你該先向我鞠三個(gè)躬！”小象一邊向獅子點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊把自己的名片遞了過(guò)去。獅子一看，上面寫著：老鼠的朋友——小象。獅子不禁想起了上次被老鼠捉弄的事，怕得全身發(fā)抖，一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小象這回昂首挺胸，往前走去。狐貍來(lái)了，瞟了一眼，對(duì)小象說(shuō)：“你干什么去？先幫我洗衣服！”
小象從來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)衣服，就不知道什么叫洗衣服呢。它飛快地從口袋里又摸出了一張名片。這回，上面寫著：狼的朋友——小象。它把名片遞給了狐貍，狐貍看了看，想：“沒(méi)想到狼是他的'朋友，要是欺負(fù)了小象，狼可就會(huì)找我算帳�！毕氲竭@里，就說(shuō)：“去吧去吧，不用你洗了。
小象摸著口袋里的名片，想：這些名片還真起了不少作用呢！以后，我再也不會(huì)受他們的欺負(fù)了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。
我的小魚非常貪吃，一看見(jiàn)我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會(huì)撐著的.。”我沒(méi)有聽(tīng)，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過(guò)得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地伏在水里，沒(méi)有了往日的活力，也不愛(ài)吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來(lái)，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。
我家的小魚很可愛(ài)，它可是我的好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)靜靜地坐在魚缸邊看它。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
你見(jiàn)過(guò)金魚嗎？你養(yǎng)過(guò)金魚嗎？你見(jiàn)過(guò)胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚的'哪個(gè)部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去，就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來(lái)，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度，并用牙簽把毛線xx前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了�？粗蓯�(ài)的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“快把我放進(jìn)水里，我快死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會(huì)做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
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