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【精品】我們小學(xué)作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈覀冃W(xué)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文600字 篇1
這個操場不太大,人卻不少,有的打羽毛球,有的玩單杠,有的跳繩,有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。
十來人圍成一個圓圈,拍著手,唱著歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷的往后瞟,生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。
一個扎蝴蝶結(jié)的'小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇,就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身后,然后撒腿就跑。小姑娘很機靈,馬上轉(zhuǎn)身,撿起手絹,馬上去追,可到底也沒有抓到,被罰唱了一支歌。
我們的課余生活真有趣。
我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認為是浪費時間的游戲,但我認為玩丟沙包是一件很快樂的事!
今天,我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結(jié)果,我和小華、小黃做組,我們隊先進場,小東快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場了,還剩小華和小黃了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,小東做了一個假動作,蒙住了小華的眼睛,他在最后才反應(yīng)過來,可惜太遲了,直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,小東不耐煩了,他用力的扔了一個“飛鏢”小黃迅速跳起,想來個海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。
我們雖然輸了,可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點玩的時間。
我們小學(xué)作文600字 篇2
平時總聽大人們講:“等我沒事了,就呆在家里,那也不去,吃了睡睡了吃,多么幸福的事啊!”看啊,在鼠年一開始,我們的愿望就實現(xiàn)啦!我們真真正正過了一個“鼠”年,就是整天像老鼠一樣躲在“洞里”,吃吃喝喝,哪里也不去,只能隔著窗戶觀望外面的情況,卻不敢出門,生怕被自己的“天敵”——貓吃掉,F(xiàn)在,為躲避“新型冠狀病毒”,我們只能自我隔離,躲在家里,吃了睡,睡了吃,宅在家里。電視上每天都在反復(fù)地說著這種肺炎的預(yù)防知識:大家要室內(nèi)常通風(fēng),不去人多的地方,勤洗手,保持個人衛(wèi)生;如有不適,及時就診,如發(fā)熱,應(yīng)速到發(fā)熱門診就診。建議居民少聚會、少旅行,不去或少去人員密集場所,乘坐公交、地鐵、火車、飛機等公共大家?guī)戆踩。為了我們的健康,我們就像一只只聽話的小老鼠,乖乖的待在家里,等待著好消息?到來。
隨著假期的無限延長讓我從來沒有過的煩悶、窒息的感覺,一直宅在家里,沒有了自由的歡樂。當(dāng)我看到那些逆行者,面對嚴峻的疫情防控,義無反顧,挺身而出,在生死時速的生命通道上,毅然擔(dān)起了治病救人,救死扶傷的社會重任。當(dāng)我看到84歲的鐘南山老爺爺,本該退休享受天倫之樂的時候,卻在國家、人民最需要他的時候,再次“掛帥出征”,抗擊新型冠狀病毒?粗麄兤v的身影,心中除了感動還是感動。我們現(xiàn)在能做的很簡單,就是待在家里,不給國家添亂,已經(jīng)是為國家做貢獻啦!
雖然,現(xiàn)在我做不了什么,此時只能暗暗下決心,每天給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),認真聽好每一節(jié)網(wǎng)課,做好每一道題,寫好每一個字。不出門堅持每天鍛煉身體,長大以后也像他們一樣為祖國做貢獻!
不管怎樣,期盼春暖花開時,疫情早日離去。此時我們默默地為奮戰(zhàn)在一線的白衣天使加油!為武漢加油!為中國加油吧!
我們小學(xué)作文600字 篇3
紅燭的燭光是什么?是希望,是知識的延續(xù)。是她,點燃了自己,照亮了別人。她就像辛勤的園丁,種下知識的種子,精心照顧,發(fā)芽,茁壯……這個人就是我們可親可愛的老師。
老師的親切;仨荒昵,我們剛從小學(xué)畢業(yè),懷著對初中的向往、憧憬,踏入了初中“神奇”的大門。剛?cè)胄5囊患卤闶擒娪?xùn)。可周圍都是新同學(xué),來自不同的學(xué)校,互不相識,是孫老師的親切,讓我們覺得是一家人,她就是我們的媽媽。在以后的日子里,我們相處的更融洽了。孫老師的親和力使我們凝聚在一起,齊心協(xié)力,取得好成績。
老師的幫助。開學(xué)后,新環(huán)境、新同學(xué),難免會有些不適應(yīng)。我們得到了老師這位“愛心天使”的幫助。這道題怎么做,這個規(guī)定怎樣遵守……老師手把手的`教我們,在她的幫助下,我們的成績上去了,行為規(guī)范變端正了,這些進步都離不開她。我們由衷的感謝孫老師。
老師的愛。俗話說,師傅如父,那么老師像媽媽,這句話也是一樣的。我們的孫老師待我們?nèi)缬H生的孩子一樣。一次,在運動會上,同學(xué)出了些意外,老師沒有猶豫,迅速將她送往醫(yī)院,在醫(yī)院里照顧著她,直到安全后,老師才離去。天氣涼了,她會提醒我們加衣服,她的話猶如心靈雞湯一樣,溫暖著我們的心。有個同學(xué)長期欠作業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,老師給他天天面批,他的成績也一天天上去了。
老師,這個職業(yè)雖平凡但高尚,她值得我們尊敬,值得稱贊。夸夸我們的孫老師,孫老師的親切、幫助以及對我們的深深的愛都感染著我們,也激勵著我們,她帶領(lǐng)著我們前進!
我們小學(xué)作文600字 篇4
我們班上 一個活潑開朗、脾氣暴躁的老師。老師長著一雙黑珍珠般的眼睛,頭發(fā)像一根根美味的黑面條,看上去好吃極了,還有那靈敏的耳朵,只要哪個同學(xué)說話,她就會用恐懼的.目光看著你,你一定會被嚇得魂飛魄散。
王老師第一次來的時候,穿著非常樸素,還扎著兩根小辨子,可愛極了。線次王老師在晨練的時候,總像頑皮的猴子,這里玩玩,那里玩玩,活蹦亂跳,有時我們個別幾個同學(xué)扣分了,王老師對著同暴躁地說:“如果下次誰再扣分,我就把他丟到外面去!”我們個個都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說,這只是憑她的小脾氣,如果發(fā)最大的氣,都會把教室翻了天。每次欠們出去春游的時候,王老師最愛跟我們做游戲,比如說:三個字,老鷹抓小雞,還有跑步比賽······我們有時還看見王老師拍照的時候,老師的動作簡直比頑皮的猴子的動還要多,有時還爬在樹上,我們不能不說她像頑皮的猴子!
王老師的習(xí)慣特別多,我來跟你們說說吧!有一次我們正在聚精會神地做作業(yè),突然老師說:“。∧羌茱w機要撞上我們學(xué)校了!”我們充滿了好奇心一看,原來老師要看我們 意志力,后面王老師又說:“周蘊瀟的腳上有一要蟒蛇!”我們理都沒理睬王老師,王老師看見我們這樣專心,開心地笑了,有時王老師像一個幽默大師,逗得我們哈哈大笑。不要說了,王老師優(yōu)點和缺點我們大家都知道,我先說:“優(yōu)點吧!”
王老師每次上課都是那樣和藹可親,對同學(xué)們都是好極了!有時還對同學(xué)們說:“我們班是最好的!”我們聽了這句話充滿了希望。再讓我說缺點吧!每次王老生氣的火氣太大了,但是我們非常擔(dān)心
王老師的身體,欠想對王老師說:“王老師下次一定不要傷著身子,好嗎?”我有著一個這樣好的老師,讓我懂得了一個人要怎樣過這一輩子。還讓欠感到驕傲。
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