【必備】足球小學(xué)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的足球小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
足球小學(xué)作文 篇1
博山小學(xué)一年一度的足球聯(lián)賽在春光明媚的四月開始了！
今天是我們?nèi)昙壱话嗪臀灏啾荣�。這真是一場激烈的比賽��！我們班五名自信滿滿的`運(yùn)動員站到了賽場上，他們穿著紅色的足球服，更加英姿勃發(fā)。老師說我們的隊服和國家隊的隊服一個顏色，穿上后格外得帥氣。今天看來，果真是這樣。比賽開始了，兩隊的隊員都一個個精神飽滿，好像都要立刻展示一下自己的高超球技，裁判員已吹響比賽開始的哨音后，足球就馬上被我隊隊長朱昶昊先發(fā)制人斷球。球馬上被對方攔截，熊泓淼立即帶球過人，球又被我隊控制住，說時遲，那時快，就在一眨眼的功夫，朱昶昊以迅雷不及掩耳之勢一腳踢進(jìn)了對方的球門，“球進(jìn)了！”拉拉隊高聲吶喊，裁判員出示：1：0。拉拉隊又是一陣狂熱的加油聲，此起彼伏。
上半場結(jié)束，我隊已明顯的優(yōu)勢領(lǐng)先。運(yùn)動員們稍微休息后調(diào)整，下半場立即“開戰(zhàn)”。不一會兒，運(yùn)動員們一個個滿頭大汗，但他們依然在頑強(qiáng)拼搏。我們在下面觀看，心情也十分緊張，希望我們隊能贏。經(jīng)過激烈的拼搶，經(jīng)過剛才的家長指導(dǎo)，我們隊以8：0的優(yōu)異戰(zhàn)績獲得勝利。我們高興地歡呼起來：“三一三一，勇爭第一，三一最棒，我們贏了！”我為我是三一班的一員而感到自豪！
足球小學(xué)作文 篇2
“足”在漢字中是腳的意思，而“足球”就是用腳踢的球，那么“踢足球”就是一項體育運(yùn)動了，這項運(yùn)動源于咱們中國春秋戰(zhàn)國時期，那時叫“蹴鞠”�，F(xiàn)在這門運(yùn)動已是全世界人民的喜愛，就連小學(xué)生也開始踢啦，不信？你瞧：
比賽還沒開始，雙方的球員都在悠閑地做著準(zhǔn)備運(yùn)動，一點看不出緊張神態(tài)，個個神態(tài)自若，仿佛勝券在握。這次對決是我們五(3)對抗五（1）班，這是總決賽，我們班“過五關(guān)，斬六將”終于等到了今日，真是又緊張又期待呀！
身輕如燕的李浩東和他的黃金搭檔沈斌賢都是校足球隊隊員，所以，即使對方人看起來人高馬大，但我也不是很擔(dān)心。
哨聲響起了！那聲音劃破了厚厚的云層，使太陽伸出了瑰麗光明的`半邊，一下照亮了足球場，球員們也收回了悠閑的姿態(tài)，換上了一副“嚴(yán)陣以待”。
開始踢球了！只見我方隊員率先搶球，敵方隊員緊跟上來，也想搶球，但我方早有準(zhǔn)備，幾個人在前鋒兩側(cè)，做好了接球的準(zhǔn)備。�。≈灰娗颁h李浩東先用腳勾住球，然后朝球門方向踢去，守門員沒接住，球便如流星般直直射入球門！頓時，我們班歡欣鼓舞，操場上只剩下我們的加油聲。很快，第二輪開始了，李浩東先搶了球，正準(zhǔn)備傳給其他隊員。不料，我們的球被搶走了！而且敵方還直往球門方向射！我的心臟都提到了嗓子眼兒，雙眼緊盯著球。啊，還好，我們的守門員可不是蓋的！只見他雙手向上一夾，便夾到了，然后還得意洋洋地看了對方一眼，仿佛再說：怎么樣？還不是被我接住了？我長呼了一口氣，心中的一塊大石頭這才落了下來。
幾場下來，我們班完全占上風(fēng)，哈哈，還是已5比0贏了對方，厲害吧？看來我們班男生還真是“藏龍臥虎，深藏不露”�。�
足球小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴”，隨著一陣下課鈴聲響起，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，他們要去看一場在田野邊展開的足球賽。
比賽開始了，守門員穿著黑上衣和短牛仔褲，手上還帶著黑色的'手套，他正全神貫注地盯著球。球門框是用書包堆成的。那個穿著紅色衣服的替補(bǔ)隊員，正在焦急地等待，等待他上場一展威風(fēng)。圍觀的 觀眾也仔細(xì)地盯著球。
忽然，球射向紅隊的球門，守門員向前一撲，可惜沒有撲到，球射進(jìn)了門框，觀眾們開始騷動起來了。紅隊奮起直追，把比分變成了2：1，紅隊領(lǐng)先了。從頭到尾，看臺上的一位大個子的叔叔都在全神 貫注地看著比賽。
比賽的時間剛過半，那位頭上打著蝴蝶結(jié)的小姑娘就不耐煩了，開始打份自己了。后來有些小朋友坐不住了，開始交頭接耳了起來，正在這時候，一個球飛快地射向藍(lán)隊球門，觀眾又興致勃勃了，可惜 球被守門員擋住了。
黃昏了，紅隊以3：1獲勝了。
足球小學(xué)作文 篇4
這幾天，我總會不住地回想起幾天前，參加青島連云港海濱夏令營時在沙灘上踢球的場景。
那是一個天氣還算不錯的下午。我們一行男生，拿著足球來到了海邊的沙地上。我本來覺得很快就可以玩了，可是事與愿違，我們光是在如何分隊這個問題上，就花費(fèi)了許多時間。
我們都是來參加夏令營的，大部分同學(xué)來自同一所學(xué)校，而另一部分來自南昌各地，所以問題便由此產(chǎn)生了：大家并不全都互相認(rèn)識，不知如何分隊。一個男生提議了：“同一所學(xué)校的人一隊，其他的人一隊。”不過這個建議很快就被否決了，因為同一所學(xué)校的人有很多，這會使得兩隊人數(shù)不均勻。
又有許多人提議，但又馬上被其他人否決。時間一分一秒過去，我們?nèi)栽谀莾航┏�。不是因為人�?shù)不相同，就是因為自己所在的那隊里有許多年齡小的人，覺得沒什么勝算而離開這隊，導(dǎo)致這個問題無法解決。
后來，帶隊老師來了，情況才有所好轉(zhuǎn)。老師讓穿了營服的`人和沒戴帽子的人分成一隊，其他人一隊，碰巧，兩隊人數(shù)相等，足球終于開始了，我們玩得不亦樂乎。
這個踢球前的小插曲，從一定角度上反映了我們太注重輸贏。如果我們不會因為本隊有許多年紀(jì)小的人便離開，問題早就解決了。如果我們不會因為本隊毫無勝算而離開，恐怕我們早已經(jīng)玩得滿頭大汗了。
所以，別太在乎輸贏，勝負(fù)與否，并不重要。一味追求勝利，只會讓自己失去更多，讓別人失去更多。
足球小學(xué)作文 篇5
童年是無憂無慮的，是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，也是十分美好的……在這陽光明媚的早晨，我和同學(xué)舉行了一場足球比賽。
離比賽還有幾分鐘，大家以最快的速度站好了隊形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，猶如一支所向披靡的`軍隊，正要與敵軍較量較量。同學(xué)們站在自己的位置上，各個摩拳擦掌，一副志在必得的樣子。瞧，小明一會兒扭扭腰，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，一會兒踢踢腿，仿佛冠軍離他不遠(yuǎn)了呢!
“嗶!”一聲哨響，足球被拋上了天空，當(dāng)足球落到地上時，兩隊的較量開始了。大家努力地讓足球在自己腳下滾動，球一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，就是無法找到一個能夠保護(hù)自己的主人。突然，小軍的腳一插，足球便乖乖地滾到他的腳下，成了他的囊中之物。突然兩個選手把小軍圍了起來，想把球搶走。只見他一個下旋球，球便滾進(jìn)了對方的球門，為我們隊加了一分。我們都激動得抱成一團(tuán)，在地上打滾，樂得手舞足蹈，仿佛要讓全世界都聽見我們的歡呼聲。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，對方也不甘示弱，一個個士氣大增，不一會兒也進(jìn)了一球。
接下來，是最激烈的一戰(zhàn)了，大家都使盡全力，努力將球送進(jìn)對方球門里。小瓜只要碰到球，就很難被搶走，可他今天像吃錯藥了一樣，怎么都碰不到球。大家看著時間越來越少，臉上露出了焦急的表情。大家臉上紅彤彤的，觀臺上的同學(xué)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，讓整個地球都聽見了。
比賽只剩10秒了!大家還是不分上下，誰也不占上風(fēng)。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒!我們這隊的小明發(fā)出了一個“大腳”，居然沖進(jìn)了對方的球門，我們贏了!我們歡呼躍雀，欣喜若狂，而對方卻垂頭喪氣，好像泄了氣的皮球似的。
這場足球比賽真是太好玩了，一場驚心動魄的足球比賽就這樣過去了。這陽光，仿佛更艷了，這花兒，仿佛更香了，這鳥叫，仿佛更清脆了……下次再來舉行一場吧!
足球小學(xué)作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)這個東西，不好也不壞。說它好，有道理，可以瀏覽很多新聞，查找資料，打打游戲，放松心情；說它不好，也很有道理，什么病毒啊、網(wǎng)癮啊，亂七八糟一大堆都可以推給網(wǎng)絡(luò)。
我是一個球迷，拜仁的。
作為一個球迷，了解自己心愛的球隊的動態(tài)那是必然的，因為中國足球太臭了，CCTV總把足球新聞掐掉，“天下足球”欄目又是星期一，做作業(yè)都來不及，還看這個？只有一個辦法，那就是上網(wǎng)了，網(wǎng)絡(luò)之大無其不有，小小拜仁難逃其容……哇哈哈！
說實話，在網(wǎng)上看新聞，比電視上來的痛快，可以看到很多別人的意見，例如，拜仁贏球了，網(wǎng)友們也會給出不知之處；拜仁輸球了，網(wǎng)友們會總結(jié)意見。這樣一來我也就知道了一些平時不知道，也不會知道的事情。諾伊爾創(chuàng)不失球記錄了，拜仁慕尼黑在客場挑戰(zhàn)霍芬海姆，繼歐冠戰(zhàn)勝不可一世的曼城隊之后，拜仁已經(jīng)在各條戰(zhàn)線獲得了不可思議的10連勝，并保持著零失球的記錄。最終，拜仁在客場0-0戰(zhàn)平霍芬海姆，從而實現(xiàn)了各戰(zhàn)線1018分鐘不失球的記錄。這條消息就是我從網(wǎng)上看來的。
百度貼吧這個東西，老師們一再反對，原因是那些校園貼吧，那種東西我才不看呢，我看的是拜仁貼吧�？戳酥笪野l(fā)現(xiàn)我的一個可笑失誤，我原本以為拜仁遠(yuǎn)射羅本第一，沒想到是托尼·克洛斯。當(dāng)然，我是在貼吧了知道巴拉克就是“小熊”的。
當(dāng)然作為拜仁球迷，我當(dāng)然是德國球迷，在德國吧中，我特意在南非世界杯德國4球完勝阿根廷的一年后看了一下，德迷們都很開心，像過節(jié)一樣，都在激烈的探討著一年前的.那個深夜，幾家歡喜幾家愁，內(nèi)邊阿根廷吧的網(wǎng)友可真悲劇啊，不過我心了還是偷著樂。感覺網(wǎng)友們并不素質(zhì)的，至少在德國吧了我還沒見過罵人的球迷，至于其他地方我就不清楚了。所以家長們不要以為網(wǎng)絡(luò)總是個不好的東西，會帶壞孩子之類的。
在德國隊中，我最喜歡克洛澤了，老米洛依然是進(jìn)球機(jī)器，在世界杯上是，在拉齊奧也是。米洛是德國隊中最老的球員了，但他寶刀不老，坐鎮(zhèn)圣西羅，單挑意甲最佳防線，打入本賽季意甲第一球。賽后網(wǎng)友們議論紛紛，各大媒體也相繼表揚(yáng)米洛鋒霸從生。祝米洛能捧起意甲冠軍，甚至歐聯(lián)吧國際！
網(wǎng)絡(luò)對我來說就意味著足球，足球?qū)ξ襾碚f就意味著快樂。
在此感謝馮·諾依曼，計算機(jī)帝國的法起者。
足球小學(xué)作文 篇7
暑假里，我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點是：海洋世界、歡樂谷和野生動物園。其中，我最喜歡的就是野生動物園了。
我先在動物園坐觀光車，看到了很多有趣的動物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長頸鹿、有傳說中的第一神獸羊駝、還在野生動物放養(yǎng)區(qū)見識了老虎撲食的驚險一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛的`小狐猴玩了起來。
最后，我和媽媽來到表演館，我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點兒就進(jìn)球了，可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子，球一下子就飛了起來！差點兒沒砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時機(jī)。果然，大象慢慢的走出了半個球門，機(jī)不可失，時不再來。我飛起一腳，使勁一踢，只聽“嗖”的一聲，“進(jìn)球啦！”
第二回合，我守門，大象來踢球。一開始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進(jìn)我守的球門。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進(jìn)了！我敗下陣來。
經(jīng)過這次失敗，我明白了一個道理，我要告訴人們：“動物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會耍調(diào)皮。別以為人類才是最厲害的，動物可是人類的老師哦！”
足球小學(xué)作文 篇8
3月13日，天空晴空萬里，萬里無云，天氣好得不得了，真可謂是天公作美。
這天上午第二場足球賽，非常精彩，是我們學(xué)校對陣海山小學(xué)。雖然海山小學(xué)并不是上一屆的足球賽冠軍，但他們的防守的能力是相當(dāng)強(qiáng)的，實力相當(dāng)，我們學(xué)校想贏這場比賽也是有點兒困難的。
“呲——”裁判員口中的哨子吹響了，刺耳又尖銳的哨聲劃破蔚藍(lán)的晴空，讓原本寂靜的校園平添了一‘曲’樸實無華的好聽的“音樂聲”。
激動人心的校園足球比賽開始了。
上半場足球比賽一開始，雙方的隊員就互不相讓，誰也不讓著誰。
很快，我校主力5號隊員就搶到了一球，但由于對方的防守力實在是太強(qiáng)，球在半路就被海山小學(xué)的后衛(wèi)給防守回去了。
過了好長時間，雙方都沒有進(jìn)過球。球門“沉默”……
關(guān)鍵時刻，還是我校足球隊隊長9號隊員打破了這長時間的球門“沉默”，他搶到了一球；由于他人高馬大，憑借著絕對的身高優(yōu)勢，沖開海山小學(xué)所有的嚴(yán)重防守，退后一步，飛起一腳，使勁用力，把足球向?qū)Ψ降那蜷T踢去。眼看足球就快要踢進(jìn)球網(wǎng)了，海山小學(xué)的守門員‘拼死拼活’，一定要去接住那個我校9號隊員踢過來的球�？赡苁菦]站穩(wěn)吧，也可能是太過于激動，他腳下一個打滑，摔倒在地。
足球骨碌碌地滾進(jìn)了海山小學(xué)的'球門。太好了，剛才好險哪。
有了剛才我校隊長9號隊員的不落俗套的帶頭射門，我校其他的隊員把全身所有的細(xì)胞都緊急地調(diào)動了起來，都把精神注意力集中在了最高點，目不轉(zhuǎn)睛、目不斜視地盯著對方的一舉一動，努力尋求對方的防守弱點，一攻了之。
功夫不負(fù)有心人。我校另一個主力6號隊員在對方密不透風(fēng)的防守里竟然找到了有效制勝‘攻擊’的突破點。他用“凌波微步”搶到了我校這場足球比賽制勝非常關(guān)鍵的一球，精彩的球技再配上一個大力抽射，球飛速踢進(jìn)了球門。那樣子，太威猛啦。
下半場，我校在勝局已定的情況下，換上了五名替補(bǔ)的隊員，要鍛煉一下后續(xù)新生力量。
雖然那五名替補(bǔ)隊員普遍較矮，很難搶到球，但是他們那頑強(qiáng)的意志力和堅持不懈努力從對方腳下奮力搶球的精神值得我們共同大加贊賞與學(xué)習(xí)。
對方見我方替補(bǔ)隊員矮小，頻頻發(fā)起強(qiáng)烈的“進(jìn)攻”反擊，但都由于我校守門員的賽場上‘工作’認(rèn)真負(fù)責(zé)而被頻頻把球擋了回去，都被我校那眼疾‘腳’快的守門員給一一“化解”了。
我校在下半場沒有進(jìn)過一球，海山小學(xué)也一次都沒有進(jìn)過球。
最終，這場足球比賽以2比0收場，我們學(xué)校完勝于海山小學(xué)，真是相當(dāng)?shù)牟诲e！這場比賽真是驚心動魄、扣人心弦��！
這場足球比賽真精彩，我校隊員要再接再厲哦，好好練習(xí)，爭取在下次的比賽中也能輕易獲勝哦！
足球小學(xué)作文 篇9
嘿嘿，你！對，就是你，回過頭來看看我，我是一個英俊瀟灑、高大威猛的人！我今年十歲了，在金山小學(xué)上三年級。我的好愛是踢足球，平時，足球場上總能見到我們幾個小伙伴的身影。
二年級的時候，我還是我們班足球隊的守門員呢！二年級的第三場總決賽，我們和五班打，開始的時候，五班的前鋒沖到我們的禁區(qū)，抬高腿，腳一用力，射到了死角，球就這樣進(jìn)了。之前，拉拉隊還大聲地喊著，可是此時已經(jīng)鴉雀無聲了。我的隊友曾家誠生氣地說：“你是怎么守的？”“’繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂’，找到對方的弱點就一定能扳回來！”我溫和地回答。對手把球控制在腳下，一個假動作就避開了兩人，我想：不好！只有一個隊友在我前面了。結(jié)果他還是順利地將球運(yùn)到了禁區(qū)，情況已經(jīng)非常緊急了！對手徑直奔向足球，我飛快地跑了過去，從兩個對手之間穿了過去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著球，如一匹駿馬向控球邊跑去，毫不猶豫，如一只兇猛的`老虎捕獵物一樣地?fù)溥^去。球被我擋在了門外。球場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時的我覺得我就像世界杯的守門員一樣，我真為我自豪！
一會兒，結(jié)束的哨聲吹響了，我們最終贏得了這場比賽，同學(xué)們在歡呼，我們也很快樂！
看，這就是我，一個在足球場上有勇有謀的運(yùn)動員！
足球小學(xué)作文 篇10
一天下午，體育老師帶著大家到學(xué)校操場上踢足球。
黑隊守門員把兩個小書包放在地上，用來當(dāng)球門。白隊守門員也用粉筆在地上畫了一個球門。接著，裁判吹了一聲口哨，一場激烈的足球賽開始了……
白隊一號搶先一步，奪得足球。然后經(jīng)過一次又一次地傳球，白隊八號猛地一踢，球向黑隊球門飛去。黑隊守門員縱身一躍，一把接住足球，朝黑隊七號扔去。黑隊七號正想射門，球卻被沖過來的白隊一號踢飛。白隊五號見狀，跳起來用頭把球頂飛，球向黑隊球門飛去，黑隊十號突然跑過來，一腳將足球踹飛，眼看就要進(jìn)門了，誰知“半路殺出個程咬金”——白隊守門員跳起來想接住球。出乎大家意料的.是，球被黑隊六號奪走，一腳把球踢進(jìn)了白隊大門。
第二局開始了。黑隊一號帶著球沖向白隊球門，白隊七號突然攔路搶球。黑隊一號將球傳給黑隊二號，黑隊二號用力一踢，弄得白隊七號措手不及。球又經(jīng)過黑隊八號腳下。黑隊八號飛快地沖破為了搶球而組成的人墻，球閃電般飛進(jìn)白隊球門，弄得白隊守門員半天才反應(yīng)過來。黑隊再次戰(zhàn)勝白隊，黑隊的拉拉隊歡呼起來，直到下課鈴聲響起。
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