【必備】足球小學(xué)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的足球小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
足球小學(xué)作文 篇1
和往常一樣，我又去上足球課。
剛走到球場，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴(yán)肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)打比賽。聽到這個(gè)消息，我心里不禁一陣緊張，因?yàn)槲覀兌贾缆尻枌?shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的缺點(diǎn)，加上平時(shí)大家的刻苦訓(xùn)練，一定能打贏比賽！”
第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的賽場。只見實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'學(xué)生正在訓(xùn)練，看著他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn)，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊(duì)友的身邊，只有在離隊(duì)友很近的地方，才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊(duì)開球，我很快接住了隊(duì)友的球，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的隊(duì)員跑過來搶我的球，準(zhǔn)備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過去，看球門前有一個(gè)空擋，我乘機(jī)把球踢了進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員眼里直冒火。
結(jié)果，第二場我正想把球傳給同伴時(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結(jié)果因?yàn)榕艿锰欤凰ち艘淮篚�，我正要起身繼續(xù)追時(shí)，已經(jīng)太晚了，球已經(jīng)被踢進(jìn)了我們的球門，我氣得直跺腳。
在第三場時(shí)，我們已經(jīng)適應(yīng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踢法，我們加快了進(jìn)攻的節(jié)奏，很快就連進(jìn)兩球。
比賽結(jié)束了，我和我的隊(duì)友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰(zhàn)勝了一個(gè)強(qiáng)隊(duì)，感到非常興奮。
在回來的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家。
足球小學(xué)作文 篇2
昨天下午，我和五個(gè)人在踢足球。
我們分兩組，我跟的是一個(gè)又高又胖的和一個(gè)比我高幾厘米的人。第一局開始了，我的那組先阻攔他們那隊(duì)的進(jìn)球，以免讓他們進(jìn)球。我們的規(guī)則：先一個(gè)人踢，一個(gè)人防，然后下面兩次是防守隊(duì)員，踢的人每人踢一次。
開始踢球了！首先我們隊(duì)防。那個(gè)較高的人過來防，嘴中還念念有詞。球射了過來，但沒有射到門，我的心很高興，心想：太差了！要是我射，我一定能射中！
現(xiàn)在應(yīng)該防下一個(gè)人了！我站在右邊，又高又胖的站左邊，較高的站在前面，而且是中間，排成了倒“V”字形陣。他們隊(duì)的一個(gè)人飛腳一踢，前面那個(gè)人給他一個(gè)“大腳”，把球踢得有6米遠(yuǎn)！害得一個(gè)慢跑過去把球踢回來。
還有一球踢完后，我們隊(duì)就開始踢球。較高的.人先踢。他用力一踢，球破門而入�！�1：0”我高興地喊著。然后，我跑到有球的地方，把球抱了回來，這時(shí)那個(gè)很胖的人悄悄地對我說：“踢他左邊！”可我不小心踢到右邊，沒有破門，反而被人接住了。到最后，“壓軸”人踢，他用他最大的力量往前一踢，破門而入，他高興地把手展開，在草地上興奮地跑來跑去，1比0轉(zhuǎn)眼間變成2比0。又到我們防了，變成了又高又胖的人防。這時(shí)，球飛過來，打到桿了，他笑得不得了。
這一局是4比1，他們隊(duì)輸了。到了第二局，他們輸?shù)寐浠魉吡藗�(gè)慘敗，我們高興得不亦樂乎。
足球小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲，放學(xué)了。幾個(gè)好朋友顧不上回家，直接到一片空地踢足球，他們用書包、外套和棒球帽堆成了球門，準(zhǔn)備一場激烈的足球賽。
他們分好了工：杰克是一名守門員；湯姆是一名替補(bǔ)隊(duì)員……比賽就要開始了，裁判吹響了一聲了口哨，一場激烈的足球比賽拉開序幕。紅隊(duì)的前鋒先帶球沖向綠隊(duì)的球門，綠隊(duì)的隊(duì)員千番阻撓，可還是讓紅隊(duì)的隊(duì)員闖了過來�！班�！”一聲響起，紅隊(duì)射門了。眼看球就要射入綠隊(duì)的球門了，就在這千鈞一發(fā)之際，球被杰克一下子抱住了！這正是綠隊(duì)想看到的場景，也是紅隊(duì)不想看到的場景啊！突然口哨聲響起綠隊(duì)進(jìn)球了。
第二局，綠隊(duì)信心滿滿，因?yàn)樯弦痪炙麄冓A了！杰克這隊(duì)雖然進(jìn)攻的人不怎么樣，但是杰克守門守得很好，彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)。而紅隊(duì)比較焦急，每次射門都被綠隊(duì)的杰克防住。開始了，杰克不知在想什么，紅隊(duì)射門都不知道。這一局紅隊(duì)贏了！現(xiàn)在兩隊(duì)打成了平局。
最關(guān)鍵的決勝局開始了。觀眾群中的一位叔叔一手緊握著一本書，一手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球；旁邊的小男孩兒全神貫注的等著裁判發(fā)球，嘴里不停地嘟囔，好像在說：“快發(fā)球�。】彀�！”他身旁一個(gè)高個(gè)子女生也顧不上玩手中的洋娃娃，盯著足球看。杰克雙手放在膝蓋上，兩眼注視著球和前方前鋒的腳，想：一會(huì)兒球來了，可不能像上一局那樣分心了。他身后的'湯姆筆直的站著，挺著肚子，望著整個(gè)戰(zhàn)局，心里對裁判說：什么時(shí)候該我上場��！我也想露一手呀！“就在湯姆想的同時(shí)，裁判吹響了口哨。原來是綠隊(duì)隊(duì)員射門了，綠隊(duì)以2比1戰(zhàn)勝了紅隊(duì)！
比賽結(jié)束后，杰克那隊(duì)的人都不停地夸杰克，說他真會(huì)守門，最佳守門員非他莫屬！杰克語重心長地說：“不！這是咱們團(tuán)隊(duì)的力量！”
足球小學(xué)作文 篇4
今天，我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林，各個(gè)班的比賽球員摩拳擦掌，我們五年級兩班的同學(xué)都是拉拉隊(duì)，準(zhǔn)備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，真是天旋地轉(zhuǎn)，好熱鬧�。�
比賽開始了，我們班各個(gè)神情嚴(yán)肅，因?yàn)楸景嗟那騿T各個(gè)英勇善戰(zhàn)十分厲害。另一班的球員拼命阻攔足球，使出“五馬計(jì)”如流星般傳動(dòng)，速度不一，時(shí)快時(shí)慢，使得拉拉隊(duì)更是狂于吶喊，有的在一旁助威吶喊；有的'在一旁不斷的指揮球員："鏟球，傳球，射球！”最后對手真來了個(gè)鏟球，擋住了我們班隊(duì)員的進(jìn)攻，但我們班的拉拉隊(duì)還是也奉命吶喊。
現(xiàn)在，比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈，哪隊(duì)也不讓哪隊(duì)進(jìn)球，這種僵局持續(xù)了一會(huì)兒就被打破了。最后我們班的球員“過五關(guān)斬六將”，"八仙過海，各顯神通",奮勇向前，一路“殺”了個(gè)他們班“措手不及”，敗下陣來。我們班的陳昱昊傳球給了王楠棋，他接過足球瞄準(zhǔn)對方球門一腳把足球踢向?qū)Ψ角蜷T，對手的隊(duì)員連忙用腳去擋，可是沒有成功，他們的守門員趕緊向足球撲去，可是已經(jīng)太晚了，足球從他身旁鉆進(jìn)了球門！我們高興地跳了起來！
由于我們班的經(jīng)驗(yàn)豐富，他們班還是敗下陣來。最后，我們以7比2的戰(zhàn)績，戰(zhàn)勝了對手，這真是一場激烈的足球比賽啊！
足球小學(xué)作文 篇5
四月一日下午三點(diǎn)半，我們班和三（6）班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。
同學(xué)們激動(dòng)萬分，有的揮舞著小紅旗，有的搖擺著鮮艷的手搖花，有的舉著親手制作的精美標(biāo)牌。大家都爭著為我們班的選手加油。
比賽就要開始了，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎，洪老師也在旁邊給他們打勁，助威。
比賽一開始，我們就踢得難舍難分，眼看時(shí)間就要過一半了，比分還是0：0，隊(duì)員們更加賣力，場外的拉拉隊(duì)也爭著為自己班加油。這時(shí)三（6）班得到了球，一位三（6）班的女隊(duì)員抓住了我們班的一個(gè)空擋，一腳把球踢進(jìn)了我們的球門！三（6）班立刻歡呼了起來，我們班的.同學(xué)雖然很傷心，但是仍然在給我們的隊(duì)員鼓勁加油。沒過多久，他們又進(jìn)了一球，我們班的隊(duì)員和同學(xué)們的情緒都很低落。洪老師看到這種場景，立馬調(diào)整我們的情緒。果然，陳陽不負(fù)眾望為我們班扳回一球！我們都?xì)g呼起來�？上�，比賽很快就結(jié)束了，我們帶著遺憾離開了操場。
雖然我們輸了這場比賽，但是我們很團(tuán)結(jié)，沒有輸?shù)粑覀兊臍鈩荩院笪覀円欢ㄒ訌?qiáng)體育鍛煉，提高我們的能力，賽出我們的風(fēng)采。
足球小學(xué)作文 篇6
“叮叮�！毕抡n了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室，操場上一下子熱鬧了起來。
小軍和王剛在踢足球，王剛踢在前，小軍也不甘落后，一踢，一下子把王剛的球搶了過來，王剛又追上來，小軍猛力一踢，一下子正中球門，小軍獲勝了，他開心極了！
王麗和小美在踢毽子。你踢給我，我踢給你，之后他們又比了起來，誰都不甘示弱，小美踢了25個(gè)，而王麗只踢了24個(gè)，只差了那么一個(gè)，王麗就趕上小美了。
小飛和小新在跳繩，之后小明又來了，現(xiàn)在有小明來計(jì)時(shí)，小飛和小新比賽，計(jì)時(shí)一分鐘，看誰跳得多就獲勝。計(jì)時(shí)開始了，一，二，三……終于，獲勝者出來了！獲勝者是小新，小飛跳了101個(gè)，而小新跳了107個(gè)，小新比小飛高，所以小新獲勝。
哇，課間過的.可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，上課鈴又響了，同學(xué)們正玩得熱血沸騰，一下子又上課了，同學(xué)們用陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，同學(xué)們拿好課本，等待老師上課，不一會(huì)兒，老師進(jìn)教室了，同學(xué)們立刻坐好，老師開始講課了……
足球小學(xué)作文 篇7
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，剛剛放學(xué)的一群小伙伴如約來到了學(xué)校旁邊的一塊置放建筑材料的荒草地進(jìn)行足球賽。
你看，那個(gè)金色頭發(fā)的男孩是守門員。這塊荒草地上那里會(huì)有足球門了？這球門還不是就用兩個(gè)書包劃分的嗎！這個(gè)金發(fā)守門員上身穿黑衫衣，下身穿著短牛仔褲，鞋子還是一雙有些掉色的皮鞋呢！盡管他的衣著十分地滑稽，可這關(guān)不能改變他對這球賽的認(rèn)真程度。只見金發(fā)守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方的球員，生怕自己一不留神就讓對方得分了。
看見守門員后的那個(gè)紅衣男孩了嗎？你知道他是干嘛的.嗎？你真的想知道嗎？那我就不賣關(guān)子了。大聲告訴你吧，這個(gè)男孩就是——撿球的。讓你失望了吧，不過，我告訴你這個(gè)職位是他求了裁判三四天才求來的呢！
哎呀，“球門”旁邊怎么有一條懶洋洋的小狗呀！這么精彩的比賽他居然這樣子對待。你們看，在木根堆上，坐著一群觀眾呢！一位要帶弟弟的小男孩把弟弟也帶了過來，邊還不懂事的小弟弟也看得入了迷了。在這位男孩的左邊，還有一個(gè)金發(fā)小男孩探著頭看比賽。他下面的那個(gè)紅帽子小孩被他的打到了不敢抬頭看了。在這一群觀眾里，有一位最特別，他是一位大人。他戴著一頂禮帽，穿著西裝，顯得很紳士。他的手里握著一本厚厚的書，他不時(shí)地因?yàn)榭辞蛸惾朊粤耸箷粼诹说厣稀?/p>
比賽結(jié)束了，可所有人都還沉浸在這一場球賽中。
足球小學(xué)作文 篇8
在我三年級的時(shí)候，西湖區(qū)組織了一屆足球比賽。當(dāng)時(shí)在校隊(duì)的我很榮幸被邀參加比賽。這是我第二次參加比賽，之前的一屆我還只是一個(gè)替補(bǔ)，這次終于可以直接上場了。我的心情興奮而激動(dòng)，恨不得馬上上場，為自己的學(xué)校爭光。
比賽在黃龍?bào)w育中心舉行，我們開局十分順利。大家都配合默契，有攻有守，我雖然沒有進(jìn)球，但是作為中鋒的'我在前場起到了支點(diǎn)的作用，好幾次助攻隊(duì)友直接得分。在大家的努力下，我們以小組第一的好成績進(jìn)入了淘汰賽。
在淘汰賽中，我們一路過關(guān)斬將殺入了決賽。我們滿心歡喜，準(zhǔn)備在決賽中干掉對手，取得最終的勝利。和我們爭奪冠軍的是在小組賽中被我們以三比二打敗過的學(xué)軍小學(xué)。比賽如火如荼的進(jìn)行著，我們?nèi)缁炷涟銏?jiān)固的防線，卻被對方的前場沖擊的潰不成軍。接連被對方氣進(jìn)了好幾個(gè)球，而我們的前鋒組織了好幾次進(jìn)攻，都被對方的防守隊(duì)員一一化解。我們越踢越浮躁，連連丟失了好幾次機(jī)會(huì)。最終我們以13比2的成績慘敗。
這場比賽告訴我們“人外有人，天外有天”，不能當(dāng)井底之蛙，更不能驕傲自滿，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
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