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    春天小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-07-08 14:31:17 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選春天小學(xué)作文匯編6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選春天小學(xué)作文匯編6篇

    春天小學(xué)作文 篇1

      春天來了,春風(fēng)輕輕的吹,春雨細(xì)細(xì)的下。柳樹長出了嫩芽,小草從地里冒出來。布谷飛來了,燕子也飛來了。梨花開了,杏花開了,桃花也開了。蜜蜂忙著采花蜜,春天的景色真美呀!我愛春天。

      春天是一個(gè)百鳥爭鳴、百花齊放的季節(jié);春天是一個(gè)多姿多彩、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

      春風(fēng)吹著小草,小草偷偷地從土地里探出了小腦袋,綠綠的,嫩嫩的`。小花張開了笑臉,有丁香花、梨花、杏花、桃花、玫瑰花......它們爭奇斗艷,好看極了;ǖ奈兜捞鹛鸬,真好聞!

      我愛春天。

    春天小學(xué)作文 篇2

      春天,細(xì)雨綿綿,使整個(gè)城市大霧彌漫的。

      假如我是一朵鮮花,我會和其它的花朵爭奇斗艷,使公園五彩繽紛的,百花盛開,讓來到這里的每一個(gè)人都會神清氣爽的,陶醉的,開心的。

      假如我是一棵香蕉樹,我會馬上吸收春天媽媽給我們的那甜美的乳汁,好讓結(jié)果的時(shí)候,使香蕉又大又香,又多又甜,這樣農(nóng)民們就可以賺更多的錢養(yǎng)家了。

      假如我是一朵云,我會飄到那些需要春雨的植物那兒,給它們雨水,讓它們快高長大,快些開花結(jié)果。

      假如我是一只小鳥,我會趁著美好的.春天,放開歌喉,每天都高興地唱著這些動人的歌曲,使整個(gè)城市都鳥語花香的。

      春天姐姐她帶著快樂的象征來了,使整個(gè)世界都是萬紫千紅的,人歡馬躍的。因此,我喜歡這美麗的春天。

    春天小學(xué)作文 篇3


      “放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導(dǎo)下,學(xué)會了互相幫助,尊重師長并組建了合唱隊(duì)的故事。

      馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學(xué)生失去信心,他在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),不會去體罰他們,他會靜下心來告訴他們什么是對的'。

      對于這些學(xué)生來說,他們既是可憐的。因?yàn)闆]有什么人愛他們,他們還這么小,就被許多教師放棄了培養(yǎng);但是他們又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾楹美蠋煛R修老師。馬修沒有放棄他們,他永遠(yuǎn)對他們抱有信心和耐心,馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力,還組建了歌唱隊(duì),雖然有重重的困難,但是馬修老師從沒想過放棄,也正是這份執(zhí)著,才會成就皮矣爾。

      馬修老師對孩子們充滿了希望,這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈,讓他們對自己有信心,讓他們感到了生命的意義。

      我想未來當(dāng)那些孩子們長大以后,他們一定會非常感謝馬修老師,是馬修老師幫助他們成就了他們的明天!

    春天小學(xué)作文 篇4

      春天雖然美麗,但卻對我很不利。如果讓我寫寫春天,我一定會大聲說:“春天是個(gè)隱形殺手!”為什么我要這樣寫春天?因?yàn)槊康酱禾,我的鼻涕就多得?shù)不清了,鼻子癢的難受,嗓子也干得難受,我是花粉過敏,而春天又是個(gè)百花齊放的季節(jié),所以我的鼻子就會很難受。

      春天還是個(gè)媚俗的女人,而且她很驕傲,以為她是所有季節(jié)中最美的.,其實(shí)她不是,我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都是一樣的。我不喜歡春天,不喜歡她那驕傲的眼神,不喜歡她像要成心害死我一樣把鼻子弄得難受。而且,一旦人們看到那些花爭著開放的時(shí)候,人們一下子明白了,春天是個(gè)喜歡比能了的人。

      也許春天真的沒有嘗過難受的味道,生活在一片贊美聲中,一說她不好她就受不了了。所以我決定不贊美她,讓她嘗嘗被冷落的滋味。

      最后我想問問人們:春天到底美不美?

    春天小學(xué)作文 篇5

      “春天在哪里呀?春天在哪里?……”我哼著歌出門找春天去了。

      我來到草地上,草地以有淡淡的綠,應(yīng)該是小草從土里鉆出來了。哦!我找到啦!春天就在淡綠的草地上。

      我來到了河邊,柳樹長出了幾根柳條,柳條上長出幾條嫩葉,像幾個(gè)碧玉裝飾成一樣。哦!我找到啦,春天就在高高的柳樹上。

      我來到了田野里,一片綠色的油菜花地里,幾朵金色的油菜花開了。哦!我找到啦!春天就在金色的油菜花地里。

      我來到了廣場上,我抬頭看,上面有許多不同形狀的風(fēng)箏,有蝴蝶的、老鷹的'、燕子的!币粋(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中翩翩起舞。哦!我找到啦!春天就在飛舞的風(fēng)箏上。

      我來到了湖邊,一個(gè)個(gè)“小逗號”在水里游動,它們好像在找著媽媽呢!哦!我找到了,春天就在逗號似得小蝌蚪上。

      我找到春天啦!你它就在我們的身邊。只要你用心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

    春天小學(xué)作文 篇6

      你沒有面具,你注定只有深淵

      就像被天空判了無期徒刑,你無法選擇天鵝的`飛姿

      就像無法阻止一場突如其來的海嘯

      就像眼睜睜地看著一座城市在地震中毀滅

      就像坐在機(jī)艙里將要面對一場空難

      卻無能為力

      你知道,你怎能放棄飛翔

      流星一顆顆墜落的時(shí)候,你沒有失去整個(gè)星空

      可是你累了,你緊閉上眼睛,你把自己

      流放在春天之外

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