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精選西瓜小學(xué)作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的西瓜小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
西瓜小學(xué)作文 篇1
自從豬八戒從西天取經(jīng)回來后，又開始好吃懶做起來。一天，孫悟空來看望豬八戒，想跟他敘敘舊，卻看見豬八戒一邊捧著他那圓鼓鼓的西瓜肚，一邊和幾個(gè)女孩嬉戲玩耍。孫悟空火冒三丈，怒氣沖沖地對(duì)豬八戒吼道：“你除了會(huì)好吃好色，還會(huì)點(diǎn)別的嗎？”豬八戒好久都沒被孫悟空訓(xùn)了，也變得囂張起來：“好你個(gè)臭猴子，竟然跟你豬爺爺這么說話，是不是活得不耐煩了？”聽了這話，孫悟空更氣了，二話不說，舉起金箍棒便打。豬八戒見狀，只好跪地求饒：“猴哥，我知道錯(cuò)了，我馬上去找事做�！闭f完，一溜煙跑得沒影了。
豬八戒來到城里，只見大街上人來人往、車水馬龍�！案牲c(diǎn)什么好呢？”豬八戒想了半天，終于想到了一個(gè)好主意——賣西瓜。說干就干，豬八戒的西瓜店正式開張了，只見他有模有樣地吆喝著：“又大又甜的西瓜，走過路過，千萬別錯(cuò)過！不僅西瓜美味多汁，而且西瓜殼另有用途，大家快來買呀！”經(jīng)過他這么一吆喝，許多人都好奇地圍了過來。
這時(shí)，一位風(fēng)度翩翩的少年走了過來：“給我挑一個(gè)最大最甜的�！必i八戒一邊給他挑西瓜，一邊眉飛色舞地介紹：“我的西瓜保管你滿意，西瓜殼還能當(dāng)綠色環(huán)保碗�！蹦俏簧倌曷犃诉B連稱贊：“不錯(cuò)喲，非常有創(chuàng)意！”又有個(gè)男孩抱著一只小狗也來買西瓜了：“我也要一個(gè)、我也要一個(gè)，我想把里面的肉吃完，把殼留下來當(dāng)做狗狗的.船，豈不是兩全其美？”豬八戒的奇思妙想一下子風(fēng)靡了整座城，很快門庭若市、名聲大震，把他給樂壞了。
豬八戒這時(shí)才明白猴哥的良苦用心：要不是猴哥，我現(xiàn)在還是一無是處的“大懶豬”呢！只有靠自己勤勞的雙手才能換來豐收的果實(shí)�。�
西瓜小學(xué)作文 篇2
烈日下，小販一邊扇著扇子，邊大聲吆喝：“賣西瓜了，不甜不要錢�！�
“老板，來個(gè)不甜的�！币粋�(gè)小伙子走過來說。小販高興的說：“沒有不甜的了，不甜的`都賣光了，只有甜的�！薄澳呛冒�！甜的多少錢？”那小伙說�！疤鸬囊辉唤��！毙∝溦f。小伙子驚訝的說： “什么？我剛剛問旁邊那家五角，我還覺得他賣的貴呢，又來一個(gè)一元的�！薄拔业奈鞴鲜恰怯稚秤痔鸬��！毙∝湶缓靡馑嫉恼f。喂，是城管嗎？這家的西瓜有毒，快來管管吧，小伙說�！澳恪� 你為什么說我賣的西瓜有毒？”小販說�！拔腋嬖V你吧！其實(shí)我是實(shí)驗(yàn)廠里的人，我們已經(jīng)暗暗的實(shí)驗(yàn)過你的西瓜了�！�
城管來了，說：“不可能，我今天剛給這兒買了一個(gè)西瓜又甜又沙呀！”“不信你拿根針試一試�！毙』镎f。城管不信就拿了根銀針出來，往里面一放，又拿了出來，果然是真的變黑了。
最后城管把小販抓走啦。
西瓜小學(xué)作文 篇3
今天，媽媽從水果店買來了一個(gè)西瓜。
西瓜的身子圓圓的，像一個(gè)綠氣球，西瓜的身上有花紋，像漂亮的花邊，又像水草，頭上頂著沖天辮。瓜皮是綠色的，像穿著一件迷彩服。
青白色的皮，像一只小搖籃，鮮紅鮮紅的.瓜瓤，像柔軟的杯子，烏黑烏黑的西瓜籽，像可愛的小寶寶。
只要把鼻子湊近它聞一聞，就會(huì)聞到一股青青的、甜甜的香味，真沁人心脾，嘗一口，沙沙的、軟軟的、涼涼的瓜瓤甜絲絲的。吃完后滿口留香，真是百吃不厭。
聽了我這么介紹，你們喜歡吃西瓜嗎？想吃就叫媽媽買吧。
西瓜小學(xué)作文 篇4
禪師跟弟子一起歇息，他拿出一個(gè)西瓜，切成兩半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的時(shí)候，弟子問：“師傅啊，既然你做的每件事都有一定的意義，你跟我分享這個(gè)西瓜也是在教我什么道理吧？”禪師一言不發(fā)，繼續(xù)啃西瓜。弟子繼續(xù)說：“你的沉默一定是隱藏著一個(gè)問題——我吃西瓜體會(huì)得到快樂到底在西瓜里還是在我的`舌頭上？”禪師還是什么都不說。弟子繼續(xù)興奮的說：“既然生活中的每件事都是有意義的，我想我已經(jīng)知道那個(gè)問題的答案了：那種快樂存在于我們中間，沒有西瓜就沒有快樂的載體，沒有舌頭……”“夠了”！禪師打斷他說，“真正的傻子是那些認(rèn)為自己很有智慧，試圖花所有的時(shí)間去闡釋所有事情的人。西瓜很好吃，這就夠了，不要打擾我吃西瓜了，”
這個(gè)故事告訴我們不要自認(rèn)為聰明，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的事情，卻被他所謂的“聰明”搞得很復(fù)雜。
西瓜小學(xué)作文 篇5
從前，有一只猴王，找到一個(gè)大西瓜。猴王不知道怎樣吃西瓜，它不動(dòng)聲色地問猴子們：“怎么吃西瓜只有我知道，不過我要考考你們，要是說對(duì)了可以多吃一份，要是說錯(cuò)了就重重的懲罰�！�
小毛猴一聽就說：“我知道，我知道。”猴王說：“那你就說說看了。”小毛猴自信的說：“吃西瓜就要吃瓤呀！”猴王剛想點(diǎn)頭，短尾巴猴立刻站出來說：“不對(duì)、不對(duì)，吃西瓜就要吃西瓜皮�！边@時(shí)，猴王猶豫了，它把目光放在了一只老猴的`身上，老猴清了清嗓子，心想終于輪到我說了。猴王說：“你認(rèn)為吃西瓜應(yīng)該吃什么？”老猴兒說：“吃西瓜就應(yīng)該吃西瓜皮。”
大伙兒一聽異口同聲的說：“吃西瓜，就應(yīng)該吃西瓜皮。”猴王一聽非常高興，終于知道吃西瓜該吃什么東西了，以后就不用再胡思亂想了。它笑得很燦爛，小猴們也笑得很燦爛。
猴王說：“大家一起吃西瓜皮，一人一份。小毛猴答錯(cuò)了，罰它吃西瓜瓤�！�
那一次，猴子們都吃得很飽。只有小毛猴知道“西瓜多甜呀！”
西瓜小學(xué)作文 篇6
20xx年10月13日
寫完紙條，芳芳又在旁邊拾了一條塑料袋，把西瓜皮全部放進(jìn)了袋子里，然后，把塑料袋放在門口，還將紙條貼放在門上，輕輕的敲了幾下門，就躲在一旁，靜觀其變。小強(qiáng)聽到敲門聲，以為有人來送禮了，就迫不及待的`去開門，當(dāng)他看見地上的塑料袋村欣喜萬分，如獲至寶，連忙打開，打開后，他驚呆了：這不是我扔的西瓜皮嗎？他正想回屋，突然看到了那張紙，當(dāng)他讀完紙條上的字時(shí)，恍然大悟，原來是有人在提醒他要保護(hù)環(huán)境呢，霎那時(shí)，他的臉漲得通紅通紅的。
從此以后，小強(qiáng)再也不亂扔紙了，還到處告訴大家要保護(hù)環(huán)境，講文明，講衛(wèi)生。
西瓜小學(xué)作文 篇7
那是暑假的一天中午，午飯過后，酷熱難耐，整個(gè)村子里靜悄悄地，文宇說：“我?guī)闳ノ鞴系乩锟次鞴习�。”我欣然同意�?/p>
來到村外，看著碧綠的西瓜田里，一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜像碧綠的'小豬一樣躺在西瓜地里，可愛極了，我不由的對(duì)文宇說：“要不，我們摘個(gè)西瓜玩吧？”文宇說：“好��！”說完我們先確定了四周沒人，他就快速地下去搞了一個(gè)小小的西瓜就上來了，我看他只摘了一個(gè)，便對(duì)他說：“我也要一個(gè)西瓜玩�！庇谑�，他又小心翼翼地摘了一個(gè)圓圓的小西瓜給我，然后，我們就快速騎回家了。兩個(gè)小西瓜一會(huì)兒就被我們當(dāng)球踢爆了。我又對(duì)他說：“我們?nèi)ツ脗�(gè)能吃的大西瓜吧？”文宇答應(yīng)了，于是我們又騎著自行車來到了那片西瓜地，這次輪我下去挑了一個(gè)又大又圓的大西瓜，心里美滋滋地想：這個(gè)西瓜肯定很好吃！可我剛坐上自行車后座，還沒起動(dòng)，自行車就摔倒了，我抱著大西瓜骨碌碌滾了下來，只聽“啪！”的一聲，西瓜摔成了稀巴爛，紅紅的瓜汁濺的我倆滿身都是，狼狽不堪。嚇得我倆魂不守舍，扭身就往家跑去。
奶奶了解了事情經(jīng)過以后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“孩子，別人的東西未經(jīng)允許是不可以拿的�！薄熬訍圬�(cái)，取之有道”這是我從偷西瓜這件童年趣事得到的教訓(xùn)。
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