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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的動物小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動物小學(xué)作文 篇1
11月22日，我和媽媽、趙樂怡、她媽媽一起去了春秋淹城動物園。我和趙樂怡在車上有說有笑，活像兩只頑皮的小猴子。恨不得只用一分鐘時間就能到動物園。
9點鐘左右的時候，我們終于到達(dá)了目的地--動物園。一下車，我發(fā)現(xiàn)趙樂怡手上有一張門票，我不明白，奇怪地問：“你為什么有門票呀！我們的門票都收上去了�！壁w樂怡驚訝的看著我。然后趙樂怡媽媽打了電話給老師，老師不在，就打給了生活老師，生活老師不知道，媽媽們就只能去買票了。我們用最快的速度買好門票后便飛奔動物園。��！這里真美啊！我看見有幾位小丑先生在和小朋友玩游戲呢，有的小丑胖胖的、有的小丑高高、還有······趙樂怡、我、小丑拍了一張照片。
我們首先去了游樂園，看見一個個好玩的游樂項目，有小飛機(jī)、蹦極、碰碰車······讓我最想介紹的.是碰碰車了。我們在玩碰碰車的時候，我們老是撞墻，有一位先生他好像是我們的對手一樣攻擊我們，又一次我們又撞墻了，開都開不了，我發(fā)現(xiàn)我沒有踩油門，我突然一踩油門，車子像發(fā)了瘋一樣的旋轉(zhuǎn)。在我們玩得正起勁的時候，時間到了。玩了碰碰車趙樂怡好像不想再玩別的刺激的游戲了。
然后，我們又隨人群來到了大熊貓館。哎！真掃興，大熊貓正趴在床上睡覺。只見一個四五歲的小女孩，敲打著鐵欄桿喊道：“喂！你怎么這么懶呀！”那幼稚的言語逗得人們哈哈大笑。
瞧！那邊小熊貓活動的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍，可不見小熊貓的影兒，我抬頭一看，原來小熊貓趴在樹頂?shù)囊桓鶚渲ι纤�。那憨態(tài)可掬地樣子，博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑。
隨后，我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚館、天鵝湖等地方。還觀看了獅子動物表演。
時光總是這么短暫，唐·韋莊《關(guān)河道中》詩：“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。”
動物小學(xué)作文 篇2
早晨6點鐘，我就被爸爸睡覺了。我忽然回想了今天要去動物園，于是我趕緊穿好衣服，洗漱完，便和爸爸媽媽趕往地鐵站。
地鐵很快就把我們送往動物園那一站，這時爸爸看了看表還將近7點鐘�！斑h(yuǎn)比太早了，我們先吃點早點吧！”爸爸說道。
吃完早點，我們一起買票轉(zhuǎn)入了動物園。我們第一個轉(zhuǎn)入了熊貓館，首先轉(zhuǎn)入眼簾的是雄雞、孔雀、還有金絲猴。小金絲猴特別頑皮，爬到到樹干上故意用力手丟棄了下來，摔了一跤。人們看見這個情景都哈哈笑了起來。小金絲猴一看見人們都在看它的演出，于是它就更調(diào)皮了，開始上躥下跳的玩游戲了一起。最后玩累了，它爬到到媽媽身旁背靠背地坐了下來。我們之后走，不一會兒就跑到熊貓寄居的地方。也許是時間太早了，我們看見一只熊貓也正在不吃“早點”呢！不見它拿著一根又粗又寬的竹竿，用嘴在竹竿中間抓起一嘴巴就把竹竿咬成二截，然后它很熟練地就將竹竿上的硬皮扔掉，大口大口，有滋有味地不吃了一起。
你看它那旁若無人的樣子多么甜美
熊貓和小金絲猴可不一樣，它樣子沒看到大家在看它一樣，一直都悠閑自在地不吃著竹子。
我們還去了獅虎山、大象館、長頸鹿館、犀牛館、鷹館、熊館------，我看見了許多從沒見過動物，其中有一種叫“環(huán)尾狐猴”的小動物給我留給了很深印象，它那帶著斑紋的長長的尾巴總是翅翅的，樣子在對其它同類說道：“這個地盤是我的，不許你們轉(zhuǎn)入”。
這是一只小環(huán)尾狐猴的`標(biāo)本
爸爸告訴他我，這種動物有很強(qiáng)的領(lǐng)域性。
慢到中午了，我們一起轉(zhuǎn)入了海洋館，在海底世界里我看見了許多許多非�？蓯鄣聂~，其中有一種魚叫電鰩，它的身體形狀像一把蒲扇，尾巴又粗又寬，在它胸部方位可以火焰電流，這是它自己的防衛(wèi)武器。在海洋館我們還看了精彩的海獅、海豚演出。
從動物園返回旅館已經(jīng)是下午了，雖然我深感很累，但是在那里我教給了許多關(guān)于動物的科學(xué)知識，所以我實在這次動物園之行是非常有意義的。
動物小學(xué)作文 篇3
星期四中午，老師帶我們?nèi)⒓觿游飯@。
在那里我看見了一群又調(diào)皮又機(jī)靈的小猴子。有的在吃東西;有的在假山上蹦來蹦去，互相追逐玩耍;還有一只小猴用細(xì)長的'尾巴倒掛在樹枝上左晃晃、右晃晃的蕩秋千呢!這時假山邊上有一只猴子把吃完的香蕉皮拋到空中，不小心砸在了自己的臉上，它不好意思似的向我們眨了眨眼睛，做了個鬼臉，把大伙逗得哈哈大笑。
這真是快樂又難忘的一天啊!
動物小學(xué)作文 篇4
媽媽說我很小的時候就去過動物園了，但是我一點印象都沒有了。在我的要求下，媽媽答應(yīng)我去動物園了。
星期六早上，我們和張書磊一家乘公交車去動物園。進(jìn)了動物園，第一個看到了是火烈鳥，鳥兒的腳長長的，身體有的紅，有的.白，它們站在水里玩耍。往前走，我又看到了一種鳥，名字有一個字很復(fù)雜，連媽媽都不認(rèn)識。正走著，我們聽到了鸚鵡表演的消息，就急急忙忙地去看，到了那里，離開演還有很長時間，媽媽說可以先去看其它的動物，可是我們?nèi)齻�小朋友就是不肯走，生怕錯過了表演。后來人越來越多，表演正式開始了，先是一只小鸚鵡來滑滑梯，又有表演蕩秋千，最后一只鸚鵡飛來，叼走了游客手上了錢。
看完鸚鵡表演，我們又去看海獅表演，因為去得早了，我們又坐在那里邊吃東西邊等，等了好長時間，才看到了海獅的精彩表演�？赐瓯硌荩覀�?nèi)タ窗谆�，可就是找不到，最后是問了動物園的工作人員，才找到了，原來它們藏在山上。
動物園太大了，我們走了大半天，感覺到有點累了，可有些動物還沒看到，出來時我們在門口拍了幾張照片。大家玩得很開心，希望下次還能再來，看看那些沒看到的動物。
動物小學(xué)作文 篇5
9月16日
小烏龜剛來我們家這幾天還有點不適應(yīng)。今天是星期六，我趕緊去買了個“小洋房”作為它們的家。這個家有兩層。下面的一層是小烏龜游泳的地方，上面的一層是它們曬太陽的地方，兩層之間有一道樓梯連接著。
兩只小烏龜，大的就叫大白吧，小的就叫小黑吧！就這樣，我給小烏龜定好了名字。咦？我怎么就覺得少了點什么呢？哎呀，怎么忘買龜糧了呀！我可真糊涂。抬頭一看，已經(jīng)到了上課的時間了，沒辦法，只能委屈一下它們了。好不容易等到下課，我就使勁地、拼命地瘋狂地往賣龜糧的地方跑。天��！累死寶寶了，一回到家，我連鞋也沒脫，就迫不及待地沖向烏龜缸，給小烏龜喂食。小烏龜一看到我，就爬過來，伸著脖子，用爪子抓缸的玻璃，像是在抱怨我：“餓死我們啦！再不給我們喂食，我們就用牙咬你，用爪子抓你！”看到它們這樣生氣，我趕緊把龜糧投了進(jìn)去。
9月18日
今天出了點小事故，事情發(fā)生在早晨。我給小烏龜喂食的時候，因為沒有經(jīng)驗，用手拿食送到小烏龜嘴邊喂。結(jié)果，大白一個箭步?jīng)_過來，居然在我的手上咬了一口。哎呦！好疼呀！不過，看著它們搶食吃的樣子那么可愛，我心想：“罷了，不就是咬了一下嘛，也沒什么大礙！”平息了一場小風(fēng)波，我開始觀察烏龜吃食。大白吃食的時候愿意從食物的上方把食物蓋住，然后再吞掉。而小黑卻愿意像在水底伏擊獵物那樣，從水底下把龜糧吞掉。養(yǎng)龜?shù)娜饲杏洠旱谝淮挝故呈鞘裁磿r候，以后就盡量同一個時間喂食。因為烏龜和大象一樣，都是報復(fù)性很強(qiáng)的動物，如果不定點喂食，烏龜就會以為你對它們不好，它也就不會跟你親近，有時還會有攻擊的傾向。
9月20日
今天，我突然有了一個比較離譜的主意——我要通過訓(xùn)練，讓烏龜懂得一些簡單的手勢。在我的眼里，訓(xùn)練動物有三種方式，分別是：食物引誘法，如狗熊；愛的教育法，如狗；體罰法，如猴子。烏龜應(yīng)該使用第一種方法吧。于是，我先拍兩下玻璃，再往水中撒了一條“食物通道”，是通往樓梯的，再往樓梯和二樓撒一點食物。大白和小黑同時聞到了食物的香味，剛剛還在呼呼大睡的它們立刻爬向食物，形成了遠(yuǎn)近聞名的.“夫妻搶食”：大白是男的，占了上風(fēng)，所以吃的也比小黑多，不過剩下的也足夠小黑吃的了。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練，小烏龜已經(jīng)能熟練地聽從我的命令了。太好了！我也成為了一名小小的馴獸師了！
9月21日
經(jīng)過我好多天的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了烏龜長壽的秘密，那就是“以靜制動”。每次烏龜吃完食以后都要找一個地方美美地睡一覺，以減少自己的新城代謝，而且一覺都睡得特別長。我用手碰它們，它們也絲毫不動，像兩只葫蘆寶寶一樣睡在角落林。
這就是可愛的小烏龜，兩只招人喜愛的小烏龜。
動物小學(xué)作文 篇6
世界上有許許多多種動物，但我最喜歡的動物是“是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉”一提到“竹葉”同學(xué)們都知道吧！這就是可愛的熊貓。
那是國慶節(jié)放假的時候，媽媽帶著我和弟弟來到了王城公園。我一下車就迫不及待地像熊貓館跑去，只見熊貓胖乎乎，圓滾滾的，很逗人喜愛。它的頭部和身體是白色的，四肢是黑色的，尾巴很短，皮毛很光滑。特別是它有一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈，像戴了一副墨鏡。再加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情，非�？蓯�。
這只熊貓經(jīng)過訓(xùn)練，還會翻跟頭，它縮成一團(tuán)像一個大皮球。不一會兒，管理員阿姨給我們每人發(fā)一根竹子喂給熊貓吃。輪到我了，我小心翼翼的走過去，把竹子送到熊貓的嘴里，它津津有味地吃起來，你看，它吃得多香��！它吃飽了，就用爪子抱著頭呼呼大睡。它睡醒了，就伸伸懶腰，扭動著胖胖的身體晃晃悠悠的`，望著它可愛的樣子，我真想上去抱抱它。它有時很調(diào)皮，有時很溫順，還有許多人給它照相呢！
熊貓是我國的一級保護(hù)動物，它最愛吃鮮嫩的竹葉，香腸，雞蛋等等。它的一舉一動都惹人喜愛，我非常喜歡它，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。
動物小學(xué)作文 篇7
初入森林我的后腦勺就被人重重一擊，我昏倒了……等我醒來時，發(fā)覺我躺在籠子里，并且許多動物圍著我！
我坐起來，奇怪地問動物：“你們不是已經(jīng)滅絕了嗎？”一頭獅子說：“差不多了，每種動物只剩下了三只，二大一小。”然后一只大象含著淚對我說：“你們?nèi)祟惡脷埲�，把我的孩子們都�(xì)⒘耍⑶易龀墒澄�，送到飯桌上！”緊接著水蛇又對我說：“你知不知道呀，我們水蛇對你們?nèi)祟愑卸啻蟮囊嫣幇�，我們可以吃老鼠！”“那你們捉我有什么用啊？”我說。緊接青蛙說：“我們想讓你代表我們動物去跟人類說一下，讓他們不要再濫殺動物了�！蔽蚁肓讼�，答應(yīng)了。
我們決定，在第二天的早晨出發(fā)。
到了第二天的早上我領(lǐng)著動物們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先去深圳，因為深圳人多，并且我熟悉。走到濱海大道。我對人們大聲說：“請看這邊，請看這邊�！痹捯魟偮�。人們立刻轉(zhuǎn)過身，然后向在我后面的動物撲來，個個人都貪婪的去捉我后面的.動物。我大叫一聲：“不要啊，不要啊！”
然后我耳邊響起媽媽的聲音，不要什么呀？我急忙跳了起來，哦，原來是個夢。
雖然這只是個夢，但我想呼吁大家，要注意保護(hù)環(huán)境。否則，這一天真的會來臨！
動物小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在由于人們的飲食和經(jīng)濟(jì)上的利益導(dǎo)致了很多珍貴的動物都已瀕臨滅絕，有的動物被抓到了馬戲團(tuán)為觀眾表演而換取金錢；有些動物被飯店端到餐桌上讓人們食用；有些動物被殘忍地殺死，用它們身上的皮毛等貴重的東西進(jìn)行交易……
在我們美麗的藍(lán)色星球上，本應(yīng)是那么地生機(jī)盎然，千姿百態(tài)。但是，無休止的捕殺讓許多動物瀕臨滅絕。河流中沒有了魚兒的嬉戲，山林中沒有了鳥兒的歌唱，草原上沒有了百獸的奔騰，天空中沒有了百鳥的翱翔……如果，在這個世界上只剩下了人類，那么我們將是多么地寂寞，世界將變得多么的丑惡！
而這一切悲劇的'根源就是人類永遠(yuǎn)不能滿足的貪婪欲望。沒有買賣，就沒有殺害！就像成龍和姚明這兩位巨星在為保護(hù)動物所拍攝的公益廣告中所說的那樣——現(xiàn)在不是人類害怕動物，而是動物對人類的肆意捕殺感到了深深的恐懼。
保護(hù)動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�。我們每個人都應(yīng)該積極行動起來，為保護(hù)動物盡一份心，出一份力。我們身邊就有這樣一位叫任建國的叔叔，他為了保護(hù)松花江上的野鴨子，數(shù)十年如一日地生活在江上的小島上，克服了種種困難任勞任怨地看護(hù)那些野鴨子，正是由于他的保護(hù)，松花江上現(xiàn)在增添了上千只各種各樣的水鳥，不僅改善了生態(tài)環(huán)境，而且給我們江城增添了一道美麗的風(fēng)景。
我非常喜愛小動物，我也非常愿意為保護(hù)動物做一些力所能及的事情。記得有一次我們一家人去效游，我看見有人將捕獲的野生小魚裝在桶里叫賣。那些失去自由的小魚，看起來非常悲傷，我很難過，于是就用自己的零花錢買下小魚，將它們重新放回了松花江里�？粗◆~們再一次回歸大自然，我心里特別高興，我還告訴它們：“小魚們，再見啦！千萬要小心呀，今后可別讓壞人再抓到了！”它們似乎也在對著我笑，感謝我呢！
雖然，這只是一件小事，但我覺得保護(hù)動物，人人有責(zé)。我們和動物都擁有一個共同的家園，我們應(yīng)該是相親相愛的一家人。讓我們手拉手共同創(chuàng)造一個美好的世界，一個可以讓世間萬物無憂無慮生活的新世界！
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