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    誠(chéng)信的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-07-09 20:41:08 小學(xué)生作文 我要投稿

    誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編六篇

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

      有人認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德,而有人認(rèn)為只有愚蠢的人才講誠(chéng)信。我想,如果是這樣,國(guó)家就需要這樣的“蠢人”。到底什么是誠(chéng)信呢?

      自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我知道了誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,是做人做事成功的根本。在商人看來(lái),誠(chéng)信更是致富的秘訣,“誠(chéng)招天下客,譽(yù)從信中來(lái)”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。廣為流傳的“一諾千金”也說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。

      有了誠(chéng)信,學(xué)校就成了文明的代名詞;有了誠(chéng)信,家就成了安全的港灣;有了誠(chéng)信,社會(huì)就成了兒童茁壯成長(zhǎng)的搖籃。可見(jiàn)誠(chéng)信的魅力有多大呀!誠(chéng)信,使手捧空花盆的孩子繼承了王位。誠(chéng)信,使《伊索寓言》中那位砍柴的小孩得到了金斧頭和銀斧頭并找回了自己的斧頭。也因?yàn)檎\(chéng)信,《我必須去》中的李丹放棄了看馬戲團(tuán)表演的機(jī)會(huì),贏得了敬老院老人的笑容。

      在我看來(lái),人要是沒(méi)有誠(chéng)信將會(huì)多么可怕。《木偶奇遇記》告訴了我,小木偶如果一直說(shuō)謊,那它的鼻子有可能長(zhǎng)到一千米,小木偶也有可能不再變成小男孩�!独莵�(lái)了》的故事告訴了我,小牧童就因?yàn)檎f(shuō)謊,他的'羊才被大灰狼咬得死的死,傷的傷,更可怕的是他失去了別人的信任。

      最后我想告訴大家,如果說(shuō)生命很重要,那么,我覺(jué)得誠(chéng)信更重要。讓我們從日常生活中做起,與誠(chéng)信交朋友,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事吧!

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

      星期天的下午,我和我的一位朋友借了一本書(shū)看,他說(shuō)“我下個(gè)星期天的下午4:20到你家把書(shū)還給我�!�

      到了星期日,我還沒(méi)有把書(shū)看完,可是要還書(shū)了呀,我心想,下個(gè)星期再還吧,反正他也不知道,但是我又想了一會(huì)兒,一定要還書(shū)的,下次再借來(lái)看嘛,我正想出門(mén),天下起了傾盆大雨,我?guī)Я税褌悖易咴隈R路上看見(jiàn)無(wú)數(shù)把傘,真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中,我加快速度,抱緊書(shū),走到朋友的家門(mén)外,他打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我被雨淋濕透了,趕緊從房里拿來(lái)毛巾給我把雨水擦掉,這時(shí),雨還在不停的.下著,他說(shuō):“你在我家等雨停了再走吧!天下這么大的雨你都要把書(shū)送還給我,而且都沒(méi)有把書(shū)弄濕,我真過(guò)意不去,你真誠(chéng)實(shí),準(zhǔn)時(shí)間把書(shū)還給了我,謝謝你!”

      這次的事讓我懂得了,一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,人家才會(huì)相信你。

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

      “什么是誠(chéng)信呀?”我問(wèn)爺爺,爺爺摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō):“你呀!你就是誠(chéng)信�!蔽业纱篌@異的雙眼問(wèn)媽媽,媽媽給我說(shuō):“誠(chéng)信是文明的標(biāo)志�!蔽覇�(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“誠(chéng)信是做人的標(biāo)志”。我問(wèn)姑姑,姑姑說(shuō):“誠(chéng)信是幸福的標(biāo)志”。

      “哎呀,到底什么是誠(chéng)信呀?”媽媽讓我自己去尋找……

      一元錢(qián)的美麗

      “家里沒(méi)鹽了,幫媽媽去商店里買(mǎi)吧!”“好!”說(shuō)完我拿著錢(qián)往商店的方向跑去。商店的人真多啊,有朋友三五成群一起的,有扶老攜幼的,摩肩接踵,好不熱鬧。正當(dāng)付完錢(qián)之后,我打算回家時(shí),數(shù)一數(shù)零錢(qián),多了一元錢(qián),應(yīng)該是剛才人太多,叔叔在忙亂中多找了�!斑@下可以存夠錢(qián)買(mǎi)東西了!“剛走出店門(mén),“不好,還是把錢(qián)還給叔叔吧,這可是人家辛辛苦苦掙來(lái)的�!薄皩�(duì),就這么做!”當(dāng)我把錢(qián)還給叔叔時(shí),叔叔直夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,雖然只是小小的一元錢(qián),但是我的內(nèi)心卻很富有,這種誠(chéng)實(shí)是金錢(qián)買(mǎi)不到的。

      信任的喜悅

      “叮零零……”下課鈴聲響起了,廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音:請(qǐng)同學(xué)們注意一下,“誠(chéng)信之窗”開(kāi)啟了,有需要的同學(xué)到一樓大廳……”頓時(shí),一片歡呼聲響起,大家都一擁而上地奔向大廳。而我呢?也起了好奇心,決定去看個(gè)究竟。

      走到一樓,樓梯旁出現(xiàn)了一塊醒目的指示板:“往右‘誠(chéng)信之窗’”。我按著指示板走,只見(jiàn)一扇“窗戶”貼在墻上,上面還寫(xiě)著“誠(chéng)信”二字,窗子上夾著一張紙條,上面寫(xiě)著:“同學(xué)們,歡迎你們!每塊紅領(lǐng)巾1元,自己拿,然后把錢(qián)投在箱子里。祝你愉快!”“紅領(lǐng)巾會(huì)丟失嗎?”我正吶悶著。就在這時(shí),只見(jiàn)一位個(gè)頭小小,稍胖。圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈有神的'小眼睛,笑起來(lái)好像兩個(gè)彎彎的月牙的小妹妹,從口袋里迅速掏出1元錢(qián)并投了進(jìn)去,拿起紅領(lǐng)巾一蹦一跳地跑開(kāi)了。而我呢?也不由自主從口袋掏出1元錢(qián)投了下去,并愉快地系上紅領(lǐng)巾,因?yàn)檫@是一條特別的紅領(lǐng)巾。

      “原來(lái)呀,誠(chéng)信就像是一朵花,只要我們用心去澆灌它,用心去呵護(hù)它,它就會(huì)永遠(yuǎn)地盛開(kāi)在我們的心靈�!�

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

      那就是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去大地超市買(mǎi)東西。在拿雙面膠時(shí),我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí),我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬,居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后,我拿著小票就走出超市,高高興興地回家了。 回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠,我馬上拿出小票一看,呀,居然沒(méi)有算錢(qián)!我立刻抓起雙面膠,帶上錢(qián),想到超市付錢(qián)�?删驮谀且豢�,我猶豫了:“就這么一兩塊錢(qián)嘛,沒(méi)什么大不了的,反正也沒(méi)人看見(jiàn),拿了算了!”

      一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)??時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛(ài)看的書(shū),讓它來(lái)消除自己的不安。可就是,我根本看不下去,心里總就是胡思亂想。忽然,我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起!看不起!”我趕緊捂住耳朵,扔下書(shū),跑到了客廳里。我打開(kāi)電視機(jī),天��!電視里的人好像都在議論我,有的用異樣的眼光看著我,好像在指責(zé)我;有的露出詭異的笑容,

      仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器,關(guān)掉電視機(jī),奔向廚房。我要向我的.好伙伴——小金魚(yú)傾訴這一切!可就是,當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前,它們瞧也不瞧我,尾巴一掃就游走了,仿佛在說(shuō):“哼,不誠(chéng)實(shí)的孩子,我才不喜歡呢!”我的心疼得厲害!不行!我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢(qián)而丟了誠(chéng)信,還就是去付錢(qián)吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去超市付錢(qián)。

      到了超市,我把雙面膠遞了上去,拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買(mǎi)東西時(shí)忘了把雙面膠的錢(qián)付了,現(xiàn)在付給您�!卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián),一邊笑著對(duì)我說(shuō):“好樣的!小妹妹�!甭�(tīng)到這句話,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊沉重的大石頭,倍感輕松。

      我走出超市,路邊的小樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出“沙沙”聲,似乎在為我鼓掌呢;鳥(niǎo)兒在空中表演它的飛翔技巧,好像在為我跳舞呢;回到家,缸中的金魚(yú)瞪著大眼睛,搖著漂亮的尾巴,嘴一張一合,仿佛在夸我:“你做得對(duì)!這才像我的好朋友呢!”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了,笑得多甜啊!

      如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子,并且悉心呵護(hù)它,經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng),它就能開(kāi)出美麗的文明之花!如果人人都這樣做,那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

      同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)鑰匙吧?對(duì)呀,大家都見(jiàn)過(guò),可是別以為生活中只有開(kāi)鎖的是鑰匙,其實(shí)鑰匙的種類還多著呢。

      你看,字典是消除生字的鑰匙,只要你見(jiàn)到“攔路虎”,查一下字典就迎刃而解了;彩筆是繪畫(huà)的鑰匙,只要有五顏六色的彩筆,就能展現(xiàn)五彩繽紛的世界;語(yǔ)言是交談的鑰匙,要是你想和同學(xué)交流,那么用豐富的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)吧;旅行是了解異地的鑰匙,如果你去旅行,就會(huì)了解異地的風(fēng)土人情;照片是回憶的鑰匙,如果你珍藏它,找回童年的記憶就容易了……

      看來(lái)鑰匙的種類繁多,但大千世界,我還在尋找著另一把鑰匙——誠(chéng)信。

      我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,久久不能忘懷,迫不及待地想和同學(xué)們一起分享。故事是這樣的`:古時(shí)候有個(gè)叫蔡勉旃的人,在朋友未立字據(jù)的情況下寄之千金,但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來(lái)了友人的兒子,要還他千金,友人兒子在未知的前提很是驚訝,他說(shuō)父親沒(méi)有立遺囑,家中又無(wú)字據(jù),這千金不是我家的,更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說(shuō)“券在心不在紙”。就這樣,他最終把“千金”還給了友人的兒子。

      我想這個(gè)故事中的蔡勉旃就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、重義輕財(cái)?shù)娜�。類似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等�?梢�(jiàn)誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是構(gòu)筑社會(huì)的基石,魯迅也曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本。”如果喪失了誠(chéng)信這種社會(huì)公德,那么就喪失了一個(gè)人的立足之本。

      同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上帶上誠(chéng)信這把鑰匙,信守諾言,讓我們明天更美好!

      我們相信生活因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加豐富多彩,人生因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加美麗動(dòng)人,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加燦爛輝煌。

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇6

      誠(chéng)信,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,甚至關(guān)系到一個(gè)人的一生。我也遇到過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事……

      今年暑假的一天,我的朋友打來(lái)電話約我三天之后去圖書(shū)館一起看書(shū),我毫不猶豫地答應(yīng)了她。

      可是到了那天,天公不作美,卻突然下起了雨。眼看約好的.時(shí)間馬上就要到了,雨仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思�!斑@么大的雨,你還是別去了,等雨停了再說(shuō)吧”!媽媽看著焦急的我在一旁勸阻道�!安恍�,我都答應(yīng)我們同學(xué)了,如果我失約了,以后誰(shuí)還會(huì)相信我呀”。媽媽猶豫了一下,突然想起了什么似的,“哦,對(duì)了,今天你爸爸不是答應(yīng)帶你去舅舅家玩嗎,你難道不想去了嗎?”是啊,爸爸答應(yīng)過(guò)我,有時(shí)間帶我去舅舅家找表姐玩的,可是今天……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,在我腦子里似乎有兩個(gè)小人兒在打架,“去,不去!去,不去!”不行,我不能失約,我同學(xué)一定在那兒等我呢。雨還在嘩嘩地下著,我毫不猶豫地拿上雨傘,換好鞋子,“媽媽,舅舅家我今天不去了”。我跟媽媽打了聲招呼就向外走去,媽媽看到我為了遵守朋友的約定,而且心意已決,也不再說(shuō)什么了。

      等我到了圖書(shū)館,看見(jiàn)我約好的朋友也正好剛到�!拔疫€以為你不來(lái)了呢!”“怎么會(huì)呢,我王**可是一言既出,駟馬難追!”我在心里為我此前的決定而得暗自意,也為我的朋友冒雨而來(lái)暗自佩服。

      日本的松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句名言:“信用是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富�!笔前。庞脤�(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴啊!愿我們每個(gè)人都珍惜這寶貴的財(cái)富。

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