【實(shí)用】小學(xué)生的生活作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的生活作文 篇1

　　進(jìn)入中學(xué)了，我看到的是一幅欣欣向榮的景象�？刹蛔匀坏奈覅s想起了我那美好而難忘的小學(xué)生活。

　　小學(xué)生活中充滿了歡樂(lè)，充滿了希望。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，又是一場(chǎng)大雪。一向慈愛(ài)的老師看到我們一個(gè)個(gè)可憐的樣子，決定放我們到教室外面，上一堂室外課。一出教室，同學(xué)們就一陣歡呼。我也迫不及待，一鼓勁地沖出教室。我們仔細(xì)觀看著這白雪紛飛的景象，無(wú)不令人陶醉其中。山白了。樹(shù)白了，草白了，屋頂也白了。簡(jiǎn)直就是一個(gè)白的世界，在這個(gè)白的世界里沒(méi)有一點(diǎn)塵渣。我用手捧起一把雪，就好像捧著一顆純潔的心。大家知道：白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。

　　這時(shí)歡笑聲傳入我耳中，我抬頭張望，一幅熱鬧的場(chǎng)面映入我眼簾：瞧！那邊有人在堆雪人。過(guò)去瞅瞅。哇！好漂亮啊！不過(guò)，好像缺了點(diǎn)什么，我想到了，我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子，不就更加漂亮了嗎？再看，那邊有人打雪仗。我也過(guò)去湊湊熱鬧吧。“哎呀！誰(shuí)打我？”身上早被一球雪擊中了。我四下張望，尋找“肇事者”。只見(jiàn)李萍躲在張穎后面竊笑。哦！原來(lái)是李萍呀，見(jiàn)此情形，我也抓起一團(tuán)雪向她扔去，我們互不相讓?zhuān)�最后，李萍只好舉手投降。接著，我來(lái)到了校門(mén)口：“哇，太美了！”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個(gè)小朋友出來(lái)玩，玩的可開(kāi)心了。

　　下課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，老師在下課之前，給了我們一個(gè)家庭作業(yè)，就是把這節(jié)課上所獲得的快樂(lè)與感受寫(xiě)下來(lái)。我們愉快的答應(yīng)了。等我們又走出教室時(shí)，眼前又換了一幅景象-----校園里生機(jī)勃勃，充滿了笑聲，展現(xiàn)的是校園里一幅和諧的.景象。

　　這節(jié)課，有聲有色；這節(jié)課，自由自在；這節(jié)課，使我感受到了冬天的美；這節(jié)課，是我在小學(xué)生活中最好、最棒的一節(jié)課。

　　快樂(lè)的畫(huà)面，遠(yuǎn)不止這些。它們使我度過(guò)了一個(gè)難忘的小學(xué)生活。它們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上添上了一道最美最亮的彩虹！

小學(xué)生的生活作文 篇2

上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。中午，我一回到家，就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹(shù)插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開(kāi)關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹(shù)就做好了！我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)：“看吧，往左就是開(kāi)，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了？我打開(kāi)蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的`開(kāi)關(guān)，把電池拆掉，量了下開(kāi)關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開(kāi)關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開(kāi)關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來(lái)是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆�？追�見(jiàn)了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開(kāi)關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛(ài)迪生——經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。

小學(xué)生的生活作文 篇3

　　光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬(wàn)千。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二，王老師在來(lái)學(xué)校的路上被摩托車(chē)撞了，沒(méi)有來(lái)上課，同學(xué)們有的想要打電話問(wèn)老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買(mǎi)水果去老師家，星期二，從樓梯上來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，�。∈峭趵蠋�。原來(lái)王老師怕耽誤了同學(xué)們的.課程，不顧腿傷也堅(jiān)持要來(lái)上課。看著王老師一瘸一拐地走上講臺(tái)，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。

　　忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。

小學(xué)生的生活作文 篇4

　　“當(dāng)玫瑰的最后一片花瓣凋落

　　野獸的生命危在旦夕

　　也許在我們淚水滴下的瞬間

　　一切一成為定格

　　然而最終公主把野獸救起

　　我們最終要分離

　　也許有一天

　　我們會(huì)忘記這六年的回憶

　　但我會(huì)把我們的回憶

　　變成咒語(yǔ)

　　來(lái)鎖住公主和野獸的幸福

　　鎖住千年”

　　我把小學(xué)的回憶和野獸和公主的`幸福連在一起，也許你會(huì)說(shuō)我很無(wú)聊。不過(guò)這就是我和我小學(xué)時(shí)候的女生之間的“生活”。

　　從六年級(jí)起，我們開(kāi)始欣賞小說(shuō)和童話，從韓國(guó)小說(shuō)到經(jīng)典童話，我們一個(gè)也不放過(guò)。

　　最喜歡《小飛俠》和《綠野仙蹤》這兩本童話，至于小說(shuō)，從可愛(ài)淘→小妮子→郭妮→明曉溪→滄月。不管是武俠還是古代還是現(xiàn)代，一個(gè)都不放過(guò)。是的，我們就是“含著糖出生，吃著糖長(zhǎng)大”的小妮子。呃，（好像跑題了，咳�。┛傊�，我和女生們的小學(xué)生活是甜蜜的。

　　而男生，唉……（其實(shí)也沒(méi)什么啦，除了一些男生實(shí)在欠扁以外，其他都不錯(cuò)啦）不過(guò)，那些欠扁的人可是真得很欠扁。整天說(shuō)我們女生壞話，于是就天天我們女生追殺，不錯(cuò)，是我們女生。其中有個(gè)女生最強(qiáng)，當(dāng)著老師面，狠狠得摔了某男生一巴掌。老師看完都說(shuō)看得很爽。HOHO，我們班就是這樣！

　　再來(lái)談?wù)劺蠋煱�。剛剛上面說(shuō)看得很爽的老師就是我們班的語(yǔ)文老師吳老師，呵呵，我們班的老班是數(shù)學(xué)老師，一般我們和男生有沖突之后就會(huì)去找他，之后，那些欠扁男（暫且就這樣稱(chēng)呼吧）就會(huì)被批一頓。HOHO，不過(guò)，英語(yǔ)畢老師就不吃我們這招啦。所以，她就跳過(guò)，呵呵！

　　恩，就這些了，這就是我的周記了，HOHO。希望您看完以后笑笑，我這篇周記就算OK啦！

　　……

小學(xué)生的生活作文 篇5

　　我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

　　這六年來(lái)，一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文，分別是徐愛(ài)琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng)，一共教我了六年。

　　她教我的時(shí)候，我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩，也讓我學(xué)到了很多道理，懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

　　這六年來(lái)，教我的的數(shù)學(xué)老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

　　另一位是，四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的最高峰。

　　在學(xué)校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學(xué)校中的'操場(chǎng)，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打，二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái)，天天都打。

　　我一定會(huì)記住我的母校，永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)都忘不了。

小學(xué)生的生活作文 篇6

　　柴米油鹽醬醋茶，生活科學(xué)處處有。你見(jiàn)過(guò)不銹鋼鍋長(zhǎng)了黑黑的污垢以后，可以用菠蘿皮來(lái)除垢嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　不銹鋼鍋是我們?nèi)粘Ｉ�活�?dāng)中必不可少的一種廚具。它鍋身閃亮，容易清洗，而且炒起菜來(lái)味道也不錯(cuò)，是媽媽的好幫手。但是用久了以后，炒完菜不銹鋼鍋就會(huì)很容易沾上黑黑的污垢，就算媽媽用洗潔精怎么洗也洗不掉。用鋼絲球來(lái)刷，又會(huì)把光滑的鍋面劃出一道道刮痕，多可惜呀！怎么辦？

　　別急！辦法來(lái)了！我和媽媽把剛剛削掉的菠蘿皮放進(jìn)鍋里，加上清水一起在不銹鋼鍋里煮。大約煮滾了20分鐘，我們把鍋里的東西全部倒掉，再用抹布去擦不銹鋼鍋。沒(méi)想到，鍋里的那些黑黑的污垢輕而易舉地就被我們給擦掉了。多神奇啊！

　　原來(lái)，菠蘿皮里面含有一些具有殺菌消毒作用的化學(xué)物質(zhì)。在經(jīng)過(guò)高溫蒸煮后，那些殺菌因子就會(huì)全部釋放出來(lái)，把緊緊沾在不銹鋼鍋表面的`細(xì)菌殺掉，那污垢就被我們輕松地剝掉了。與此同時(shí)，菠蘿皮里的殺菌因子會(huì)把鍋內(nèi)的其它細(xì)菌全部殺掉。那不銹鋼鍋經(jīng)過(guò)高溫殺菌后，變得銀光閃閃，光亮如新了。

　　我是一個(gè)男孩子，很少做家務(wù)活。但是，從這次的嘗試當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了生活當(dāng)中的一些小秘密，從而能夠幫媽媽減輕做家務(wù)的勞累，我感到非常幸福！

小學(xué)生的生活作文 篇7

　　我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，我經(jīng)常找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。

　　到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游，看宏偉的長(zhǎng)城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。

　　別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的'人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓人類(lèi)能夠更好地生活在地球上。

　　這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。

小學(xué)生的生活作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年，回味六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

　　記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話，記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒(méi)顧的看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖，等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師——陌生的面孔！同學(xué)——陌生的面孔！同樣的異樣目光看著我，登時(shí)我的腦袋就大了，糟啦！我走錯(cuò)教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……，那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新。

　　從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩(shī)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)張老師那詩(shī)情畫(huà)意的講解，感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境；從123的簡(jiǎn)單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式，我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進(jìn)的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與訓(xùn)練，終于我迎來(lái)了最后學(xué)年的期中考試，面對(duì)這次全縣的統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張，相反卻有一種興奮的`感覺(jué)，因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串?dāng)?shù)字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的寓意。

小學(xué)生的生活作文 篇9

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們從那些不懂事的小孩兒，成了一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，學(xué)校里的樹(shù)也長(zhǎng)高了，增添了六年歲月留下的年輪。門(mén)衛(wèi)奶奶臉上又多了幾道皺紋。而那些我們最敬愛(ài)的人，頭上長(zhǎng)出了銀發(fā).....

　　馬上就要離開(kāi)了，真想哭!今天我們歡聚在操場(chǎng)，照了畢業(yè)照。我想，日后翻開(kāi)它，看見(jiàn)每個(gè)人的姿勢(shì)，會(huì)不會(huì)很懷念母校?門(mén)口的那一棵樹(shù)，見(jiàn)證了我們從入學(xué)到畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；叵肫饎�?cè)雽W(xué)時(shí)的時(shí)候，背著書(shū)包，一臉興奮地走來(lái)走去。我遇見(jiàn)了第一個(gè)小學(xué)老師，她會(huì)魔法，把一個(gè)個(gè)字烙進(jìn)我的腦海里，我不會(huì)忘記她的.!后來(lái)，學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。處處彩旗飄揚(yáng)，好像過(guò)節(jié)了似的。我還依稀記得跑步比賽中，有一位同學(xué)摔了一跤。大家都關(guān)切的圍過(guò)來(lái)，詢問(wèn)她的狀況。我們失去了一個(gè)名次，但從此更加團(tuán)結(jié)了!四年級(jí)的六·一晚會(huì)，我登臺(tái)表演了!那時(shí)節(jié)目是詩(shī)歌朗誦，后來(lái)我們齊唱了校歌，那真是最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律!

　　五年級(jí)的查字典比賽中，我們班獲得了“查字典優(yōu)秀集體”的稱(chēng)號(hào)!現(xiàn)在那張獎(jiǎng)狀還在五一班的墻上。陽(yáng)光照耀下的它，褶褶生輝，是一道最美的風(fēng)景線!

　　那次春游，我們?nèi)チ擞熙〖o(jì)念館。程門(mén)立雪，尊師求學(xué)，我將記在心底!

　　在一起的時(shí)間少了，少了;臨分別的日子近了，近了……讓我們把對(duì)彼此的思念化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在又相見(jiàn)的那天展示不一樣的自己!

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