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    樂趣的小學(xué)作文

    時間:2024-08-29 14:25:01 小學(xué)生作文 我要投稿

    【實用】樂趣的小學(xué)作文合集五篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】樂趣的小學(xué)作文合集五篇

    樂趣的小學(xué)作文 篇1

      游泳是我們夏天最喜歡干的事,因為它可以驅(qū)趕炎熱,讓你覺得涼爽。

      游泳不但讓你覺得涼爽,而且還有許多樂趣呢!有一次,我和同伴一起在游泳,她給我表演了一個水下大翻身,我也試了幾次,可是總是嗆水。后來我試著用手捂住鼻子又試了一圈,終于成功了。這樣就可以模仿太空人在太空中飄浮了。其實水里和太空中都一樣,不過在太空中翻身不用捂鼻子了,而在水下需要捂鼻子。你看,現(xiàn)在的.宇航員都要訓(xùn)練游泳這個項目,這樣是為了讓他們適應(yīng)太空的失重現(xiàn)象。打水仗也是游泳的一大樂趣。你把水花打到別人身上,別人也把水花打到你身上,就這樣你追我打,直到打得雙方都氣喘吁吁為止,這個水上游戲不但可以用手打,還可以用腳蹬,這樣既可以增強攻擊力,又可以鍛煉腿部肌肉。

      其實,身邊的樂趣有很多,就是看你有沒有去發(fā)現(xiàn)、去探索。樂趣不但可以開心,也可以鍛煉你的肌肉和大腦。

    樂趣的小學(xué)作文 篇2

      今天一大早,我起床后,發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞,地上白雪一片。我高興極了,想早點體驗一下“玩雪的快樂”。

      我迅速吃完早飯,就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去,因為爸爸沒有料到,就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱,拿了一把雪,給我來了個猛擊,我靈敏一躲,還是被打中了。原來爸爸在耍我,專投我躲的那一方。我非常生氣,就拿了好幾個大雪球,給爸爸來了個“連環(huán)炮”,嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著,不知不覺來到了學(xué)校。

      第三節(jié)是體育課,老師讓我們到操場里盡情地玩耍,同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達自己快樂的心情,一進操場就來了個四腳朝天,大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上,他們的臉都變得紅彤彤的,好像一個個大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的'行列,玩起了堆雪人,我負責(zé)運雪,我跑到一個雪多的地方,小心翼翼地抱起一大堆雪,歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然,我腳下一滑,摔了個仰八叉,把雪撒到了一個同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他,就拿起一個雪球向我扔了過來。我來不急躲閃,只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時光。

      雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物!它不僅把大地裝扮得非常美麗,還給我們帶來了無窮的快樂!

    樂趣的小學(xué)作文 篇3

      陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我、弟弟以及鐘夢婷一起去游樂園玩碰碰車。

      到了游樂園,我們奔向自己最喜歡的碰碰車,坐了下來,“嘀嘀嘀”鈴響了起來,碰碰車像是充滿了活力,車前的燈光齊刷刷地亮起了紅燈,我踩著電源踏板,轉(zhuǎn)動方向盤,碰碰車卻一個兒勁地往后退,我見了,又換了一個方向,碰碰車像火箭似的,猛地向前撲去,嚇得我趕緊轉(zhuǎn)動方向盤,奇怪的是,這次的碰碰車乖巧多了,聽話地服從我的命令,我要慢點兒,它就慢點兒,我要快點兒,它就快點兒,啊!那感覺真是說不出的愜意!我看見別人的碰碰車一邊開一邊冒起火紅色的小火花,我好奇地想:“別人的車下都有小火花,我也應(yīng)該有吧,去看看。”于是,我小心翼翼地低下頭去看,呀!我的車下也有火花呢,而且我的碰碰車速度很快,車子下方的'火花閃得越大,像煙花一樣。

      我把目光轉(zhuǎn)向鐘夢婷,呀!她正費力地轉(zhuǎn)動方向盤,但碰碰車像一個調(diào)皮的小孩,總是不聽她的話,在地上一圈一圈地打轉(zhuǎn)!班粥粥帧庇质侨曗忢,碰碰車前吃的紅燈頓時灰暗了,要下車了,唉!好舍不得呀!

      碰碰車帶給我的樂趣可真多呀!

    樂趣的小學(xué)作文 篇4

      “下雪了,下雪了……”熟睡中的我突然被外面的喊叫聲吵醒了。一聽是下雪了,我急忙穿好衣服沖出了家門。

      昨晚的雪下得可真大呀,到處是白茫茫的一片。雪花依舊紛紛揚揚的.從天上飄落下來,好像一只只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞。我向遠處望外,很多的小朋友都在玩雪,有的打雪仗,有的在滾雪球,還有的人拿著鏟子在堆雪人……他們玩得不亦樂乎,根本顧不上寒冷,雪讓他們陶醉了。我也迫不及待地加入了他們的隊伍中,三步并作兩步跑過去,抓起了一把雪揉了揉,掄起胳膊用力朝一個人扔去。只見雪球在半空中就開了花,根本也砸不到他們的身上,倒是像又下了一陣雪塊雨。他們發(fā)現(xiàn)我在“襲擊”他們,也不甘示弱,抓起雪球也朝我砸了過來?伤麄兊那騾s不會再半空中散開,而是直接重重地砸在了我的背上。幸虧衣服穿得多,也不覺得疼。我急忙拉住了一個人,叫他也教我怎么做雪球。原來在揉球的時候一定要用點力氣,這樣雪球才不會在半空中就散開。呵,學(xué)會了這一招,我又投入到了激烈的“戰(zhàn)斗”中。我們在雪地里你追我趕,摔倒了又爬起來,再摔再爬,全身都是雪也不覺得冷,真的是太開心太開心了。

      這一場雪可是今年的第一場雪。外婆說在她們老家,幾乎每年都會下一場大雪。舅舅說這就是“瑞雪兆豐年”。雪,帶給我們小孩子的則是太多太多的歡樂。

    樂趣的小學(xué)作文 篇5

      出于對音樂的愛好,我已參加了興趣小組——手風(fēng)琴.

      拉手風(fēng)琴,右手的手指要靈活,指法要正確,揣摸琴鍵的位置要準確;左手拉的風(fēng)箱也很重要,它直接關(guān)系到發(fā)聲的音色﹑力度﹑音量.左手低音鍵鈕部分的練習(xí)是最困難的,因為眼睛看不見,只能憑感覺.總之,旋律和伴奏必須融為一體,渾然成章,才能達到演奏的水平.初學(xué)琴的`人,往往做不到這點;右手稍不留神,手指偏幾厘米,整個樂譜的結(jié)構(gòu)就被破壞了,即為"走調(diào)".左手既要拉風(fēng)箱,又要伴奏.不是伴奏蓋過旋律,就是奏得拖泥帶水,渾濁不清.盛夏,坐著都出汗,何況還背著個手風(fēng)琴!拉開風(fēng)箱要費很大的力。又是初學(xué),手指不靈活,摸不準,更是急得汗流浹背。性子躁的人,拉不好手風(fēng)琴愛和手風(fēng)琴發(fā)火,可這又有什么用呢?盡管人急得站起來,坐下去,手風(fēng)琴總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里,象正在熟寐的烏龜,象已"拋錨"的悶罐車,仿佛只是在靜候,等待.直到你心平氣和,左右手動作協(xié)調(diào),用力適當(dāng),快慢均勻了,那美妙的旋律,輕松愉快的節(jié)奏,和那時而高亢激昂,時而悠揚婉轉(zhuǎn)的樂音,就會使人精神舒暢,陶醉在美好的想象之中.這種意境比起清瑩透明的日月潭不知要深多少倍.

      。∈诛L(fēng)琴,你是我的好伙伴!

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