【精品】樂(lè)趣的小學(xué)作文27篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的【精品】樂(lè)趣的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 1
出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，我已參加了興趣小組——手風(fēng)琴．
拉手風(fēng)琴，右手的手指要靈活，指法要正確，揣摸琴鍵的位置要準(zhǔn)確；左手拉的風(fēng)箱也很重要，它直接關(guān)系到發(fā)聲的`音色﹑力度﹑音量．左手低音鍵鈕部分的練習(xí)是最困難的，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，只能憑感覺(jué)．總之，旋律和伴奏必須融為一體，渾然成章，才能達(dá)到演奏的水平．初學(xué)琴的人，往往做不到這點(diǎn)；右手稍不留神，手指偏幾厘米，整個(gè)樂(lè)譜的結(jié)構(gòu)就被破壞了，即為＂走調(diào)＂．左手既要拉風(fēng)箱，又要伴奏．不是伴奏蓋過(guò)旋律，就是奏得拖泥帶水，渾濁不清．盛夏，坐著都出汗，何況還背著個(gè)手風(fēng)琴！拉開(kāi)風(fēng)箱要費(fèi)很大的力。又是初學(xué)，手指不靈活，摸不準(zhǔn)，更是急得汗流浹背。性子躁的人，拉不好手風(fēng)琴愛(ài)和手風(fēng)琴發(fā)火，可這又有什么用呢？盡管人急得站起來(lái)，坐下去，手風(fēng)琴總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里，象正在熟寐的烏龜，象已＂拋錨＂的悶罐車，仿佛只是在靜候，等待．直到你心平氣和，左右手動(dòng)作協(xié)調(diào)，用力適當(dāng)，快慢均勻了，那美妙的旋律，輕松愉快的節(jié)奏，和那時(shí)而高亢激昂，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)音，就會(huì)使人精神舒暢，陶醉在美好的想象之中．這種意境比起清瑩透明的日月潭不知要深多少倍．
��！手風(fēng)琴，你是我的好伙伴！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 2
隨著高科技的發(fā)展，人們家家戶戶都用上了電腦。電腦給人們的生活帶來(lái)了前所為有的方便和樂(lè)趣。
用電腦上網(wǎng)，可以查到很多資料，也可以看電視 ，看動(dòng)畫(huà)片，也可以玩游戲。其實(shí)這里面有很多樂(lè)趣，我就領(lǐng)略到了其中的一些樂(lè)趣。
記得那是我讀小學(xué)3年級(jí)時(shí)。一天，媽媽和我上街買東西，走到一家賣電腦的商店門口，我問(wèn)媽媽："媽媽，那個(gè)有點(diǎn)像電視的是什么東西呀？”媽媽笑了笑，撫摸著我的頭說(shuō)：”那是電腦，可以給人們帶來(lái)方便。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我迫不及待地想玩玩電腦。
不幾天，我如愿以償了，媽媽給我買了一臺(tái)大電腦，我便請(qǐng)爸爸教我。爸爸教了我好多東西。趁爸爸媽媽沒(méi)在家，我便偷偷打開(kāi)了電腦，進(jìn)入百度，不知搜索什么，突然想起老師叫我們多看看作文，我便輸入“zuo wen”，電腦上便出現(xiàn)了很多東西，我點(diǎn)了一個(gè)網(wǎng)站，立即便出現(xiàn)了很多范文，如：《美麗的春天》《足球的秘密》《樂(lè)樂(lè)奇遇記》《鏡子里的'小女孩》《時(shí)光器》《哆啦A夢(mèng)的故事》……我都特別喜歡看，在這里，我都“走火入魔”了，一看就是大半天，作文就像一個(gè)大磁洞，隨時(shí)都吸引著我。除此之外，我還喜歡在上面玩一些休閑游戲，放松心情，鍛煉一下自己的上網(wǎng)能力。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，上面還可以聊天呢！我還喜歡跟那些外地小朋友打招呼，交朋友。反正我被這電腦深深地迷住了。
互聯(lián)網(wǎng)的樂(lè)趣使我流連忘返，讓我忘不了它，它是我的第一位啟蒙老師，它讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)。
網(wǎng)中的信息很多，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 3
幾天前，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下游玩。
到那里，只見(jiàn)西瓜地里到處都是又大又圓的“清涼解暑小寶貝”，真是讓人不自覺(jué)地垂涎三尺。
菜地里長(zhǎng)出的都是小菜苗，好像是一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃在和你說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧�！�，這讓我很想掐一掐他們那柔軟的.小臉蛋。
走著走著就到外婆家了，只見(jiàn)，外婆養(yǎng)的狗狗小白，一蹦一跳地向我奔來(lái)，我笑著摸了摸她的頭，它還幸福地對(duì)我笑了一下呢！
爸爸去小河邊釣魚(yú)了，媽媽在家玩手機(jī)，也不陪我玩。所以我陪小白玩了一會(huì)兒，玩膩了，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊了，之后就使用了我“飛毛腿”的技能，呲溜一下“飛”到了爸爸身邊。
我才在他旁邊幾分鐘，他就接連釣上了三條刀子魚(yú)，之后我爸爸的運(yùn)氣大好，接二連三地釣上了好多條魚(yú)，最重的大約有二三兩重呢！從此以后我爸就開(kāi)始喊我“幸運(yùn)之神”了。
鄉(xiāng)村生活很簡(jiǎn)單，開(kāi)心、放松、愜意……這些就是我認(rèn)為的鄉(xiāng)村快樂(lè)！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 4
你肯定會(huì)問(wèn)：“那么幻想的樂(lè)趣是什么？”那是因?yàn)槟銢](méi)有意識(shí)到。如果你一個(gè)人坐在椅子上或者躺在床上發(fā)呆，幻想著一個(gè)虛幻的世界里發(fā)生的事情或者你的未來(lái)，時(shí)間久了就會(huì)體會(huì)到幻想的快感。如果你一個(gè)人在家，照我說(shuō)的`做：發(fā)呆。你會(huì)覺(jué)得不孤獨(dú)，不快樂(lè)。是一種只有在發(fā)呆的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)的快樂(lè)。它似乎比大多數(shù)東西更讓你產(chǎn)生幻想，因?yàn)樵诨孟氲氖澜缋�，一切都是美好的。如果閉上眼睛，躺在床上，還在發(fā)呆，可能會(huì)忍不住笑出來(lái)，這是幻想造成的。
夢(mèng)里也有一些現(xiàn)實(shí)世界中不可能發(fā)生的事，那些事都是幻想。
幻想是一個(gè)世界不可缺少的一部分。如果有一天這個(gè)世界沒(méi)有幻想，會(huì)是一個(gè)怎樣的世界？這個(gè)幻想把我?guī)肓艘粋�(gè)充滿各種幻想的世界。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 5
明天要去看望外公，我已經(jīng)高興了整整一夜。
第二天一大清早，我就急匆匆地登上了公交車，車上都是回家的打工仔。很快，便來(lái)到外公家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，外公正在大門前的搖椅上曬太陽(yáng)呢！看見(jiàn)我迫不及待地跑過(guò)來(lái)，急忙起身迎接。外公已經(jīng)六十歲了，可還總喜歡和孩子一起玩耍。小時(shí)候，外公經(jīng)常帶我去院子后面的小樹(shù)林里玩，那里，我是再熟悉不過(guò)了�？涩F(xiàn)在因?yàn)槊ξ液苌倩厝ネ夤黄鸬綐?shù)林里玩了。能去那兒玩，已經(jīng)是我的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我又一起故地重游。樹(shù)林變化可不小，原來(lái)的石子路已經(jīng)變成了水泥路面，并插上了指路牌，林子里還有許多鮮花。有一朵花從石縫里探出頭來(lái)，石頭上有著歲月的痕跡，一看就知道，這朵花經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的'歲月而顯得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這朵花讓我敬佩。在這樣的環(huán)境下，竟然能生長(zhǎng)，而且還開(kāi)放出了這么絢麗的花朵，真是不可思議的奇跡。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我對(duì)于這點(diǎn)很認(rèn)同。人可以沒(méi)有食物，但不可以沒(méi)有書(shū)。 在我小時(shí)候，夏天的晚上看見(jiàn)大人們坐在板凳上看著書(shū)，一會(huì)哈哈大笑，又一會(huì)突然一把鼻涕一把淚了。我好奇地問(wèn)大人們書(shū)里有什么，他們笑著說(shuō)：“你大點(diǎn)就懂了！”我纏著媽媽給我講書(shū)里的故事，媽媽也很耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)的和我講，因此我從小就聽(tīng)了許多故事，懂了許多道理。現(xiàn)在我大些了，我也開(kāi)始看真正的精神食糧了---從《三國(guó)演義》中，我看到了劉關(guān)張三兄弟的忠肝義膽，看到了劉備三顧茅廬的禮賢下士，看到了三國(guó)大戰(zhàn)的激烈慘狀，看到了諸葛亮北伐中原的辛勤努力。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我體會(huì)了保爾·柯察金的`一心效命祖國(guó)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在《坦克兵典》中我知道了一些世界著名的坦克以及世界上著名的坦克戰(zhàn)……我愛(ài)讀書(shū)，它使我開(kāi)闊了視野，豐富了我的生活，是它幫我不斷提高，是它讓我的生活充滿樂(lè)趣，讀書(shū)真好！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 7
星期日的早上，爸爸去買了魚(yú)糧，我和爸爸興沖沖地去了漁塘。爸爸先把魚(yú)糧拋入河水中。剎那間，河水泛起了許多的小泡泡。我就問(wèn)爸爸這兒河怎么了？怎么直泛泡兒呀？哎，那是因?yàn)槲覀儼阳~(yú)糧打下水時(shí)，而把一些魚(yú)兒、蝦兒……引過(guò)來(lái)了。所以才泛泡兒的，瞧，把你嚇成這樣。
我們現(xiàn)在開(kāi)始釣吧！我高興地說(shuō)：“好的”。爸爸也說(shuō)：“好，現(xiàn)在先把蚯蚓穿上鉤子，然后把它放入水中。靜靜的.等待。當(dāng)漂在水上的標(biāo)動(dòng)了，就代表魚(yú)上釣了，知道了嗎？”
我大聲地說(shuō)：“知道了�！蔽野窗职终f(shuō)的，心里又念叨了一邊：“先把蚯蚓穿上鉤子，然后把它放入水中，靜靜的等待。當(dāng)漂在水中的標(biāo)兒動(dòng)了就說(shuō)明小魚(yú)們上鉤了。
又按照爸爸說(shuō)地做了一邊，可是，我第一邊一點(diǎn)兒也沒(méi)釣到魚(yú)兒，經(jīng)過(guò)老爸的一番指點(diǎn)后，我釣到了我人生的一桶金，沒(méi)過(guò)多久我們就回家了。我們算得上是滿載而歸呀！回到家后，媽媽還夸我呢！
我吃著自己釣的魚(yú)，心里美滋滋地，可開(kāi)心了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 8
生活里，無(wú)處都充滿了樂(lè)趣，你感覺(jué)到嗎？感覺(jué)到，記得那一次，我給全家人帶來(lái)了樂(lè)趣．
記得我那時(shí)還很小，一年暑假，我去了爺爺奶奶家．中午的時(shí)候，我吵著爺爺帶我一起去挖紅薯，結(jié)果爺爺還是斗不過(guò)我，帶我去了．
來(lái)到菜園，我認(rèn)真地看著爺爺挖．．．．．終于，爺爺累了，放下了鋤刀，我走過(guò)去“乖乖“地說(shuō)：“爺爺我?guī)湍惆桑盃敔斅?tīng)了笑了笑說(shuō)：“小晴真怪，小心點(diǎn)哦．“我開(kāi)心的笑了，爺爺并不知道我的詭計(jì)．
于是，我拿起重重的鋤刀開(kāi)始挖啊挖，挖了好半天還是挖不出，真不知道爺爺?shù)降卦鯓油诘模詈螅曳畔铝虽z刀，來(lái)到正睡的熟的.爺爺面前，忽然，我想出了一個(gè)壞注意．
我拿一只筆，在爺爺?shù)拿嫔袭?huà)啊畫(huà)啊，一邊畫(huà)一邊笑，最后終于畫(huà)好了．
晚上來(lái)臨了，我和爺爺回家了，一路上看見(jiàn)爺爺?shù)娜硕荚谛Γ氐郊伊�，爸爸媽媽奶奶都笑，爺爺照了一下鏡子。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 9
俗話說(shuō)：“開(kāi)卷有益，讀好書(shū)豐富生活�！保蟼�(gè)星期六爸爸帶我們?nèi)业叫氯A書(shū)店去逛，順便買書(shū)，一進(jìn)去，人潮擁擠，尤其是雜志區(qū)，人更是多得不得了。
我們像“沙丁魚(yú)”一樣，完全沒(méi)有我們的容身之地，可是爸爸還是擠了過(guò)去，隨手拿起了一本“生活月刊”開(kāi)始看，直到人都走光了才看得出這是書(shū)店，哇！這里的書(shū)起碼有五億本，而且擺設(shè)的方式十分有創(chuàng)意，居然敢把小書(shū)掛吊在空中，這下子萬(wàn)一壓死人怎么辦？
走著走著，我和大姐便走到漫畫(huà)區(qū)，大姐一看到有這么多漫畫(huà)，便像一棵樹(shù)一樣立在那里，我也不例外，坐在那邊挑了幾本“好書(shū)”看。大家看書(shū)看到忘了時(shí)間，直到爸爸走過(guò)來(lái)催我，我才想到該是回家的時(shí)候，忽然，一位銷售員突然沖出來(lái)，撞上了墻壁，倒在地上，頭居然沒(méi)有怎樣，莫非他是少林寺的'十八銅人。
讀書(shū)能讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞、博學(xué)多聞，所以讀書(shū)是十分有用的。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 10
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。我們都知道，夏天是下雨最多的時(shí)候。而這個(gè)時(shí)候，也是我非常高興的時(shí)候。
人們都渴望著下雨，這樣就不用給莊稼澆水了。但是我和小伙伴們就不會(huì)這么想。每次下雨的時(shí)候，我們都匯聚在一起，然后開(kāi)始我們的快樂(lè)旅程。
我們會(huì)打著傘在屋檐下。我們拿著幾個(gè)不用的杯子放在地上，雨水落在杯子中，然后我們就會(huì)玩像過(guò)家家一類的游戲。有人做顧客，我呢？就當(dāng)?shù)昀锏睦习澹瑢⑦@些雨水當(dāng)做咖啡之類的飲料，然后讓那些顧客喝，當(dāng)然只是假喝，圖個(gè)盡興而已，有時(shí)候?yàn)榱藢⒂晁腵真實(shí)，我們還真的會(huì)添加一點(diǎn)東西，就像墨汁或是筆芯中的油墨。
當(dāng)然，玩著雨的時(shí)候我們還要注意這不能讓雨水打到我們的衣裳上，不然我們的爸媽就不會(huì)放過(guò)我們的。
現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然記憶并不深刻，但仍會(huì)記得一些片段。這些回憶是童年的歡樂(lè)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 11
我家養(yǎng)了許多花，有黃色的迎春花，白色的百合花，還有深綠色的蘆薈，但我最喜歡的是那盆迷人的菊花。
菊花的莖又細(xì)又高，大約在80厘米左右。它像一位美麗的女孩，長(zhǎng)著苗條的身材；又像一位帥氣的男孩，長(zhǎng)得筆挺高大。風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，它的腰子扭動(dòng)著，好像在表演著優(yōu)美的舞蹈！
它的葉子是濃綠色的，剛發(fā)芽的小葉片，探出她那可愛(ài)的小腦袋，呼吸著泥土之香的新鮮空氣，像一個(gè)剛出生的嬰兒。
它的話細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像媽媽的卷發(fā)一絲絲的。顏色是淡黃色的`，像一根根金絲�；ò昝苊苈槁榈�、一層層挨挨擠擠在一塊，顯得很親熱。花瓣里面是綠色的花蕊，像孩子溫暖的躺在母親的懷抱里，聽(tīng)母親講述著動(dòng)人故事，又像在舒適的床上靜悄悄的睡覺(jué)。
菊花，你給我們家增添了美麗，送來(lái)了花香；你那多姿的形態(tài)，艷麗的顏，使我陶醉！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 12
我高高興興的來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園，我們看到了老師拿出了一條木頭做的小魚(yú)，小魚(yú)的頂上有一個(gè)黑黑的磁鐵，上半身像一個(gè)大大的鼓，又像一個(gè)棕色的棒球，還像一個(gè)大大的`水缸。而下半身像一個(gè)凳子……
老師又拿出了一個(gè)魚(yú)竿，有一條白色的線，那線被纏在了木棍上，線的下面有一個(gè)木頭做的魚(yú)餌，魚(yú)餌下面有個(gè)磁鐵。
游戲開(kāi)始了！我們紛紛跑了過(guò)去，我也跑過(guò)去排隊(duì)出了，我等了很久很久，終于輪到我了，我看著那一動(dòng)不動(dòng)的魚(yú)兒，我釣到了一條魚(yú)，我又去排隊(duì)了，我又等了很久，又到我了，我看著我的釣竿，可是，我的線被別人的線纏住了，我還是釣到了魚(yú)兒。
男生隊(duì)輸了，我們贏了，可是我覺(jué)得輸贏不重要，重要的是釣魚(yú)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，我愛(ài)釣魚(yú)！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 13
洗澡就像在天堂一樣，讓我全身舒暢。渾身是勁，這是種讓人說(shuō)不出口的喜悅與快樂(lè)，在洗澡的時(shí)候，我常常面對(duì)著鏡子唱歌，有時(shí)候，我會(huì)高歌一曲，有時(shí)候，我會(huì)手舞足道，我那悅耳的金嗓子似乎打動(dòng)了小鳥(niǎo)與知了，就連青蛙也呱呱呱的幫我配音呢！
我家的.浴室有牙刷、浴袍、毛巾、肥皂等，我家樓下的浴室很小，樓上的浴室很大，所以假日我和弟弟、姐姐一起洗澡，有時(shí)候在泡澡時(shí)還會(huì)做白日夢(mèng)呢！說(shuō)到洗澡，我就會(huì)想到泡溫泉，泡湯后身體會(huì)覺(jué)得好溫暖，每次在山上泡湯會(huì)聽(tīng)到很多鳥(niǎo)叫聲，不會(huì)聽(tīng)到車子的聲音，多棒呀！好久沒(méi)去泡湯了，冬天也慢慢接近了，全家又可以一起去泡湯呢！
洗澡有什么好處呢？洗澡除了可以洗掉身上的污垢，身體還會(huì)充滿香味呢！可是有些人不愛(ài)洗澡，身上就會(huì)有怪味，就會(huì)交不到朋友喔！因?yàn)闆](méi)有人會(huì)喜歡跟一個(gè)不愛(ài)洗澡的人交朋友�。“焉眢w洗干凈，不讓細(xì)菌小惡魔跑到身體里，讓我們做個(gè)可愛(ài)又干凈的小寶貝吧！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 14
帶給我樂(lè)趣的書(shū)有許多:《格林童話》、《德意志童話》、《天天寫(xiě)日記》、《快樂(lè)閱讀》、《百科全書(shū)》……
《 格林童話》和《德意志童話》讓我暢游童話的海洋，《皇帝的新裝》讓我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑，《海的女兒》讓我為海的女兒的遭遇而傷悲落淚，《水芹姑娘》讓我為女巫的殘忍而感到憤怒。
《天天寫(xiě)日記》和《快樂(lè)閱讀》讓我在閱讀的藍(lán)天中展翅飛翔，它讓我學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記，讓我的'作文能力步步提高，讓我不會(huì)一見(jiàn)到作文就頭疼，也讓我從此愛(ài)上了閱讀。
《百科全書(shū)》更讓我獲得無(wú)窮的樂(lè)趣與知識(shí)，它讓我知道了宇宙的奧秘，讓我知道人為什么會(huì)做夢(mèng)，讓我懂得了民族的生活習(xí)俗，讓我游覽了世界名勝……
讀書(shū)是有趣的、快樂(lè)的，它讓我獲得無(wú)窮的知識(shí)與樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)閱讀的美好世界吧！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 15
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類打開(kāi)智慧大門的金鑰匙，書(shū)讓人們懂得做人的道理，書(shū)給人類帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中可以找到生活中尋找不到的快樂(lè)，在書(shū)中也可以得到寶貴的“財(cái)富”，有知識(shí)的人大多都是從小就愛(ài)看書(shū)。
讀了《愛(ài)美的小公雞》讓我深深體會(huì)到了人的美麗并不僅僅在于外貌的美麗，真正的美在于你的心靈美不美，心靈美了才是一個(gè)真正美麗的人。
更有意思的是我被書(shū)中描寫(xiě)的`大豐收的場(chǎng)景吸引住了，有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛能聞到麥子的香氣，伸手就可摘得紅紅的蘋(píng)果、金黃的杏子，還能感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣和豐收的來(lái)之不易。
讀了一些人物傳記，讓我懂得了有成功就有失敗，做任何事情都是不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有大大小小的挫折。
書(shū)中樂(lè)趣很多，有驚有險(xiǎn)，有苦有甜，讓我們一起讀書(shū)，多去探索生活中的奧秘，讓我們的生活充滿奇異夢(mèng)幻的光彩！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 16
國(guó)慶長(zhǎng)假第一天的午后，天氣雖然有點(diǎn)陰，但是調(diào)皮的太陽(yáng)公公不時(shí)也會(huì)從云縫里偷看我們，輕風(fēng)徐來(lái)，真是令人心曠神怡呀！我和爸爸、媽媽、姐姐一起去騎自行車。騎車已成為我假日休閑活動(dòng)之一。
我又想起第一次騎車的情景，那是一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我跨坐上去時(shí)，車子搖搖晃晃的，像個(gè)不倒翁，于是我用盡全身的'力氣抓緊車把手，雙手發(fā)抖，手心直冒冷汗，眼睛緊緊盯著車龍頭，不敢往前看，爸爸鼓勵(lì)我：“不要害怕，抬起頭來(lái)，向前看，用力蹬�！睗u漸地我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我喜歡去濱江公園騎自行車。今天，我又來(lái)到這里，路邊的香樟樹(shù)上都掛著鮮艷的國(guó)旗，清風(fēng)徐來(lái)，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，空氣中還飄著香甜的桂花味。現(xiàn)在我騎車，想去哪兒，就去哪兒，像一陣風(fēng)。一邊騎自行車，一邊看美麗的南京眼，江面籠罩在一層薄霧中，像隔著一層輕紗，真是美不勝收��！
岸邊的每個(gè)人都開(kāi)心地享受著江邊美景，我也享受著騎車給我?guī)?lái)的快樂(lè)！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 17
寒冷的冬天，做什么最快樂(lè)呢？當(dāng)然是泡個(gè)舒服的熱水澡了！
我喜歡在按摩浴缸里，滴上幾滴精油、放上幾片玫瑰花瓣，再放一些小鴨子、小兔子的玩具。我們?cè)谒锎笸嫣赝娴拇蚱鹚畱?zhàn)來(lái)，水花激得四處亂濺，我興高采烈的在里面游來(lái)游去，覺(jué)得自己像只力大無(wú)比、身手矯健的.海豚！然而這只海豚，卻意猶未盡在水里，擺動(dòng)著身體跳著美麗動(dòng)人的舞曲。直到精疲力盡，才善罷甘休安安靜靜的躺下來(lái)，享受這超級(jí)舒服的芳香SPA浴啦！
今天我在洗泡泡澡時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要用太多泡泡喔！”不久我開(kāi)始了我的泡泡澡，洗著洗著全身滿是白色的小泡泡，我好像雪人一樣，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽的催魂大法又再施展了，我趕緊快速的變裝，不一會(huì)兒我從雪人變成了香噴噴的小公主，我覺(jué)得好清爽、好開(kāi)心、香氣四溢的我真是一個(gè)快樂(lè)的小公主喔！
各位小朋友，我很喜歡洗澡，它不但可以讓我們的身體變的干凈，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，真是一舉數(shù)得呀！你呢？你喜歡洗澡嗎？
樂(lè)趣的小學(xué)作文 18
寂寞的童年，沒(méi)有想象中的藍(lán)天、白云和碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚(yú)。但那一本本精美的課外書(shū)，卻讓我的生活美不勝收。
我喜歡看課外書(shū)，喜歡聽(tīng)灰姑娘的故事，童話的結(jié)局是美好的，壞人收到了懲罰，好人則永遠(yuǎn)幸福的在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁地說(shuō)：“童話要是能成為現(xiàn)實(shí)，那該多好！”
書(shū)，是一杯剛泡好的西湖龍井，細(xì)細(xì)品味，一股醇香正入喉中。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀……
書(shū)，它讓我明白了很多很多的知識(shí)，也讓我懂得了很多很多的道理�！段业募t狐貍妹妹》它讓我知道了：自己有幸做了人，做人的日子很快樂(lè)，有親人的疼愛(ài)，有朋友的關(guān)心。讓我知道了至痛親情的血脈，痛到極限的`親情。
��！書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我理解了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴、寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 19
勞動(dòng)里有樂(lè)趣，有辛苦，在快樂(lè)和辛苦中，我們體驗(yàn)到了種地的辛苦。
在這個(gè)星期五的興趣小組里，我們無(wú)線電小組來(lái)的了小菜園種菜，我們聽(tīng)了，一蹦三尺高。
我們興高采烈的來(lái)到小菜園，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們無(wú)線電小組的同學(xué)們到小菜園種地，負(fù)責(zé)去給土地松土。”話音剛落，我們就拿起鏟子，開(kāi)始松土了，我拿起鐵鍬，一手握緊中間，一手握緊鐵鍬的頂端，把鐵鍬插進(jìn)土里，右腳用勁踩鐵鍬底部，雙手用力往上挑，一下子，一大塊土被鏟了出來(lái)，這時(shí)，一只細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓從土塊緩緩地爬了出來(lái)，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，說(shuō)：“蚯蚓是益蟲(chóng)，把它放了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地把它埋進(jìn)土里，我們又繼續(xù)干活，終于，我們把土松完了，我們念念不舍地離開(kāi)了小菜園。
在今天，我們知道了種菜的辛苦，知道了我們吃的'糧食，是農(nóng)民伯伯們用汗水換來(lái)的。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 20
小時(shí)候，我學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話，這就是快樂(lè)。但，這種快樂(lè)是帶給別人的。比如，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，我的父母、爺爺奶奶等就
會(huì)很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了說(shuō)話，說(shuō)明我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，進(jìn)了幼兒園。我，學(xué)會(huì)了20以內(nèi)的加法和減法，這時(shí)，就是我自己的快樂(lè)了。因?yàn)槲也粌H長(zhǎng)大了，還學(xué)會(huì)了20以內(nèi)的加法和減法。
這時(shí)的我已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，踏上了小學(xué)的`路程。開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，現(xiàn)在的我不再是以前的我了，是真正的開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。
我還讀過(guò)很多書(shū)籍，那也是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。比如楊紅櫻的《沒(méi)有尾巴的狼》就很好看。我讀的津津有味、愛(ài)不釋手，連吃飯也要看上幾頁(yè)。這也是一種學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)真的有那么自如嗎？真有那么快樂(lè)嗎？是的。學(xué)習(xí)的快樂(lè)就是相同年齡無(wú)法解答的問(wèn)題。其實(shí)只要靜靜地想就可以解答了。當(dāng)老師走到身邊，輕輕地點(diǎn)了下頭，一個(gè)淡淡的微笑，此刻我們心里樂(lè)開(kāi)了花！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 21
告訴你個(gè)秘密吧：我養(yǎng)了幾條蠶。不過(guò)這已經(jīng)是一個(gè)公開(kāi)的秘密了，我們班同學(xué)都或多或少的養(yǎng)了幾條，算是寵物吧！不過(guò)，我還是很開(kāi)心的。
一個(gè)月前，同學(xué)送給我一些蠶卵，沒(méi)幾天就有一些黑黑的'東西開(kāi)始在紙上蠕動(dòng)著，嚇我一跳呢！原來(lái)蠶寶寶是這個(gè)樣兒。我讓它們?cè)谖业奈木吆欣镒∠聛?lái)，算是它們的家吧！并給它們摘來(lái)鮮嫩的桑葉，不幾天，蠶寶寶長(zhǎng)大了，身子也白凈了許多。每天一放學(xué)，我總是第一個(gè)沖出教室，去伯伯家的園子里采桑葉�？粗Q寶寶一天天長(zhǎng)大，我心里可真高興！后來(lái)，蠶長(zhǎng)得白胖胖的，身子通亮，同學(xué)們告訴我：蠶要結(jié)繭了。果然，第二天，當(dāng)我打開(kāi)文具盒，哈，里面真的有許多蠶繭呢！白的、黃的，漂亮極了！
養(yǎng)蠶雖然很累，但是我還是覺(jué)得很好玩，很開(kāi)心！它充實(shí)了我的課余生活，讓我懂得了要善待生命！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 22
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春，夏，秋，冬。然而我最喜歡的季節(jié)就是冬天了。
我和伙伴們最盼望的就是下雪了，下雪前，天氣陰沉沉的，還不時(shí)刮來(lái)北風(fēng)，下雪的時(shí)候，像，白色的'大花紛紛降落下來(lái)。給大地鋪上了一層白色的毯子，給大地帶來(lái)了溫暖，小朋友們臉上掛著笑容，傾訴著下雪了，下雪了。下雪后，我和小朋友們來(lái)到屋外，我們每個(gè)人都戴好手套和帽子，我們準(zhǔn)備堆雪人，我們把所有的聚集在一起，然后分為兩個(gè)大雪球，一個(gè)雪球是，身體，另一個(gè)是頭，我們把他倆拼在一起，用樹(shù)枝當(dāng)做手臂，用胡蘿卜當(dāng)做他尖尖的鼻子。用胡蘿卜片當(dāng)作他的眼睛，在給雪人戴上帽子，一個(gè)雪人就誕生了，我們自豪的看著我們的作品非常有成就感！
這個(gè)冬天真有趣呀。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 23
我在書(shū)上看見(jiàn)了一種花叫白玉棠薔薇，它是野薔薇的變種花，它外形奇特。我喜愛(ài)這美麗各樣的白玉棠薔薇。
白玉棠薔薇的花是雪白如雪的。夏天，動(dòng)物蘇醒了，太陽(yáng)明媚地照耀著大地，白玉棠薔薇慢慢地舒展開(kāi)了它那雪白的花瓣，燦爛地笑著。它那花瓣散發(fā)著清淡的香味，好像在十里外都會(huì)聞到呢！它的花瓣還是名貴的藥材呢！
白玉棠薔薇的枝干是細(xì)長(zhǎng)嫩綠的，它的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，一直插在泥土里，好像是薔薇花的一根“魔法杖”。
白玉棠薔薇的葉子是多而濃密的，枝干下面是一簇簇濃密的葉子，葉子各式各樣：有的像一個(gè)小月亮、有的像蝴蝶的翅膀、有的像一把小扇子……而且仔細(xì)一看，沒(méi)有一片是一模一樣的葉子。
白玉棠薔薇的果子是嫩小可愛(ài)的.。白玉棠薔薇的花掉落后，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小果子就“鉆”了出來(lái)，那是薔薇的小果實(shí)，是橙色的，十分可愛(ài)。
我喜愛(ài)這美麗奇特的白玉棠薔薇。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 24
終于迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，很快，大地變成了白茫茫的一片。
小朋友們興奮了，相約去雪地尋找歡樂(lè)。
紅紅和明明在一邊堆起了雪人。他們用炭石給雪人做眼睛，胡蘿卜做鼻子，石頭做嘴巴。雪人左手拿掃帚，右手提水桶，似乎出門要去戶外除雪。這時(shí)紅紅提議說(shuō)：“雪人應(yīng)該還很冷，我們給它圍條圍巾吧！”于是紅紅跑回家拿了條綠圍巾給雪人戴上�！斑@下雪人該暖和了吧！”明明興奮的說(shuō)道。
另一邊一一小朋友正捏了一個(gè)雪球扔向小剛，頓時(shí)小剛的'身上開(kāi)出了一朵雪白的花朵。小剛也捏了一個(gè)雪球朝一一反擊回去，可惜沒(méi)扔準(zhǔn)。這時(shí)其他倆個(gè)小朋友也加入了朝一一扔雪球的行列中去了。一一一著急，把雪球扔到了自己的鞋子上去了�！肮ААА鳖D時(shí)大家都樂(lè)開(kāi)了花。
時(shí)間過(guò)的真快呀，爸爸媽媽陸續(xù)來(lái)叫小朋友們回家來(lái)吃晚飯了，可雪天的樂(lè)趣卻久久的留在了廣場(chǎng)上。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 25
書(shū)籍是人生活于這個(gè)世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有了書(shū)籍，就像世界上沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
——題記
很早，書(shū)籍就悄悄地進(jìn)入了我的生活。不知一年級(jí)的何時(shí)，同學(xué)們都擁有了一本屬于自己的圖書(shū)，他們以此為榮，相互炫耀著。我艷羨不已，心里也盤算著讓媽媽給我買一本圖書(shū)。
隔天放學(xué)，我便看到了一本《安徒生童話全集》擺在書(shū)桌上。我如獲至寶，欣喜若狂，如饑似渴地汲取這書(shū)中的養(yǎng)分。
《海的'女兒》中，美人魚(yú)用她自己的行動(dòng)證明著那屬于她自己的純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷讓我懂得：蛻變需要經(jīng)歷磨難與挫折，不過(guò)，只要有理想、有追求，通過(guò)自己的努力每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五年過(guò)去了，這些書(shū)一直陪伴著我。每次閱讀，它們都會(huì)給我不一樣的體會(huì)。
在我的世界里，書(shū)籍是帶我乘風(fēng)破浪、到達(dá)知識(shí)彼岸的游輪；是勇攀高峰的繩索；是通往智慧大樓的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 26
我是個(gè)旅行家，到圖書(shū)館里，打開(kāi)一本本詩(shī)，跟著安徒生的童話故事，一起去童話世界旅行。
跟著萬(wàn)能的小叮當(dāng)一起去旅行，拿出任意門，可以到想去的地方；拿出竹蜻蜓，跟著美麗的'蝴蝶一起翩翩起舞，一起遨游在天空中，看著一望無(wú)際的大海；跟著鳥(niǎo)兒，一起去拜訪小云兒的故鄉(xiāng)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，看著一本本好書(shū)，跟著書(shū)仙子一起跳舞，享受看書(shū)的樂(lè)趣，也享受旅行的樂(lè)趣，這種快樂(lè)，真是無(wú)與倫比！
人生就像一趟漫長(zhǎng)的旅行，你永遠(yuǎn)不知道自己的下一站在哪里？也不知道下一步該怎么走？人生就像一趟無(wú)止盡的旅行，自己永遠(yuǎn)不知道人生終點(diǎn)在哪里？人生就像一場(chǎng)大富翁，一旦開(kāi)始了就無(wú)法停止。而且那是一段漫長(zhǎng)且遙遠(yuǎn)的旅程。
旅程中，有些人走馬看花，有些人用心體會(huì)，只要一旦，錯(cuò)過(guò)了就會(huì)直逼下一站。過(guò)程中，有憤怒、快樂(lè)、溫馨與悲傷，而這些都是每個(gè)人必經(jīng)的人生旅程，躲不過(guò)也避不了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 27
同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，書(shū)就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)故事，有時(shí)因書(shū)得福，有時(shí)因書(shū)惹禍，有時(shí)因書(shū)流淚，有時(shí)因書(shū)憤怒讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。
古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
讀書(shū)的樂(lè)趣很多，但也不能一味的死讀書(shū)。記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書(shū)是一件好事，樂(lè)趣多多，但更大的.樂(lè)趣在通過(guò)實(shí)踐加以吸收和熟悉之后，那真是一種收獲和享受。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量，讀書(shū)給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)沒(méi)樂(lè)趣嗎？
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