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    友情小學(xué)作文

    時間:2024-08-24 13:41:00 小學(xué)生作文 我要投稿

    實用的友情小學(xué)作文合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的友情小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的友情小學(xué)作文合集10篇

    友情小學(xué)作文 篇1

      畢業(yè)前夕,一位朋友借用哲人的話給我贈言:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。是啊,真正的朋友無論何時都會把一顆真誠的心放在你的面前。當(dāng)你在友情的鼓勵下?lián)荛_天空的烏云,你見到的將是最純美的蒼育,你的眼前將是風(fēng)光無限。

      拜讀了巴金先生的《朋友》,我更加感動于世間真摯的友情。的確,黑暗中,朋友是明燈,驅(qū)散你前進路上的迷霧;陌路前,朋友是路標(biāo),指點你正確的前進方向。在每一個瞬間,朋友的心都相互牽掛,因為朋友間架設(shè)著一座人間真情的橋梁。

      我讀過許多古典著作,曾把朋友單純看做俠肝義膽的鐵哥們兒。為朋友兩肋插刀,好朋友講義氣,成了我印象中友誼的素描。細細品味《朋友》一文,我才清醒地意識到:真正的朋友,不需要甜言蜜語的贊嘆,不需要驚天動地的壯舉,只要在身處困境時,能伸出熱情的雙手。和巴金先生一樣,我也擁有許多真摯的朋友。從走入學(xué)校到今天坐在考場上,朋友們的一份份真情陪伴在我的身邊,他們溫潤的心田總有一塊我停泊的港灣。我曾問過自己,失去朋友的關(guān)愛,我還能否快樂地生活,我還能否擁有一個精彩的人生?

      當(dāng)朋友第一次把漂亮的球傳到我的腳下,當(dāng)朋友第一次把巧克力塞到我的`手里,當(dāng)朋友第一次同我并肩穿過陰暗的森林……我的心被甜蜜的友情包圍了。當(dāng)朋友一次次向我投來鼓勵的目光,當(dāng)朋友一次次同我攜手面對困難,我的心被真摯的友情震撼了。我更加堅信:友情是世界上不可缺少的人間真情。

      朋友,讓我們種一顆友誼的種子在心田,它將會綻放出最美的花。珍惜每一個朋友,珍視每一份友情,用真心去澆灌友誼之花,去領(lǐng)略友情的無限風(fēng)光吧!

    友情小學(xué)作文 篇2

      柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意?扇欢,我的心里卻怎樣也高興不起來。因為,我們只有一年的時光能夠相處了。

      我明白,花,總有謝的'一天;情,也總有調(diào)的一天。所以,我早就做好了準備,但,然后怎樣也沒有想到,時光,過得這么快。眨眼間,我們就從一年級變成了五年級。這五年來,我們一向然而形影不離,在別人眼里,我們就然而名副其實的好朋友?扇欢腿欢驗槲覀兊那檎x,離開后所受的傷害會比別人更重。

      “哪,我們,然而怎樣成為好朋友的?”

      “怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢。”她說著,慢慢地把頭低了下去。

      “然而,嗎。”我的眼里隱隱有著淚光閃動,可然而,我卻倔強地不讓它流下來。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我。可然而,越然而這樣,眼淚就越然而洶涌。不行,不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒?扇欢,一想到立刻就要分開,眼淚就會源源不斷的涌出。

      沉默,寂靜得詭異,整個世界仿佛只剩下我們。

      “啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,然而我們的眼淚,見證著我們的友誼。

      我詫異地望向?qū)Ψ,正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地,我們的眼睛里都劃過一抹了然,然而啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話,那,我們怎樣可能還配得上好朋友這三個字呢。

      “嗎,天下沒有不散的筵席,我們,就不哭了吧!”她像然而對我說,又像然而對自我說。

      “嗯!”我略微點了點頭。然后,使勁用手抹了一把臉。

      然而啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開了,也必須會再見的!而且,我們,不然而還有一年的時光能夠相處嗎?

    友情小學(xué)作文 篇3

      在我讀三年級的一天,吃早餐時間,曾發(fā)生過那么一件小事,但讓我難忘。

      那天,陽光明媚,我高高興興地去上學(xué)。上完第一節(jié)課就可以吃早餐,同學(xué)們有的趁這段時間和同桌說說笑笑,有的獨自專心致志地看著從書架那邊拿來的課外書,有的在草稿本上畫畫、寫字,還有的在整理學(xué)習(xí)用品,似乎只有我在靜靜地等待早餐的來臨。

      終于,早餐的香味撲鼻而來。我一看,哇,是我最愛吃的皮蛋瘦肉粥!我迅速裝了一碗,開始大口大口地吃起來。誰知,過了一會兒,意外的事情發(fā)生了:我把勺子往碗里使勁一舀,因為力用得太大,勺子撞到碗邊,碗整個翻了,粥撒在了地上、我的褲子和衣角上。我頓時臉色大變,驚慌失措,急忙中卻怎么也找不到紙巾。沒辦法,我只好舉手告訴了老師,想得到老師的幫助。這時,聽到我說話的同學(xué)全都湊過來,本想他們會幫助我,可是他們不但沒幫,不少同學(xué)還在說:“哇,真惡心……”我羞得眼淚都要調(diào)出來了,低下頭不敢出聲。

      老師還沒開口,突然,一個聲音在我耳旁響起:“黃xx,拿著!”我抬頭一看,原來是劉xx同學(xué)。她關(guān)切地遞給我兩張紙巾,沒有像其他同學(xué)一樣取笑我。我趕緊接了過來,先是把衣服上的粥擦干凈,正準備掃地,劉xx早就幫我取來了拖把,和我一起把地拖干凈。那時,我忽然覺得有一股暖流在我心中流過,使我感到很溫暖,很欣慰,真好的'同學(xué)!

      雖然這是一件小事,劉xx的行為也挺簡單,但是卻包含著她對我的關(guān)心,更包含著我們之間的友情。友情給人溫暖,我總是清楚地記得這件小事,珍惜這友情……

    友情小學(xué)作文 篇4

      校園生活是豐富多彩的,是喜憂參半的,是回味無窮的……

      那天上體育課,我們?nèi)宄扇旱卦诨@球場上打籃球。就在這時,對方搶到了球,以猛虎下山般的速度向我們球籃奔去。隊友們一個個奮力沖刺,做為一名后衛(wèi),我就在他即將投球的那一剎那,跳了起來,將他的'球“帽”了下去,就在隊員們高聲歡呼之時,跳起來“蓋帽”的我重重地摔倒在地上,和大地來了一個熱烈的擁抱。

      這時,董俊杰跑了過來,將我扶起,看看我的傷勢后說:“腿和胳膊已經(jīng)摔破了,再不消毒的話恐怕會感染的,走,我陪你去醫(yī)務(wù)室!彼鲋乙黄鹑チ酸t(yī)務(wù)室。

      消完毒之后,我們重返籃球場。董俊杰說:“陳勁陽,你先別打籃球了,養(yǎng)一養(yǎng)你的傷吧!蔽尹c了點頭。這時,我被這友誼的力量震撼了,友誼的力量重千斤啊!友誼,是純潔的、是善良的、是質(zhì)樸的、是感人的,我們要珍惜這千金難買的友誼。

      豐富多彩的校園生活,帶給我無限歡樂的同時,更讓我感受到了友誼無價。

    友情小學(xué)作文 篇5

      今天,老師為了讓我們在比賽之后放松一下,于是播放了一部電影。

      這部電影時間雖短,但意義卻非常深刻。這個主人公在老師眼中是一個差生,在同學(xué)們眼中是一個調(diào)皮、搗蛋大王。這不今天,他和一個朋友又因為打籃球打碎了教學(xué)樓的玻璃,他的爸爸是一個整天都忙得不可開交的人,媽媽更是連面都見不上。

      打碎玻璃那天晚上,他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃,還嚴肅的對她說“這是最后一次了,你要再干出什么丟人的事兒,看我怎么收拾你”,主人公心中暗暗地說道“爸,你已經(jīng)不止一次這么說了”!

      第二天,老師的一個小助手收他的作業(yè),他理直氣壯的`說:“沒寫,怎么了”于是老師把他叫到了跟前進行了訓(xùn)斥“你已經(jīng)無數(shù)次不寫作業(yè)了……”話還未說完,有一個其他班的同學(xué)來通知老師到校長辦公室,老師只好悻悻離去。回來后,老師變的更加火冒三丈,原來是校長和老師講了玻璃的事情,老師憤怒的問道:“我真不知道怎么能把教學(xué)樓的玻璃打碎呢?和誰打碎的?”主人公看了一眼他的“同伙”,用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說道:“是我一個人打籃球不小心打碎的”,而后老師讓他坐到了窗邊,教室里也安靜了下來,我想,這或許就是友情的力量吧,他居然一人把責(zé)任承擔(dān)了。

      于是我想到了自己,最近,我加入了一個由好朋友組織的破壞隊,在執(zhí)行破壞任務(wù)的過程中,我就被一個保安抓住了,他問我還有誰,我怕叫家長,就說了出來,可還是被叫了。

      這時,那幾個朋友走了過來,我以為他們要打我,可沒想到他們卻來安慰我:“別放在心上,一起來玩吧!”

      那時,我感動了,他們不計一時之仇,而是一句安慰的話,幾只友善的手,這就是友情的力量。

    友情小學(xué)作文 篇6

      友情不同于

      親情,愛情,

      師生情,父子情。

      它是神秘而又獨一無二的情感。

      彼此之間,

      最遙遠的距離,便是最近的距離。

      反之,

      最近的距離,

      便是最遙遠的距離。

      盡管彼此,

      吵吵鬧鬧,矛矛盾盾,

      也無法摧殘情誼。

      友誼,

      無論多瘋狂的謠言,

      也堅不可摧。

      友情,

      雙方傾訴苦衷。

      朋友不僅分享快樂,

      也分擔(dān)痛苦。

      朋友之間無所隱瞞,

      朋友是訴苦的對象。

      真正的.朋友是不分你我的。

    友情小學(xué)作文 篇7

      在一生中,能找到一個知己,是多么快樂的事。也許有人會說,我有那么多的朋友,還愁找到一個知己嗎?一個普通朋友,就如同山里的草木,數(shù)不勝數(shù)。知己,就像亂草中的一棵靈芝,珍貴又難以尋找。

      俞伯牙和鐘子期的友情是我渴望的,那深厚的知音之情,誰不想得到呢?但我何時才能找到知己呀?

      在小學(xué),我交上了真正的朋友,可即將到來的畢業(yè)又將把我們分開。畢業(yè),是一個悲傷的話題。那些時常能向他們傾訴衷腸的朋友都會離我而去、各奔四方。我總是對未來充滿恐懼,因為身邊沒有了熟悉的'身影,我又是孤獨一人。在中學(xué)總會有新的朋友,不過畢業(yè)是一把無情刀,又會一次次斬斷友情那脆弱的橋梁。最后的那個總也拆不散的朋友,便是知己,這就是緣分。用“有緣千里來相會,無緣對面不相識!眮硇稳輰ふ抑,或許比較恰當(dāng)。

      友情對我來說十分重要。如果被所有人冷落,我便要絕望了。擁有和別人的友情,有困難時總會有人幫你一把,失敗時總有一聲鼓勵,悲傷時總會得到安慰。說出來簡單,但又有幾人體會得到呢?

      劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮罋饬钗揖磁。雖然我們的友情不像他們的友情那樣堅貞不移,但也值得珍惜,畢竟“千金易得、知己難求!边@友情來之不易。

    友情小學(xué)作文 篇8

      我即將告別小學(xué)的同學(xué),跨入中學(xué)的大門啦!心里不免升起留戀之情。

      想起同學(xué)們對我的關(guān)心,我永遠也不能忘懷。記得這學(xué)期開學(xué)的一天,中午放學(xué)時,我蹦蹦跳跳地往樓下跑,突然,一腳踩空,從樓梯上摔了下來,一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來,覺得我的左臂鉆心地疼。我心想:糟了,我的左臂摔斷了!我忍著疼痛慢慢地往家走。這時,我的同學(xué)陸寧和洪旭迎面走來,我對他們說:“陸寧,我的左臂的'骨頭像是斷了!彼麄z聽了,眼里立刻露出焦急的目光,陸寧誠懇地對我說:“王新,我和洪旭送你到醫(yī)院看看吧!我有錢!闭f著,便攙著我慢慢走向醫(yī)院,到了醫(yī)院,我的左臂疼得更厲害了,醫(yī)生給我拍了X光照片以后,確珍左臂是骨折,便問我:“小朋友,你的家住在哪呀?”當(dāng)時,疼得我連自己家的地址都想不起來了,只好請醫(yī)生打電話告訴了媽媽這個不幸的消息。轉(zhuǎn)眼間,一個中午過去了,陸寧和洪旭放棄了休息時間,為我奔跑,我真是非常感謝。第二天我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了,醫(yī)生讓我回家休息。為了不耽誤畢業(yè)考試前緊張的復(fù)習(xí),媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學(xué),正在這時,我的同學(xué)劉雪梅和王正紅來看我了。她們一進門,便關(guān)心地間我的病情,幫我補課。一會兒,媽媽對她倆說:“告訴你們老師,王新明天就上學(xué),讓老師和同學(xué)們放心吧!”她倆聽到這話,連聲說:“好,好!”這時,只見劉雪梅沉思了片刻,然后毅然對我說:“王新,以后我接你!”啊!劉雪梅家住在前門,天天要坐車上學(xué),在這種情況下,她還要接我上學(xué),真讓我過意不去啊……我的心被一股暖流沖擊著,兩行激動的熱淚奪眶而出。

      第三天,綿綿細雨籠罩著整個北京城,已經(jīng)7點半了,我心里直著急,我怕劉雪梅今天不會來接我了。正在這時,一陣急促的腳步聲由遠而近,“!她來了!蔽倚睦镆幌。她一進門,對我說了聲:“對不起,我來晚了!北惚称鹞业臅,撐起傘,攙著我,一步一步走向?qū)W校。

      上課時,我的同桌王彤幫我拿書、拿本、拿筆;下課時,她又幫我削鉛筆,準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……經(jīng)過同學(xué)們的精心照料,我的左臂很快就好了。

      如今,我就要離開我的同學(xué)了,這怎么能使我不想他們呢里同學(xué)們對我無微不至的關(guān)懷,使我感受到了集體的溫暖、友誼的可貴。

    友情小學(xué)作文 篇9

      撫慰你冰涼的雙手

      將心比心

      你離我太遠

      將愛比愛

      我們都站在美麗的邊緣

      暫時止住琴聲

      我的`心情異常平靜

      友誼的空間節(jié)奏太平緩

      我們

      為什么不敢挑戰(zhàn)?

      我知道

      我們不希望轟轟烈烈的友情

      不欣賞拼湊出來的緣

      只有我們互相珍重

      彼此將情誼回旋

      相信

      象征永恒和美麗的極光

      不久

      會在遠方的天空

      絢出絕美的斑斕

    友情小學(xué)作文 篇10

      我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情,那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒牵蚁氲侥菚r候接近期末,正在復(fù)習(xí)。不去吧,沒有復(fù)習(xí)到,萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實在無力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時,鄰居小紅跑過來對我說:“你別去了!我給你向教師請假!蔽乙贿吘徛匾苿又_步,一邊咳嗽著說:“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說:“身體要緊,我會幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你!闭f著,她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時,我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許往事。我想自己曾經(jīng)罵過她,說她笨,樣子難看……但是她卻對我這么好,我真不應(yīng)該呀!不一會兒,我真的進入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。

      當(dāng)我醒來,就看到小紅進來了。她背著書包,右手拎著一個大袋子?磥硭艑W(xué)以后沒有回家,直接來到我家。我感動得問她:“你怎么不先回家?”她說:“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:“快吃藥!吃了這種藥你會很快就好的。”我拉住了小紅的手說:“小紅,你真好!”這時,我那不爭氣的淚水落了下來,滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的.淚水落在了我的手上。她說:“好好的,怎么哭了?”說著,我們兩個人都笑了。然后,她遞給我復(fù)習(xí)資料,并且跟我講解著……

      你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?

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