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    樂趣的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-09-27 23:48:25 小學(xué)生作文 我要投稿

    樂趣的小學(xué)作文合集六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    樂趣的小學(xué)作文合集六篇

    樂趣的小學(xué)作文 篇1

      每個人都有自己的樂趣,我也不例外,我最喜愛的事就是釣魚,因?yàn)檫@當(dāng)中有很大的樂趣,下面就讓我給你講一講吧!

      有一天,爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車,沒過一會兒,就到了一個大池塘,F(xiàn)在我們就開始準(zhǔn)備工作了。首先,我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上,準(zhǔn)備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說:“支架是放魚竿的,不是坐的!”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說:“你先看我給你做示范!蔽艺f:“好!”只見爸爸把魚竿一甩,魚鉤進(jìn)入了水里,等了一會兒,爸爸就得很重,一提魚竿,掛上了一只鞋子!我們哈哈大笑!爸爸不好意思地說:“我給你示范過了,能不能釣上魚就看你啦!”我說:“我一定比你強(qiáng)!”我也學(xué)著爸爸的樣子吧魚竿一甩,吧魚竿放到支架上,等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘,支架開始晃動,我猛的一提,一條小魚被我提出來了。

      我好高興,吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網(wǎng)袋。我又把魚餌裝到魚鉤上,一甩魚竿就又甩進(jìn)水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時(shí)候,爸爸他們都在“收工”了。我也準(zhǔn)備“收工了”。突然,魚竿一動,我猛勁兒地拉,那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了,還是爭不過它。我準(zhǔn)備放棄了,可他沒停歇,猛的'一下,差點(diǎn)把我拉進(jìn)水里,我怒了,大喊一聲:“啊——!”猛勁兒一提,一條非常大的魚上鉤了!正當(dāng)高興時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了!奧,原來是網(wǎng)漏了,悲劇呀!不過我還拿著剛釣的大魚,我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了!到了晚上,我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

      經(jīng)過這件事我懂了:熱愛生活的人,就能感受到生活的樂趣!

    樂趣的小學(xué)作文 篇2

      我愛書,愛讀書,從小就和書結(jié)下了不解之緣。

      小時(shí)候,我最愛聽故事,媽媽經(jīng)常坐在我的床邊,給我講《安徒生童話》、《格林童話》的故事,可是媽媽給我講的故事太短,到后來,就聽不過癮了。無奈之下,我只好自己看。

      那時(shí)我才三歲,不怎么識字,大多都是讀圖,對于那些字,是“連蒙帶猜”,不過,我還是讀得津津有味。

      這樣到了五歲,我可以通過拼音認(rèn)字了,媽媽便給我買了本注音版《格林童話》。這種版本字變多了,圖變少了,使讀者能把故事情節(jié)了解地更詳細(xì)。我也不例外,雖然早就知道了那些故事,可我還是讀得如癡如醉。

      六歲時(shí),爸爸出差給我?guī)Щ貋硪惶住缎W(xué)生必讀圖書》,上面的字密密麻麻。爸爸擔(dān)心我讀不懂,便告訴我說可以講給我聽,我不同意,抱著書就鉆進(jìn)了臥室,打開燈,聚精會神地讀起來。

      就這樣,我迷上了讀書。現(xiàn)在,我一有時(shí)間就去書店,一去就會買一大堆書回來。

      讀書也跟吃飯一樣,不能“挑食”,我什么書都看,比如四大名著,外國名著《海底兩萬里》、《神秘島》、《安妮日記》、《格列佛游記》……動物大王沈石溪的書《狼王夢》、《斑羚飛渡》……楊紅櫻阿姨的馬小跳系列……這些書我全都看過了,不同的故事中能帶給我不同的.感受。

      如果說吃美味佳肴能使我們一飽口福,那么讀好書便可以使我們一飽眼福。書,是我的良師,我的益友,也是全人類進(jìn)步的階梯!

    樂趣的小學(xué)作文 篇3

      我喜歡畫畫,喜歡幻想各種美好的事物,想好了,再拿起筆刷刷刷的幾聲,我的畫完工了。我開心的時(shí)候會去公園畫下大樹,陽光,許多景色構(gòu)成一條美麗的弧線。難過時(shí)便讓大雨無情的下,就像我的`淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫畫課的時(shí)候,老師教我們怎么畫線條。剛開始我線條老是畫不直,我以為多描一下就能畫好。可是問題還是層出不斷。比如;我拿錯蠟筆了,顏色搭配不協(xié)調(diào),上水粉的時(shí)候,有幾筆太用力了,北京變大花臉。老師總是不厭其煩地手把手教我,不斷鼓勵我,使我對繪畫越來越感興趣了。畫畫給我?guī)砹撕芏嗟臉啡,比如:我想讓世界變成什么樣子的,我就把它畫下來,涂上顏色,仿佛真的一樣。世界的萬物在紙上栩栩如生,萬物在我的描繪下如我所愿,我要花兒笑,它就笑;我要太陽哭,它就哭;我要吃湯圓,我就畫下一鍋熱氣騰騰的湯圓;仿佛我成了世界上的女王,一切都在我的掌控中。別人笑我,說我畫的不是現(xiàn)在這個世界,老師夸我想象力豐富。愛畫畫并不是懂畫畫,懂畫畫并不是表示會畫畫,畫畫不是模仿,而是超脫的藝術(shù)。它需要人把他當(dāng)做一個讓人神魂顛倒的藥。

      我喜歡畫畫,畫畫是我生命中不可少的一部分,就如我的身體器官一樣重要。

    樂趣的小學(xué)作文 篇4

      說起讀書心得,一時(shí)語塞,猛然想來,腦袋里也沒什么書目,但卻能清晰地感受到內(nèi)心的愉悅,甚至一種期待啟用我那塵封已久的紙筆的感覺。

      讀書的樂趣對于我來說就是想看些什么,以充實(shí)我的課余時(shí)光。很喜歡《瓦爾登湖》這本書,喜歡梭羅的生活方式和認(rèn)識自己的能力,也佩服他的勇敢和信心,有時(shí)候自己實(shí)在無力與周遭斡旋或是困頓浮躁起來,想想他寫豆田就只描寫豆田,寫湖就只描寫湖,寫村子也只描寫村子,他主張簡樸的生活,卻并不因簡樸的`生活而生活,如此心靜,如此心境,令人感慨,令人佩服!

      讀書還有一個樂趣,就是會發(fā)現(xiàn)原來不止你一個人這么想,不止你一個人失望或欣喜,它可以使自己保持某種真實(shí)的自信和謙虛,讓你感覺你所經(jīng)歷的當(dāng)下并不特別,有人已經(jīng)經(jīng)歷過類似的事情,并且當(dāng)你遇到困難時(shí),這種感知存在于意識里的敏感,會時(shí)刻提醒著你,你愿意多為眼前的困難留些耐心,留些思考,即使你在當(dāng)時(shí)不管怎樣都解不出答案,但至少知道,岸就在那里。

    樂趣的小學(xué)作文 篇5

      “玩”總會被人認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間的行為,特別是玩電腦游戲,可我卻不這樣想。

      在我以前讀三年級的時(shí)候,我的爸爸教我學(xué)電腦,可是鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽話,我點(diǎn)這個它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信心了。就在這時(shí),爸爸想到了一個好辦法,讓我去玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我見到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見到敵人只需用鼠標(biāo)對準(zhǔn)敵人輕輕一按,就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次,我發(fā)現(xiàn)我可以把鼠標(biāo)控制的很好了,心里美滋滋的!

      在玩其它游戲中,我認(rèn)識了回車鍵、空格鍵等,還熟悉每個英文字母及位置。所以學(xué)英語的時(shí)候,我很容易的就把26個英語字母默寫出來了。

      有些游戲有積分,可以買許多的武器裝備,這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。我覺得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的.東西。但我不鼓勵大家經(jīng)常玩電腦,因?yàn)槟菢訉W(xué)習(xí)會不專心,總想著網(wǎng)絡(luò)游戲,所以大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲了!

      通過玩電腦游戲,我明白了一個道理:只要有計(jì)劃的玩,就可以學(xué)習(xí)、健康兩不誤。

    樂趣的小學(xué)作文 篇6

      古人曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”。書,對人類而言,它是什么?饑餓時(shí)的美餐?口渴時(shí)的甘露?人終身的向?qū)В渴前,每一本書都隱藏著一個深刻的道理,讓人們受益無窮。

      “讀書好”的意思是,讀書是一種好的習(xí)慣,對我們有幫助,是好事。書,是人類智慧的結(jié)晶。每一本書,每一個人都會有各自的感想,然后將這本書傳給后代。也許,有些人會認(rèn)為讀一本書,積累的知識只不過還是一個小雪球,但如果積少成多,必將從成為一只永不破裂的大雪球。因此,中國古代的文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過“偉大的成績和辛苦的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。為此下面一個故事就是最好的驗(yàn)證:九個孩子,偷偷去航海。傍晚時(shí)分,海面上刮起了大風(fēng),下起了大雨。小船在狂風(fēng)暴雨中劇烈顛簸,快要沉沒了,更要命的'是他們竟然還迷路了!正當(dāng)其他孩子嚎啕大哭,絕望之際時(shí),其中的一個孩子驚叫起來:“看!那邊飛過一只鳥!”他突然想起書本上說過“鳥能辨別陸地的方向”,于是就朝著鳥飛的方向劃船。果然,船前進(jìn)了20分鐘左右,他們找到了一個島嶼,成功獲救了!可見知識對于人類是多么重要啊!在因?yàn)闊o知而在危機(jī)四伏的大海中,知識就是島嶼,就是生命的棲息地!

      “好讀書”顧名思義就是我們要喜愛讀書。遙想古代,許多人們都生活在水深火熱之中,但仍舊有人愛好學(xué)習(xí)。如岸英岸青兄弟,他們?yōu)榱速I一本120銅板的字典,竟放棄吃飯。終于買回了來之不易的字典。再比如車轍,為了讀書竟幾次捉回螢火蟲,制成燈。最終,他們都成為了知識淵博、心如明鏡的人。而我們呢,活在21世紀(jì)這個知識爆炸的年代里,若不能不斷供給自己新的知識,將會被時(shí)代所淘汰!因?yàn),一個不好讀書的人,能讓自己道德高尚、心胸豪放、見解精辟、放眼世界嗎?

      “讀好書”的意思是讀對人有益的書,F(xiàn)在聯(lián)合國已正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。為的就是“讀經(jīng)典”,推動更多人的閱讀和寫作?梢娮x好書是為了促進(jìn)更多人的文化知識,長大為祖國作出貢獻(xiàn)。

      同學(xué)們,讀書吧!它會給你帶來無窮的知識與快樂!

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