【實(shí)用】春天小學(xué)作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天小學(xué)作文 篇1

　　冷酷的冬哥哥下班了，溫柔的春姐姐帶著行李來接班了，她帶來了春的種子。

　　春姐姐來到了我家的`院子，對我家的小草吹了一口氣，小草發(fā)了芽，換上了綠色的新衣。春姐姐對我家的花吹了一口氣，鮮花綻開了花瓣，露出了燦爛的笑容。

　　春姐姐走出了我家的院子，來到公園。春姐姐望了一眼大樹、小樹，說：“樹兒么，看你們都禿了，讓我這個(gè)‘神奇的理發(fā)師’為你們‘梳理’一個(gè)漂亮的發(fā)型吧！”春姐姐摸了一下大樹，大樹抽出了新芽，長出了綠葉。轉(zhuǎn)眼間，大樹長出了一頭漂亮的“頭發(fā)”。

　　春姐姐走出了公園，來到小溪邊，見小溪已經(jīng)被冬哥哥凍住了，于是招來幾陣暖風(fēng)，融化了冰，小溪流動起來了，它笑著向春姐姐招手。

　　春姐姐來到了森林里，她用溫柔的聲音叫著：“親愛的小動物們，冬哥哥已經(jīng)走了，我正在把溫暖的春天帶來，你們也快來幫我清理冰雪吧！”各種小動物跨出了家門，揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，幫助春姐姐清理大雪。春姐姐飛到天空中，唱起一首歌——《小燕子》，這是春姐姐與燕子們的暗號，每年聽到這個(gè)音樂，燕子們就成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來。

　　美麗的春天，我愛你！

春天小學(xué)作文 篇2

　　春天在哪里？微風(fēng)輕輕吹過，我們迎著微風(fēng)來到山腳下，叮咚，叮咚，是誰在山上彈琴？哦，原來是一股清泉從石縫里沖出，來到這陽光明媚的世界。

　　春天在哪里？我們迎著春光來到果園里，一陣清香撲鼻而來。我們連忙跑去，迎面看到了櫻桃樹，櫻桃花雖然凋謝了，但樹上結(jié)滿了小櫻桃，像一串串青色的`瑪瑙；看到一棵棵桃樹，樹上挨挨擠擠開滿了桃花，春風(fēng)拂過，桃花像一只只粉蝶隨風(fēng)飛舞；還有梨樹，一棵棵梨樹像被雪花蓋住了枝頭，你只要輕輕一碰，花瓣就掉了下來……

　　我們聽見了一陣鳥鳴聲，抬眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空中，燕子?jì)寢寧е�它的孩子飛來了，它們歡快地叫著，仿佛向人們宣告：春天來了!

春天小學(xué)作文 篇3

　　小螞蟻正在蟻洞中冬眠，突然被一個(gè)聲音驚醒了，他走出洞去看看怎樣回事，可被耀眼的光芒照的睜不開眼睛。“冬天過去了，春天來到了!”小鳥歡快地叫著。小螞蟻說：“原先春天到了�！�

　　小螞蟻?zhàn)吡似饋�，碰到了一株小草，小草高興地說：“都是春光哺育了我，讓我茁壯成長，要不是春光，我早就枯死了!”

　　小螞蟻有走阿走，見到了一朵嬌艷的.小花，小花快樂地說：“別看我這么秀麗，都是陽光照耀著我，讓我嬌艷!”

　　一陣春風(fēng)吹過，小螞蟻被吹到了了紫藤那，紫藤歡樂地說：“多虧春光做我的動力，讓我爬的很快�！眲傉f完，紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。

　　又一陣春風(fēng)吹過，又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去，春風(fēng)和藹地說：“春天的風(fēng)個(gè)性軟，讓人感到很舒服，也就是我們讓植物長的很快，也讓植物長的更健康!”

　　剛好，這風(fēng)讓小螞蟻回到了家，小螞蟻說：“春天可真好阿!”

春天小學(xué)作文 篇4

　　飄灑到發(fā)梢的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)撫摸著小臉蛋的時(shí)候，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。

　　�。〈禾炖锏奶镆罢婷腊�！在一望無垠的油菜花地里，一大片一大片的黃色映入我們的眼簾。在陽光下閃爍著金色的光芒，像黃和綠相間的海洋，也像毛毯。田里的農(nóng)民伯伯在辛苦地播種。此時(shí)，雖然流了很多汗，但一想到秋天的豐收，臉上又洋溢了笑容。

　　啊！春天里的公園真美啊！小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的.。湖邊的柳樹冒出了新芽，像綠辮，又像綠色的絲帶，花兒爭先恐后地綻開迷人的笑臉，紅的似火，白的如雪，黃的勝金，粉的如霞，真是美不勝收！

　　��！春天，是你把生機(jī)勃勃和希望給了大地。我愛你，春天！

春天小學(xué)作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級了，在小學(xué)的最后一個(gè)春天了。相處了六年的同學(xué)也該分開了。留住的是笑臉沒有痛苦。

　　春天，還是那么美麗。萬物重回生機(jī)，看那美麗的`花兒，感受迎面吹來徐徐的晚風(fēng)，還有那重新披上綠衣的大樹，還有個(gè)更美的景物，那是最美的地方。就在學(xué)校，那里有著天真無邪的孩子的笑臉，下課時(shí)我們一起玩樂，互相追逐；上課時(shí)大家一起學(xué)習(xí)，一起勤奮，一起進(jìn)取。留住的是笑臉，沒有痛苦。

　　我們班就像一棵大樹，老師是樹枝，而我們就是葉子。春天生長，秋天落下，就這樣一個(gè)又一個(gè)的輪回。終于到了第六個(gè)春天，也就是說再有一個(gè)“秋天”我們就該離開大樹了。離開賦予我們“生命”——知識、快樂。留住的是笑臉，沒有痛苦。

　　如果時(shí)間可以停止，那么我愿意永遠(yuǎn)停留在第六個(gè)春天！

春天小學(xué)作文 篇6

　　很長時(shí)間，我都認(rèn)為春天是從樹的枝枝椏椏上長出來的，就像相信莊稼是從地里長出來的一樣。長春天的樹，我們叫椿樹。

　　在鄉(xiāng)下，房前屋后，田間地角，舉目就能看到椿樹的身影，就像時(shí)時(shí)能見到耕田種地的農(nóng)民一樣。椿樹是一種很美的樹，筆直的干，筆直的.枝。它的干通常有幾丈高，參天聳立，直插云霄。它的枝不密，它的葉不繁，團(tuán)成樹冠，宛然帽子一般。它的葉簇生著，像曲著的向上的手掌，要握住陽光，抓住雨露似的。它的皮，紫中泛紅，光滑細(xì)膩，如打過蠟一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，它就如一位身材窈窕、留著短發(fā)的青春女子，是村姑，是農(nóng)婦，陰柔中透著陽剛的美。椿樹生命力極強(qiáng)，只要有落腳的地方，就不斷地向上生長，這一點(diǎn)也和農(nóng)民一樣。

　　冬天還死皮賴臉地流連在原野上，嗚嗚地哭號著，哀求著，或者撒著潑咆哮著，椿樹便在赤裸的枝頭綻出星星點(diǎn)點(diǎn)的芽孢，粉紅的，肉肉的，母腹中的嬰孩一般。春風(fēng)一吹，芽孢便迫不及待地探出頭來，努力地舒展小小的嬌嫩的身子。而后，紫紅變成鵝黃，變成淺綠，春天便從椿樹上蹦了下來，在原野上歡呼著，奔跑著。滿地的草，便“唰”的一下子從土里鉆出來，飛舞著綠色的旗幟，窸窸窣窣地吹響生命的號角，整個(gè)宇宙便次第地走進(jìn)春天里。

　　因此，我把椿樹叫做春天的樹。

春天小學(xué)作文 篇7

　　春風(fēng)輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇，每個(gè)生命都爭著傳播春的信息。我建議大家到金海雪山去看一看，相信你一定會有許多收獲。

　　瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風(fēng)拂過；無數(shù)的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風(fēng)擺動；又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了！如果再與上一場春雨就更增添濃濃的詩情畫意了。我們大可頂著蒙蒙細(xì)雨漫步在田野上，大口地呼吸著新鮮的.空氣，那感覺格外清爽。田野里，金黃的油菜花在微風(fēng)中左右搖擺，如同美麗的少女穿著金燦燦的裙子在翩翩起舞，又像金色的大海在翻涌著波濤。

　　遠(yuǎn)處的山坡上，大片大片雪白的梨花，一朵接一朵都露出了笑臉，真是讓人目不暇接。它們與春花爭奇斗艷，競相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片雪白的梨花，田野里一片金黃的油菜花，那震撼的美景一定會讓你感覺到“金海雪山”果然名不虛傳。

　　因此我再次希望大家采納我的建議：到金海雪山去春游，相信你一定會陶醉其中的。