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【精選】六一小學(xué)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六一小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
六一小學(xué)作文 篇1
我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié)，那是個(gè)陽光燦爛的日子。
小學(xué)六年級時(shí)，過最后一個(gè)六一節(jié)，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。此時(shí)聽完了這句話，心里有說不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一齊去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，此時(shí)臨出門時(shí)還給了五毛錢。要明白我還從沒有自主花零錢的時(shí)候，歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時(shí)從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的.紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵�？斐鲩T時(shí)發(fā)現(xiàn)一向揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng)，覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè)，此時(shí)才想著呢，發(fā)現(xiàn)我的老師怎樣看得如此著迷，一下子對老師失望到極點(diǎn)。
看完電影散場，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，此時(shí)舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起這天是六一，此時(shí)以后我再也沒有六一節(jié)了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。
六一小學(xué)作文 篇2
六一，在我心中已遠(yuǎn)去;六一，在我眼中已淡然;六一，在我語中已消逝。
六一，不見了……
那一天，我躺在床上，玩著手機(jī)，劃著屏幕，呆呆的看著。等著時(shí)間一分一秒的過去…… 我隨性地點(diǎn)開QQ，一行字，顯現(xiàn)在屏幕上
“Angely Sugar，祝您六一兒童節(jié)快樂，愿您……”
哦，原來今天是六一啊，我都忘了，好像，今天是我的最后一個(gè)六一吧，怎么過呢?
看著窗外的小孩子們，穿著新衣服，拉著幾個(gè)小伙伴，跳房子，歡聲笑語。玩累了，靠在墻上，三五成群的聊天，開開心心。
去找同學(xué)玩吧，找誰呢?
哦，我今天要培優(yōu)，一整天都有課，沒時(shí)間。
唉呀，你幼稚吧，多大的人了，還過六一。
我今天要考試，作業(yè)也沒寫，實(shí)在沒時(shí)間。
六一，還是呆在家玩手機(jī)，家中格外安靜，只是偶爾有幾條短信聲。
還記得小時(shí)候過六一，總是纏著爸爸媽媽買新衣服，問去哪玩兒?叫朋友出來玩，一呼百應(yīng)，可現(xiàn)在……
還記得最高興的一次六一，是我上幼兒園時(shí)。
大家編了一個(gè)舞，穿著小衣服，跳地格外起勁，門外還圍了許多家長和老人觀看，音樂聲此起彼伏，舞蹈的腳步，歡快輕盈，門外的'人們，都露出了笑容。
有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的……
六一，對小時(shí)的我，充滿了歡樂。
可現(xiàn)在對于六年級的我。六一，是放假，玩手機(jī)，上課，考試。
對于六年級的我，六一，只是一個(gè)放假的理由。
六一小學(xué)作文 篇3
在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級的六一班級聯(lián)歡會。記得那天我早早的起來，洗漱完畢后，打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫著：兒童節(jié)快樂。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來到教室，把自己的桌子搬開，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對我們說：“‘六一’節(jié)快樂，班級聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來。程老師接著說：“今年的聯(lián)歡會由班長主持！”我一開始還不樂意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺，說：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂！現(xiàn)在開始表演，”我開始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是【波斯貓】。”她們不好意思的走上講臺，唱起了歌：“一眨眼你就看不見�！彼齻冞叧吿�，可文不對題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開始！我們一上場就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場了。
現(xiàn)在我們只剩一個(gè)對手了，吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去，還沒等我弄清是怎么一回事，就聽見“啪”的.一聲，王鈺潔的氣球破了�，F(xiàn)在只有我們兩了，我小心翼翼的進(jìn)攻，他左躲右閃，悄悄的繞到我背后，把我的氣球踩爆了，只有他是冠軍了。
“叮零零”下課了，我拿起禮花說：“讓我們結(jié)束聯(lián)歡會！”“啪！”禮花四射，同學(xué)們頭上都是金燦燦的，這個(gè)“六一”節(jié)就這么結(jié)束了。
六一小學(xué)作文 篇4
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天的早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的.同學(xué)開玩笑地說：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會展出�！彼麄冃乓詾檎�，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對呀！”
活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
到了第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。