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    中小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-01-16 14:09:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【推薦】中小學(xué)生作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的中小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】中小學(xué)生作文合集七篇

    中小學(xué)生作文 篇1

      每一次,陶醉在寂靜無聲的書海中,我總能看到有聲有色的世界。

      在浩浩書海中,我又來到這個(gè)嶄新的天地,它完全屬于我,除了我,誰也無法安排它。

      翻開一本看了無數(shù)次的書,我把自己變成書中的一個(gè)任務(wù),感受著這些驚心動魄的遭遇,假如我是他,我該怎么辦,會有怎樣的.結(jié)果?作者這樣安排,是怎么想的?“溫故而知新”,我總是有新的收獲。

      在每一個(gè)人物身上,可以看到任何我沒見過甚至沒想過的事物。隨著書中的人,我大膽地逃學(xué),肆意地奔跑,又小心翼翼地探索奧秘……我也能以旁觀者的身份,去感受生之喜悅,去體驗(yàn)逝去的無奈與凄慘,去推敲每一個(gè)人物所選擇的人生道路……

      書就是世界,但它是一個(gè)更奇妙的世界。我可以改變死亡,也可以改變命運(yùn);我嘗試著飛翔,就真的融入了天空;我愿意穿越時(shí)空,就到了我想去的地方……

      我陶醉了。陶醉在驚險(xiǎn)神秘的魔法世界,騎上了飛天的掃帚;陶醉在高山流水的叮咚聲里,看伯牙摔琴謝知音;陶醉在澎湃海浪中,像老人一樣與鯊魚搏斗;陶醉在魯濱孫的孤島上,假如我是他,我也會救下星期五……

      書使我陶醉,因?yàn)樗缰喊闩c我無話不說;書使我陶醉,因?yàn)樗穹,搭載我駛向成功的彼岸;書使我陶醉,因?yàn)樗o了我一片無拘無束的天地。

      陶醉在書海,我肆意地遨游著……

    中小學(xué)生作文 篇2

      畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我。。。。。。我不會。⒗蠋熉犃,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的`勇氣。⒁粋(gè)同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的。⒙犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的演講.過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵!

    中小學(xué)生作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,胸前的這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過了五年了,我對它的理解也變得越來越深刻了。

      那是極其普通的一天,但是對于我來說卻有著非常特殊的意義。因?yàn)榻裉煳壹尤肓酥袊倌晗蠕h隊(duì),經(jīng)歷了這個(gè)看似簡單的儀式,卻讓我的心情非常緊張而且激動。

      戴著這條鮮艷的紅領(lǐng)巾回到教室,我還沉浸在激動和喜悅之中,于是,我不斷向同學(xué)們炫耀,好像要讓所有的同學(xué)都知道我加入了少先隊(duì)員,我滔滔不絕地向同學(xué)們訴說著我心中的喜悅,全然沒有顧及周圍的'同學(xué)的感受。終于有一個(gè)同學(xué)對我的行為不耐煩了,他一把拉下我的紅領(lǐng)巾就跑出了教室。我愣了!等我反應(yīng)過來追出去的時(shí)候,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我焦急地看著他把我的紅領(lǐng)巾狠狠地摔在地上……

      我走過去拾起了紅領(lǐng)巾,它已經(jīng)沾上了灰塵,在紅的底色上格外刺眼,一直像一把利劍刺到我的心中。剛才所有的喜悅都沒有了,我明白了這位同學(xué)為什么會有這樣的舉動,我沒有責(zé)怪他,更重要的是我認(rèn)識到了自己的過失。后來我們成了很好的朋友。

      現(xiàn)在每當(dāng)看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我都會想起這件事,我要感謝我的那位好朋友,也要感謝紅領(lǐng)巾,是他們教會了我成長,教會了我做人要謙虛。

    中小學(xué)生作文 篇4

      快樂的到來,雖只是一段時(shí)光,可那段時(shí)光帶給我的,是永恒的感動和幸福的回憶。我,樂在其中!

      時(shí)光飛逝,可你我間的快樂卻永不消散。那年,我還梳著碎碎的童花頭,你也依舊健朗。“丫頭,過來給你看個(gè)好東西!”灼灼的日光下,你戴個(gè)大草帽,不停揮動著雙臂招呼我!皝砹藖砹耍 蔽乙贿吀吲d地喊叫著,一邊屁顛屁顛地跳過一道道菜畦!拔覀兎N棵無花果樹,到時(shí)候會有更多的無花果結(jié)出來!”你臉上掛著快樂的笑,邊說邊給我拍下衣袖上的塵土!盁o花果也能結(jié)果子?”我笑問你。你一時(shí)答不上來,只樂呵呵地笑。半天才說一句,“這樹結(jié)出果子很好吃,比城里的果子好吃。”聽了你的話,我不禁咽了咽口水,眼里閃著興奮的饞光!暗綍r(shí)候都要給我吃!不許耍賴哦!”我呶呶嘴,瞪向你。你卻笑得開懷,連連應(yīng)是。

      快樂的流螢在我和你之間縈繞,那時(shí),不僅笑容是快樂的,心里是快樂的,連鄉(xiāng)下那些花花草草和小蟲子們也都是快樂的。我喜歡這樣一群群泥土樣的沒完沒了的快樂!

      最喜跟在你的屁股后頭,和你一起種樹。我不時(shí)搞個(gè)惡作劇,你抹著額頭沁出的汗水,也止不住地對我擠眉弄睛,老頑童樣的。種樹的過程也是快樂的,你認(rèn)真專注地挖土,填坑,澆水。我?guī)湍惴鲋,你一手撫著我,一手扶著樹。你希望樹兒快快地長大,你說我就是你栽種的那棵小樹苗。我不時(shí)地拔拔這棵草,聞聞那株花!盃敔,你瞧這花!”“爺爺,你看著蝴蝶!”我興奮地叫喊著。你一點(diǎn)都不膩煩,就像一縷春風(fēng),送來一陣陣歡快溫暖的笑意。我摘了一束束紅燦燦的花兒,一顛一顛地跑過去,插滿你的草帽沿邊。玩累了,我安靜地坐下來看著你笑意盈盈勞作的'身影,陽光篩過你帽間小小的縫隙,映出斑駁而溫暖的光輝。那帽沿邊的小花,在風(fēng)里一招一搖的,好看極了。我笑,你也笑,爺孫女倆快樂成天邊一朵朵紅云。

      果樹種完了,你拍拍深紅色的泥土,拉著我的小手緩步回家!白邍D,咱回家家嘍!”田間里回蕩著一老一少的笑聲,久久不散。

      六月剛過,我就離開了你。和爸爸媽媽一起去了很遠(yuǎn)的地方。

      每次想到與你一起的時(shí)光,我都會樂在其中!“爺爺,無花果記得給我留著哦!放暑假,我就回鄉(xiāng)下去看你!”我多想再讓你牽著我的小手,走在一個(gè)個(gè)愜意又溫暖的傍晚,讓我們的笑聲感染著鄉(xiāng)間田園里每一朵紅霞。

    中小學(xué)生作文 篇5

      當(dāng)我陶醉在想象中的時(shí)候,就會發(fā)現(xiàn)周圍事物都是不存在的;當(dāng)我陶醉在想象中的時(shí)候,就會覺得好像沉浸在自己的世界里一樣;當(dāng)我陶醉在想象中的時(shí)候,就感覺自己變成了一只蝴蝶,在我的想象里飛來飛去……想象使我“樂在其中”。

      當(dāng)我很小的時(shí)候,我就會想象周圍的事物。有一次,我把自己想象成一個(gè)很小的人,我走進(jìn)草叢就像走進(jìn)樹林一樣,那些草就像是參天大樹直沖云霄。我往前走,看到了一群螞蟻軍團(tuán),很有序地從我身旁走過。走累了,我在一棵大樹底下休息,正想閉目養(yǎng)神,突然覺得頭上重重的,好像有什么東西壓到我了,我起身一看,原來是一只大蜘蛛!看它那饑餓的樣子,好像要吃了我,我拔腿就跑!可是我兩條腿怎么跑得過它八條腿呢?我最終還是被它抓住了,它用蜘蛛絲把我包住,抬到它的`網(wǎng)上,它剛想吸我的血,一只狗就突然躥了出來,把蜘蛛咬死救了我。俗話說得好:“狗是人類最忠實(shí)的伙伴”,這一條在我面前超大型的狗把我送回了家?墒莿傔M(jìn)家門,就差點(diǎn)被我媽踩死,我這一路上東躲西竄,好不容易到了我的房間。即使回到了房間里,我也沒好日子過,有一只蚊子飛過來想要吸我的血,我心里想:“它也太餓了吧,我就這么小,它還要了吸我的血!”我只好躲進(jìn)了被子里,等它飛走了我才安心地出來了。

      這就是有著豐富想象力的我,我可以讓我樂在自己的世界里。

    中小學(xué)生作文 篇6

      每個(gè)人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花,一縷陽光,或者一次難忘的經(jīng)歷。但在我心里,這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動力。

      我的校園生活是美麗的。小學(xué)的校園生活是純潔的,我的日子也不悲傷。一顆跳動的心,一張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么有感染力。每當(dāng)我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲,我的煩惱就消失在鮮花和綠草中,我的心情就像大自然一樣美麗。

      我的校園生活很充實(shí)。我的校園有一百年的歷史了。在這所學(xué)校里,涌現(xiàn)出許多有成就的人才和有才華的婦女,涌現(xiàn)出許多為國家和社會作出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)一位敬愛的老師出現(xiàn)在三尺高的講臺上,我們的心就和老師一起徜徉在知識的海洋中,領(lǐng)略異國風(fēng)情,感受浩瀚的歷史,感受社會的變遷。每當(dāng)我遇到挫折,遇到不滿意的考試,老師就像一盞明燈,指引我在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谀切┎粩嗯Φ娜恕?/p>

      我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业腵老師和同學(xué)有相同的經(jīng)歷,共同的學(xué)習(xí)生活和共同的幸福。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,分享每一次成功的果實(shí)。我們的課間休息是愉快的,到處洋溢著燦爛的笑聲,師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中,匯成美妙的音樂。

      我的校園生活是難忘的。校園生活的經(jīng)歷就像一條潺潺的小溪,歡快地流淌,不時(shí)地波光粼粼。她用生活的畫面點(diǎn)綴著我,讓我的生活充滿了歡樂和充實(shí),時(shí)時(shí)溫暖著我的心,讓我永遠(yuǎn)難忘。

      隨著時(shí)間的推移,我的校園生活將繼續(xù)邁向一個(gè)新的明天。在我心里,我對自己說:讓我好好感受校園生活,在浩瀚的天空中拼搏,努力創(chuàng)造我生命中最燦爛的點(diǎn)點(diǎn),譜寫人生最美好的篇章!!

    中小學(xué)生作文 篇7

      假如父親是一座山,那么我永遠(yuǎn)都有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,假如父親的愛是一條河,那么我心里的永遠(yuǎn)不會枯竭,假如父親是一棟房,那么我永遠(yuǎn)都有溫暖的避風(fēng)港。我的父親沉默寡言,但是他一開口就讓我笑的人仰凳翻,他把我從地下拖起來,然后疑惑的問:“有那么搞笑嗎?”就是父親那樂觀的精神指引我在人生的道路上克服風(fēng)雨,勇往直前。

      我樂觀的父親其實(shí)也有愛的一面:那一天,狂風(fēng)呼嘯,傾盆大雨毫無預(yù)兆的就從天而降,我們班的同學(xué)唧唧喳喳地說:“我們今天要上晚自習(xí)了!”表面上我一笑了之,但是我心想:我沒帶傘,媽媽今天又上班,爸爸平常連出都不出現(xiàn),更不要說下雨了!誒!我只能祈禱:雨兒,玩耍夠了就快回家吧!我的祈禱在放學(xué)的那一刻始終都沒有實(shí)現(xiàn),看著同學(xué)們和父母共撐“愛之傘”快樂的回家時(shí),我卻只能孤零零的在教室里做枯燥而無味的作業(yè),我的內(nèi)心蕩起漣漪:媽媽會來接我嗎?爸爸呢?可是我又自己回答:媽媽重視這份工作,爸爸連來都沒來過學(xué)校。就在自問自答的時(shí)刻,一個(gè)熟悉的聲音在叫我:“周斯琦,快出來!”我高興的大喊:“爸爸,爸爸!爸爸你來了!”爸爸“生氣”地說:“只準(zhǔn)你媽媽來,你親愛的daddy就不可以來啊!”“切!不可以就是不可以!只不過看在你冒雨來的份上,回家押后再審!”“是,法官大人!”我們一路上歡聲笑語,我甚至把爸爸都當(dāng)成我的知心朋友了!回家后,爸爸交代了我?guī)拙渚土⒖虥_了出去,其實(shí)我知道,爸爸本來有重要的事,為了接我而拖延了做這件重要事的時(shí)間,我哭了,我默默的`哭了,我不想讓愛我的爸爸擔(dān)心,我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚,而是興奮與愛凝聚的眼淚!

      父親也許是沉默寡言的,他們不善動口,只善用行動表示自己無聲默默的愛!而我,卻要用言語告訴我的父親:“父親,我愛你!我愛你這個(gè)無私的父親!”

      五年級:依賴你的一切