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懷念小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的懷念小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
懷念小學(xué)作文1
光明似射，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，回想幼時(shí)那一段時(shí)光。還真是極樂(lè)無(wú)窮，那時(shí)沒(méi)有煩惱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都面帶著笑容。這種情形，只要經(jīng)歷過(guò)的人都無(wú)法忘懷。
在我小時(shí)候，村里有許多跟我一樣大的小孩，所以我幼兒時(shí)很樂(lè)觀(guān)。我們每天一起去上小學(xué)，你跑我追打打鬧鬧，路上充滿(mǎn)了我們的歡笑聲，放學(xué)后也是形影不離。假期的時(shí)候，更是鬧個(gè)不停，村里的各個(gè)地方，都充滿(mǎn)了我們的`腳步聲和歡笑聲。無(wú)處不完，無(wú)處不鬧，這就是我們小時(shí)候。但是讓我最難忘的是捅馬蜂窩事件，那一天我們來(lái)到一片樹(shù)林里，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩，于是我們決定把它捅下來(lái)，開(kāi)始時(shí)有幾個(gè)小伙伴爭(zhēng)著上去。但是失敗了，于是我決定自己上去，開(kāi)始時(shí)拿著棍子慢慢的往上爬，準(zhǔn)備接近馬蜂窩時(shí)，突然有倆只馬蜂在我身邊飛來(lái)飛去。我怕它們?cè)�，立刻用棍子向他們甩了一下。于是它們就飛走了。我一反應(yīng)過(guò)來(lái)就用棍子朝馬蜂窩一扔。馬蜂窩掉了下來(lái)，我也下了樹(shù)。
伙伴們看到此番情景，對(duì)我稱(chēng)贊不已。我高傲的站在馬蜂窩旁邊，接受著他們的稱(chēng)贊。突然那馬蜂連綿不斷的從蜂窩里出來(lái)�；锇閭兛匆�(jiàn)了撒腿就跑，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，也跟著他們跑。一邊飛快地跑著，一邊尖叫著。樹(shù)林里鬧了起來(lái)。跑著跑著突然看見(jiàn)一個(gè)淺水的池塘，我們立刻跳到池塘中，由于馬蜂怕水它們就不再跟著，我們也就嘆了—口氣，想到衣服都濕了，我們的玩性又起來(lái)了，于是在水中打起了水仗。這就是我兒時(shí)的一部分，它充滿(mǎn)了快樂(lè)。也讓我感到了快樂(lè)，我將在我腦中保存這份快樂(lè)，讓它陪伴著我。
雖然我們現(xiàn)已長(zhǎng)大，但只要我們的心還是童心，我們就不會(huì)改變，將會(huì)永遠(yuǎn)停留在幼兒的時(shí)候。
懷念小學(xué)作文2
20xx年，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——是我步入小學(xué)的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，特別重要，對(duì)學(xué)校的一切充滿(mǎn)好奇，學(xué)校以前還有一個(gè)羽毛球架，，以前的什么都記不清了！那時(shí)，我在玩著球網(wǎng)，媽媽叫我的時(shí)候，都渾然不覺(jué)，最后，她來(lái)了個(gè)“獅吼”把我叫去，我一驚，緩緩扭過(guò)頭，迅速“飛奔”過(guò)去，她領(lǐng)著我，進(jìn)了教學(xué)樓。
好像第一個(gè)見(jiàn)得老師是白老師，她把我叫到她的正前方，溫柔的撫摸著我的小手，輕聲向我說(shuō)道“小朋友，你早餐吃的什么呀？”我太緊張了，比站在大舞臺(tái)上還緊張，手出了許多汗，緩聲說(shuō)道“小籠……籠包！”聲音小的堪比蚊子叫，白老師依然那么溫和，并沒(méi)有生氣，只是溫和的說(shuō)，“一籠包子有幾個(gè)呀？”白老師的'語(yǔ)氣讓我感覺(jué)要好的多，我的話(huà)仍是那么少“10……10個(gè)！”老師閉眼想了會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“10個(gè)包子，假如媽媽吃5個(gè)，那你吃幾個(gè)呢？”我仰殼思索，對(duì)此，我做出了準(zhǔn)確的回答“嗯，是10-5=5個(gè)，對(duì)，是5個(gè)。”我在學(xué)前班可是數(shù)一數(shù)二的呢！就這樣，我通過(guò)了考試！
我被分配在一年一班，，班主任是胡老師，她嘛，挺高的，我小時(shí)候描述班主任時(shí)是“兩個(gè)眉毛，一對(duì)眼睛，一個(gè)鼻子，一張嘴！”媽媽在家差點(diǎn)笑塌房頂，那簡(jiǎn)直是地動(dòng)山搖，我自己也跟著樂(lè)，等她的笑止歇時(shí)，對(duì)我說(shuō)“兒子，全球人都是兩個(gè)眉毛，一對(duì)眼睛，一個(gè)鼻子，一張嘴，缺一個(gè)，不成怪物了嗎？”可笑吧！老師帶大家熟悉了一下，就領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看，倆人手拉手，并齊走，我在這里，只認(rèn)識(shí)于叔浩和劉國(guó)鵬，我們算是兄弟，所以，我在其中不咋說(shuō)話(huà)。
懷念小學(xué)作文3
爺爺是個(gè)退休教師,是一位和藹可親的老人。在我眼中，爺爺是一個(gè)非常勤勞而且知道許多道理的老人；爺爺?shù)呐d趣愛(ài)好非常廣泛,他愛(ài)吹笛子，拉二胡，還愛(ài)戴著一副老花眼鏡看書(shū)呢！
去年十月，我深受的爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，去了美麗的天堂。爺爺是得了一種不治之癥，被病魔折磨而去世的。媽媽說(shuō)，爺爺去的那個(gè)叫天堂的地方在遙遠(yuǎn)的天邊；每當(dāng)夜晚來(lái)臨，爺爺就化作一顆明亮的星星，在夜空中默默地祝福著我們。因此，每當(dāng)在明星亮月的夜晚，我就仰望著天空凝視著星星，仿佛爺爺就守護(hù)在我的身邊一樣。
在世界上，對(duì)我最好的人，除了爸爸媽媽?zhuān)褪俏业臓敔斄�。記得小時(shí)候，爺爺常騎車(chē)帶我出去到處逛，說(shuō)是讓我出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。每次回家時(shí)，爺爺總要帶我上超市，買(mǎi)點(diǎn)好吃的東西給我吃。小時(shí)候的我，是最幸福的時(shí)候，也是和爺爺在一起最多是時(shí)候。
還記得，我剛上學(xué)前班的`時(shí)候，爺爺就常教我識(shí)字、做算術(shù)。還經(jīng)常用樹(shù)枝在地上給我演示呢！爺爺總對(duì)我說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息。”在爺爺?shù)摹包c(diǎn)化”下，我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就會(huì)識(shí)很多字了。老師，同學(xué)們常對(duì)我刮目相看，其實(shí)，這多是爺爺?shù)墓凇５浆F(xiàn)在我還很感謝爺爺呢！
爺爺對(duì)我可好了。小時(shí)候無(wú)論我想要什么玩具，爺爺總能滿(mǎn)足我；記得我5歲那年，我自己不小心把腳扭傷了，爺爺每天用碘酒給我擦洗，還用竹筒給我吸出腳里面的淤血。在爺爺精心的照料下，我的腳很快就能走路了。雖然，當(dāng)時(shí)我還不理解爺爺?shù)淖龇�，但現(xiàn)在我終于知道了，原來(lái)爺爺對(duì)我所做的一切都是出于對(duì)我的愛(ài)��！
雖然，我再也得不到爺爺?shù)膼?ài)撫了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住爺爺對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。
爺爺，今晚的星星也好亮，我想您一定又在遠(yuǎn)方守護(hù)著我，是嗎！
懷念小學(xué)作文4
有人說(shuō)：“走著走著，我們就長(zhǎng)大了�！笔堑模砷L(zhǎng)是一個(gè)不斷努力前行的一個(gè)過(guò)程，有前行，自然就會(huì)有懷念。在我們的內(nèi)心深處，總要一個(gè)地方，珍藏著我們的秘密，鑄刻著我們的足跡，生長(zhǎng)著我們的信念，承載著我們的許許多多的悲歡離合……
蕭瑟的風(fēng)吹走的不僅近是黃葉，還吹開(kāi)了我們離校的大門(mén)。
一年級(jí)，小學(xué)的.出發(fā)點(diǎn)，我們有緣，要在一個(gè)班級(jí)里相處六年，六年��！還記得剛相見(jiàn)時(shí)，那一張張陌生的面孔，陌生的人，現(xiàn)在都已相熟，相知相伴了六年。六年級(jí)，12、13歲，花朵般的年齡，一群花朵般的人。六年的時(shí)光，金色的年華，快樂(lè)的回憶�？蓵r(shí)間是個(gè)調(diào)皮的小孩，上一秒還在做自我介紹的一群人，下一秒就要道別、分離了，也許我們之間的緣分也因此斷開(kāi)，分開(kāi)也意味著我們會(huì)有更好的相遇，看啊……操場(chǎng)上那一群肆意奔跑的孩子們，他們臉上洋溢著單純的笑容，可惜了，那里雖有我們?cè)?jīng)的汗水，但卻再不會(huì)有我們。新的夏天，新的開(kāi)學(xué)季，教室里又坐滿(mǎn)了人，一張張面孔，那眼眸里特有的光，多像當(dāng)年的我們�。】梢仓皇钱�(dāng)年了，我們也踏上了新的征程，走進(jìn)了新的教室，看向了新的同學(xué)，回想起以前，都變成了美好的回憶！互相抄作業(yè)，一起沖向操場(chǎng)，這都是我們才能懂的，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，可一想到終將分離，卻還是心里有種說(shuō)不出的滋味，時(shí)光無(wú)情，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的挽留而停下腳步，別了，六年級(jí)七班，別了同學(xué)們，別了小學(xué)。
六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我和你們也終將分別，感謝同學(xué)們，老師們六年的陪伴，和你們?cè)谝黄鸬娜兆�，終將會(huì)成為回憶被我珍藏，感謝時(shí)間讓我與你們相遇！再見(jiàn)了。
懷念小學(xué)作文5
又是一個(gè)雨天，但沒(méi)有了她，雨也就變得單調(diào)。
她是我最要好的初中同學(xué)。上次和她見(jiàn)面時(shí)是這學(xué)期的開(kāi)始，我和她相約在長(zhǎng)江邊的寶塔。那天下著蒙蒙細(xì)雨，雖然是春天，但卻仍有冬天的一絲寒意。
隔著老遠(yuǎn)就看到她舉著一把黑傘，我向她跑過(guò)去，她也看到了我。當(dāng)我準(zhǔn)備給她打招呼時(shí)，她從荷包里掏出了一個(gè)東西，她說(shuō)這是她自己烤的土豆，我用手接過(guò)了熱乎的土豆，放在了荷包中。在去寶塔的路上，我因?yàn)楹芫脹](méi)去了，所以我只能帶著她在街上到處逛，而她卻不向我十分焦急，而是說(shuō)不要緊，慢慢找，多散散步也不要緊。在泥巴濺滿(mǎn)了她的褲子上之后，我終于找到了位于江邊的寶塔。
因?yàn)槭怯晏斓?江邊，所以風(fēng)不時(shí)向我們吹來(lái)�？善婀值氖俏也](méi)有感覺(jué)到寒冷，反而和她饒有興趣地拾起了江邊的小石子。有很多人喜歡在江邊扔垃圾，但她卻一直認(rèn)真地尋找著美麗的石子，絲毫不在意這些垃圾，還勸著我陪著她拾。經(jīng)過(guò)了我們的不懈努力，我們終于發(fā)現(xiàn)了幾顆漂亮的小石子。我突然覺(jué)得這幾顆石子似乎能代表我們的友誼——堅(jiān)固而又永久。
在回家的路上她找到了一個(gè)消遣方式——玩游戲。要說(shuō)這個(gè)游戲也挺無(wú)聊的，就是撐著一把傘站在茂盛的樹(shù)下，用腳踢一下樹(shù)，樹(shù)上便有許多水像雨一樣地滴在了傘上，那時(shí)我就還感覺(jué)挺有趣的，可現(xiàn)在仍是雨天，不管我怎樣玩這個(gè)游戲，都高興不起來(lái)。大概是沒(méi)有她的陪伴吧！我們?cè)诼飞辖又�，在不�?jīng)意間我打了個(gè)噴嚏，而她似乎感覺(jué)到了我有些冷，便讓我把她給的土豆吃了，直到我吃完了她才肯放下心。美好的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)有玩多久她就已經(jīng)到家了，我只能跟她匆匆地告別。
現(xiàn)在窗外的雨仍舊下著，我只能呆呆地望著窗外，重復(fù)地想著我和她的往事。
懷念小學(xué)作文6
記憶中總有朋友甜美的微笑，天真的話(huà)語(yǔ)，炯炯有神的大眼睛，還有那些怎么也忘不了的日子。至今，我們分別了多年，都已上了六年級(jí)，不知道她還好嗎？
記得在老家時(shí)，因?yàn)槲覀兪青従�，又在一塊兒上學(xué)，便成了形影不離的好朋友，宛如姐妹。上幼兒園時(shí)，耳邊時(shí)刻響起老師和家長(zhǎng)那不厭其煩的叮嚀；過(guò)馬路時(shí)當(dāng)心車(chē)；不要在河邊玩水；上學(xué)放學(xué)路上不許玩耍……在這枯燥乏味和令人喘不過(guò)氣的幼兒園里，我們只能玩“拍手游戲”，因?yàn)榕氖钟螒蜃畎踩�，滑滑板，騎木馬，搖搖椅……這些對(duì)老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不安全的，所以我們一周只能玩一次。
幼兒園沒(méi)有家庭作業(yè)，每天放學(xué)后，在幽靜的樹(shù)林里，靜靜的小溪邊，總能看見(jiàn)我和朋友嬉戲的身影：跳房子、捉魚(yú)、玩降落傘……玩降落傘對(duì)于現(xiàn)在的.我們來(lái)說(shuō)是再幼稚不過(guò)的游戲了。兩只手分別拿一個(gè)塑料口袋，然后又從二米多高的地方跳下，跳到綠草如茵的田埂上，那種傻傻的樣子，現(xiàn)在想起來(lái)都想笑，但也覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我們天真可愛(ài)。
上小學(xué)時(shí)，我們每天都有很多功課。做功課時(shí)，我們偶爾會(huì)忙里偷閑，自己給自己放個(gè)假，悄悄地躲開(kāi)大人的視線(xiàn)，跑到陽(yáng)臺(tái)邊，在一張大紙上畫(huà)個(gè)人頭，只是沒(méi)有鼻子，然后蒙著眼睛給大頭像貼鼻子，她每次都能很準(zhǔn)確的把鼻子貼對(duì)了位置，而我卻屢屢失敗，她還得意地說(shuō)自己是個(gè)當(dāng)醫(yī)生的料，將來(lái)定要當(dāng)醫(yī)生。
接下來(lái)的日子，父母把我送到了五里路小學(xué)就讀。許多年過(guò)去了，童年的歡樂(lè)，我卻記憶猶新，一如昨日。記憶中那溫馨的童年，兒時(shí)的好友一直在我的腦海里回蕩，在我的心里閃現(xiàn)......
懷念小學(xué)作文7
今天是大年初七，天氣很冷，下著綿綿細(xì)雨，路上很滑，容易摔跤，但阻止不了我們?nèi)ノ髁鳛臣腊堇牙训哪_步。
一路上爸爸顯得很沉默，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“姥姥原來(lái)住在裴公亭，她很善良，很開(kāi)明。她死后不想土葬，而是火葬，將骨灰投到資江。爺爺遵照姥姥的遺愿，就把姥姥的骨灰盒沉在資江大橋第一個(gè)橋墩下……”
說(shuō)著說(shuō)著，不大一會(huì)兒，我們就到了資江大橋。爸爸停好車(chē)后，爸爸媽媽牽著我和表妹慢慢地向第一個(gè)橋墩靠近。路上濕濕的，十分滑，加上不時(shí)有阻擋物，我們只能小心翼翼地前行。終于到橋下了，北風(fēng)呼呼，冷極了，我們的手冰冷，風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，嘴唇也烏了，可心里卻熱熱的。
爸爸和媽媽走到水邊，因?yàn)轱L(fēng)太大，他們忙乎了好久才點(diǎn)燃蠟燭。爸爸放了一大串鞭炮，燒燃了香。我和表妹手持三柱香給姥姥拜年。我向姥姥鞠了三個(gè)90度的躬，默默地許了三個(gè)愿望。表妹也學(xué)著我的'樣子鞠躬許愿。祭拜后，爸爸讓我和表妹給姥姥燒紙錢(qián)，我一邊燒一邊想起媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)的關(guān)于姥姥的事，姥姥很喜歡我，我三、四個(gè)月的時(shí)候，她常常逗我玩，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)我的小鼻子，一會(huì)兒那個(gè)有吸引力的東西逗我來(lái)抓……我好想您哦，親愛(ài)的姥姥，您聽(tīng)到了嗎？
由于我們一心一意地祭拜，很快地，五疊紙錢(qián)燒完了，爸爸媽媽也祭拜完了。走時(shí)，爸爸又放了一掛鞭炮與姥姥告別，我們又向姥姥鞠了躬，表示對(duì)姥姥的懷念。
上車(chē)后，我們每一個(gè)人都冷得發(fā)抖，但是毫無(wú)怨言。蒙蒙雨中，我們與姥姥的那個(gè)情結(jié)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)了。
懷念小學(xué)作文8
今天，我們?nèi)业洁l(xiāng)下祭拜老祖宗，懷念曾祖母。進(jìn)入老宅，堂屋正中的墻上，曾祖母那慈祥的遺容立刻映如眼簾。
曾祖母在我四歲的時(shí)候就離開(kāi)我們，上了天堂。那時(shí)侯我還小，根本不懂得人間的是是非非，更不理解什么是死亡。那是我第一次參加葬禮，所以一點(diǎn)也不傷心，只看見(jiàn)大人們哭得昏天暗地，我還好奇的對(duì)自己說(shuō)：“不是說(shuō)老太太只是去天上旅游嗎，干嗎要哭？”
曾祖母年輕的時(shí)候是位白衣天使，她那雙靈巧的手，迎接了許多小生命的誕生。在我模糊的記憶里，曾祖母是個(gè)衣著樸素卻非常潔凈，身材矮小卻異常干練的老人。每次去鄉(xiāng)下，總看到她忙忙碌碌的，將老宅內(nèi)內(nèi)外外，上上下下收拾得井井有條。
我爺爺和爸爸兩代都是單傳，到了我，卻是個(gè)女孩，懷念曾祖母。曾祖母不像大多數(shù)老人一樣重男輕女，反而非常非常疼愛(ài)我。她常說(shuō)自己老了，牙不好，把好吃的水果和點(diǎn)心留給我吃；她常講一些有趣的'童話(huà)故事，將我從無(wú)理哭鬧中逗笑；她常唱那幾首我聽(tīng)不懂歌詞的廣東童謠，把我哄得安安靜靜，慢慢入睡；她會(huì)和我一起做“躲貓貓”游戲，她會(huì)為我做又好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜粥……因?yàn)橛辛怂倚r(shí)候才長(zhǎng)得白白胖胖，我的童年才更加富有值得回味的樂(lè)趣。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃曾祖母去天上“旅游”已經(jīng)有六年了，我也從一個(gè)小毛毛頭長(zhǎng)成一個(gè)四年級(jí)的小姑娘了。我知道，曾祖母去天上“旅游”是永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。現(xiàn)在，我只能在每年清明祭祖的時(shí)候，親手供上曾祖母喜歡吃卻從也舍不得吃的蘋(píng)果、香蕉和酒釀餅，讓她也嘗嘗鮮。
曾祖母，我想您！
懷念小學(xué)作文9
童年，既單純又美好。在我的老家遂寧，就珍藏著我童年的快樂(lè)。
小時(shí)候，每當(dāng)吃完晚飯。我們一家就回去一條河邊散步。河的旁邊就是街道，街上燈光閃耀，五顏六色。各店鋪上的店名是一條條的燈拼成的`，有時(shí)從左閃到右，有時(shí)從上閃到下。紅黃藍(lán)綠……各種顏色看得我頭昏眼花，整個(gè)大街顯得十分繁華，艷麗。
但一旁的那條河卻與街道截然不同，平靜地流淌著。街道上的光芒灑在水面上，隱隱露出一絲淡淡的色彩。偶爾有幾條游船駛過(guò)，五彩繽紛的船點(diǎn)綴在河面上，緩緩游走，在水面上劃開(kāi)了一條條水波，安詳而寧?kù)o。
在河邊，有許多小店鋪，什么套圈啊，什么打槍啊……我最喜歡套圈啦！有一次，我路過(guò)那店鋪，看到一個(gè)很大的毛絨公仔，那是一只小熊，粉色的，手中還抱著一個(gè)大愛(ài)心，真是太可愛(ài)了！我拉拉爸爸的衣角，裝可憐似的說(shuō)：“爸爸給我買(mǎi)一個(gè)小熊吧！！好可愛(ài)呀！”爸爸親切的解釋道：“那個(gè)小熊是要用圈套的，要不小飯也來(lái)套套�！薄昂醚胶醚�！”我高興得叫著。那套圈的主人給了我五個(gè)圈，然后我站在他規(guī)定的線(xiàn)后面，做出要去長(zhǎng)征的動(dòng)作。我的手緊緊握住圈，不敢輕舉妄動(dòng)。仔細(xì)對(duì)準(zhǔn)角度方向，小心地?cái)S出去，但太小心了，力度不夠，沒(méi)有套到。我更加仔細(xì)，并也加強(qiáng)了力度。呀！只差一點(diǎn)啦，真可惜呀！不過(guò)快套到了，想到這里，我心里不禁樂(lè)滋滋地。但第三個(gè)圈沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，歪了。只剩兩個(gè)圈了，我仔細(xì)對(duì)好方向，手心都出了汗。圈在空中劃了一個(gè)弧線(xiàn)，準(zhǔn)確的落在了那公仔上面 “耶”我歡呼起來(lái)了，抱起那公仔，一邊走一邊笑。
現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得十分幼稚。是啊，童年都是那么美好，而我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，離童年遠(yuǎn)去了，但我至今都還追求著童年的那份美好。
懷念小學(xué)作文10
寒風(fēng)里，我穿過(guò)寬闊的街道，去上培訓(xùn)班。偶然間，又經(jīng)過(guò)了我小學(xué)母校門(mén)前的大路，看到了母校那雄偉的大門(mén)，這里保留有我小學(xué)六年的回憶，那時(shí)，我總是穿越這條馬路上學(xué)、放學(xué)，直到畢業(yè)的那一天。
看著眼前熟悉的母校，思緒一下子把我拉回到在這里就讀時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得快要畢業(yè)的那一段時(shí)間，成績(jī)平常的我總想著快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“鬼地方”，離開(kāi)那枯燥無(wú)味的課堂，逃離沒(méi)有老師贊賞的`目光，還有那又高又長(zhǎng)的樓梯，連操場(chǎng)上紅綠相間的高級(jí)塑膠跑道也沒(méi)有絲毫的留戀，想趕快步入初中，迎接新的生活�？烧嬲搅水厴I(yè)典禮的那一天，我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么幼稚。
那天，全校近600名畢業(yè)生沒(méi)有歡呼雀躍，而是寂靜的沉默和低低的啜泣。雖然我一直緊咬嘴唇努力克制自己，但在校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)典禮正式結(jié)束的時(shí)候，我終于沒(méi)讓眼淚止住，淚水順著臉龐慢慢流了下來(lái)。我們朝夕相處六年的班集體正式解散了，想著將來(lái)我們將分布不同的中學(xué)，即使有幸分在同一學(xué)校，能分同一班級(jí)的可能也微乎其微，大家想見(jiàn)面都非常困難，還有辛勤教育我們的老師，更難得見(jiàn)上一面了，我們?nèi)?0多名同學(xué)哭成了一團(tuán)，不論男生或女生，沒(méi)有了打鬧，沒(méi)有了羞澀，都有著因分離而不舍的眼淚盡情地?fù)]灑。
如今，離開(kāi)母校已近半年，我已坐在初中的校園里，這里的一切都是那么的新鮮，我又結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，雖然小學(xué)畢業(yè)那陣的種種不舍有些淡化，偶爾見(jiàn)到小學(xué)的同學(xué)也只是簡(jiǎn)單打個(gè)招呼，在一起時(shí)的那些昵稱(chēng)如今再也叫不出口了，但腦海里還是像過(guò)電影一樣，一些相處時(shí)的打打鬧鬧都成了美好的回憶，在一起時(shí)的“死對(duì)頭”也成了懷念的對(duì)象，我不由自主地感嘆，我親愛(ài)的同學(xué)們，你們都還好嗎，我真心祝愿你們，一切順利！
懷念小學(xué)作文11
再近的距離也比不了心與心的距離；再遠(yuǎn)的距離也比不了生死相隔。
我的曾祖父，是一個(gè)普通的農(nóng)民，小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)在家里種田，沒(méi)有文化，但十分善良。
四歲那年，我們一家來(lái)到抱龍鎮(zhèn)（河梁）過(guò)年。那時(shí)的曾祖父雖然已是一個(gè)七、八十歲的老人，可還是耳聰目明，聲音大得出奇，常常把我們小朋友嚇哭，他見(jiàn)我們哭了，也不安慰我們，還大聲向我吼道：“哭什么哭！不準(zhǔn)哭了！”那時(shí)，我一直覺(jué)得他不是一個(gè)好人，是個(gè)嚴(yán)厲的曾祖父。
雖然他那么嚴(yán)厲，但是，我一直希望他能夠這么年輕、快活。可好景不長(zhǎng)……
六歲那年，我們又到河梁避暑。我發(fā)現(xiàn)曾祖父變了：再也不大步大步的走路了，聲音小得可憐，眼睛也不像以前那樣明亮了，頭發(fā)快掉光了，臉上長(zhǎng)了許多黑斑。而我還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“曾祖父，你的'頭發(fā)是不是被老鼠啃掉了呀！”可曾祖父只是露出了淺淺的笑容，沒(méi)有像以前開(kāi)懷大笑。
幾個(gè)月后，我們得知——曾祖父死了。而那時(shí)年幼的我卻還不知道“死”是什么，媽媽告訴我：曾祖父在天堂種田去了。而我也一直這樣認(rèn)為。
現(xiàn)在，回想起來(lái)，我感慨萬(wàn)分：曾祖父，您是否還記得用狗尾巴草編的小狗；您是否記得我送您的那一幅丑陋的畫(huà)，而畫(huà)中人物就是您；您是否還記得我們狼吞虎咽吃您做的面時(shí)的情景？我知道，這些提問(wèn)是永遠(yuǎn)沒(méi)有回答的。
也許，這篇《懷念曾祖父》是應(yīng)該寄往天堂的，寄往那一個(gè)美好的天堂，有一個(gè)老人在種田……
親愛(ài)的曾祖父，如果您看到了這篇文章，流下了淚水，那么，我會(huì)看見(jiàn)落下的雨……
懷念小學(xué)作文12
我爸爸最近逝世了。爸爸由于開(kāi)車(chē)工作需要有足夠精力和膂力，所以有抽煙、嚼檳榔的習(xí)氣，后來(lái)由于口腔癌聯(lián)系脫離咱們，我照料爸爸，也疼愛(ài)爸爸，期望他現(xiàn)在能夠過(guò)得很好。
爸爸是一個(gè)英俊又勇敢又有力氣的人，假期時(shí)，咱們?nèi)胰艘煌诳蛷d，爸爸常跟咱們惡作劇和談天，我在看恐布片，看得津津樂(lè)道又懼怕時(shí)，爸爸還會(huì)從旁嚇我。有一次，爸爸跟咱們說(shuō)牙齒有點(diǎn)怪怪的，咱們一開(kāi)端以為是齲齒，媽媽陪爸爸去大醫(yī)院看醫(yī)師，才水落石出，本來(lái)爸爸得了口腔癌，開(kāi)刀那天，姐姐說(shuō)爸爸嘴里面的腫瘤很恐懼，開(kāi)完刀的爸爸全身是管子，讓我看了就像一根針戳在我心上，看得我既傷心又痛心。由于開(kāi)刀的當(dāng)?shù)夭荒軌蚺龅剿晕規(guī)桶职窒搭^發(fā)都會(huì)小心謹(jǐn)慎。后來(lái)，開(kāi)刀沒(méi)讓爸爸身體變好，他開(kāi)端做電療、化療，身體越來(lái)越衰弱，東西吃得很少，醫(yī)師讓爸爸裝鼻骨管，我想爸爸必定很痛，我只能在旁邊照料他，替他加油。
逐漸的，爸爸聲響有一點(diǎn)怪怪的，我越來(lái)越聽(tīng)不清楚他說(shuō)話(huà)的內(nèi)容，心境也越來(lái)越差。我能夠領(lǐng)會(huì)爸爸的心境，我會(huì)幫爸爸按摩手、腳，有時(shí)還會(huì)問(wèn)爸爸身體有沒(méi)有那里痛？有沒(méi)有比較好？看見(jiàn)爸爸很苦楚的時(shí)分，咱們?cè)蹅兌紩?huì)悄悄哭，可是最終咱們的`照料并沒(méi)有讓爸爸好起來(lái)。
爸爸逝世后，我才知道抽煙、嚼檳榔真的很欠好，我在這里也規(guī)勸咱們要珍惜身體，肯定不要抽煙、嚼檳榔，更覺(jué)得有爸爸在身邊就要好好掌握孝順的時(shí)機(jī)，有什么想要跟爸爸說(shuō)的話(huà)，必定要說(shuō)出來(lái)，不要悶在心里，今后才不會(huì)懊悔。
懷念小學(xué)作文13
我現(xiàn)在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學(xué)生，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我依依不舍，因?yàn)樾@里的每一處都留下了我一段段無(wú)法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級(jí)了!
我的.母校是一所百年名�！凶瞿喜兴砂匦W(xué)。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區(qū)，有一棵百年的老樟樹(shù)，注入云天，我記得，一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我，乳臭未干，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)同學(xué)，胡老師讓我們每人打一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)上自己的名字，從那是起我認(rèn)識(shí)許許多的好朋友。一年級(jí)我最要好的朋友是徐宇軒，那是他是一班之長(zhǎng)，我是組長(zhǎng)，來(lái)輔佐他。我們是當(dāng)時(shí)最好的朋友，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫(yī)務(wù)室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會(huì)一起分享，我?guī)Я顺缘拇蠹乙黄鸪�，他帶了玩的大家一起玩，不亦�?lè)乎。
二年級(jí)，流行折紙飛機(jī)，我不會(huì)，我的好朋友史一陽(yáng)來(lái)幫我。我的飛機(jī)比他差，我便覺(jué)得她是在存心害我出丑，我便與他決裂了。幾天后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我力度使用不當(dāng)……第二天，我去找史一陽(yáng)道歉，卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)來(lái)上課，后來(lái)，我問(wèn)老師，他人呢?老實(shí)回答道：“史一陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)啦。”那是有如一晴天霹靂，我后悔莫及，史一陽(yáng)為什么你不給我一的道歉的機(jī)會(huì)呢?
三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了張琢，我和他可謂是知心朋友，我在想什么他都知道。我們兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑……但他成績(jī)不他好，我便來(lái)輔導(dǎo)他，他的成績(jī)也緩緩上升……老師稱(chēng)我們?yōu)椤白罴雅臋n”。有了我們教室里就是其樂(lè)融融，像一個(gè)溫馨的大家庭。
這就是我最留念的校園啊!我真是難忘校園生活啊!母校再見(jiàn)!
懷念小學(xué)作文14
在小學(xué)6年的時(shí)間里，有許多教導(dǎo)過(guò)我們的老師，有嚴(yán)厲的、有溫柔的。
其中，使我印象最深的是數(shù)學(xué)老師——林老師。林老師并不算太高，厚厚的鏡片后有一雙小小的、卻銳利如鷹的眼睛。那張普普通通的嘴卻時(shí)常能講出一些令我們啼笑皆非的話(huà)。有一次數(shù)學(xué)課，林老師正在一本正經(jīng)地講課，講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，開(kāi)了個(gè)小玩笑，扯到了“萬(wàn)圣節(jié)”上。突然，他叫起一個(gè)同學(xué)，面色陰沉地問(wèn)：“我剛才講了什么？”估計(jì)這個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，剛好被林老師逮個(gè)正著，如果他回答不出這個(gè)問(wèn)題，后果是我們都不敢想象的。正在我們?yōu)檫@個(gè)倒霉的同學(xué)捏把冷汗的時(shí)候，這位同學(xué)卻神情自若地重復(fù)了一遍林老師剛說(shuō)的`知識(shí)點(diǎn)。
我們剛為他松了一口氣，只聽(tīng)林老師一喝：“錯(cuò)！”“�。俊蔽覀円苫蟛唤�，沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊！“我剛才講的是萬(wàn)圣節(jié)�！绷掷蠋熥兡樔绶瓡�(shū)一般快，一臉得意洋洋，眼鏡片反射出了他眼中狡黠的光芒。林老師有個(gè)外號(hào)，叫“林牛�！�。這并不是說(shuō)他像牛一樣力大無(wú)窮，而是夸贊他很“牛”。林牛牛很會(huì)想辦法。復(fù)雜的圓柱側(cè)面積公式，他根據(jù)乘法分配率把公式變得簡(jiǎn)單又好算，高智商的難題，他能講得通俗易懂，即使是班上成績(jī)最差的同學(xué)也能做出來(lái)；他還很會(huì)歸類(lèi)總結(jié)，什么知識(shí)要點(diǎn)、錯(cuò)題總結(jié)，說(shuō)得頭頭是道……林牛牛更牛的地方在于：他不僅精通他所教授的數(shù)學(xué)，甚至做菜種植物這些事也是得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。有一句經(jīng)典的話(huà)：如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤的園丁。對(duì)于6年來(lái)辛勤培育澆灌過(guò)我們的所有老師，在此再說(shuō)一聲：謝謝您！
懷念小學(xué)作文15
時(shí)間過(guò)的真快啊!曾經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的小弟弟。轉(zhuǎn)眼之間便成為了一名“肩負(fù)重任”的中學(xué)生。還真懷念小學(xué)啊!懷念陪伴我6年的3班。陪伴我六年的同學(xué)。懷念永遠(yuǎn)的“6.3”。
在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)并不優(yōu)異。1連5年，從沒(méi)打過(guò)90分以上。我曾經(jīng)一度為此很自卑。為什么別人都可以門(mén)門(mén)90分以上，而自己卻停留在那可悲的80分?但是，后來(lái)想想便明白了——可能有兩種可能。
可能1：我不夠用功，老是去和別人玩�；ㄔ趯W(xué)習(xí)上的時(shí)間有些少。所以不如別人。再加上別人在放假的時(shí)候都去老師家補(bǔ)習(xí)，所以功課都很優(yōu)異。
可能2：自己不夠聰明。我平時(shí)特別是手笨。別人一下子就能做出來(lái)的手工，又好看又速度快�？纯醋约旱摹觳膊皇歉觳�，腿不是腿的。哎，想起來(lái)就悲哀。
但是——幸好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，剛到6年級(jí)就開(kāi)始惡補(bǔ)(因?yàn)槲冶緛?lái)英語(yǔ)比較好，所以沒(méi)當(dāng)作重點(diǎn)補(bǔ);沒(méi)補(bǔ)的時(shí)候我還得的'個(gè)小官——英語(yǔ)課代表)。每次惡補(bǔ)都是晚上7點(diǎn)鐘才結(jié)束。每次都累的我腰酸背痛，曾經(jīng)幾次想到過(guò)放棄，但想到自己的目標(biāo)——90分時(shí)。我又咬的牙忍下來(lái)了。
終于，功夫不負(fù)有心人。在6年級(jí)的結(jié)尾——畢業(yè)會(huì)考時(shí)。我竟然獲得了我期待已久的94分!全班第4!!!這是一個(gè)多么美好的結(jié)尾啊!!想起我們班一直90分以上的那些人這次也沒(méi)我高時(shí)。我欣喜若狂!在這個(gè)小學(xué)的結(jié)尾，考出了自己夢(mèng)寐以求的94分!班上的人雖然堅(jiān)持了幾年，但這次我竟然脫穎而出!這一年的努力沒(méi)有白費(fèi)!雖然畢業(yè)沒(méi)多久，但現(xiàn)在我只記得聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后的欣喜，其他的全都不記得了，只記得一句話(huà)“周恩澤”，你贏(yíng)了!
現(xiàn)在想起那件事，還是非常的激動(dòng)!想起自己的成功，汗水，失敗，有時(shí)，竟然有兩顆淚從眼眶劃落!
我愛(ài)你，小學(xué)。我愛(ài)你，“6.3”。