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校園一角小學作文14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園一角小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園一角小學作文 篇1
我們學校有一角，開滿了許許多多的白玉蘭，一朵有一朵的姿勢，美麗極了。
春天，玉蘭花打起花苞，像毛筆尖似的。慢慢的，玉蘭花和我們一同成長，玉蘭花慢慢地開花了，發(fā)出了淡淡的清香�？捎械娜赃�是花苞，好像春天是個睡覺的好日子不愿醒來；有的半開半放的，像一個害羞的小姑娘；有的全展開了，像張開心的'笑臉；遠看，像一條白玉蘭路。近看，像一串串花環(huán)。如果我們把眼前的玉蘭看成一大幅活的畫，那么；畫家的本領可就真的很了不起了。
看著看著，我忽然入了迷。覺得自己就是一朵美麗的玉蘭花。穿著白色和粉色的連衣裙站在陽光中，對著無私奉獻的太陽公公滿面微笑。突然，吹來一陣陣輕飄飄的風，我就隨風舞動，翩翩起舞。不光是我一朵；滿樹的玉蘭都在舞蹈。不光是我一朵；滿樹的玉蘭都在舞動。有的玉蘭花的花瓣一片片的飄落下來，真像天是有一位美麗仙女在天是灑花瓣呢；有的花瓣連在一起，像在跳空中芭蕾；有的在樹上左白右晃，像在給我們招手……風停止了吹拂，滿樹的玉蘭花停止了舞蹈。我靜靜的呆在那里。一群群的小蝴蝶飛過來，告訴我飛行的好處；比如說能在高空看到稻田，房子，小河。成千上萬只螞蟻爬到我身邊。它們告訴我爬行的快樂。忽然，我聽有人說：”多美的玉蘭花呀！我要把它畫下來。”好像滿樹的玉蘭都聽見了似的，都迫不及待的擺了一個姿勢。一個比一個好看；吸引了許多的人。
過了一會兒，一位同學拍拍我，問我在干什么。這時候，我才想起我不是玉蘭，我是在看玉蘭呢！
我愛玉蘭花，但我更愛我的伙伴、媽媽、老師和學校。
校園一角小學作文 篇2
我們的校園非常美麗，最美的要數(shù)教學樓前的一塊空地——大操場了。每當下課鈴聲響起，同學們就從教室里魚貫而出，三個一群，五個一伙，來到操場上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們在這里追逐著，嬉戲著，這里便成了一片歡樂的海洋。
操場比一個籃球場還要大。它的南邊是舞臺，我們娛樂，搞校運會和開展各種大型活動都在這里。舞臺上有一塊天藍色的彩瓦，下面是水泥臺子。同學們常常在舞臺撒上沙子，在上面玩“溜冰”。
舞臺兩側(cè)是沙池，里面有雙杠、吊環(huán)等器械供同學們玩，以達到強身健體的作用。同學們在吊環(huán)上用腳互相夾住對方，想方設法地把別人弄下去，玩得真開心。
沙池前有兩個橙白相間的橢圓形花壇，上面種了幾棵水蒲桃樹。每當春天來了，樹上就開滿了嫩綠色的花�；ㄈ锖芏嘤旨氂珠L，像一個綠色的毛線球，又像姑娘化妝用的粉撲。同學們常常把花蕊扯掉，只留下圓錐形的'花托，然后往中間插上牙簽，就可以把它當作陀螺玩了。夏天，花兒謝了，便結(jié)出了金黃色的果實，像一個個金黃色的小燈籠掛在樹上，惹得同學們在樹下直流口水。同學們千方百計地想吃到水蒲桃：有的像小猴子一樣爬上樹摘；有的抱住樹干用力搖，想把水葡萄給搖下來；有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當作子，往樹上拋；想把水葡萄給打下來；不一會兒，同學們都拿著一個水葡萄津津有味地吃著，地上滿是樹葉，果核。
最引人注目的要數(shù)教學樓前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高，葉子退化成了一條條的，上面還有許多尖尖的鉤，像一條長長的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝干了。
我喜歡這美麗的校園，更喜歡這校園的一角。
校園一角小學作文 篇3
我們學校有許多引人注目的地方，但我最喜歡的是升旗臺旁邊的兩棵高大、粗壯、郁郁蔥蔥的大樹了。
我曾記得，在我第一次來到這座校園的時候，這一切是多么的純凈、樸素、美好。那時，我還剛來學校報名入學，只是一個不懂事、沒有見識的小不點兒，當我看到升旗臺上的五星紅旗時，我為我是中國人而感到自豪，更為我能來這所學校上學而感到驕傲、榮耀。當我看到那兩棵樹的時候，我很敬佩它，因為它就像一個頂天立地的男子漢，堅不可摧，仿佛是這面五星紅旗的守護神。樹上鳥語花香，花兒在旁邊歡笑，綻放著美麗的花朵。我對這兩棵大樹疑惑不解，因為它們長的又高又粗，就像蒼天大樹，感覺是人造似的。我情不自禁地伸出手去摸了摸，結(jié)果讓我驚訝的不敢相信，居然是真的。
春天來到了校園，那兩棵大樹的葉子變得更綠、更鮮嫩，像是在歡迎春姑娘的到來�；▋簜円膊桓适救�，爭奇斗艷，姹紫嫣紅。有的花兒紅著臉，低著頭，像個害羞的小姑娘；有的在花蕾中間偷偷露出了幾根小小的花蕊。我靜靜地坐在大樹下，欣賞著春天美麗的景色，一陣微風吹來，感覺自己走進了一副美麗的畫卷。
夏天，那兩棵長得非常茂盛，翠綠的葉子就像翡翠似的掛在樹枝上，又像一把撐開巨大的'綠傘，同學們在那樹下看書、玩游戲、唱歌跳舞，歡樂極了！
秋天，樹葉慢慢地變黃了，一片片地往下落，像一只只的彩蝶在空中飛舞，地上像鋪上了一層厚厚的金黃色的地毯。我輕輕地隨手拾起了幾片葉子夾進了筆記本里作留念。
冬天，這兩棵樹不畏嚴寒與風吹雨打，頑強地站立在那里一動也不動，像一位站崗的哨兵守護著校園的安寧，讓同學們認真努力、勤奮向上的學習。
這就是令我難忘的校園一角，我愛這兩棵大樹，更愛美麗的校園！
校園一角小學作文 篇4
在我們的校園，有一處最美的地方，那是新建不久的生物園。
在教學樓后，一座美麗端莊的花園里有一個生物園。一走進生物園，首先映入眼簾的并不是那些生物、假山，而是那擁有著大自然氣息的綠色。那些樹木、花草，綠得晶瑩，綠得透明，綠得發(fā)亮，就像一片碧綠的海洋。向前踏一步，腳下便有一種奇怪的感覺，那是小路上鋪滿的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周圍繞著一圈睡蓮。那睡蓮都綻開了笑臉，姿態(tài)不一，有的剛冒出水面，還是個小花苞，有的半開半攏的，就像熟睡的嬰兒剛睡醒，正打著哈欠呢！
微風吹來，陣陣迷人的芬芳撲鼻而來，哇！好香啊，就連小蜻蜓都趕來湊熱鬧了。那蓮葉從水中浮了起來，就像湖上漂泊的船只，上面還有一些晶瑩剔透的露珠呢！有的蓮葉伸到蓮花的頭上去了，就像是給蓮花撐開一把傘，給它遮擋太陽。朝右邊看，是一片土地，上面種著許多花草樹木，有幾棵不同品種的`竹葉，還有萬年青……朝左邊看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球這些有刺的植物了，聽老師說，那兒種了一種在夜里會發(fā)出飄香的植物，這也許就是夜來香吧！再走向后面，一片綠油油的菜地，美極了。右邊的土地上搭起了瓜架，種上了絲瓜。在生物園的最后面，有一排整齊的鳥籠，里面養(yǎng)了一些小動物，分別有珍珠雞，鴨子，鵝和小白兔。
咦！那是一只小烏龜，它把身體都縮回龜殼里了，可能是我們?nèi)硕�，把它嚇壞了呢！生物園真美�。∧巧徎ǖ姆曳际谷瞬挥傻谜玖⒓毤毱肺�，臨走時，我還真舍不得離開呢！
校園一角小學作文 篇5
在我們學校的后操場有一個花園，里面有一個小池塘，在池塘的前面還有還有拓展訓練的器材，還開辟了一塊小菜園，讓我夢生活在城市的孩子，了解到了植物的生長，有紅的西紅柿。它們個個脹紅了臉，像一盞盞紅燈籠，看起來就特別喜慶。還有又細又長的黃瓜，它們身上長滿了小刺，頭頂上還戴著一頂小黃帽，還有……。讓我們領略到了美麗的田園風光。在池塘的上面還有幾只栩栩如生的.天鵝雕像，池塘里有荷花，有的花含苞欲放，有的花瓣全綻放，露出了迷人的笑容，好像在和我們這些祖國的花朵打招呼，池塘的上方經(jīng)常有許多的蜜蜂和蜻蜓，偶爾還有幾只蝴蝶在嬉戲，但是當我們回到教室上課的時候，從教室里傳來的朗朗的讀書聲，深深地吸引著它們，它們停留在了荷葉上生怕打擾到我們。池塘里面有許多金色的魚，有大的，有小的，在池塘里快樂的嬉戲玩耍。池塘的周圍有荷蘭，在護欄的上面還纏繞著許多牽牛花。它們像一個個彩色的小喇叭，仿佛在吹奏著一首悅耳的歌曲。
我們的校園還有許多出美麗的地方，但是我唯一喜歡的就這一處。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我和我朝夕相處的同學們。
我仿佛看到一個個激動人心的場面：一直輾轉(zhuǎn)海外的耄耋老人，想起你的容顏時便兩眼盈滿淚水；在回家的路上，小貓碰見了狡猾的狐貍，它怕狐貍搶走了它的魚，就把魚藏在胸前。校園一角550字作文“嘩、嘩”水娃娃說：“我來演一首月光曲，前來助興。因為它很勇敢，我記得上次我剛想把“小白”放進箱子里時；
校園一角小學作文 篇6
我喜歡我們的校園，它處處洋溢著藝術(shù)的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的伙伴們經(jīng)常要去的地方。
走進校門，沿著長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別致的要數(shù)亭子頂部的四個角，它高高翹起，優(yōu)美得像四只展翅欲飛的燕子，上面蓋著古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對著水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫梁上掛著一塊黑色的`大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子里有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹著涼爽的風，心里別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子里談天說地，評論實事�？稍谕ぷ永镄菹⒌男∨笥汛蚱屏诉@種氣氛，在亭子里上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子里的我們終于忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。
從樂學亭往右轉(zhuǎn)，就到了假山。走近這里一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非�？蓯�；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這里的石壁上刻著各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉(zhuǎn)變，看到了各種文字的崛起與衰敗。
樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數(shù)歡樂。
校園一角小學作文 篇7
我的校園一年四季景色迷人，它就像一顆璀璨的明珠，永遠閃耀在家鄉(xiāng)的首位。尤其是學校的人工水池，更為校園增添了幾分色彩。
走進校門，你也許覺得平淡無奇。別急，等你走過海鷗塑像，你會立刻被我校的人工水池吸引，久久不肯離去。人工水池位于天橋旁，周圍綠樹成蔭，鮮花盛開，像給人工水池鑲了一道綠色的花邊。這里有火紅的海棠，有潔白的茉莉，有芬芳的含笑，有堅韌的臘梅……把人工湖簇擁在中間，裝扮的格外美麗。
人工湖里的水碧綠碧綠的，像被周圍的綠樹、綠草染綠了似的，又像一面平靜的鏡子，也像一條綢帶鋪在水池里。因為有了這清澈見底、纖塵不染的碧水，小魚、小蝦便在里面安家落戶。到了夏天，里面的小生靈便熱鬧起來了。青蛙開起了演唱團，選手們紛紛炫耀自己動聽的歌聲；金魚們展開美麗的花裙子，在水池里翩翩起舞，小蝦擺開了陣勢，打起了水仗，寧靜的'人工水池一下子有了生氣。一陣風吹過，這塊鏡子碎了，絲綢也皺了。
人工水池中央有一座假山，假山上的石頭千奇百怪，形態(tài)各異。有的像兇猛的大灰狼追趕著可愛的小白兔；有的像小雞媽媽在教小雞捉蟲；有的像一只老虎在對動物們發(fā)號施令。有的像身背草簍的采藥老人。有的像手捧鮮花的妙齡少女。它們紛紛排列在你的面前，向你絮絮低語。每一個石頭，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。假山上有一棵黃果樹，黃果樹為了站牢，用根緊緊地抓住這座假山，生怕自己一不小心，就會滑落下去。
假山周圍有幾盆金橘。春夏時，金橘的葉子碧綠的，就像一片綠色的海洋，偶爾泛過的小紅點，就是尚未成熟的小金橘。到了冬天，它的葉子掉光了，連小金橘也離開了它的懷抱，只剩下它孤單一人在那里度過嚴寒。只不過，到了春天，它就不再孤單了。
我的校園不僅是培育人才的搖籃，也是一個美麗的大花園。是它養(yǎng)育了祖國的花朵，是它給了我們美麗的學習環(huán)境。我們一定要好好學習，成為國家的棟梁，用優(yōu)異的成績報答這美麗的校園。
校園一角小學作文 篇8
我們的學校是一個花園式的學校，一年四季花盛開，綠樹成蔭。我認為學校最美的地方是南邊的小花園，那兒可美了。
春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風中搖蕩。一棵棵活潑可愛的`“蘑菇樹”一個挨著一個，像一對對親密無間的好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹，長長的根部深深扎進泥土里，看起來像有五、六棵樹呢。
夏天，小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下，一邊吃著榕樹清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開心了！連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹“戰(zhàn)士”仍堅持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”�！澳⒐綐洹币矝]被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。
秋天，大榕樹的葉子開始發(fā)黃。風一吹，整排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負責掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下�？墒恰澳⒐綐洹焙蜕紭涠际蔷G的。
冬天，榕樹在寒風中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹干了，……。
你看，這個小花園美嗎？如果有機會，歡迎你來玩，一定給你一個意想不到的驚喜。
點評：相同的內(nèi)容，不同的視角。小作者以一年四季的順序，抓住南花園里的幾樣有特點的景物，寫出它們的不同季節(jié)里的風采，點綴得校園別發(fā)生機了。語言輕靈、自然，不加雕琢。
校園一角小學作文 篇9
我的學校是一所充滿文化氣息的學校，在這所校園里，有許多景點值得觀賞。其中，我最喜歡六角涼亭這一處景點。
走進大門往左拐，就來到了六角涼亭。它被綠樹和池塘包圍著，形成了一幅獨特的美麗畫卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。最頂端還有一個圓溜溜的小球，遠看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個角高高抬起，像六個昂首遠望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子，兩個人合抱才能抱得過來。每相鄰兩根柱子中間有一條長椅，同學們經(jīng)常坐在長椅上學習、玩耍。
通往亭子的是一座鋸齒形的小橋，彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個小池塘，池塘的水真靜啊，靜得看不見一點波紋；池塘的水真清啊，清得一眼望到底；池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧玉；池塘的水真美啊，美得不亞于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪，這些可愛的小精靈快樂地游來游去，就像一個個調(diào)皮的'符號，偶爾激起的微波像五線譜，在池水中寫出了一首首贊美春天的詩歌。
在亭子的旁邊矗立著一座高大的假山，假山的形態(tài)各異，高低不同，有的像調(diào)皮的猴子，擺出了一副搔首弄姿的樣子；有的像兇猛無比的獅子，張牙舞爪的，似乎隨時做好了撲上前的準備；有的像忠厚老實的看門狗，趴在地上，眼睛大大地瞪著，時時都提高著警惕……
亭子的周圍有許多茂盛的樹木，有冬青樹、香樟樹、石榴樹，還有一些不知名的小樹。走進樹的海洋，定會讓你神清氣爽，精神倍增，心中的煩惱也會消失得一干二凈。在這些樹木中，我最喜歡石榴樹了，因為它是我們的學校的功臣樹，每到秋天，樹上就會結(jié)出無數(shù)個燈籠似的石榴，火紅的石榴在秋風的吹拂下左右搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在說：“我成熟了，大家快來摘呀！”
在初春季節(jié)，盛開的花很少，而校園里迎春花的盛開為六角涼亭增色不少，那嫩黃色的花朵十分招人喜歡，同學們一有空就來六角涼亭欣賞這些迎春花。
這就是我們學校的六角涼亭，怎么樣，美不美？
校園一角小學作文 篇10
校園一角真美麗呀！
走進校園，第一眼就是南邊的幾棵大榕樹，那么多的綠葉，一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色，閔亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。下課啦，同學們在大樹下做游戲。
往南邊看看，就是升旗臺。旗桿上飄動著五星紅旗，每到星期一只見操場上站著全校師生，右手握緊拳頭，大聲說：“忠于祖國，為祖國服務�！�
往西邊看看，就到了椰樹之林。幾棵大王椰樹站在小草地上，就像草原的哨兵一樣。那樹是那樣的神氣，有三層樓之高。又有幾個隨時會掉下來的大椰子，誰見了不想吃？
再往北走，就到了花壇。隨時散發(fā)著迷人的香味，讓人仿佛在花園當中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽花等好幾種花都會讓人感到有迷人的香味。
來到風雨操場，我們便看見幾十盆萬年青，萬年青前面便是讀書墻。讀書墻里面的好詞佳句圖文并茂，是一片書的海洋，我最喜歡岳飛的母親在岳飛的背上刻上“精忠報國”這四個字的故事了。我想：以后我精忠報國，因此，現(xiàn)在我好好學習。讀書墻上還出現(xiàn)了葉圣陶爺爺和高爾基，以后，我會學習葉圣陶爺爺，寫許多有趣的.文章。讀書墻這里確實是同學們豐富精神文化的好地方。
風雨操場是教學樓的底部，有十二根結(jié)實的柱子撐著上面的樓房，只要從四年級開始，就可以在這邊上課了。樓房上面有7個發(fā)著金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學”，一進門也可以看到這個大大的發(fā)光的字。
校園的一角都那么美麗，那整個校園就更美麗了！作文
校園一角小學作文 篇11
轉(zhuǎn)眼之間，我們走進了小學生活。認識了新的老師，結(jié)識了新的朋友，身邊的一切宛如煥然一新。然而到這所學校以來已經(jīng)快一個月了，是否有人認認真真地觀察過我們校園的某一個角落呢？
我們的校園有花草木石，有塑膠跑道，有隱蔽的地下室�？蛇@些都不能讓我感到“美”。在我心中，最美的地方——便是那學生們的教室。
教室沒有操場上華麗的花草樹木點綴，它對任何一個學生來說，都再普通不過了，它只有平凡而簡樸的桌椅，黑板和講臺桌，但是為什么要說它是最美的地方呢？其實，我們的收獲，都是教室這個美麗的地方給予我們的。
教室總能帶給我們家一般的溫暖，而教室里的同學便是如同家人那樣親切的角色，陪伴著彼此。下課的時候，很多的同學們都喜歡跑到走廊或者是操場上，看看風景，打打鬧鬧。然而卻有更多的同學喜歡留在教室里。翻一翻課外書，北一背單詞，聊一聊天，即使是靜靜地坐在那兒，都有一種愉悅的感覺。比起在外面的放蕩與自由，教室更能體現(xiàn)出家的溫暖和融洽。
上課的.時候，教室就如一片田地，而老師們宛如一位位的園丁，我們則是那些桃李。我們?yōu)⑾碌暮顾q如播下的種子，一個學期過去，種子長生了參天大樹，而我們的收獲則是一年以來積累的只適合滿是紅勾的成績單。只有堅持努力才會有應得的收獲，就如春天時撒下種子。夏天時堅持培育，秋天來了，種子也便是長大了，而它們的果實就是收獲。
放學后，值日生認認真真地把教室打掃得干干凈凈。這時候的教室里沒有一絲垃圾，沒有灰塵，簡直是一塵不染。這個時候的教師，沒有華麗的裝飾，卻是整個校園中最美最美的地方。
教師總能好像家一樣給我們帶來溫暖，教室總能好像游樂場一樣給我們帶來歡樂，教室總能向圖書館一樣給我們帶來知識。教室里灑滿了我們的汗水，教室見證著我們的堅持，勤奮和進步。教師讓我們生活在一個寧靜溫暖，充滿歡笑的地方。這樣的一個教室，何嘗不是校園中最美的一角。
校園一角小學作文 篇12
我們的校園，既美麗又可愛，充滿的生機和活力。抬眼望去，處處有令人喜愛的景色，而我最喜歡的是校園西邊的小花園。
遠眺小花園，花園周圍的樹就像綠色的屏障，中間點綴著星星點點的紫紅色，那是大葉欖仁。大葉欖仁葉子的顏色和其他樹不同。在春季，它的新芽是翠綠的，到了秋冬季節(jié)卻是紅色或黃色的，非常美麗，結(jié)的果子是紫紅色的，像是一顆顆紫色寶石掛在枝頭，吸引了不少喜歡它的鳥兒。走近小花園，映入眼簾的是一片草地，草地上點綴著紫色、粉色、黃色的野花，高高低低，像一個個高傲的舞者，一陣風拂過，花朵便隨風搖曳起來。像起伏的海洋，五彩繽紛，美麗極了！草地的周圍散布著蘇鐵樹，它的葉子就像綠色的鳳尾，在微風中沙沙作響，仿佛在歡迎我。其他各種樹木顏色各異，展示著自己的活力和生機。
草地靠在水池旁的.地方，有一塊科學實驗田，里面種滿了各種蔬菜。有西紅柿、茄子，還有香菜和青菜，一到秋天，西紅柿、茄子都熟啦。一個個躲在葉片后好像在玩捉迷藏，撥開葉子，就看到茄子身著亮紫的衣裳露出半張臉在驚訝地張望著，引得我不禁會轉(zhuǎn)過身來仔細看。西紅柿漲紅著臉，很激動的樣子，它是感覺到了秋天的氣息！瞧！它正走來呢。
菜地旁是一個葫蘆形的水池，池里有很多魚兒，歡蹦亂跳的，一看到有人走近，就紛紛聚過來討食物吃，小圓嘴巴一張一合的，仿佛在對我說：“快點快點，我餓了�！彼厣嫌芯G色的荷葉，像一個個小圓盤，散布著晶瑩的露珠，在陽光下閃耀著燦爛的光芒，蜻蜓停在上面撲閃著翅膀，就像小小的直升機，活潑極了，可愛極啦！再往前走，眼前出現(xiàn)了一條玻璃長廊，頂上全部用玻璃鋪成。當太陽當頭的時候，這里就可以給你帶來陰涼，這里四周都是植物，郁郁蔥蔥，一下雨，水珠從大大小小的葉片上滴下來，顯得更加青翠欲滴了。
我的校園，既可愛又充滿活力，誰不喜愛它，誰不想愛護它呢？
校園一角小學作文 篇13
在我們美麗的校園，有許多亮麗的景物：樸素的石板路、寬闊的籃球場、景色怡人的主題公園、綠油油的草坪、兩棟宏偉的教學樓……，但讓我最難以忘卻的，是矗立在校園一角的“將軍”——大榕樹！
春天，鳥語花香、萬物復蘇，大榕樹再次長出了嫩綠的新葉，它們張著大大的嘴巴，隱約可聽見它們對春天的贊美：�。〈禾旌妹姥�！一陣涼爽的風吹來，那成片的樹葉便隨著微風頻頻擺動，就好像童話中可愛的小精靈，穿著一身或濃或淡的綠衣裳，在枝干間不斷的跳躍著，給春天增添了幾分活潑，使它顯得更加生機勃勃。金色的陽光普照大地，給校園披上了千萬道金光。那如同光輝的綠色，閃閃發(fā)耀，似乎要把同學們的眼球吸引過來。這檸檬黃的綠葉，挨挨擠擠，形成一簇，如同一只兇猛的大老虎，正向遠方咆哮；這檸檬黃的綠葉，遠看就好像另一個金色的太陽，總能帶給你溫暖，好像媽媽燦爛的笑臉，大家望見了總會發(fā)憤圖強……
雨中的大榕樹顯得更加魁梧，更加雄偉。粗壯的枝干好像爸爸那雙有力的大手，托起了一簇簇、一群群綠葉，就好像一把天然的綠色大傘，為同學們遮風擋雨，又好像媽媽溫暖的懷抱，時刻保護著自己的孩子們。往頭頂一望，葉子就好像層層薄薄的大毯子，罩住了我們，幾乎一滴雨點兒也落不下來。
我忽然發(fā)現(xiàn)枝干像伸得更直了，樹干也挺拔了許多，它似乎想盡全力去保護著我們。天晴了，雨停了，葉子上一顆顆晶瑩的露珠，在太陽的照耀下顯得十分明亮，在我們眼里，它就好像一串串潔白的.珍珠，無比珍貴！
站在它粗壯的枝干往上望，頓時你會覺得自己十分渺小，一看，那茂盛的綠葉使你看不見太陽，再一看，那一根根又細又長的氣根懸掛在空中，我總算知道了，這位老、老爺爺?shù)暮氂卸嗝芰�。它那縱橫交錯的枝干，永遠是那么粗壯，多看一會兒，你更能感覺到它的偉大。
我喜歡這美麗的校園，更愛那默默無聞的老榕樹，它給我們帶來快樂，陪我們一起長大！
校園一角小學作文 篇14
在漢江河畔，有座美麗的校園，這就是金州城里的培新小學。培新小學是一所省級示范小學，這里風景優(yōu)美，環(huán)境宜人。時值三月，春風和煦，春姑娘邁著輕盈的步子走進了校園，一不小心，抖落了身上五彩的絲帶，把校園裝扮的繽紛多彩。
來到小操場，一股清香撲鼻而來，噢！原來是剛盛開的小桃花，桃花香味飄到校園的每一個角落，真讓人神清氣爽。桃花色彩多姿，白的似雪、粉的如霞、嬌嬌的、嫩嫩的，像一個個可愛的娃娃的臉龐。
小操場的北方有一個花壇，里面的花競相開放，嬌艷可人。有傲雪的迎春花，挺過了寒冷的冬天，在春天里露出了可愛的笑臉；有紅艷艷的杜鵑花，張揚著鮮艷的紅，盡領風騷。還有一叢叢吊蘭在那里隨風搖曳，為大家獻上了漫妙的`舞蹈。
小操場的南方，有綠滿人間的垂柳，柳樹如一位小姑娘，穿著碧幽幽的綠裝，風拂過，綠辮子飛舞，格外吸引人；有嫵媚的梨花，白似雪，在空氣中彌漫著醉人的香；有夏日怒放的美人嬌，紅的似火，橙黃若金。
不光是花和樹，就連小草都能讓人迷醉。小草在小操場的東方，每當下雨時，雨珠落在藍草上，如顆顆清澈晶瑩的藍鉆石閃閃發(fā)光。
西方是一墻爬山虎，葉子鋪滿了整面墻，葉尖一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，像一掛綠色的瀑布，流瀉著綠的神韻。
早晨，太陽剛升起，朝陽映在窗欞，紅玻璃像一塊魔板，黃昏過后，才變色。
春姑娘真是費盡了心思，無論何時，它總是讓校園如此美麗、迷人，淡妝濃抹總相宜。
我愛校園的一角，更愛美麗的校園。