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有關(guān)愛的小學(xué)生作文400字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛的小學(xué)生作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的小學(xué)生作文400字 篇1
春天到了，溫暖的陽光照耀著大地。萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，鳥語花香，到處一片春意盎然的景象。
早晨，我和媽媽迫不及待地來到了公園里散步，享受著春天里的陽光。迎面吹來了一陣微風(fēng)，暖暖的，好舒服。我深深地吸了一口氣，哇！頓覺心曠神怡！
媽媽牽著我的手慢悠悠地走著，看到不遠(yuǎn)處的人們有的安安靜靜地坐在椅子上曬太陽，有的牽著小狗在溜達(dá)，有的.在鍛煉身體，還有一群小孩子在草地上歡快地奔跑，大家都在盡情地享受著春天里的陽光。
突然，眼前飛來一只黃蜂，在我頭上飛來飛去。我被嚇壞了，一頭扎進(jìn)媽媽的懷里大叫：媽媽，是黃蜂，我怕！媽媽知道我最怕黃蜂了，毫不猶豫地將外套脫下披在我的頭上，說：囡囡不怕，媽媽會(huì)保護(hù)你的，你站在這別動(dòng)。說完，媽媽就向遠(yuǎn)處跑去，那只黃蜂也跟著媽媽跑了。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，氣喘吁吁地跟我說：好了，囡囡，沒事了。又幫我捋了捋頭發(fā)，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的手心擦破了皮。原來是媽媽剛才為引開黃蜂在跑的時(shí)候不小心摔了一跤，可媽媽卻笑了笑說：沒事，這點(diǎn)小傷算不了什么。
我看著媽媽，頓時(shí)覺得我的媽媽好偉大�。∷拖襁@春天里的陽光，無比溫暖、無比幸福！
后來，我才知道，那只不是黃蜂而是一只蜜蜂，讓我們虛驚一場(chǎng)，但卻讓我懂得了世界上最偉大的愛——母愛。
愛的小學(xué)生作文400字 篇2
新的學(xué)期到了，聽說我們班又有位新的男老師到我們班栽培我們，聽到這個(gè)消息，我們欣喜若狂，有的同學(xué)總是按耐不住的往窗子外探頭，全班同學(xué)都懷著好奇心等待著老師的到來，隨后不久，“支——”的一聲，一位年輕的男老師面帶著微笑朝我們走來，一看就是個(gè)幽默的老師。一走到講臺(tái)，老師就用筆式介紹自己，只見老師“唰唰——”寫出了弓、長(zhǎng)、丘這三個(gè)醒目的`大字“咦，我的名字忘記怎么寫了，同學(xué)們能替老師想想想嗎？”此時(shí)，同學(xué)們你一言我一語的討論起來，思索了幾分種，我們班的“周星馳”答道：“老師難道是老外不成，名字是弓長(zhǎng)丘！”老師擺出一臉糊涂的樣子“你看我這個(gè)樣子像老外嗎？”同學(xué)們哈哈大笑，我站起來，說出了老師的大名“張丘”老師才欣慰地笑了“你長(zhǎng)大可以當(dāng)算命的了”又穿來一陣笑聲~原來老師不是真的遺忘，而是在考我們智力哩！
寫字“撒謊”
有一天，老師上課時(shí)，輕捷柔軟地手指忽然停了下來，說“哎呀，這兩個(gè)字怎么寫��？”同學(xué)們又議論紛紛了“不會(huì)吧，老師連這幾個(gè)字都不會(huì)寫？”停留了幾分鐘，有位同學(xué)站起來說出了這兩個(gè)字的寫法，老師撓撓腦袋“對(duì)嗎？不是吧？”接著有往下寫了……
時(shí)間長(zhǎng)了，我們覺得每節(jié)課的情調(diào)都不一樣，都是新異的，這位老師是我最難忘的老師。
愛的小學(xué)生作文400字 篇3
媽媽，您的嘮叨呀，對(duì)于我來說，那就是一個(gè)字——煩。例如：早上睡醒了，想再睡會(huì)兒，就聽見您在說：“醒了還睡？趕緊起來吧，別賴床了，待會(huì)著涼了……”我想出去玩，您又說：“要注意安全，時(shí)間別太長(zhǎng)，不要亂吃東西……”唉，真煩！可是回頭一想，其實(shí)您是為了我好才嘮叨個(gè)沒完沒了的'。
一個(gè)周末，雨后天晴。我吵著要下樓玩滑板，您拗不過我，只好答應(yīng)了。臨走前，您有嘮叨起來：“小心路滑，別摔跤了，把握好時(shí)間，要……”“知道了，知道了。”我不耐煩地打斷媽媽的話，拿著滑板重下了樓梯。下了樓，我漫不經(jīng)心地滑著滑板。沒想到，我在滑下坡時(shí)沒控制好，“飛”了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”。回到家，您在給我消毒傷口時(shí)，又“管”不住自己的嘴了：“剛下完雨，路這么滑，還去滑下坡。以后要注意了，別……”我“嗯、嗯”地應(yīng)著，明白了您為什么嘮叨了。
現(xiàn)在許多孩子都認(rèn)為自己的父母很煩。其實(shí)父母都是替我們著想，表達(dá)他們對(duì)我們的愛。
媽媽的嘮叨——不同尋常的愛。
愛的小學(xué)生作文400字 篇4
6歲。
一個(gè)小女孩在學(xué)騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵(lì)、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒有。終于，小女孩倔強(qiáng)地站起來，跨上車，開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。
10歲。
當(dāng)年的`小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。緊擁著獎(jiǎng)杯，在閃光的耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺(tái)下座位上只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的女兒，一把奪過女兒緊抱著的獎(jiǎng)杯，交給了后臺(tái)的老師。
昨天。
一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄，沒有安慰，沒有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門口指了指，又轉(zhuǎn)身，沒有動(dòng)。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼女兒。
我的父親，她的感情如棉細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)沒有大起大落，只是淡泊的沉默罷了！
愛的小學(xué)生作文400字 篇5
時(shí)間是一部精致的相機(jī)，記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括那些被淡忘的愛。今天，我要跟隨相機(jī)，拾起那些被遺漏的愛。
0歲：媽媽冒著生命危險(xiǎn)，在產(chǎn)床上掙扎了幾個(gè)小時(shí)，終于將我——這個(gè)將拖累她下半生的人帶到了世上，而我對(duì)她的回報(bào)卻是沒日沒夜地哭。
1歲：媽媽每天為我熬稠稠的粥，而我卻以一個(gè)晚上換十多條尿布的記錄讓她累得直不起腰。
2歲：剛會(huì)走路，在學(xué)步車?yán)锟旎畹氐胖�，媽媽在前面小心翼翼地指引我。為了回�?bào)她，我將旁邊的臉盆撞翻了。
3歲：會(huì)說話了，媽媽拿著一本《兒歌大全》不厭其煩地教我，我卻把書撕了。
4歲：媽媽每天送我上幼兒園，而我卻把她推出門外。
6歲：上小學(xué)了，媽媽每晚都幫我檢查作業(yè)。為了回報(bào)她，我給了她許多次被老師請(qǐng)“喝茶”的'機(jī)會(huì)。
10歲：媽媽好心提醒我天冷多穿衣服，我卻嫌她。嗦，把她關(guān)在門外。
11歲：正在進(jìn)行時(shí)。
10年了，媽媽就這樣為我傾心付出；10年了，我對(duì)她的愛熟視無睹，更沒想過要感恩。媽媽為我付出的一切，在我眼中是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然，我連聲“謝謝”都懶得說，更別提回報(bào)了。
我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。
仔細(xì)想想，我未曾給她做過一頓飯，幫她掃過一次地，刷過一次碗�！案卸鳌边@兩個(gè)沉甸甸的字，在我心里沒有任何分量，沒有任何意義。
終于發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)淡忘太多媽媽對(duì)我的愛，我要把它們都拾起來，回報(bào)媽媽！
愛的小學(xué)生作文400字 篇6
我從小學(xué)一年級(jí)開始，我爸爸就出去打工了，留下我和媽媽兩母女在家，直到要過年了，爸爸才回家。我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活都是媽媽照顧，媽媽對(duì)我的愛是數(shù)不清說不完的。
記得有一次，星期六放假了，我在家跳繩，我跳得滿頭大汗，就跑進(jìn)屋去喝冷飲，吹電風(fēng)扇，突然，我感覺到手腳無力，渾身出汗、發(fā)燙。媽媽看見了心里十分著急，連忙把我背在背上向醫(yī)院跑，媽媽讓醫(yī)生讓我看病，醫(yī)生給我打了一支退燒藥，三天的藥讓我回去按時(shí)服用。病看了，我的媽媽又把我背回了家。在家里媽媽又忙著為我燒開水，喂藥、削蘋果，生怕把我護(hù)理不好，直到第二天早上，我一覺醒來，感覺身體好多了，這才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的身旁睡得正香。
記得還有一次，放學(xué)回家，在路上我不小心跌倒了，我的`腿擦破了皮，血不停地往外流，我的媽媽看見了，非常著急，連忙把我背到醫(yī)院，讓醫(yī)生讓我止血，包扎傷口�；丶液螅瑡寢層纸o我做最喜歡的土豆絲，還給我熬藥喂藥，為了使傷口盡快愈合，媽媽精心護(hù)理，什么事也不讓做。讓我體會(huì)到了“有媽的孩子像塊寶”的真正含義。
媽媽是多么偉大，多么仁慈！您為了我的成長(zhǎng)吃盡了苦，操碎了心，我愛您——媽媽。