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我心目中的老師小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我心目中的老師小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我心目中的老師小學(xué)作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室。她有著中等個(gè)頭，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。
因?yàn)橄矚g王老師，所以上課特別專心。每堂語文課，我總是聚精會(huì)神地聽講。一節(jié)課下來，除了生動(dòng)地講解外，她還經(jīng)常給我們提出問題。我是班里靦腆的小男孩，同學(xué)們都會(huì)在課堂上暢所欲言，而我卻不敢說一句話�？衫蠋熯�是經(jīng)常向我提問，鼓勵(lì)我發(fā)言。
在老師的鼓勵(lì)下，在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興，心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心，我才有現(xiàn)在的成績。驕傲的我在同學(xué)面前炫耀起來。老師知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并跟我說：“全年級(jí)考雙百的很多，你這可不是最高的'喲�！蔽覒M愧地低下頭說：“老師，我知道錯(cuò)了�！蓖趵蠋煋崦业念^，語重心長地說：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生。”
外表陽光，講課風(fēng)趣生動(dòng)，溫柔中帶著嚴(yán)厲，這就是我的班主任。
我心目中的老師小學(xué)作文2
我喜歡的老師有很多，有搞笑的趙老師，有認(rèn)真的王老師，有勤勞的梁老師，還有嚴(yán)厲的郝老師，可我最喜歡郝老師。
郝老師是一位女老師，一對(duì)眉毛彎彎的，眼睛炯炯有神，還有一張能說會(huì)道的嘴。她教我們數(shù)學(xué)，跟著她的引導(dǎo)，我們和三角形交了朋友，還認(rèn)識(shí)了時(shí)、分、秒……郝老師不胖不瘦，不高不矮身材很勻稱，她最大的特點(diǎn)是那雙炯炯有神會(huì)說話的眼睛，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)用劍一般的'目光盯著我們，當(dāng)我們驕傲?xí)r，她會(huì)嚴(yán)厲的看著我們，提醒我們不要驕傲。
有一天我考試，我本來能得一百分，可我沒檢查就把卷子交了上去，郝老師立刻盯住了我她對(duì)我嚴(yán)肅地說：“你一定明白吧？”我愧疚地說：“是的，我明白，我一定改！”拿到卷子后，我認(rèn)真地把馬虎完成的那道題弄清楚搞明白了。
“郝老師，我永遠(yuǎn)不怪您對(duì)我們嚴(yán)厲！”我心里默默地說。郝老師，謝謝你對(duì)我的嚴(yán)厲教導(dǎo)，謝謝！
我心目中的老師小學(xué)作文3
彭老師是我的語文老師。他知識(shí)廣博，普通話標(biāo)準(zhǔn)，情感豐富，上課生動(dòng)。我們都喜歡上語文課。
一天，他給我們上的是一首詩《飲湖上初晴后雨》。彭老師說：“請(qǐng)同學(xué)們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，我們一起來欣賞西湖的夏天美景�！薄八鉃囦�/晴方好，山色空蒙/雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妝濃抹/總相宜”我們聽著，想著，覺得自己仿佛隨著老師在暢游西湖。
彭老師的感情豐富。他教我們《小音樂家揚(yáng)科》時(shí)，他的語氣變地很沉重，讓人真切地體味到“小揚(yáng)科的.命運(yùn)多么的悲慘呀！”
彭老師教我們《月光曲》，老師一邊彈琴，一邊朗讀課文。同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也仿拂涌起了波濤洶涌的大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……
彭老師的語文課就是這樣，他總以豐富的情感，創(chuàng)造出一種生動(dòng)的情景，帶領(lǐng)我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游、探索。
我心目中的老師小學(xué)作文4
從上學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了很多老師，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，有暴躁的語文老師，但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。
她圓圓的'臉蛋上有一個(gè)高高的鼻梁，兩只水汪汪的眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，兩條柳葉眉，一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的，像一個(gè)大葫蘆，常常穿著寬大的衣服。
科學(xué)老師特別溫柔。有一次，我在操場(chǎng)上跑步，一個(gè)不小心，摔了個(gè)腳朝天，手擦破了，血流出來了。當(dāng)時(shí)，我嚇得愣在了原地，同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。這時(shí)，恰巧科學(xué)老師正好路過，她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎，科學(xué)老師溫柔地看著我，問我傷口疼不疼，我非常感動(dòng)。除此之外，我還受到了她的很多幫助。不管是上課時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，還是下課后對(duì)我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣，我們都喜歡她。
老師像一盞明燈，指引我們走出黑暗，我們我愛你，科學(xué)老師。
我心目中的老師小學(xué)作文5
我有一個(gè)敬愛的老師，她長著長長的卷發(fā)，一張微笑的面孔，別看她有一張微笑的面孔，但卻很嚴(yán)厲。最有特點(diǎn)的是常老師的眼睛，她那雙眼睛非常的厲害。
有一次，我沒有帶語文作業(yè)，組長匯報(bào)給老師，張錦鈺沒帶作業(yè)的`時(shí)候，我看了常老師，，正好我和老師的目光碰到了一起。老師看著我，發(fā)出銳利的光，好像在問；為什么不帶作業(yè)。我嚇得一縮勃，馬上轉(zhuǎn)過臉。因?yàn)槔蠋煹哪抗鈱?shí)在讓人不敢看。雖然，老師用那么銳利的目光來看我，使我渾身不自在。但卻使我改掉了不好的習(xí)慣。我想；常老師，你使我改掉了不好的習(xí)慣，我一定以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
啊，我最敬愛的老師。
我心目中的老師小學(xué)作文6
倪老師大約50多歲，中等身材，齊耳短發(fā)，臉紅撲撲的，但已爬滿了皺紋，一雙明亮的眼睛里透著慈祥。
倪老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上大部分時(shí)間給我們講一些小故事，或聯(lián)系實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了興趣，課上經(jīng)常積極發(fā)言。因此我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高，經(jīng)常是年級(jí)前一、二名。
倪老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，他都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會(huì)的題倪老師直到給我們講明白才放心。有一次，我們因?yàn)樨澩�，作業(yè)寫的很爛而且有許多題目不會(huì)，老師把我叫到辦公室，不是嚴(yán)厲的.批評(píng)，而是微笑地問我：“作業(yè)上的題不會(huì)嗎？”我嗯了一聲，頓時(shí)淚水像斷了線的珠子，不住的落了下來。倪老師為我擦干了眼淚，給我把作業(yè)里的題目講了一遍，直到我明白為止。每當(dāng)我考的很好時(shí)，總忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨，激勵(lì)著我永往直前。
我心目中的老師小學(xué)作文7
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師叫仝老師，他的個(gè)子矮矮的，長著一雙嚴(yán)肅的眉毛。一頭烏黑的短發(fā)，他就像偉大的愛因斯坦一樣做什么事都想著數(shù)學(xué)。
他給我們講課的'時(shí)候非常認(rèn)真，如果誰不知道這題怎么做，他就會(huì)一遍一遍的跟她講，直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了為止，在寒冷的冬天，他能給我們講的滿頭滿身都是汗，直到懂了才會(huì)露出滿意的微笑。
當(dāng)然，誰要是不聽課，他就拿起光速粉筆向那位同學(xué)扔去，那個(gè)同學(xué)還不知道怎么回事呢，那粉筆就達(dá)到了他的頭上，我們都說仝老師扔的又準(zhǔn)又狠，非常厲害。
當(dāng)然仝老師也很幽默，他在上課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的給我們大家講個(gè)笑話，逗得我們哄堂大笑，老師笑的也開心。
可是老師一生氣就會(huì)變成魔鬼，開始給我們上魔鬼訓(xùn)練，誰做錯(cuò)了就會(huì)比別人多寫三倍，所以我們都不會(huì)去輕易的招惹老師生氣。所以這種事情我們很少發(fā)生。
我喜歡我這位又幽默又嚴(yán)肅的吳老師，當(dāng)然我還喜歡聽她講的課。
我心目中的老師小學(xué)作文8
我心目中的老師我心目中的老師是馮老師。她中等個(gè)子，圓圓的臉上有一雙大而明亮的.眼睛，頭發(fā)卷卷的，笑起來像可愛的洋娃娃！
馮老師的課，我很愛聽。她最愛聽我們學(xué)生的發(fā)言。每當(dāng)我回答老師的提問，而且有所創(chuàng)意時(shí)，老師就會(huì)顯得特別高興，眼睛里充滿了鼓勵(lì)！馮老師工作很認(rèn)真。有一次，我發(fā)現(xiàn)老師的課本上寫滿了字。我這才知道，為了上好每一節(jié)課，為了讓我們每位學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。老師課前得花很多功夫和精力呀！老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游！感激之情，油然而生。
馮老師您辛苦了，我愛您！
我心目中的老師小學(xué)作文9
我心中的老師是一位和藹可親的女老師。她有一個(gè)大大的.臉龐，和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張紅潤的小嘴，顯得更加美麗。我心中的老師非常溫和，很親切。她對(duì)我們就如同對(duì)自己的孩子一樣溫 柔。每天布置的家庭作業(yè)很少，考試也不多。她有時(shí)帶我們出去郊游，去寫生、去踏青。我心中的老師非常理解同學(xué)們，雖然她每天工作很繁忙，似乎都沒什么時(shí)間，但就算沒時(shí)間，她也會(huì)抽出時(shí)間與 同學(xué)們談心。縱使我們做錯(cuò)了事，她會(huì)循循善誘、諄諄教誨，而不是大聲吵我們。
我心中的老師就是這樣，讓我們時(shí)刻盼望上學(xué)，時(shí)刻感到學(xué)習(xí)的快樂。
我心目中的老師小學(xué)作文10
快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園，我們大家離開了舊的班級(jí)，離開了呵護(hù)我們?nèi)甑那f老師，來到了一個(gè)新的班級(jí)，開始學(xué)習(xí)新的`知識(shí)。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了，但是和莊老師一起度過的美好時(shí)光卻在我的腦海中浮現(xiàn)，記得在上一年級(jí)的一天，莊老師準(zhǔn)備和我們一起跳繩，我們想到莊老師都這么大了，怎么能和我們比呢？猶豫了片刻后，我們滿口答應(yīng)，可是令我們沒有想到的事情發(fā)生了，莊老師毫不留情，一路殺到我們的大本營，王一土大將上陣，和莊老師比劃高低，沒有想到，在五分鐘以后，王一土敗下陣來，我們長叫到：厲害。
不過，在一年冬天，莊老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱�，男生和女生各一組王一土為了報(bào)跳繩之仇，親自掛帥，女生有莊老師在此，士氣大增，王一土領(lǐng)兵拿著大雪球，猛沖上去，殺的女生連連敗退，我們以兵力的優(yōu)勢(shì)，終于勝利了。
我們和莊老師的感情未了，我們一定要珍惜這些童年樂趣，莊老師永遠(yuǎn)是我們的大朋友。
我心目中的老師小學(xué)作文11
我的英語老師張老師，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。課余時(shí)間對(duì)我們充滿了慈愛，上課時(shí)卻又不是老師的威嚴(yán)。是的.，他就是我們的英語老師。
他今年四十多歲，一頭烏黑茂密如雜草般的頭發(fā)，粗獷卻帶有幾分細(xì)致的眉毛下是一雙帶有這對(duì)學(xué)生們的期盼的眼睛，他的眼睛見到我們總是帶著笑意，連眼角的皺紋都會(huì)因此而溫柔起來。
依稀記得一次，我的同學(xué)小李，她被一位不知名的高年級(jí)人用小零件砸傷了眼部，一直流血不止。張老師得知后，第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)，二話不說拿出了手機(jī)并立刻撥打給她的家長，但是—并沒有人接電話。那時(shí)候的張老師眉頭緊皺，看了一眼受傷的同學(xué)，不帶片刻遲疑地就抱起那位受傷的同學(xué)，帶她到了醫(yī)院里檢查，直至醫(yī)生說沒什么事，那眉頭才舒展開來。
是的，我很喜歡張老師，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住他。
我心目中的老師小學(xué)作文12
我心中的老師是一個(gè)慈祥，美麗， 可愛的老師，她說話總是很和氣，我們做錯(cuò)了事她會(huì)給我們講道理。對(duì)了，我還有一個(gè)跟老師有關(guān)的故事呢！那一天，我參加學(xué)校的英語演講比賽，可是我心里總 是很緊張。我把這件事告訴了老師，老師微笑著對(duì)我說：“別害怕，你一定會(huì)成功的！” 有了老師的鼓勵(lì)，我心里輕松了許多， 到了比賽那天，我順利地通過了比賽，還獲得了一等獎(jiǎng)，心里別提有多 高興了。我非常感激我的.老師，是她給了我信心和勇氣。
我心中的老師是偉大的，她用辛勤的勞動(dòng)，換來了祖國花兒的盛開！
我心目中的老師小學(xué)作文13
我們的音樂老師姓王她非常溫柔，不管我們做錯(cuò)了什么事情，音樂老師都會(huì)很溫柔地跟我們交流。我的音樂老師的頭發(fā)烏黑烏黑的，有墨水那樣黑，頭發(fā)只有到脖子那，她的眼睛圓溜溜的，瞪起來非常的大，她的`嘴巴小小的，只有櫻桃那么小，她的臉像一個(gè)非常大的雞蛋。
記得有一天的音樂課上，音樂老師教我們唱了一首《蟬蟲歌》，老師把《蟬蟲歌》唱的非常的好聽，我感覺仿佛在一個(gè)森林里聽見了蟬在樹上唱歌，老師唱的歌，我感覺仿佛有一陣溫暖的陽光從外面照進(jìn)來，那是多么的溫暖��！我突然被我的同桌推倒，我痛的差點(diǎn)要哭了，音樂老師看到，立馬走過來，把我扶起來，我驚呆了，因?yàn)槔蠋熅尤粵]有批評(píng)我的同桌，王老師溫柔的跟同桌說了一會(huì)兒，同桌聽完王老師的話羞愧的跟我道了歉，叮鈴鈴下課了，王老師從教室走出去，我把一個(gè)芒果給了王老師，王老師對(duì)我露出了美麗的笑容。
這就我們的音樂老師，大家都喜歡的音樂老師。
我心目中的老師小學(xué)作文14
在老師們當(dāng)中，我最喜歡的就是呂老師了！因?yàn)閰卫蠋煂?duì)我很好。
呂老師教的是語文，我最喜歡上語文課啦！因?yàn)檎Z文課的'課文內(nèi)容很精彩，每當(dāng)呂老師帶領(lǐng)我們讀課文時(shí)，呂老師會(huì)用她那清潤的嗓子來帶領(lǐng)我們讀課文。
呂老師教我們非常耐心，每當(dāng)我們發(fā)音發(fā)錯(cuò)時(shí)，呂老師不緊不慢又不耐煩地教我們。呂老師也挺溫柔，每當(dāng)我們考試成績不好時(shí)，呂老師會(huì)微微一笑說：“沒關(guān)系，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下一次就能成功！”每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，呂老師會(huì)溫柔的說：“沒關(guān)系，只要沒有第二次，就能原諒你�！�
呂老師就是這樣的耐心，這樣的溫柔。不過，呂老師也有生氣的一面。
每當(dāng)我們上課開小差時(shí)，呂老師會(huì)非常生氣，她會(huì)把他拉出去面壁思過！所以，我們上課時(shí)必須要認(rèn)認(rèn)真真的，要不然，就會(huì)被呂老師拉出去面壁思過啦！
我心目中的老師小學(xué)作文15
我的老師她姓李，三年級(jí)剛教我們。隨著朝夕相處，我漸漸地喜歡上了她。 李老師中等身材，圓圓的臉上有著一雙清澈明亮的大眼睛。她戴著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問。 李老師講課很有趣，她總是微笑而有耐心地給我們講課。李老師讀書時(shí)我們不禁捂著嘴笑，那是因?yàn)槔蠋熥x書非常像演戲，眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老師的熏陶下，我們班雨后春筍似的冒出許多讀書高手。 別看李老師很溫柔，她也有嚴(yán)厲的一面。一次下課時(shí)，一位頑皮的同學(xué)胳膊被玻璃劃傷了鮮血直流，非常危險(xiǎn)。幸虧被李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，送他去了醫(yī)院，才得到醫(yī)治。事后，李老師用了一節(jié)課的.時(shí)間嚴(yán)肅地講了安全的重要性。李老師的嚴(yán)厲，代表著她對(duì)我們的無比關(guān)心。 這就是我的老師，一位把熱血和青春都奉獻(xiàn)給學(xué)生的好老師。三年級(jí):王興旺