小學(xué)經(jīng)歷作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)經(jīng)歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)經(jīng)歷作文1
上學(xué)以來(lái)，我有很多難忘的經(jīng)歷。要說(shuō)最令我難忘的事，還是這學(xué)期我當(dāng)值日班長(zhǎng)的經(jīng)歷了。
11月26日下午，當(dāng)我從車相前手里接過(guò)值日班長(zhǎng)的牌子和記錄本的.時(shí)候，我特別激動(dòng)，一種責(zé)任感也油然而生。我暗暗下決心一定要當(dāng)好明天的班長(zhǎng)。
第二天早上，我起得特別早，不到七點(diǎn)就向?qū)W校走去。路上我一邊走一邊想“這是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)聽(tīng)我的話呢？不管怎樣，我都要做好今天的班長(zhǎng)工作�！碑�(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)才來(lái)了一兩個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，等同學(xué)們來(lái)得差不多了，我就急忙去提醒課代表趕緊帶領(lǐng)大家上晨誦課，同時(shí)我還隨時(shí)觀察每位同學(xué)的表現(xiàn)，不認(rèn)真讀的我要及時(shí)去提醒他好好讀，并且隨時(shí)做好記錄。
中午蔡老師病了，走之前特別安排我、林可一、劉雯昕一起管好紀(jì)律，剛開(kāi)始班里挺亂，大家都在說(shuō)話，我大聲提醒大家：“趕緊坐好，安靜地練字。如果誰(shuí)表現(xiàn)好，我會(huì)在記錄書本上表?yè)P(yáng)他。蔡老師也會(huì)給他在紅榜上加分的�！蔽疫@一說(shuō)，教室里立刻安靜下了�？吹酱蠹艺J(rèn)真地練字，我也松了一口氣。
當(dāng)班長(zhǎng)真不容易啊！
小學(xué)經(jīng)歷作文2
往事聚成了條條星河，在我的腦子里流淌著，然而有一次有趣的購(gòu)物經(jīng)歷，讓我終生難忘。
那是我四歲的時(shí)候，有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“東東，快幫我到萬(wàn)家旺超市買一包面條�！蔽铱嗫喟髬寢專骸澳闳ベI嘛！我還要玩呢！”媽媽說(shuō)：
“我還有事，你去買吧！”我只好硬著頭皮上陣了。
到了超市，我看到琳瑯滿目的'商品，讓人眼花繚亂。我找啊找，就是找不到面條。我生氣極了，媽媽，你真壞！為什么讓我買面條，我還小，還不會(huì)買東西
。找來(lái)找去，在一個(gè)角落里終于找到了，我隨便拿了一包，付完錢，我走在街上上，心里美滋滋的，我好聰明呀，還有誰(shuí)能比得上我？我得意極了�；氐郊�，我把面條遞給媽媽，然后玩起了電腦，才玩一會(huì)兒，廚房里就傳來(lái)了笑聲，笑得多么難聽(tīng)，我進(jìn)了廚房，看到媽媽舉著面條在笑。我奇怪極了，就問(wèn)媽媽：“你-笑-啥 ？”媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“你買的面條過(guò)期了！哈哈哈......”
我傻乎乎地笑了，其實(shí)我又在想：什么是過(guò)期？
小學(xué)經(jīng)歷作文3
我愛(ài)讀書，讀書，讓我明白了什么是知識(shí),什么是智慧，什么是哲理，什么是知識(shí)……
從我很小的時(shí)候，媽媽就叫我怎樣讀書。我看的最早的一本書就是《半小時(shí)媽媽》，里面的故事讓我津津有味：小紅帽來(lái)到外婆家，卻被大灰狼吃掉了;三只小豬的房子中，老三的最堅(jiān)固;丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝……
接著，我走進(jìn)了幼兒園。一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫漸漸不能滿足我對(duì)讀書的欲望。正在我“挨餓”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一塊“面包”——一本叫《幼兒畫報(bào)》的書，剛看幾本，就感覺(jué)自己“陷”進(jìn)這本書里了，雖然只是幾十頁(yè)，但里面的故事，卻讓我久久不能忘懷。
隨著時(shí)間的流逝，我踏進(jìn)了小學(xué)的大門。那些一般的'故事又不能滿足我讀書的欲望了。少兒圖書館的書又像一塊綠洲，浮現(xiàn)在我眼前。每個(gè)周末，我都會(huì)奔向圖書館，跳進(jìn)書海，仔細(xì)品味每一朵小小的“浪花”：《魔術(shù)全揭秘》讓我驚奇，《爆笑校園》讓我大笑，《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)……
我不知道其是怎樣開(kāi)始讀書的，但我知道人是伴隨著讀書長(zhǎng)大的。
小學(xué)經(jīng)歷作文4
于是，微笑著，真誠(chéng)地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。
——這，是我的第一筆財(cái)富。
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè)趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味�？墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是，我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。
于是，我又得到了第二筆財(cái)富——樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的'，他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂(lè)，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對(duì)上帝的賜與，我不會(huì)拋棄痛苦，逃避坎坷，因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)！
曾經(jīng)，有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財(cái)富滾滾而來(lái)：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
小學(xué)經(jīng)歷作文5
很多人認(rèn)為經(jīng)歷挫折就會(huì)失去勇氣，在我眼里，經(jīng)歷挫折是人生旅行的必經(jīng)之路。
記得上學(xué)期第二次單元測(cè)試，我考了一個(gè)連自己都想不到的分?jǐn)?shù)，差一點(diǎn)就過(guò)了！
其實(shí)那天做完試卷的時(shí)候，我還有大把的時(shí)間，只是平時(shí)沒(méi)有看這種類型的文章。作文要求你寫一本愛(ài)國(guó)主義的書，我沒(méi)看過(guò)，寫不出來(lái)！想了半天，擠出了幾句。課很快就結(jié)束了�？醋魑牡臅r(shí)候只寫了兩段。組長(zhǎng)來(lái)收我的試卷。我本來(lái)不愿意給，因?yàn)閷懙腵不多，怕考不好，但是組長(zhǎng)還是拿走了。試卷沒(méi)發(fā)的日子里每天都在想。當(dāng)時(shí)我就哭了，覺(jué)得自己一定是考砸了。
希望老師發(fā)試卷的時(shí)候不要一個(gè)一個(gè)看分?jǐn)?shù)，老師就是這么說(shuō)的。讀到我的時(shí)候，眼淚忍不住掉下來(lái)，但是很快就被我擦掉了，因?yàn)槲腋嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)！我硬著頭皮去拿試卷！
那次考試后，我開(kāi)始看愛(ài)國(guó)書籍。
從那時(shí)候起，我就把成績(jī)穩(wěn)定下來(lái)，不讓成績(jī)下滑。當(dāng)時(shí)我就明白了：要抓住考試時(shí)間，不要讓它溜走。而且，我們更應(yīng)該失意，更應(yīng)該勇敢，因?yàn)槿松且欢洳粩〉幕ǎ煺垡欢ㄊ亲甜B(yǎng)花朵的養(yǎng)分。沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎！
挫折是我們?nèi)松眯械谋亟?jīng)之路。我們一定要堅(jiān)信，暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)是彩虹！
小學(xué)經(jīng)歷作文6
還記得我跟周子宸交朋友的時(shí)候，那時(shí)還很小，我和哥哥只會(huì)騎四輪車，但依然玩得很開(kāi)心，騎著騎著，遇到了幼兒園的同學(xué)周子宸，他是剛剛搬到這里來(lái)的`，所以對(duì)這里的一切還有點(diǎn)不熟悉。
于是我們開(kāi)始騎單車，我真高興�。∫粫�(huì)兒周子宸超過(guò)了哥哥和我，一會(huì)兒我又超過(guò)了哥哥。騎著單車在奧斯卡或荷花池繞啊繞，我們組織了一個(gè)隊(duì)伍：霸王隊(duì)。我們?nèi)W斯卡那兒的三塊石頭，然后一會(huì)兒周子宸叫：＂分頭三路�。⑽乙燥w的速度，離開(kāi)了隊(duì)伍，心里真高興，我終于有朋友了！但后來(lái)我又有點(diǎn)失落，周子宸跑得快，力氣大，可以使用＂百花萬(wàn)招＂掙脫一切困難，我們是不是離他太遠(yuǎn)了？
第三天，周子宸又找我們玩，這次我們?cè)谛^(qū)里玩貓抓老鼠，結(jié)果引來(lái)了好幾個(gè)小伙伴，我們一起瘋�。∨馨。∽詈蟠蠹叶蓟丶伊�，我們和周子宸是汗，周子宸好心地說(shuō)：＂到我家去喝水吧�。⑽易ゾo機(jī)會(huì)，看看他家在哪兒，周子宸領(lǐng)著我們到了他家，天�。偤迷谖液透绺缱〉臉堑南旅�！這么近！簡(jiǎn)直不敢相信！
希望周子宸這個(gè)朋友伴我一生。
小學(xué)經(jīng)歷作文7
四年級(jí)時(shí)，我向同學(xué)借過(guò)一次書，直到現(xiàn)在還沒(méi)有記得。
那是一個(gè)星期五的早上，同桌帶給一本有意思的書，書里寫出的是一個(gè)生活在叢林里的美國(guó)家庭。書是她爸從國(guó)外帶上回去的'，印刷精致，本地顯然買。我很想要借給想到，于是試探地問(wèn)：“你，你能把這本書贈(zèng)予我想到么?”沒(méi)想到，她很心痛地答允了。當(dāng)時(shí)我心里很高興。
下午放學(xué)，我拿著書蹦蹦跳跳地返了家。寫完作業(yè)后，我急忙翻開(kāi)書，津津有味地讀書了一起。吃晚飯時(shí)，我也忘了拿起，只好一邊整天一邊睡覺(jué)�？粗粗曳路鹱叱隽松衩氐拇笞匀�，走出了那寧?kù)o柔和地綠色世界……忽然，一個(gè)油點(diǎn)飛濺到了書，我頓時(shí)呆住了。怎么辦?這可怎么辦?我急得如熱鍋上的螞蟻，中舉了好幾種方法，不僅油點(diǎn)沒(méi)有殺掉，整個(gè)頁(yè)面都顯得臟乎乎了。最后，我不能期盼還書的時(shí)候，她會(huì)找到這個(gè)油點(diǎn)。
星期一，我忐忑不安地把書送給了她。一會(huì)兒，她就找到了油點(diǎn)，生氣地質(zhì)回答我，“這是怎么回事?”我說(shuō)道：“我不告訴。有可能借的時(shí)候就是這樣的吧�！彼莺萘缪蛄宋乙谎�，上前就回頭了。
后來(lái)，媽媽告訴了這件事。對(duì)我說(shuō)道：“做人最重要的就是真誠(chéng)。做到了錯(cuò)事，要勇于認(rèn)錯(cuò)，這樣才是好孩子�！蔽蚁胍讼胍鲃�(dòng)去找同桌，向她談了那個(gè)油點(diǎn)的事，請(qǐng)求她原諒我。她笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么，卻是拒絕接受了我的致歉。再后來(lái)，她又贈(zèng)予我許多書看，我們倆成了最要好的朋友。
小學(xué)經(jīng)歷作文8
有一次購(gòu)物經(jīng)歷，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，只要一想起，總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>
那次購(gòu)物經(jīng)歷，是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨：媽媽讓我去買一塊面包，我就拿著錢興致勃勃地跑下樓去！到了小超市，里面一個(gè)人也沒(méi)有。我膽怯地問(wèn)：有人在嗎？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回應(yīng)，又朝四周望望，不得已提高了嗓門叫了一聲：有人在嗎？還是沒(méi)有人回應(yīng)。我的腳不由自主地向前挪了一小步，第二步，第三步最后，挪到了面包柜前。這時(shí)，我伸手去拿面包，可轉(zhuǎn)念一想：如果我私自拿面包的話，老板會(huì)把我誤為小偷；如果不拿的話，又不能完成媽媽的任務(wù)。怎么辦呢？就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一中的下課鈴響起，這時(shí)，老板娘走來(lái)，坐到收銀臺(tái)前的椅子上。我迅速拿起面包去收銀臺(tái)付錢，可就在這時(shí)，高中生像潮水一樣涌來(lái)，我本打算馬上付錢，一個(gè)高中生插進(jìn)來(lái)，接著又有幾個(gè)高中生擠過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)臉上都是難受的表情。高中生們擠來(lái)擠去，我也隨著人流擠來(lái)擠去，好不容易付了錢，才發(fā)覺(jué)那塊蓬松面包也被擠得扁扁的。回家后，媽媽看我手上那片扁扁的'面包，說(shuō)：你怎么？把面包給壓扁了？我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。
真是一次有趣的購(gòu)物經(jīng)歷呀！
小學(xué)經(jīng)歷作文9
今天，是放假的最后一天，我打算學(xué)點(diǎn)東西。學(xué)什么好呢？想到表妹自行車騎得棒，我決定讓她來(lái)教我騎自行車。
說(shuō)干就干，我馬上把哥哥的小自行車搬出來(lái)，讓“示范人”(表妹)先騎一圈，看著表妹洋洋得意的樣子，我心里癢癢的，下決心一定要超過(guò)她。表妹先教我自行車怎樣啟動(dòng)。首先要把右腳在地上劃，車子動(dòng)了起來(lái)以后，再把左腳放在踏腳板上，就可以騎了。說(shuō)起來(lái)倒容易，做起來(lái)可并不那么簡(jiǎn)單呢！剛開(kāi)始學(xué)，我就遇到了第一大難題，那就是膽子小。我左腳在地上劃，右腳在踏腳板上，但是，我的左腳遲遲不敢踏上踏腳板，那是因?yàn)槲遗买T上去以后，不會(huì)騎自行車的我，就會(huì)從自行車上摔下去，那可真是不堪設(shè)想�？粗砻靡贿叧靶ξ�，一邊指責(zé)我的樣子，我心想：我是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，連這點(diǎn)困難都克服不了，還能當(dāng)好同學(xué)的.榜樣嗎？我一定要戰(zhàn)勝膽子小的“攔路虎”！經(jīng)過(guò)我的種種努力，我終于克服了第一關(guān)。接著還有第二關(guān)呢，那就是學(xué)騎。一開(kāi)始，我騎得還可以，可到轉(zhuǎn)彎處只聽(tīng)“哐啷”一聲，車子撞在了樹上，我一下子摔了個(gè)“構(gòu)啃泥”。但是，我沒(méi)有哭，因?yàn)閷W(xué)騎自行車必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣才能成功。摔了好幾次，腿上也摔出了烏青塊。爸爸終于找到了我摔跤的原因，那就是因?yàn)槲铱吹阶筮呌悬c(diǎn)彎，就拼命往右邊拐，拐的幅度太大了，我又拼命往左邊拐，就這樣一左一右，最終造成了現(xiàn)在的后果。
這件事情讓我知道了“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”這句諺語(yǔ)的真正含義。
小學(xué)經(jīng)歷作文10
11月9日，“首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕了。前幾天，我把報(bào)名電話都打爆了，還是沒(méi)爭(zhēng)取到參加活動(dòng)的名額，好在我的同學(xué)報(bào)上了名。于是，我就與她一起體驗(yàn)了一次小報(bào)童的生活。
我們?cè)诨顒?dòng)主持人那兒領(lǐng)了報(bào)紙，就一同往沿街店鋪?zhàn)呷�，邊走邊叫賣。這時(shí)，迎面走來(lái)一位叔叔，我彬彬有禮地說(shuō)：“叔叔，您好！買份報(bào)紙吧�！笔迨逍α诵�，說(shuō)：“我沒(méi)有硬幣。對(duì)不起！”同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)：“叔叔，您可以買五份呀！”叔叔哈哈大笑，真的`買了5張報(bào)紙，還夸我們真能干！
我們繼續(xù)往前走去，遇著了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹，同學(xué)連忙說(shuō)：“阿姨，希望您能與我們好好合作，買份報(bào)紙吧。”還沒(méi)等阿姨說(shuō)話，小妹妹直拉著我的手，向我要報(bào)紙，阿姨笑了笑，便買下了這份報(bào)紙。我和我的同學(xué)感到很開(kāi)心！
就這樣邊走邊叫賣，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，我們手頭的報(bào)紙終于賣完了。此時(shí)，我們倆都感到很累很累！
做報(bào)童這份工作，讓我們體驗(yàn)到了干工作的艱辛！作為孩子，我們要體味大人們的辛勞，勤奮學(xué)習(xí)，做有用之人！首屆小記者節(jié)，讓我終生難忘！
小學(xué)經(jīng)歷作文11
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情，開(kāi)心的，難過(guò)的，感動(dòng)的，氣人的�，F(xiàn)在這些東西在我心目中都是不完整的。只有買冰棍的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
那是在一個(gè)夏天，天氣極其炎熱，狗在樹蔭下不停地伸舌頭，蟬在樹上絕望地叫著：“好熱，好熱……”人們手里拿著扇子在涼亭里乘涼。我在家里吹電風(fēng)扇，還是覺(jué)得異常熱。這個(gè)時(shí)候我真的很想吃點(diǎn)冰棍降溫消暑，就往樓下跑。
我跑下樓，看見(jiàn)一個(gè)買冰棍的老人坐在一家小店里。我沖過(guò)去說(shuō)：“我要買三個(gè)大布丁，兩杯朗朗上口的愛(ài)情……”我一邊說(shuō)，一邊掏出20塊錢遞給他。老人在找錢的.時(shí)候，我仔細(xì)觀察了他的樣子：弓著腰戴著老花鏡，臉上的皺紋仿佛刻畫了老人的滄桑，他還在為自己的生計(jì)忙碌著。
我爺爺給我錢，我數(shù)了數(shù)，甚至多給了我5元人民幣。我太高興了，所以很快就回家了。突然，我聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇簦骸皠e走，孩子，你的冰棍還沒(méi)拿呢！”爺爺說(shuō)：“就像我手里拿著一袋冰棍走路一樣。
我強(qiáng)忍著眼淚，不肯讓它留下來(lái)，跑到爺爺身邊，拿著冰棍。這時(shí)候我心里在激烈的斗爭(zhēng)，最后決定把錢還給爺爺。
我拎著冰棍，手里拿著5元人民幣，毅然走向爺爺?shù)男〉辍?/p>
小學(xué)經(jīng)歷作文12
為什么我的借書經(jīng)歷“受罪”呢？你一定很奇怪吧！且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
那是在我去年到天水的時(shí)候，因?yàn)樾【司碎_(kāi)了一個(gè)報(bào)刊亭，里面有許多我愛(ài)看的'書，如：《兒童文學(xué)》、《小讀者》、《演講與口才》等。我迫不及待地想要拿來(lái)一本津津有味地看，可是舅舅以迅雷不及掩耳之勢(shì)擋在我面前，說(shuō)：“你看可以，但是嘛……”他狡黠的笑了一下“你要連著三個(gè)星期天給我們所有人當(dāng)服務(wù)員！”天哪！姥姥家有十二個(gè)人，那豈不是要累死本姑娘也！堅(jiān)決不行！我向舅舅表明態(tài)度，他聳聳肩說(shuō)：“唉！那你就看不上嘍！”我不屑地扭過(guò)頭：“哼！才沒(méi)關(guān)系呢！”
回到姥姥家，我向媽媽要零花錢，心想：“我又不傻，去別的地方買唄！”可媽媽居然不給我！沒(méi)事，我去向爸爸要，但他們像是串通好的一樣，都不給我。我撅著嘴，甩甩頭，哼！有什么了不起，大不了就不看了嘛！可是沒(méi)幾天，我的意志就如同洪水決堤似的倒塌了。與其天天看著書在眼前，卻不能看，還不如受點(diǎn)累，然后舒舒服服的看呢！
小學(xué)經(jīng)歷作文13
我看過(guò)許多書，其中最令人難忘的是您寫的——《千奇百怪——?jiǎng)游锞怼贰?/p>
為什么這本書讓我難忘呢?
其實(shí)呀，以前我最討厭看動(dòng)物書了。雖然老師和爸爸媽媽都推薦我看這類書。說(shuō)可以增長(zhǎng)知識(shí)，我聽(tīng)都懶得聽(tīng)。可是，姐姐說(shuō)：“其實(shí)，動(dòng)物是非常有趣的。不信，你看一看�！苯憬阏f(shuō)著，遞給我一本新書，就是《千奇百怪——?jiǎng)游锞怼贰?/p>
我懷著一顆嘗試的心，捧起書看了起來(lái)。在第一頁(yè)，我看到一群惡心又丑陋的動(dòng)物名。當(dāng)時(shí)，我還想：姐姐騙人，動(dòng)物書一點(diǎn)都不好看�？粗粗瑵u漸地，似乎來(lái)到了廣闊的大自然。看到了真實(shí)的動(dòng)物。這時(shí)，我才知道：原來(lái)動(dòng)物并不完全丑陋，也有漂亮的.小動(dòng)物。比如說(shuō)：斑馬原來(lái)是有黑白相間的花紋，非常漂亮，不僅有美觀的作用，還可以保護(hù)自己呢!……
您的這本書把我對(duì)動(dòng)物的興趣一下子提升了。當(dāng)時(shí)，我還想到：也許，我應(yīng)該向動(dòng)物道歉，因?yàn)槲义e(cuò)怪了它們。而且，讓我覺(jué)得人和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別，都是可愛(ài)的動(dòng)物。所以，人類和動(dòng)物其實(shí)可以和平相處成為好朋友。
這本書還豐富了我的想象力。記得，在那之后，我寫了一篇作文。里面有這樣一句話——“其實(shí)，我們?nèi)艘郧耙矔?huì)飛。只不過(guò)，我們的手退化了�！�
我非常感謝您的這本書，它改變了我，讓我從此喜歡上動(dòng)物世界。
這就是我最難忘的閱讀經(jīng)歷。謝謝您!
小學(xué)經(jīng)歷作文14
今天媽媽把我叫到她面前說(shuō)：“我們家的醋沒(méi)了，可心你能去超市買一下嗎？”我說(shuō)：“好啊。我早就想幫媽媽買東西了。”接著媽媽拿了5元錢給我，并叮囑我要拿好了。我接過(guò)錢，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
來(lái)到超市，我一下子就被一大堆零食吸引住了，有棒棒糖、葡萄干、薯片等，我正準(zhǔn)備拿起一兩樣放在框里的時(shí)候，想起我不是來(lái)買零食的。就只好依依不舍地走開(kāi)了。
我在超市里找來(lái)找去，可就是找不到要買的醋，我心里急得發(fā)慌，腳開(kāi)始亂走，這時(shí)我想，可以求助服務(wù)員阿姨。后來(lái)服務(wù)員阿姨告訴我放醋的地方，我拿一瓶醋，向收銀臺(tái)走去。
回到家把醋交到媽媽手里，媽媽高興地夸我說(shuō)：“可心長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事了�！甭�(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
拿了醋我就走了，走著走著，“小朋友，你還沒(méi)給錢呢�！蔽覈樍艘惶Ｅ�，對(duì)了，差點(diǎn)忘了�！鞍⒁蹋嗌馘X？”“呵呵，兩元五角�！薄澳懿荒鼙阋艘恍�，”阿姨說(shuō)：“不行哦，平時(shí)要賣兩元八角的，小朋友還挺會(huì)還價(jià)的.嗎�！蔽姨统鲥X交給了阿姨，找過(guò)錢我便數(shù)了一下，咦，怎么多一個(gè)一角的硬幣，“阿姨，你多找了我一角錢，還給你。”阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的小朋友�！蔽衣�(tīng)了可高興了。
小學(xué)經(jīng)歷作文15
每個(gè)人的童年都多姿多彩。有快樂(lè)的事，也有傷心的事。今天，俺就給你們講述一件既傷心又可笑的事。
那是N年前的`一個(gè)早晨，不知為什么，一群馬蜂搬來(lái)了一個(gè)大大的馬蜂窩，嚇得我們?nèi)也桓页鲩T（除我以外）。于是，我自告奮勇，向我們家的總司令--爺爺報(bào)告，要捅掉這個(gè)害人的馬蜂窩�？伤看味颊f(shuō)捅不得，捅不得，讓我英雄無(wú)用武之地，傷心，失望，悲傷，唉！
于是，小小年紀(jì)的我想暗中做英雄，趁他們不在捅掉馬蜂窩。一天中午，全家人照例午睡了，這正是捅馬蜂窩的最好時(shí)機(jī)。我手持金箍棒（其實(shí)就是晾衣桿），頭頂頭盔（塑料袋），來(lái)到蜂窩底下，正想打，飛來(lái)了幾只蜜蜂，在我頭上縈繞，向幾只偵察機(jī)在偵察敵情。過(guò)了一會(huì)兒，它們飛走了，我的心也涼了一半，但一想到不滅此害，今后還怎么在家里立足。于是，我鼓起勇氣，高舉金箍棒，劈窩便打。只聽(tīng)“啪”的一聲，蜂窩立刻倒地。我立馬回頭，向家里跑，可一推門，啊，不好，門鎖了。我回頭一看，只見(jiàn)一只只蜜蜂像一架架耗盡燃油的轟炸機(jī)，想與敵人同歸于盡，“媽呀，這回可要玩完了，救命呀��！”只聽(tīng)“嘎”的一聲，門開(kāi)了，司令把我拖了進(jìn)去。
擦了幾天藥水后，我漸漸恢復(fù)了體力，爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“哈哈，我們家出了個(gè)滅蜂英雄！”我心想：哼，還英雄，不是英國(guó)的狗熊就很好了。
在此，我以我的親身經(jīng)歷告誡大家：要捅別捅馬蜂窩，只能捅--還是什么都別捅了吧！
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