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平凡小學(xué)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的平凡小學(xué)作文，歡迎大家分享。
平凡小學(xué)作文1
路旁的雜草，演繹著平凡的歌曲，歌唱著平凡的事物，漸漸地演化成為了字典中最普通的一個(gè)詞——平凡。作為厚厚詞典中的一個(gè)句子結(jié)構(gòu)，沒有奢望人們翻開字 典，閱讀他的真諦，品味他的魅力。雜草敘說的故事，被城市的喧囂和彌漫的煙霧所掩蓋，雜草吟誦的詩篇，被城市的華麗所掩蓋；雜草歌唱的自然，被人們討論金 錢、地位時(shí)的嘆息所掩蓋…… 可有一天，大雪封鎖了整個(gè)地面，抹掉了整個(gè)生機(jī)，凋零了整個(gè)繁華，覆蓋了所有名利。
我，托著沉重的`皮靴，背著大大的書包，走在上學(xué)的路上，昔日的繁華已經(jīng)消逝，昨日的初晨已經(jīng)不在，有的只是雪，突然間，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見前面有一簇露出小小尖角 的不明物體，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，那顏色，有如月亮之靜謐，又有如閃光的銀子，富有強(qiáng)大的吸引力，又有一種朝氣蓬勃的清新，一路跑去，近了，近了，更 近了。
可前面映入眼簾的竟是一叢雜草，上面掛了一層薄薄的雪，正努力地展示自己的風(fēng)貌，瑟瑟的寒風(fēng)夾雜著瘋狂的雪，一切都搖曳著。此時(shí)，我聽到了，聽到了雜草敘 說的故事，吟誦著詩篇和歌唱的自然……白雪覆蓋，暫露頭角的他，用自己高貴的品質(zhì)，無窮的魅力與激昂的熱情，充盈進(jìn)入了我的思慮，震撼了我的心靈！ 這就是那個(gè)平凡的代名詞，被掩飾的那簇植物，組成字典的一個(gè)渺小至極的句子結(jié)構(gòu)？原來平凡之中蘊(yùn)藏著不平凡——那就是倒下后，仍頑強(qiáng)地站起來！ 我想到了自己，或許，我只是專有名詞中的幾億分之一，或許，也只是實(shí)驗(yàn)中學(xué)大家庭中的極為渺小的一員，但，我發(fā)現(xiàn)，我總能在別人冷漠時(shí)，對(duì)別人報(bào)以真誠(chéng)的 微笑；我總能再別人淚喪時(shí)，送之以安慰和祝福。 也許我是平凡的，但我找到了自己的不平凡之處，我會(huì)細(xì)心的收集，珍藏這些寶貴的成長(zhǎng)的閃光點(diǎn)，在腦海中刻下深刻的回憶。
小小的雜草，有自己不平凡的故事，誰又能知平凡的我有多少不平凡之處？ 一棵棵虬樹挺干，被北風(fēng)撕扯著……不再瀟灑，帥氣。此時(shí)，雜草泰然挺立，紋絲不動(dòng)，反射著太陽的光芒……
平凡小學(xué)作文2
不一定要是偉人，不一定要是科學(xué)家，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，誰都可以去創(chuàng)新。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的事情。
記得曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣講的：
父子二人吃蘋果，兒子把蘋果橫放著攔腰切下去，發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)清晰的五角星狀。父親切蘋果每次都是從蒂部切到頂窩，因此，這蘋果里的“星星”，他從未發(fā)現(xiàn)過，這使他陷入了深思。
看了這個(gè)故事，我也不禁陷入了沉思，孩子切蘋果，打破了固有模式，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規(guī)，那么蘋果還是蘋果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
在我們的日常生活中，往往會(huì)形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性，那么，就很難改變。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟蹊徑，這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才能懂得更多。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣。很多時(shí)候，我們?cè)谧鼍毩?xí)時(shí)，找到了一種新的解題思路，但發(fā)現(xiàn)和老師講的有所不同，便舍棄了自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著自己的'思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng)新，因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。
如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
我們要像故事中的那個(gè)孩子那樣去嘗試另一種切蘋果的方法，敢于打破常規(guī)的思想方式，要勇于創(chuàng)造，勇于推陳出新，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，不斷進(jìn)步。
平凡小學(xué)作文3
每個(gè)人都是一朵浪花，只是有的卷著迷人的彩貝，有的則夾雜著砂土。一個(gè)平凡的農(nóng)家婦女，卻教育了我。
一身陳舊的花格襯衫，微微上卷的褲筒，衣著樸素而整潔。那布滿皺紋的臉上掛著一雙明亮的眼睛。這樣的外貌在一般人眼中稀松平常，而在我心中卻閃耀著圣潔的光芒。那是一個(gè)溢滿橘紅色的黃昏。我們?nèi)易叱鲇螛穲@，滿頭大汗，口渴難耐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了一個(gè)水果攤，“歐耶！水果！”同行的表弟見到水果兩眼放光，還沒等家長(zhǎng)下令就沖了出去。
攤主是一位中年婦女。見我們來了連忙起身道：“小朋友，你要買水果嗎？”不一會(huì)兒，爸爸媽媽也跟了上來�！皝硪桓收岚�！”媽媽說�！昂绵�！”攤主爽快的笑了笑，拿起一把刀，削起皮來。只見她將甘蔗抵在胸口上，右手將刀一橫，那刀就架在了甘蔗上。緊接著，攤主手腕一用力，刀在她的力道下，削下了一簇蔗皮。然后，她越奮斗越勇，一陣刀光劍影，甘蔗就成了一個(gè)白白嫩嫩的大胖娃娃。就在表弟瞪眼流口水時(shí)，攤主按了按那削好的甘蔗，皺皺眉頭，竟把它扔進(jìn)了垃圾桶！
我大驚失色，連問對(duì)方為什么？沒想到，攤主充滿歉意的看了看我，不好意思的`說：“小兄弟，對(duì)不住啊，那根甘蔗壞了，我給你換根好的�！彪S著一根潔白如玉的甘蔗遞上，我們愣住了。誰也沒想到，在那并不美麗的外表下，藏著一顆如此誠(chéng)實(shí)的內(nèi)心，接過甘蔗后，內(nèi)心竟久久不能平靜！
“誠(chéng)信為人之本�！辈黄垓_，不隱瞞才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐、圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，就可澆灌出人生最美麗的花朵。
平凡小學(xué)作文4
在這個(gè)世界上，最讓我忘不下的就是人生。一個(gè)小孩,起床,洗漱,上學(xué),放學(xué)回家，每天都這么如此。為什么人生怎么就這么無趣?誰能告訴我，是誰創(chuàng)造了人類。為什么要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)這么無聊的世界？友情，還不都是騙人的，在我眼里，世界上沒有友誼，我不信，朋友會(huì)為你而死。唉!這時(shí)間慢慢地世界逝去，轉(zhuǎn)眼過了60年，人生就是怎么無味，像是場(chǎng)游戲，有競(jìng)爭(zhēng)，千萬不能當(dāng)生活市場(chǎng)游戲。
雖然人生是多么的無趣，但是一個(gè)人不能只過著平平凡凡的一生，要像利劍斬?cái)嘭毟F，要做火箭推動(dòng)飛船；要做旗艦長(zhǎng)風(fēng)破浪；要用本事征服世界。什么戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪去多人的`性命，為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那是因?yàn)檫@個(gè)世界不公平，不公平當(dāng)然要反抗，怎么能窩囊的度過這生呢?只有本事才能征服世界，我相信在不久的將來，一定會(huì)有人會(huì)帶領(lǐng)這十三萬萬同胞讓別的國(guó)家屈服。
人生竟然是游戲，為什么還那么在乎。我不懂得為什么有些人怎么傻，窩囊的過一生。我就不相信我們中國(guó)人不如美國(guó)人。美國(guó)人嘲笑我們，我們不吭聲，人家欺負(fù)到頭上來了才吭聲？人啊終究是死，死總要再拉上幾個(gè)墊背的�？傊�，一個(gè)人不能怕死，當(dāng)然，死也要死的像個(gè)爺們！要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，身為一個(gè)炎黃子孫，就要學(xué)會(huì)昂首挺胸。我們要把氣勢(shì)拿出來。
大家知道嗎，為什么美國(guó)人德國(guó)人要說自己是白人，那是因?yàn)槲覀兣c中國(guó)人不同。表面上是怎么說，實(shí)際上帶有諷刺。做為一名小學(xué)生，我們要做到的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后精忠報(bào)國(guó)，啊，好好的活著，殺光日本鬼子，為死去的同胞報(bào)仇雪恨！不論到哪，都要記住自己是一名中國(guó)人。
哎呀!人的一生就是這么如此，要好好的把握住這一生。記住八國(guó)聯(lián)軍對(duì)我們的血海深仇，好好讀書，改進(jìn)我國(guó)的軍事，將來雙倍還給他們！
平凡小學(xué)作文5
在校園一整天的疲勞轟炸，回到家已身心俱疲，開門的那一剎那，撲鼻而來的飯菜香，是嗅覺的感動(dòng)，感謝比身處整天腦力激蕩的我還勞心勞力的母親，情愿每天都在此刻送上熱騰騰的美味佳肴，盡管并非貴重的山珍海味，卻比極品美食更讓我躍躍欲試，品味著母親的愛與辛苦，一起也是享用一個(gè)味蕾的饗宴。
在校園生活，就像小型社會(huì)相同，總是有些不如意，少了父母親無時(shí)無刻的貼身呵護(hù)，開端逐漸學(xué)習(xí)自主、獨(dú)立。但不管咱們年紀(jì)多大了，父母親仍然把咱們視為心頭肉，那樣的心愛照料，逐漸成為咱們最安靜、最忠誠(chéng)的好聽眾，消化咱們的心情也以客觀的視點(diǎn)說出杰出完善的主張，讓我肄業(yè)的路上不孑立。
那年，母親、我、弟弟不幸出了事故，三個(gè)都受傷，我和母親還腦震蕩了；“我能夠有事，我的孩子不能有事�！蹦强趟圆煌蒙鼝壑蹅儭Ｆ鋾r(shí)年幼，我的軟弱和折磨都留到夜深人靜時(shí)，聽?wèi){眼淚無聲的滑落。眼睛紅腫逃不過媽媽的慧眼：“沒事了！”她總是用這句話讓我不再傷感，家人給了我支撐，即便其時(shí)母親是咱們腦震蕩最為嚴(yán)峻的一個(gè)，仍然成為我最大的后臺(tái)，一向協(xié)助我盡力康復(fù)以往的健康。由于有愛我的母親照料、陪同。夸姣的味道經(jīng)常彌漫在我心，化為勇氣、力氣，讓我能夠不時(shí)翻閱以振奮自己。
酸中帶甜、甜中帶苦……夸姣的.味道有千萬種，偶然的小沖突并不有損于其間蘊(yùn)藏的夸姣，反而成了夸姣的調(diào)味料。由于我的家人，所以我品味了夸姣；由于這樣的夸姣，所以我有了十足的勇氣，在人生的道路上，不因顛沛而緊張，不因波折而喪志。我具有許多、取得許多，由于夸姣！
平凡小學(xué)作文6
一天的一天，我平凡著，因?yàn)槲抑皇莻�(gè)男孩。能干什么呢？背著書包來到那同學(xué)口中所謂的“監(jiān)獄”，不過我的心并不這么覺得。
因?yàn)樵谶@里有一個(gè)它最舒服的位置，陽光搖蕩在門口的老松樹上，我知道早晨該干什么，我的大腦如同一臺(tái)鐘擺為我量身定做了一套計(jì)劃。早晨在合唱團(tuán)練歌，那就像一天的“良好開端”唱響心聲。
在上午，無所事事的我同樣被陽光照著，我舒服地伸個(gè)懶腰，課桌上有了一點(diǎn)點(diǎn)的裝飾物，隨后，我推開了椅子，慢慢地走在了走廊的邊緣，偶爾停下腳步，看著他們玩耍。風(fēng)總在我的腳上輕輕撫過，我傾聽著風(fēng)兒送來那縈繞在耳畔的聊天聲與收破爛的廣播聲。
我們班并沒有幾個(gè)愿和我一樣去享受這慢而輕的生活，我曾寫過一篇名為《慢。輕。生活》的作文，但老師覺得這三個(gè)字不融洽，但我覺得有慢才會(huì)有輕，而慢加輕就等于生活。不知不覺15分鐘過去了。
在中午，我總愛委托一個(gè)人去幫我拿飯，而我則在座位上寫著作業(yè)，這多么美妙，陽光已變成了紅色，在我身旁靜靜地望著這個(gè)小男孩內(nèi)心的'深與溫暖。我的筆尖在跳動(dòng)，一條條字符的河在筆下流淌，我仿佛不是學(xué)生而是一個(gè)徜徉的過客。同學(xué)們?cè)诒г怪搀@訝著為何我這么安詳。
飯拿來了，我細(xì)細(xì)地吃著已經(jīng)可以用“品”這個(gè)字來形容了。此時(shí)，同學(xué)們狼吞虎咽著在吃飯，不時(shí)灑出一點(diǎn)湯。
中午在我慢條斯理下過去，作文與我迎面相擁，我愛作文他總能讓我進(jìn)入一個(gè)只有擁有思想的人才能進(jìn)入的世界，在這個(gè)世界中擁有思想的人創(chuàng)造著，愚昧的人被控制著，云淡風(fēng)輕，在這個(gè)世界中我可以看淡一切也可以得以思考。
傍晚與作業(yè)玩耍后，我睡著了說著；“晚安平凡，晚安陽光，晚安生活，明天見�！�
平凡小學(xué)作文7
“傳遞奧運(yùn)火炬，讓我有機(jī)會(huì)零距離感悟奧運(yùn)�；鹁媸�，讓我平凡的人生非同尋常。我要把這美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏�！眾W運(yùn)火炬手、昆山廣播電視臺(tái)一名優(yōu)秀記者——張人華伯伯這樣寫道。
能夠當(dāng)上火炬手可真是不容易�。埐钣懈杏|地說：“從去年的七月份到今年的二月份，半年時(shí)間里，反復(fù)篩選、層層選拔，先是入圍、再是入選，經(jīng)過這樣嚴(yán)格的選拔最終入選，我很激動(dòng)�！彼�說道：“千萬人期盼的全民奧運(yùn)在中國(guó)召開，而我們是不可能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的，所以我選擇了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為奧運(yùn)出一份力�！�
當(dāng)然，作為一名奧運(yùn)火炬手，要做好充分的準(zhǔn)備工作，張伯伯也是如此。瞧！他一方面充分做好了思想準(zhǔn)備，另一方面，在體力上也完全做好了充分的準(zhǔn)備。每天騎自行車上下班，晚飯后還要進(jìn)行長(zhǎng)跑等各項(xiàng)鍛煉，就是體格上的準(zhǔn)備；至于技術(shù)上的.準(zhǔn)備就更為嚴(yán)格了，張伯伯說：“因?yàn)槭セ鸩皇悄愕囊膊皇俏业�，純凈的圣火是世界的圣火，為此北京奧組會(huì)對(duì)火炬手進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練，包括微笑、走路、跑動(dòng)都有要求，點(diǎn)燃火炬必須45度角度，時(shí)間必須3秒以上等等，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是全世界200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的觀眾，他們不是看你的人而是看圣火，所以你不能有一點(diǎn)多余的和怪異的動(dòng)作�！�
張伯伯跑的是第89棒，當(dāng)我問道：當(dāng)火炬握在手中時(shí)您心里的感受時(shí)，張伯伯頓時(shí)激動(dòng)了起來，“一句話形容就是終身難忘！當(dāng)我到達(dá)接力地點(diǎn)時(shí)，路邊人群看到火炬時(shí)，‘北京加油、中國(guó)加油’歡呼的聲音和場(chǎng)面立刻就將自己融入了氛圍。百年奧運(yùn)，中國(guó)能申辦成功是不容易的，我能有機(jī)會(huì)參與并零距離感悟奧運(yùn)，這就是我平凡人生中不平凡的經(jīng)歷�！�
最后，我問張伯伯將如何去珍藏這段美好的記憶，他答道：“我會(huì)好好珍藏這段美好的記憶，珍藏的目的：更快、更高、更強(qiáng)，我將用奧運(yùn)精神激勵(lì)自己奮發(fā)向上，把自己的工作做得更好，所以我激情感言的最后一句話是這樣寫的：努力工作，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，去書寫明天的輝煌。”
平凡小學(xué)作文8
秋雨帶領(lǐng)著同學(xué)們上學(xué)的腳步，無休止的歡呼聲迎接著公交車的到來，學(xué)校周圍的居民也按捺不住地跑到校門口議論紛紛……
一輛一輛的公交車急駛在了去軍訓(xùn)基地的路上……
大門緩緩地打開，似有些許緊張的我望著基地里的教官，只見一個(gè)個(gè)挺拔的身軀迎接著我們的到來。
走進(jìn)基地的第一步，似乎在地上留下了一個(gè)永不磨滅的腳印……
兩天的軍人生活充滿了好奇，晚會(huì)可能是學(xué)員們最大的收獲吧！但是，可能沒有人收獲能夠比我多……
體育委員在旁邊默默地站著，一副不情愿的模樣，但最后還是被同學(xué)們的.歡呼聲逼迫到了臺(tái)上。體育委員無可奈何，我們興奮地鼓勵(lì)著他，只見他終于帶著略顯緊張的神情，拿起話筒開嗓了。他的歌聲讓我們無比震撼，驚呆了眾人的目光，而我卻在底下忍不住偷笑，教官一眼就看見這個(gè)“亡命之徒”……
之后，我的屁股便重重收獲了掃把棒的洗禮，直到現(xiàn)在，屁股還是火辣辣地疼……
坐在凳子上，強(qiáng)忍著淚水，但它還是掉了下來，心中充斥著對(duì)教官的怨恨……
晚會(huì)結(jié)束，混在人群中蹣跚著準(zhǔn)備離開，但一只強(qiáng)有力的手卻將我拽了回去。
擦干眼淚，不服的瞪著地面，但是教官的臉上卻洋溢著真誠(chéng)的笑容，與我談起了未來和人生……
平凡的成長(zhǎng)之路，一直走得十分順暢，但這有著特別意義的十二棒注定會(huì)讓我的未來不再平凡……
平凡小學(xué)作文9
空氣中彌漫著丹桂沁人心脾的芳香，風(fēng)從藍(lán)天吹過，輕輕拂起她的發(fā)絲，遠(yuǎn)處，雁陣排天人字趕去收獲她曾經(jīng)的夢(mèng)想。
她的家庭除了空蕩還是空蕩，沒有一臺(tái)像樣的電視機(jī)，也沒有一臺(tái)電腦，就連父母的手機(jī)也是老年機(jī)，她過得樸實(shí)、平凡，從她的身上可以看出一種美的氣質(zhì)！
那天，我們坐在河邊，颼颼的.北風(fēng)卷地而起，刮進(jìn)她的脖子里，我穿的很厚，生怕自己凍著了。而她除了一件毛衣，也就剩下一件過時(shí)的棉襖。我看著她飄逸的頭發(fā)問道：“姐，你不冷嗎？”她皺了皺眉摸摸我的頭細(xì)聲細(xì)語的說：“其實(shí)還好啦，你還小，多穿點(diǎn)！”當(dāng)時(shí)的我以為她所說的是長(zhǎng)大以后就可以少穿點(diǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白�，姐帶你吃飯去！”她邊說邊用那雙粗糙的大手包住我稚嫩的小手，她的手變得愈發(fā)冰涼……我們?nèi)チ思颐骛^。不一會(huì)，兩碗熱氣騰騰的面條端上桌。我們狼吞虎咽地吃著。吃完了，她仿佛把這里當(dāng)做自己的家一樣。收拾好碗筷，彬彬有禮的將碗筷遞給了服務(wù)員，之后又拿衛(wèi)生紙把餐桌擦了個(gè)遍，就像剛剛進(jìn)來的那樣，餐桌閃閃發(fā)光！她的淳樸讓我不由得為她鼓掌，從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出她的平凡之美。
這一年的大雪順著河沿而落，來得是那樣的匆忙。白雪皚皚的一片，呈現(xiàn)出前所未有的白色。天蒙蒙亮，我在被窩里蜷縮著身軀，隱隱約約聽到門口發(fā)出“咔嚓”的聲音。我裹著羽絨服哆哆嗦嗦跑出去看，只見她拿著鐵鍬在白茫茫的一片里使出渾身解數(shù)敲打著已經(jīng)結(jié)成冰的大雪。我小心翼翼地走過去問道：“姐，你這是干嘛？”她顫顫微微的對(duì)我說：“大雪都成了冰，過路的人隨時(shí)會(huì)滑倒，我試試把這些冰鏟掉。天氣那么冷，你趕快回家，小心感冒了！”從她的身上我學(xué)會(huì)了怎樣去欣賞與品味一種美。我跑回家，穿好衣服，也拿起鐵鍬與她一起并肩作戰(zhàn)！最真的美來源于平凡，其實(shí)平凡也是一種美，讓你想不到，摸不到……
她的身上散發(fā)著一種平凡而又普通的美，美有時(shí)并不來源于外貌、金錢、名牌等，而是追求一種最平凡、簡(jiǎn)單、真摯的味道……
平凡小學(xué)作文10
他，一個(gè)平凡得不能再平凡的人：一身樸素的衣裳，一張樸素的臉。他的相貌很平凡，但是他內(nèi)在的美是極不平凡的。他便是段鵬，一個(gè)在班上默默無聞的人。
段鵬是我們班上成績(jī)并不好的男同學(xué)，同學(xué)們都不喜歡和他玩。但有一件事卻令我們對(duì)他刮目相看。
那是四年級(jí)的一天，天氣晴朗，碧空萬里。周老師給我們上課，四十分鐘如同流水一般，飛也似的跑掉了。下課鈴“叮玲玲、叮玲玲”歡快地敲響了。同學(xué)們仿佛一片波濤洶涌的大海，爭(zhēng)先恐后地往教室外面沖。
一個(gè)同學(xué)一不小心，把放在教室門口的垃圾桶踢到了。那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)兒也不負(fù)責(zé)任，蹦蹦跳跳地跑去玩。后面的同學(xué)也都沒有在意：有的把頭扭過一邊，把手放進(jìn)衣兜里，哼著流行歌曲悠閑地走了；有的捂住鼻子和嘴巴，做出一副快要嘔吐的樣子，迅速地跑開惡劣；有的不懷好意地笑著，還故意去踩了幾下垃圾，才大搖大擺地走了；有的……
這時(shí)，垃圾桶的“救星”——段鵬終于來了。只見段鵬毫不猶豫地走向垃圾桶，小心翼翼地扶起垃圾桶，用潔白的雙手細(xì)心地?fù)炱鹆藦睦袄锏冻鰜淼?東西。他的手變得骯臟了，卻也不想著趕緊把手用香皂洗得干干凈凈。我不由自主地想著：這么惡心的事情怎么可能有人做呢？這時(shí)，一種敬佩之情在我心中油然而生。段鵬用了不過十分鐘的時(shí)間，便把垃圾撿得一干二凈。他一句話也沒說，悄悄地為班級(jí)做了件好事。
這十分鐘雖然很短，但是在我的心中留下了不可抹去的記憶。段鵬這種熱愛班級(jí)的精神，使我敬佩，使我贊美，使我肅然起敬!
平凡小學(xué)作文11
說起美，人們常常想到衣著打扮的美、外表長(zhǎng)相的美、自然風(fēng)光的美，是啊，大自然的確是非常的美。春天有“萬物復(fù)蘇，春暖花開”的美；夏天有“蒼翠欲滴，枝葉茂盛”的美；秋天有“秋高氣爽，天高云淡”的美；冬天有“銀裝素裹，粉妝玉砌”的美。然而這些美都是眾所周知的美，其實(shí)生活中處處都有美，只不過我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，但是我就用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了很平凡的美。
星期六，我上完英語課，正和媽媽一起騎車回家，騎上沒有一會(huì)兒，我就摔了一大跤，那一跤摔得可真疼��！正當(dāng)我準(zhǔn)備起來的時(shí)候，一個(gè)大哥哥向我走來，把我扶了起來，然后我對(duì)大哥哥說了一聲：“謝謝�！贝蟾绺缯f：“不客氣，以后騎車小心一點(diǎn)就行了�！闭f完大哥哥就走了，雖然我不知道這位大哥哥是誰，但是他這種樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
還有一件事，讓我久久難忘，有一天，放學(xué)回家，我和媽媽去買肉夾饃，媽媽一看，帶得錢都是一百元的.錢，找了半天，也沒找到一點(diǎn)兒零錢，媽媽說：“不好意思，沒有零錢，麻煩您找一下吧�！崩习逭伊税胩煲矝]有找到零錢，就說：“看孩子這么餓了，這個(gè)就算我送他的吧�！蔽艺f：“謝謝叔叔。”叔叔只是笑了一笑，就又去干活了，真是一個(gè)大方的叔叔，他讓我看清了他美好的心靈。
雖然這些事情已經(jīng)過去很久很久，但是他們這些感人的事卻永遠(yuǎn)記在我的腦海中。
平凡小學(xué)作文12
平凡的景色，不平凡的發(fā)現(xiàn)。——題記
坐在“風(fēng)景號(hào)”的列車上，年復(fù)一年的聆聽著，暢談著，欣賞著，平凡的景象，它們令我目酣神醉。
觀細(xì)雨如煙
清晨的第一縷陽光射在我的窗前，它是那么的疏懶......
不久，烏云遮住了原本的溫暖。隨即，雨“滴答，滴答”的降落，愈來愈大，在空中織成美麗的珠簾，密密麻麻從未間歇。雨絲貼在窗戶上，像是姑娘珠淚漣漣的臉；雨絲靠在樹葉上，像是綠葉鑲了一道銀邊。雨絲依偎在大地上，像是滌蕩了世間一切的塵埃。雨打落在大地間，發(fā)出優(yōu)美的聲響，像是久別重逢的摯友在親切的交談；像是蠶兒爭(zhēng)食桑葉聲音那般悠久纏綿......
雨后，微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來一陣清香，讓世界有了一片寧靜和諧。它是平凡的。
賞云霧迷蒙
站在山的最頂端，我眺望著遠(yuǎn)處的山脈。
霧輕如紗，細(xì)膩如錦緞，輕拂著山不見樹木，只呈現(xiàn)出一片模糊的.青黛色。它與天，與山，與水相連，游來游去，似仙境，又似迷宮。它開始翻滾不休了。一會(huì)兒滾成厚厚的一團(tuán)，似棉花糖，一會(huì)又推散開來，明而聚，時(shí)而消，變化萬千。眼前的霧谷，如同一條溢滿奶漿的河流，舒適地躺在山的懷抱。
霧總是亦真亦幻，如夢(mèng)一般。
看瑞雪紛飛
借著窗外昏暗的路燈，我看見有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑過。
我推開房門，向外跑去，身后留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，漸漸地，雪花從星星點(diǎn)點(diǎn)變成了一團(tuán)團(tuán)柳絮，膽子愈來愈大，推推搡搡的紛紛降落。似給大地披上了一件白色紗衣。霎時(shí)，滿天，滿地滿樹都有了他們的影子。我站在這里，閉上雙眼，心中充滿無限的遐想，再配上城市的寧靜，你會(huì)感到所有東西都富有了生命力，大地也在跳舞。
在雪花看來世界是清亮的。
雨、霧、雪它們是平凡的，但它們各自都有獨(dú)特的風(fēng)格。有著獨(dú)特的韻味。
平凡小學(xué)作文13
看似平凡的你，在人群中閃耀著耀眼的光芒、照亮了祖國(guó)美好的未來。有你，有未來，有你們，就有精彩！
題記
老師，你也許不是最美麗的，但是你用滿懷期望的眼神教導(dǎo)我們；老師，你也許不是教齡最長(zhǎng)的，但是臨近期中、期末，您總是最后一個(gè)從語文組離開的；老師，你的教學(xué)方式開始我們不熟悉，但是您一直都在為我們而該改變，。您是一個(gè)不平凡的語文老師！
剛?cè)雽W(xué)的期中考試，我們班的成績(jī)還算客觀，可以說是歡心小勝憂傷，您卻對(duì)我們說不好。您的嚴(yán)厲都是為了我們。每次你都會(huì)比其他老師多占用一些課間，我們自然不愿意�？墒悄憧偸钦f自己苦口婆心，弄得我們對(duì)您都有了一些火花。后來，我們有了很大的進(jìn)步，才明白了您每天占用的那二十四分之一是為的誰。
我從小就不懂得閱讀題使您一個(gè)個(gè)講得那么清楚，答題的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是您說得那么詳細(xì)。才有了我們的好成績(jī)，一個(gè)個(gè)暴雨傾盆的鬼天氣，是您把雨傘給我們，自己淋雨的，每一次家長(zhǎng)會(huì)，您總是講得最多，我們班總是最晚走的，一首首文言文、古詩的翻譯，花了您一個(gè)星期。
老師，你也許不是最好的，但您的'一句句話，一句句經(jīng)典的人生這里都嵌在我們心中。人們說：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是希望，是你們讓花兒健康成長(zhǎng)，讓希望綻放于未來。
你們的優(yōu)秀品質(zhì)，精神財(cái)富如同彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長(zhǎng)。你們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量。
是您，讓我與幸福離得那么近。
老師，在這世界，燦爛的你并不平凡！
平凡小學(xué)作文14
那是一個(gè)令我永遠(yuǎn)忘不了的下午。
我和我的閨蜜賴賴一起去悅書吧看書�？吹�5點(diǎn)的時(shí)候，賴賴讓我陪她去華潤(rùn)萬家買東西，于是我們就這樣踏上了購(gòu)物之旅。
我和賴賴邊說邊笑地走到馬路邊。雖然是紅燈，但前面有大半人已經(jīng)走到馬路中央了，我也想跟著過去，于是我和賴賴混在了人群的.最后面�？烧l想到，一旁的義工大步流星地沖到差不多走到馬路對(duì)面的人群的最前方，對(duì)我們說：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈再走�！比巳郝犃诉@話，進(jìn)也不是，退也不是，就一直僵在那里�！盎厝セ厝�！”義工開始趕人了。
我不耐煩地退回原點(diǎn)，皺了皺眉，自言自語地說：“這義工好煩呀，明明都快到了卻還讓我們回來，煩不煩�。俊辟囐囈哺胶偷溃骸熬褪蔷褪�，浪費(fèi)時(shí)間�！币凰查g，人群中許多嘰嘰喳喳的聲音出現(xiàn)了。“義工怎么這樣��？”“好煩��！”“為什么不讓我過馬路�。俊薄礃幼�，多半都在埋怨義工。我向義工看去，平靜的臉上看不出一絲波瀾。
我再一次嘗試過馬路，左右張望時(shí)，忽然看見一輛大巴朝我快速開來。我驚慌失措地想要跑開，身子卻怎么也動(dòng)彈不得。完了，死翹翹了，以后再也看不見爸媽了。想到這，我絕望地閉上了眼睛。
突然，一只有力的大手猛地抓著我的手臂往后扯。我嚇得出了一身冷汗，回頭一看我的“救命恩人”——呀，不正是剛剛阻撓我們過馬路的——義工！想到剛剛的不滿，我羞愧地低下了頭�；叵肫饎偛盼ｋU(xiǎn)的一幕，我發(fā)覺義工是對(duì)的，如果他沒有阻攔我們過馬路，說不定我們?cè)缇兔鼏庶S泉了。我抬起頭，對(duì)義工說：“對(duì)不起。”他沒有介意過去，而是寬厚地對(duì)我一笑，說：“沒關(guān)系�！�
責(zé)任心就在我們身邊，就像馬路邊的義工，雖然平凡，卻有著比別人重很多的責(zé)任心。我們作為行人，也要遵守好交通規(guī)則，盡到自己的責(zé)任。
平凡小學(xué)作文15
今天的電腦課與往常不一樣。今天老師說要我們做一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，就是策劃一個(gè)國(guó)內(nèi)四人七日游。
這個(gè)活動(dòng)的主要程序是這樣的：四人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在國(guó)內(nèi)任意選一處地方，進(jìn)行全自助的七天游，每人限定8000元費(fèi)用，不可超支也不能有余。我們小組先進(jìn)行了分工，我沒多想，一下就選了個(gè)“財(cái)務(wù)”的工作。這個(gè)職務(wù)是個(gè)很不起眼的職位，只是負(fù)責(zé)計(jì)算支出的數(shù)額與預(yù)算需要支出的錢。
回家后，我興奮地對(duì)爸爸媽媽說起此事，沒想到他們首先是一臉的.無奈。他們說：“你怎么選了這么一個(gè)輕松的工作？你可以選一個(gè)能力比較強(qiáng)的職位呀�！蔽衣犃撕笳f：“我怎么知道啊，我只是隨便挑的，也沒有管它的能力的大小呀�！卑职致犃撕螅聊艘粫�(huì)后，突然對(duì)叫我說：“其實(shí)財(cái)務(wù)這個(gè)工作也可以做得很出色。如果你僅僅是管著付錢，不動(dòng)腦子，那可不行。你可以審計(jì)同學(xué)的策劃，從經(jīng)濟(jì)上看看他們策劃的合不合理。比如在這次旅游中，吃、住、行、玩的費(fèi)用各占多少才合理，你可以提出自己的想法。”爸爸媽媽又對(duì)我說起這個(gè)職位的技巧，這個(gè)職位主要是看一個(gè)人的理財(cái)能力，盡管這只是一個(gè)小職位，但你要緊你的能力發(fā)揮好，要在平凡中做出不平凡！
是啊，多么響亮的一句話“在平凡中做出不平凡�！比松彩且粯樱魏稳巳松_始都是平凡的，但有些人混也混過去了，而努力也過去了。同樣的過去，價(jià)值卻不一樣了，有些人依然平凡甚至平庸地活著，而另一些人則力爭(zhēng)完美，過得不平凡反而非常有價(jià)值。
有時(shí)同一件小事，有的人敷衍了事，有的人則想著我該怎樣才能把這件事做好，做得完美。平凡并不代表人的能力的高低，只能從做事中看出人的創(chuàng)意與態(tài)度。所以“平凡中做出不平凡”看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上海的花些功夫。
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