- 霧小學(xué)作文 推薦度：
- 霧小學(xué)作文 推薦度：
- 霧霾小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
霧小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的霧小學(xué)作文，歡迎大家分享。
霧小學(xué)作文1
早晨，我穿好衣服，拿著杯子出去刷牙。剛到門口，我立刻被眼前的景色吸引了。外面起了大霧，薄薄的，輕輕的，仿佛一層層白紗，我眼前朦朦朧朧，連門前的小樹也看不清了，仿佛置身于童話世界。
我突發(fā)奇想，抓一把霧來觀察，可是，抓了半天也抓不到。每抓一把，霧都會(huì)從我手中敏捷地溜走，好像在對(duì)我說：“抓我呀！你抓不到吧，真笨！”看著它們“幸災(zāi)樂禍”的樣子，我氣得半天說不出話來，可是我不服氣。
此時(shí)，刷牙的事情早被拋到了腦后，我開始“行動(dòng)”了。先找來一個(gè)小桶，到霧最多的地方，趁它們不注意，我“啪”地把桶往地下一扣，扣住了。我很得意，心想：這次總算把你們抓到了，誰讓你們嘲笑我？
我打開桶，用手來回抓，想捉住自己的`“勝利果實(shí)”�？梢豢�，桶里什么也沒有。望著空桶，我心里直納悶：“怎么沒有了呢，明明抓到了呀！難道它們會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移？”
這時(shí)，媽媽看見我拿著空桶，好奇地問：“你在干什么呀？”“我在捉霧。剛才我明明用桶扣住了好多，為什么一下子又沒有了呢？”我疑惑不解地對(duì)媽媽說。媽媽笑了，說：“傻丫頭，霧是捉不到的。”我驚奇地問道：“為什么？”媽媽告訴我，如果接近地面的空氣冷卻至某程度時(shí)，空氣中的水汽便會(huì)凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現(xiàn)象稱為霧。
我明白了，怪不得我捉不住霧，原來它們是凝結(jié)的小水滴��！看來，不懂得科學(xué)知識(shí)，生活中就會(huì)鬧出笑話。同學(xué)們，你們可不要學(xué)我做“傻”事呀！
霧小學(xué)作文2
我的故鄉(xiāng)在湖南岳陽(yáng)，它北銜長(zhǎng)江，西靠洞庭湖，南接四條大江，空氣潮濕。每年入冬，氣溫降低，就常常見到霧。
記得第一次回故鄉(xiāng)過年，那個(gè)冬天的早晨，我從溫暖的被窩里醒來，天剛蒙蒙亮，透過窗戶，外面卻什么也看不到，只是白茫茫一片。
覺得有點(diǎn)好奇，穿上衣服，推開門走出去，哇，原來是起了好大的霧。冷風(fēng)帶著霧氣，一種冰冰涼涼的感覺，撲面而來。伸出手，卻什么也沒有抓到，只感覺冷冷的，手背也潮潮的。
于是我漫步走進(jìn)了這濃濃的大霧中，放眼看去，四周什么都看不到，就像掉進(jìn)了一杯濃濃的牛奶，四處都是白白的，不要說遠(yuǎn)處平時(shí)高傲的大山，連近處約百米遠(yuǎn)的小樓房，也在這霧中隱了身。幾米遠(yuǎn)的地方，有一棵蛻掉葉子光溜溜的小白楊樹，在清晨的寒風(fēng)中孤獨(dú)地站立著它的樹枝上，覆蓋著不知是雪還是霜的一層白色的東西。
慢慢的，天更亮了一些，霧氣似乎稀薄了點(diǎn)，不再是濃得化不開的牛奶，遠(yuǎn)處的`山開始顯現(xiàn)出青色的輪廓，近處的房屋田野也露出了它們大致的樣子，青色的像水墨，白色的像留白，怎么看都是一幅中國(guó)古典山水畫。
又過了一會(huì)兒，霧變得更淡，像是害羞的女孩子蒙在臉上的絲綢。風(fēng)也不再那么寒冷，它輕輕撫過大地，帶著剩下的輕輕淡淡的霧，跑進(jìn)了樹林，鉆進(jìn)了山谷，山腰中嬉戲，然后消失不見了。我在想，它去哪里了呢？是不是爬上了山頂，飛升到空中，變成了朵朵白云？
一輪金日照耀在天空，大霧變得無影無蹤，似乎它從來沒有來過。哈哈，我和小草知道事情的真相，因?yàn)槲覂黾t了的臉龐以及小草枯黃的葉子上還留有大霧親吻過的濕漉漉的痕跡。
霧小學(xué)作文3
“尤章恒，快來看看你的新口罩！”我戴上了它，呀！新口罩果然與眾不同。它是用無紡布做成的一次性口罩，戴上它就像戴上了防毒面具，又像一只大鳥嘴；口罩上還有一個(gè)可彎折鼻夾，捏一捏，不僅可以不讓病菌進(jìn)來，還可以讓人戴時(shí)更舒適；最另具一格的還是它右邊的呼吸口，它可以把熱空氣都排放出去呢！
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這就是防護(hù)pm2.5的專用口罩。最近霧霾很嚴(yán)重，南通已成為中國(guó)霧霾最嚴(yán)重的城市之一。霧霾會(huì)讓人患上嚴(yán)重的鼻炎和呼吸道疾病，我們要好好防護(hù)�。 �
清晨，濃濃的霧霾籠罩著整個(gè)通城。再也看不到湛藍(lán)的天空和悠悠的白云。溫暖的陽(yáng)光攝于霧霾的淫威，躲在云層里不敢出來。我真羨慕孫老師小時(shí)候還能玩“追霧”游戲，那時(shí)的霧是一縷縷的，哪像現(xiàn)在空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒，讓大家呼吸都不敢，誰還敢和它做朋友��！
因?yàn)殪F霾會(huì)給我們的`身體帶來傷害，所以它成了大眾廣泛談?wù)摰脑掝}。最近打開手機(jī)或翻開報(bào)紙，霧霾都會(huì)占據(jù)各大版塊。因?yàn)殪F霾，原本習(xí)慣開窗透氣的家家戶戶現(xiàn)在卻緊閉門窗；因?yàn)殪F霾，原本喜歡在大街上大口呼吸新鮮空氣的人們現(xiàn)在都戴上了口罩；因?yàn)殪F霾，嚴(yán)重影響了人們的出行，導(dǎo)致飛機(jī)延誤了航班、高速公路封路。但對(duì)我影響最大的，還是所有室外課全停了。消息一傳來，全班像泄了氣的皮球一樣，全都癱倒在桌子上。對(duì)我這個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)者來說，更是沉重的打擊。每天下課，我望著空無一人的操場(chǎng)總有點(diǎn)小失落。
地球母親那原來健康的身體已被破壞得虛弱不堪。我們這些地球的保護(hù)者一定要多植樹造林；少排放污水、廢氣。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園。
霧小學(xué)作文4
今天中午我觀看到一場(chǎng)美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。 當(dāng)時(shí)，我癡癡地望著窗戶，窗外下起了牛毛細(xì)雨，而窗戶像結(jié)了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫下了自己的名字，生怕被人看見，會(huì)很尷尬的！
我打開窗戶，把頭往外望了望，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一群小朋友在花盆旁玩，真擔(dān)心他們會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)啊！我繼續(xù)看時(shí)，忽然，感覺一絲涼意掠過我的'身體，于是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來，因?yàn)槔蠋熣f“這幾天我們就要打預(yù)防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在這種節(jié)骨眼上犯錯(cuò)呢！到時(shí)候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會(huì)兒，我就成了一只“落湯雞”，整個(gè)頭都濕了，不時(shí)還滴下來一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得�。�
雨繼續(xù)下著，似乎根本沒有要停下來的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒有變得更大、更飽滿，但下雨的面積、范圍越來越大！漸漸的，在外面活動(dòng)的同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回來了，身上基本上都被淋濕了，還大口大口地呼著熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場(chǎng)大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節(jié)約不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一個(gè)小學(xué)生的意見的呀��！ “霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶像結(jié)了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……
霧小學(xué)作文5
同學(xué)們，讓我們看一眼熟悉的藍(lán)天吧!原本天空還蕩漾著淡藍(lán)的色彩，可如今卻被霧霾染成了灰色。大霧彌漫視野不足五十米，這樣的天空是我們想要的嗎?究竟是誰把蔚藍(lán)的天空變成現(xiàn)在的模樣呢?罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人，正是霧霾。
那霧霾又是怎么形成的呢?霧霾是空中的'灰塵、硫酸、硝酸組成的，能使大氣混濁，視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化。形成霧霾的根本原因還是因?yàn)樘嗉也徽?guī)的加工廠，每天這些加工廠排放的硝煙使霧霾迅速籠照中國(guó)各地，其中污染最嚴(yán)重的地區(qū)還要數(shù)北京和河北了，每天的PM2.5指數(shù)達(dá)到了三百以上，霧霾的危害不止這些。我們出門時(shí)必須配戴一個(gè)口罩，不然一旦吸入有污染的空氣，輕則氣短、胸悶。重則會(huì)肺部感染，形成肺炎，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。而且霧霾不光是對(duì)人體呼吸系統(tǒng)進(jìn)行危害，對(duì)心血管、腦血管、視經(jīng)系統(tǒng)都有影響。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)北京近年來肺癌患者增加了百分之六十，這個(gè)數(shù)字十分驚人。那么霧霾的危害那么大，我們?cè)趺搭A(yù)防呢?
首先在霧霾天氣里最好別進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。比如長(zhǎng)跑、踢球等劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肺活量增加導(dǎo)致人吸入更多的污染物。出門時(shí)戴口罩，能抵擋部分污染物。別把窗戶關(guān)的太嚴(yán)。家里會(huì)有廚房油煙污染，如不通風(fēng)換氣、污濁的室內(nèi)空氣同樣會(huì)危害健康。有呼吸系統(tǒng)疾病等對(duì)污染比較敏感的人群最好減少出外活動(dòng)。多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯等，外出時(shí)最好不要開轎車，坐出租車，最好坐公交車和自行車以減少排放二氧化碳和硝煙。多種植樹木，不要隨地亂扔垃圾。
我們要是想讓藍(lán)天恢復(fù)往日的色彩，不想讓霧霾天天出現(xiàn)就讓我們從小做起，從自己做起，迎來美好的朝陽(yáng)。
霧小學(xué)作文6
終于盼到了這次的國(guó)慶長(zhǎng)假。終于又見到了這熟悉的小山村，這里的一草一木，一山一水都散發(fā)的那股熟悉的味道——家的味道。
從清早醒了，入眼底便是霧，在哪兒，霧是很常見的。但是，哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純凈的，是潔白的，而城市中的霧則受了太多太多的影響，城市中的霧滿是灰塵。在老家，若你深吸一口氣，口腔中殘留的是清新，而城市中的霧，就不用我言說了。
將手從被窩中伸出了，觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺，睜開朦朧的雙眼。只見一奶一白色的霧圍繞著我的.手指，猶如一層薄紗圍繞其上。
再接著，便沒有再睡覺的意念了�？僧�(dāng)我起來后，霧，他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識(shí)，但是心中總還 有些不舍，還 迷戀著那種味道，還 迷戀著那種柔順的感覺，還 迷戀著它陪伴在我身邊的那種安心的感覺。也是，這種感覺我一輩子也不會(huì)忘卻。
走到門外，便看到霧正從遠(yuǎn)處的山頂漸漸褪到了山腰，猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看著她幾眼，就感覺她似乎也在望著我，用她那雙迷人的大眼睛。
看著那霧漸漸散去，我也沒了觀賞的心情�；胤块g看那邊的天空漸漸明亮起來。
就這樣渾渾噩噩的度過了這樣的一個(gè)白天。心中總是很糾結(jié)。
于是在傍晚，搬了一把椅子坐在門前，抬頭仰望著夜空。不禁感嘆，已然不知是何時(shí)看見過這樣的夜空了，也不知要再過何時(shí)才能再看見這樣的夜空了。
最漫長(zhǎng)的莫過于等待，漫漫地等待。
霧小學(xué)作文7
我最喜歡的經(jīng)典是《霧都孤兒》，它道述的是產(chǎn)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)聽的故事�？腿怂綂W利弗?特威斯特是一個(gè)孤兒，他誕生在濟(jì)窮院，出身不久他的媽媽就逝世了。起初，他被該作一件物品被迎來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位仁慈的布朗洛老學(xué)生，這位先生收容了他，從此過上了美的生活。
讀完這標(biāo)書，我的心境久久不能安靜我生活的`是如許幸福呀！書中可憐的奧害弗在失往疏己的苦楚下，蒙了這么多折磨。實(shí)不曉得在他肥壯的身材下，有著怎么的意志，能使他堅(jiān)定不移使他在餓饑、嚴(yán)寒、孤單下堅(jiān)強(qiáng)奮斗，向美妙的生涯后退。
最令我激動(dòng)的是奧利弗逢到匪徒團(tuán)體的那段閱歷。奧利費(fèi)在路上走上了七地七夜饑餓難忍，疲憊不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗練習(xí)成一個(gè)小偷。但奧利弗授絕折磨也不樂意，遁了沒去。讀到這，我口中油然而生敬仰之情。他只有10歲，和我差未幾大，可他的剛強(qiáng)、英勇、正義是我們難以比擬的！奧利弗承受著痛苦，情愿功著流落的生活，也不違心成為一個(gè)小偷。他對(duì)美賴生活的向返，對(duì)性命的神往，是支撐他前入的力氣。
取奧利弗相比擬我們生活的多幸福，可仍是不滿意，不聽父母的話，學(xué)習(xí)不供長(zhǎng)進(jìn)，還埋怨父母。在目的尋求上，也是一碰到小小的艱苦，就廢棄了，缺乏意志力。當(dāng)初，世界上還有很多的孩子正蒙受著宏大的疼甜，正和饑餓、孤獨(dú)、冷涼息戰(zhàn)。他們多么憧憬美佳的生活。我們能熟視無睹嗎？我們要愛護(hù)現(xiàn)有學(xué)習(xí)前提，耐勞讀書學(xué)習(xí)，讓本人成長(zhǎng)替一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我，這樣咱們才干夠有才能去輔助更多的孩子，讓他們跟我一樣領(lǐng)有美惡的生活。
霧小學(xué)作文8
早晨起床，來到樓下，一陣清新涼爽的空氣便立即沁入肺腑。哇！好大的霧呀！整個(gè)大地都像被蒙上了一層薄薄的白紗，顯得格外的朦朧。
我揉了揉眼睛，使勁想看清霧里的景色，可這淘氣的霧娃娃卻好像故意要跟我做對(duì)，東躲西藏，硬是拉著白紗不放開。
我走到馬路上，那一輛輛汽車都看著黃燈，速度也慢了許多。路旁的大樹被那霧娃娃的霧氣，一個(gè)個(gè)似乎都活了起來，濕濕的，給人一種沒的感覺。
我會(huì)到院子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像瓊樓玉閣，漂浮在半空中，搖搖欲墜，美麗極了。每一個(gè)走過的路人都被這霧氣化了化妝，把他們額前的黑發(fā)都變成了一根根潔白無暇的.銀絲，睫毛上也都掛上了些許的白霜，看去來可真滑稽。多迷人多美麗的霧呀，我想伸手去摸，可你有飛了，我想用臉去碰，可你又跑了，真是個(gè)調(diào)皮的小家伙！
我來到健身器旁，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)一下。一碰，這水蒸氣所凝固成的小水滴卻滴慢了健身器，濕濕的，滑滑的。唉，霧娃娃，你怎么這樣調(diào)皮，四處都有你那小巧的身影！
霧雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但它卻十分溫柔。它每次出現(xiàn)在我們的面前，總是用一層白紗裹挾著自己的軀體，從不擦胭脂，也不描眉，更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷，它獻(xiàn)給人們的是一種樸實(shí)而最真誠(chéng)的美。
霧小學(xué)作文9
春城是昆明，江城是武漢，“霧都”當(dāng)然就是我的故鄉(xiāng)――重慶。它一年四季云霧縹緲，景色別具一格。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來了，霧妹妹也趕來湊熱鬧。早晨，我推開窗于往外看，大霧籠罩著大地。周圍的房屋、樹木像隔了一層紗帳、模模糊糊看不清。走在上學(xué)的路上，十幾步以外的行人，也只能看出輪廓。路上的汽車也放慢了許多，像騰著云，架著霧，在空中漫步似的，給人一種似乎神秘的感覺，使人回味無窮。到了學(xué)校，一眼望去，小榕樹像一個(gè)個(gè)害羞而披著面紗的小姑娘，美麗極了1、
春天隨著落花走了，夏天伸出一雙魔爪來了。霧妹妹毫不畏懼。清晨它用自己的身軀擋住了陽(yáng)光，過了一會(huì)兒，天漸漸變白，太陽(yáng)微微探出腦袋，露出小半張通紅的臉。濃霧在慢慢地消退……瞬間，又像洪水暴發(fā)似地漲了過來，整個(gè)道路一下于又籠罩在一片白＇茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的，像褪了色的'紅紙，毫無光澤地貼在公路左邊的那片樹林里。
夏邁著歡快的步子走了，金秋拖著“黃尾巴”來了。早晨，我拉開窗簾往外一看，金黃的田野被大霧覆蓋著，像穿了一件乳白色的大衣。噫，什么香味？……過了一會(huì)，我猜想：是不是太陽(yáng)在煮飯？所以才冒出一縷縷有香味的煙霧……
冬天的霧白得很。微風(fēng)拂過。推著霧，一會(huì)兒移動(dòng)，一會(huì)兒停滯，一會(huì)兒凝聚，一會(huì)兒散開……過了一會(huì)天晴了，人們非常欣喜！
我愛家鄉(xiāng)的霧，更愛家鄉(xiāng)！
霧小學(xué)作文10
天氣預(yù)報(bào)說明天有大霧。果不其然，第二天清晨，窗外已成了白茫茫一片的海洋。 “呀！好大的霧呀。”云霧飄繞中我仿佛置身仙境，原來霧竟然如此的美。
忽淡忽濃，朦朦朧朧，乳白色的濃霧像牛奶一樣流動(dòng)著，輕飄飄的淡霧似柔紗一般纏繞，伸手一摸，濕濕的、涼涼的，卻什么也摸不著。原來霧是這么地有趣。
霧越來越濃了，霧中的景物更蒙上了一層神秘的面紗。道路的影子逐漸地消失，只有緩慢移動(dòng)的車燈在隱隱約約地閃爍；椰子樹挺拔的身姿也慢慢地模糊，就像披上了一件白色的棉衣，原來樹也怕冷哦；房屋的輪廓變得虛無縹緲，仿佛是海市蜃樓。霧的世界里給了我無窮無盡的想像和遐思。
校車緩慢的行駛著，路旁自行車的鈴聲顯得更加悅耳響亮，汽車的喇叭聲一聲又一聲地鳴響，噪雜中尋聲望去，人影晃動(dòng)，若有若無。�。⌒@也融入了這混沌的白色世界，朗朗的讀書聲中如童話中美麗的城堡，我的思維也禁不住騰云駕霧起來，飄飄欲仙中回味著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。遺憾的是始終沒有聽到古堡里悠揚(yáng)的鐘聲，取而代之的'是清脆的課鈴。
一縷陽(yáng)光終于破霧而出，濃霧漸漸地消散開來，大地仿佛脫下了厚實(shí)的棉被，換上了輕柔的薄紗。隨著太陽(yáng)的升起，霧漸漸消失了，濕漉漉的空氣中，花草上灑滿了無數(shù)個(gè)晶瑩的珍珠，仿佛是晨霧留下的珍貴禮物。
其實(shí)霧并沒有消失，它那迷人的神奇景觀已深深地印在我的腦海，刻進(jìn)了我的心扉，令我久久回味。啊！霧，你把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿遐想的美麗天堂！
霧小學(xué)作文11
“可惡的霧霾你快走!不要打擾我們上課!”
這個(gè)周末，霧霾紅色預(yù)警又來了，教委也沒有辦法，為了我們的健康，只好批準(zhǔn)我們放假�？墒强煲谀┛荚嚵耍瑢W(xué)習(xí)不能耽誤，所以校長(zhǎng)讓我們?cè)诩依飶?fù)習(xí)，做到“停課不停學(xué)”。我決定自己安排自己的時(shí)間。
有了上次霧霾停課的經(jīng)驗(yàn)，周五晚上一收到老師布置的作業(yè)，我便羅列了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，詳細(xì)分配了這幾天不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的作業(yè)、運(yùn)動(dòng)和課外閱讀。因?yàn)槔蠋熣f過要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，所以我特意把學(xué)習(xí)和娛樂穿插安排，這樣既不會(huì)影響復(fù)習(xí)功課，又不會(huì)耽誤鍛煉身體。我對(duì)自己的要求是：嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。獎(jiǎng)勵(lì)就是：多出來的時(shí)間可以盡情玩耍。我還叮囑媽媽及時(shí)提醒和監(jiān)督我呢!
周六一早，我和往常一樣早早起床洗漱、吃飯，按時(shí)開始了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩節(jié)語(yǔ)文課完成了一份試卷和一份詞卷，還超額完成了語(yǔ)文小狀元的`兩個(gè)單元檢測(cè)。接下來我開始做我最喜歡的課中操，“小泉泉，抬頭看看天!”我跳得滿身大汗，好開心啊!數(shù)學(xué)作業(yè)也做得很順利，只用了半節(jié)課，看來提高效率果然很重要。英語(yǔ)作業(yè)比較簡(jiǎn)單，也很快就完成了。中午是我最快樂的時(shí)間，因?yàn)槲铱梢员M情閱讀課外書。下午媽媽給我聽寫了一頁(yè)語(yǔ)文詞表，我還練了半小時(shí)的鋼琴。一天的計(jì)劃圓滿完成。后面的時(shí)間當(dāng)然是獎(jiǎng)勵(lì)自己的自由安排了：畫喜歡的卡通娃娃，做圣誕裝飾雪花，照顧我家“動(dòng)物王國(guó)”的小動(dòng)物們……好充實(shí)的一天啊!
后面的兩天你們猜猜?哈哈，都是提前完成任務(wù)!通過這次停課不停學(xué)，我不僅鍛煉了自理能力，還深刻體會(huì)到提高效率是多么重要啊!希望未來國(guó)家有辦法趕走霧霾，還回我們的藍(lán)天!
霧小學(xué)作文12
清晨起床，透過窗戶，我看見外面白蒙蒙的一片。走出家門，哇！下大霧了。
大霧把整個(gè)世界籠罩在一片乳白之中，好像不斷地向我擠來。我不由自主地想要抓住它。可我一伸手，它就像個(gè)調(diào)皮的小弟弟，不住地往后躲。”看你往哪兒跑？“我滿院兒地追著它，可它永遠(yuǎn)比我快一步，怎么也抓不到，摸不著。
坐著媽媽的摩托車去上學(xué)，只見大霧在我們周圍不斷地涌動(dòng)著。它們一會(huì)兒如波濤洶涌，一會(huì)兒似云山飄移。四周的一切都迷蒙在霧中，只聽見摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲、自行車的”叮鈴鈴“聲、小汽車的”滴滴“聲……媽媽今天開得尤其慢，都快與烏龜媲美了。我一會(huì)兒就看見一輛車被大霧吐到我的對(duì)面：”一、二、三……“越數(shù)越多，真有趣。
不知不覺，霧變了，變得輕柔起來，透過霧隱隱約約地可以看見周圍的房子、車子、農(nóng)田……霧好像給整個(gè)世界披上了一層輕紗，朦朦朧朧的，看不真切。怪不得人們常用”如墜五里云霧“來形容恍惚、迷離的狀態(tài)。媽媽的車子漸漸快了些，霧在旁邊飄過，像在仙境里穿行。抬頭一看，太陽(yáng)出來了。霧里的太陽(yáng)格外溫柔，像媽媽的臉慈祥地望著我。那透過層層濃霧灑下來的橙色光芒，細(xì)膩潤(rùn)滑，我的心也隨著她暖洋洋的.。
終于到校了，忽然我發(fā)現(xiàn)媽媽的睫毛上、發(fā)梢上亮閃閃的，好像撒了上舞臺(tái)時(shí)的亮粉。用手摸一摸，涼涼的，真像小小的冰晶。咦，這片兒冰晶哪兒去了？只有我手上多了一些水漬。再看其他的孩子、爸爸、媽媽……帽子上，圍巾上，雨披上，衣服上，有褶皺的地方都好像披了一層白霜。大家你看看我，我看看你，都笑了。
可愛的霧，美麗的霧，我還要到別的地方去尋找你：樹林中，葦塘邊，小草上……下次你可別跟我頑皮，讓我摸一摸你哦！
霧小學(xué)作文13
清晨，城市籠罩在薄霧中，似乎蒙上了一層薄紗。霧總是變化很大。它一直在變化，就像煙、云和紗線。讓人目不暇接，但看完之后卻有無盡的回味。
一大早，縣河升起了一團(tuán)團(tuán)的霧。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，灌木叢和教學(xué)樓里什么也看不見，一切都在霧中漂浮。上帝似乎出了問題，彌漫的霧氣模糊了人們的視線，城市被霧幕籠罩，一切都像是面紗，清晨的城市籠罩在薄霧中，似乎蒙上了一層薄紗。霧總是變化很大。它一直在變化，就像煙、云和紗線。讓人目不暇接，但看完之后卻有無盡的回味。
一大早，縣河升起了一團(tuán)團(tuán)的霧。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，灌木叢和教學(xué)樓里什么也看不見，一切都在霧中漂浮。上帝似乎出了問題，彌漫的霧氣模糊了人們的視線，城市蒙上了霧幕，一切都像是面紗。遠(yuǎn)處的山丘看不到山頂，樹林里似乎在玩捉迷藏。
霧越來越大。我站在陽(yáng)臺(tái)上，仿佛站在云里，到處都是白色。我環(huán)顧四周，看到籠罩在霧中的`鄭輝橋，仿佛是仙境中的古城。20多層高的金龍上都只能看到模糊的影子，但也很雄偉。西邊的中山公園漂浮在云層中，就像海洋中的一座島嶼；它在霧中忽隱忽現(xiàn)，就像天空之外的仙山。當(dāng)時(shí)，這座城市沉浸在乳白色的霧中。
然后，起初，東方的霧移動(dòng)緩慢，有時(shí)冉冉上升，有時(shí)下降緩慢。當(dāng)它聚散，當(dāng)它消失，當(dāng)它凝結(jié)，它飄飄悠悠，是一種輕閑的狀態(tài)。西方的霧似乎被東方的霧垂涎三尺，它嫉妒了，很快它開始攪動(dòng)和搖擺。看著他們，他們卻好像在動(dòng)，在起，在落，讓人看著莫名其妙。很快，它們開始無休止地滾動(dòng)，滾動(dòng)成一個(gè)球一會(huì)兒，然后消散掉；一會(huì)兒，凝聚成一卷，然后就升走了。人家忍不住搶過來，拿回去看看：嗯？剛才的霧是怎么消失得無影無蹤的
霧小學(xué)作文14
望一眼窗外，突然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天、白云，天地間一片灰色的景象，連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓。這樣的天氣越來越
頻繁，霧霾正無聲無息地籠罩著我們的城市。
霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。據(jù)環(huán)保部遙感衛(wèi)星監(jiān)測(cè)：1月29日中國(guó)范圍內(nèi)有130萬平方公里的地區(qū)被霧霾籠罩，空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染。
那霧霾天氣是怎樣來的呢？很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更便捷了，但汽車的尾氣排放污染空氣；電廠、煉油廠、化工廠在我們的城市里“大顯身手”，但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵；絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接，但空氣中煙霧騰騰，變得非常混濁，空氣質(zhì)量急劇下降，PM2．5、PM10指數(shù)直線上升，這些都是造成霧霾的主要原因，它們?cè)趲Ыo我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí)，也悄悄給我們帶來了意想不到的后果。
霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的`氣體�？諝庵械啮矔�(huì)引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年，英國(guó)倫敦的那場(chǎng)大霧似無形的殺手，在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命，在之后兩個(gè)月內(nèi)有奪去了8000人的生命，可見大霧
的威力，也該給我們敲響了警鐘。
我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄。請(qǐng)不要以犧牲健康為代價(jià)，而換來所謂的美好生活。少開車，綠色出行，多種樹，保護(hù)森林。治霾，從我做起。
霧小學(xué)作文15
霧有時(shí)聽話，有時(shí)調(diào)皮。沒有人能看到它的樣子，也沒有人能猜出它在想什么。
今天下午，我們像往常一樣上課。偶然間，我發(fā)現(xiàn)外面有霧。起初，霧又輕又薄。不知不覺，霧氣變得更濃了。
課間，濃霧變得更稀薄，白色和蒼白，紅色的屋頂隱約出現(xiàn)，遠(yuǎn)處的群山朦朧。一陣微風(fēng)吹過，白紗般的霧氣輕輕飄動(dòng)，緩緩流動(dòng)，掛在一棵樹上，躲在草叢里，在同學(xué)間盤旋……整個(gè)校園和建筑仿佛都蒙上了白紗，仿佛是一個(gè)害羞的新娘，不愿意被別人看見。一陣微風(fēng)吹過，白紗在風(fēng)中飄動(dòng)，霧又能唱歌跳舞了。我只想欣賞它的舞姿，卻看不清楚。因?yàn)槲颐媲昂孟裼幸粚幽ド安ＡВ苣：�。霧好像在玩捉迷藏，追也追不上我；聞，又沒有味道；看，我看不清楚。就像置身于無盡的畫卷中。
霧真的很有野心，好像要把整個(gè)世界都吞掉才會(huì)停下來。所有的山川都蒙上了一層薄紗，河水似乎沒有盡頭。從這里你看不到它的尾巴。哦！真的成了真正的田童河！
雖然霧沒有大雪那么壯觀，也沒有小雨那么纏綿，但是很溫柔。像一個(gè)漂亮的女孩，裹著一層白紗。
霧永遠(yuǎn)是暖霧。她仿佛是一幅巨大的`寫意油畫，從天而降，讓竹海仿佛隱在其中，泉水仿佛在流淌。她不屬于那種讓人喘不過氣來的“霧鎖山霧鎖”的濃霧，也不是那種稀疏無聊的霧氣。她的美在于，她似乎隱藏在當(dāng)下，給人一種神秘感；她的美在于恬靜優(yōu)雅，給人清新自然的感覺；她的美在于她潔白善良，給人一種溫暖的感覺。
下午放學(xué)后，霧回家吃飯。當(dāng)它離開時(shí)，整條街變得清晰起來。
傍晚，霧不愿散去。說實(shí)話，我真的受不了！
霧散了，會(huì)去哪里？我不知道，你也不知道。
【霧小學(xué)作文】相關(guān)文章：
霧的小學(xué)作文05-20
霧的小學(xué)作文06-17
霧小學(xué)作文07-22
霧霾小學(xué)作文10-01
春霧小學(xué)作文02-23
關(guān)于霧的小學(xué)作文11-24
霧霾小學(xué)作文09-01
霧小學(xué)作文15篇12-13
霧小學(xué)作文(精選15篇)12-26