桃花小學(xué)作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的桃花小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花小學(xué)作文1
微風(fēng)輕輕的拂過，讓粉嘟嘟的桃花愈加鮮艷，美麗動(dòng)人。一株株桃花都是那樣的燦爛，露出孩子般純真的笑臉。每個(gè)花瓣都是那樣的柔軟。今天大家游學(xué)營就來到了一個(gè)“世外桃源”。
春風(fēng)從面頰上微微的拂過，含苞欲放的桃花，如同美麗的仙女一樣，頓時(shí)被喚醒了。朵朵桃花就仿佛一只只高雅、而美麗的花蝴蝶，伸展著自身阿娜多姿的身材，扇動(dòng)著嬌嫩漂亮的翅膀，仿佛一位成熟、動(dòng)作輕盈的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，不由自主地陶醉在這美景之中。
桃花挨的擠擠的，一簇一簇的開滿枝頭，樹樹不一樣，枝枝各異，散發(fā)著淡淡的香味。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了！美麗的桃花，有的像害羞的少女，低著頭。有的'像頑皮的孩子，小小的，風(fēng)一吹，就蕩起了秋千。還有的則像驕傲的公主，開在頂高處，像是在炫耀著自身的美麗。美麗的桃花開得那樣奪人眼目，真是美麗極了。一朵朵桃花爭放斗艷，給人帶來了無窮的快樂，甜甜的味道。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片粉紅色的桃花散發(fā)出的陣陣沁人心脾的清香，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心田。在陽光的照射下粉色的桃花更美了。像一個(gè)穿著薄如蟬翼的衣服的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來，它們又像千萬個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。
有些樹上還有些花骨朵兒，個(gè)個(gè)含苞待放，每個(gè)小花瓣都包著另一個(gè)小花瓣，一層包著一層，像一顆棵小紅豆。桃花是多么美麗！花兒向大家綻放，哇，多么的美麗，多么的耀眼��！
我愛桃花，由于桃花是春的使者、是花的精靈。我愛桃花，它讓我得到的是靈感、是真誠。收獲的是期望、是理想、是堅(jiān)定信念和堅(jiān)強(qiáng)意志。
桃花小學(xué)作文2
陽春三月，陽光撫摸著大地，小草從土地里鉆出來，打量著整個(gè)世界。清風(fēng)微微地吹拂著，千條萬條的柔柳在空中翩翩起舞，好看極了。梨花開了，白如雪。玫瑰開了，紅似火……就在這萬紫千紅的時(shí)刻，我最喜愛的桃花悄然綻放。
周末，我走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃林就像從天而降的云霞。我看看這朵很漂亮，看看那朵也很美。桃花有的粉紅，有的淺紅，有的玫紅。有的桃花才展開兩三片花瓣，就像一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了自身可愛的小臉蛋。有的`桃花全開了，露出了她美麗的姿態(tài)，正裂開嘴朝我笑呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得立刻要破裂似的。
這么多的桃花一朵有一朵的姿勢(shì)。有的三五成群的像在開大會(huì)；有的兩朵聚在一起，像在說悄悄話；我看見一朵最美的桃花站在樹梢，像在看這個(gè)世界有多么美好。
正看得入迷，一陣風(fēng)突然吹過，一轉(zhuǎn)眼就下起了“桃花雨”。我仿佛覺得自身就是一朵桃花。雨淅瀝瀝地下著。桃花撫摸著我的發(fā)絲，上面的露珠親吻著我的臉頰。桃花日漸地落了一地，就像給大地鋪上了一條粉紅色的地毯，美麗極了。
一剎那，我仿佛變成了一朵桃花。蝴蝶款款地落下來，告訴我春季的美麗，蜜蜂的飛來，告訴我采蜜的樂趣。
過了好一陣子，直到媽媽叫我，我才清醒過來，我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花小學(xué)作文3
我和父親母親一起去桃花島看桃花。
還沒上船，我就看見島上全是綠色蒼蒼的大樹，一朵桃花都沒看見，心中有點(diǎn)失望。我們上船了，在河中間我終于看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，心中不由得歡喜起來。一上島，映入眼簾的全是粉紅色的桃花，我不由得驚叫起來，“哇，太美了！簡直就是桃花的世界！”我用隨身帶來的`棍子插了插泥土，一股略帶潮濕的泥土香味撲鼻而來。我用腳輕輕地踩在泥土上去，真軟��！我的腳一下陷進(jìn)了半個(gè)鞋跟。
我興奮地拾起一朵桃花，聞了聞，“啊，真香！”我發(fā)現(xiàn)桃花是五片花瓣的，像五個(gè)穿著粉紅色衣裳手牽著手跳著新疆舞的姑娘。我抬頭看著一簇一簇的桃花，發(fā)現(xiàn)有的只開了一半，像害羞的小姑娘躲著臉；有的花瓣全部展開露出一根根黃色的花蕾，里面偶爾傳來蜜蜂“嗡嗡”的叫聲；還有的則是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
看著這些惹人喜歡的桃花，我趕忙從父親手中奪過照相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”照個(gè)不停。由于我想把桃花島的美麗景色永遠(yuǎn)保存下來。
看桃花的途中，我一直在思考一個(gè)問題，為什么上島以后才可以看見桃花，而沒上島就看不見呢？在返程的路上，我仔細(xì)觀察，原來桃花是被周圍的大樹給擋住了。也許是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的緣故吧！
桃花小學(xué)作文4
一陣陣沁人心脾的清香撲鼻而來 ，讓人心曠神怡，一簇簇美艷的桃花映入眼簾，令人流連忘返。這美景深深的印在我的心中，
上個(gè)星期六，金筆作文學(xué)校組織我們?nèi)⒓狱S崗首屆桃花節(jié)，我們很快來到了目的地。喝完了美味的羊肉湯，我們就向桃花園進(jìn)發(fā)了。
剛進(jìn)桃花園，我就有點(diǎn)飄飄然了。這些桃花雍容華貴，就好像一位高雅的.夫人。有的桃花花瓣有五瓣，有的卻只有2瓣，這些花瓣呈橢圓的形狀，就像一個(gè)拇指甲蓋一樣大。我盯著一朵桃花入迷的看著：這桃花有兩種顏色，淡粉色和深粉色。這桃花散發(fā)出一種奇特的清香，這股香味竟不濃不淡，給人一種說不出來的感覺，讓人沉醉其中，無法自拔。
桃花嫵媚嬌柔，摸起來軟軟的嗎，我忍不住，張開了嘴巴，就像一朵桃花咬了下去。�。≌婧贸�。這雖然沒有冰淇淋、糖果那樣甜甜的，但是卻讓人覺得很享受，我滿嘴都是桃花的清香，我不敢張開嘴，怕桃花的香氣偷偷地從我嘴里溜走。
我突然發(fā)現(xiàn)，有幾只偏偏起舞的白蝴蝶在園子里飛來飛去的，它們應(yīng)該也是被桃花的香氣給迷住了吧。
放眼一望，��！一片粉色的海洋，彼此起伏，一陣陣微風(fēng)拂過，花的清香迎面撲來。桃花，你是美麗的化身；桃花，你是嬌艷的典范；桃花，你是碩果的象征。
我愛你，桃花。
桃花小學(xué)作文5
初過秦谷，撲入面前的是層層疊疊的綠色，青石板疊成一本厚實(shí)的書，我用足尖翻開，用足跟閱讀，一頁頁，一張張，耳邊是汨汨的溪流聲，眼前是流淌著的綠，流著、流著，洗去了身上的勞累。
路漸漸窄了，忽然就沒了路。正自奇怪時(shí)，忽見石壁上有一個(gè)小洞，從洞口入，洞中是漆黑一片，蜿蜒坎坷，行了數(shù)十步，仍不見出口，心中不由地有幾分淡淡的恐懼，洞頂不高，在黑暗中更顯得壓抑與沉重。我心中有了幾分退意，正欲返回時(shí)，忽然看見一束微光透入，再上前，視野一下子寬闊了，之前的壓抑一揮而散，這就是漁人的“豁然開朗”吧。我突然想。
眼前浮現(xiàn)出一幅悠然的田園村居圖，嗅著泥土新翻的氣息，我小心地邁入這個(gè)世界。泥砌的'小屋架在水上，清波蕩漾，幾只小巧輕便的烏篷船泊于水上，小路旁開著不知名的小花，田剛剛犁過，老人搭著滿是泥濘的雙腳閑坐在竹椅上，捧著茶碗與鄰人拉家常。
陽光暖暖地灑在身上，心中也漾起了圈圈漣漪，耳目也漸漸清明了起來。我明白，這是大自然給予我們的饋贈(zèng)。
出了桃源，我從一個(gè)老爺爺那兒買了一只草編的蟲兒，到了夜深人靜時(shí)，蟲兒立在窗臺(tái)上，仿佛又唱起了秦時(shí)的歌謠。
桃源是陶淵明心中的凈土，是他處于茫茫塵世中心靈的慰藉。而生活于忙碌喧囂城市中的我們，也應(yīng)尋一片凈土，洗滌心靈，詢問內(nèi)心，讓自己“知來處，明去處”
其實(shí)處處都有桃源，處處都是桃源；只要我們用心觀察，樂觀向上，那么無論身處何處，都能發(fā)現(xiàn)大自然的足跡，發(fā)現(xiàn)屬于自己內(nèi)心的桃源。
桃花小學(xué)作文6
“……土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……”
陶淵明筆下的桃花源，是多么美的世外桃源。昨天，聽聞?dòng)详柼一ㄔ?月面向重慶籍免門票，我們一家欣喜若狂，天下居然有免費(fèi)的午餐。乘著這股東風(fēng)，我們一家人歡歡喜喜地乘車去了桃花源。邁出檢票口，一個(gè)巨大的山洞映入眼簾：它從山腹橫穿而過。在它面前，覺得自己是那么渺小。洞的里側(cè)有一條蜿蜒的'小河，和河水清澈見底，魚兒在水底歡快地游來游去，好不快活。沿著小河往里走，就是田園居了。這是古代最普通的民房建筑。三間木屋依山而建，外面用籬笆圍著，僅有一個(gè)大門進(jìn)出。大門外的音響里，時(shí)不時(shí)地傳來雞鳴聲，孩子的哭鬧聲，主人起床聲，燒火做飯聲，豬吃食的聲音，狗叫聲，牛哞聲，雞鴨的叫聲，此起彼伏，好不熱鬧！屋外魚塘里的魚兒也來湊熱鬧了，成群結(jié)隊(duì)地聚攏過來，紅的，黃的，紅白相間的，一個(gè)個(gè)地將頭探出水面，圓圓的嘴里直冒泡泡。多美的田園村居圖��！順著園田居往前走，就到了陶公祠。一進(jìn)門就是陶淵明的雕塑，栩栩如生。再順著石階往上，就是他平時(shí)生活的地方。最醒目的是懸掛著的書法作品，筆力雄厚，筆法蒼勁有力。在這里，還看到了織布機(jī)，鋸子等我們這一代無法看到的生活用品。穿過庭院，沿著左邊的石階向下，就是十二生肖林。一個(gè)個(gè)石頭果真如十二生肖，栩栩如生。那馬四肢健全，仰天長嘯；那虎體魄強(qiáng)健，威風(fēng)凜凜；那猴抓耳撓腮，煞是可愛；那豬肥頭肥腦，憨態(tài)橫生；那蛇臥身盤旋，目光銳利……
再往里走，是幾口池塘。池塘里的水已不多，池塘四周，幾叢翠竹，幾座亭臺(tái)，還有幾縷細(xì)微可聞的水聲，大約里面又是別一番光景吧！
桃花小學(xué)作文7
一天，我在公園里行走著，突然一陣清香飄進(jìn)我的鼻翼，我順著清香走去，香味越來越濃，展現(xiàn)在我面前的是一片桃林。
從遠(yuǎn)處望去，只見一片亮眼的色彩。一簇簇，一樹樹，一串串，密密匝匝，綴滿枝頭，風(fēng)一吹，蕩起一片粉色的波浪。
走進(jìn)桃林，我的心被桃花俘獲了。有的昂著頭微笑，有的'含羞的低著頭，有的往兩邊張望，挨挨擠擠的綴滿枝間。桃花色彩斑斕，紅的像火、粉的像霞、白的如雪。樹上大多數(shù)的桃花都已綻開了笑臉，露出了露出那雪白的花蕊，花蕊上面戴了一個(gè)嫩黃的小帽子，它們晃著頭來看著這個(gè)新奇的世界；有的桃花只開了三兩瓣，一副俏皮可愛的樣子；有的還是花骨朵，飽脹得的快裂開了。我好奇地湊上前去聞一下，清香從里面溢出來，我情不自禁地一湊再湊，想知道那里到底是裝了什么仙露瓊漿。
一陣陣嗡嗡嗡的聲音隱隱傳來，成百上千的蜜蜂在花間忙碌，大大小小的蝴蝶們也在花間飛舞著，一會(huì)飛向這朵花，一會(huì)又飛向那朵花。微風(fēng)吹過，那多彩的桃花也隨風(fēng)舞蹈起來，讓你分不清哪里是花，哪里是蝶。
眼前的美景，不禁讓我想起了唐代詩人吳融的《桃花》詩：滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。何當(dāng)結(jié)作千年實(shí)，將示人間造化工。
我愛桃花，桃花讓這個(gè)世界變得更加美麗，更加充滿詩意！
桃花小學(xué)作文8
春，放輕了腳步，無聲無息地來到了這里。
一株桃花伴著春的到來，悄然綻放了。桃花使盡渾身解數(shù)，將那白里透紅的花瓣張開來。在燦爛陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透。那一株株嫩黃的花蕊，在片片花瓣的簇?fù)硐�，顯得更為神氣。朵朵桃花冰清玉潔，好似下凡仙女，傲立枝頭，翩翩起舞。朵朵桃花爭芳斗艷，極惹人們眼球。
那株桃花散發(fā)出沁人心脾的幽香，使人們沉醉在桃花的香氣中，無法自拔。桃花的香氣像一群調(diào)皮的孩子，緊隨在遲來的春風(fēng)身旁，被飄送到遠(yuǎn)方。桃花想讓它那無比動(dòng)人的香氣，四處飄揚(yáng)。
聽！鳥兒帶著它那動(dòng)聽的.歌聲，落在了桃花的枝頭上，好似在不住地稱贊：“多么美的桃花��！”
勤勞的蜜蜂們相繼停在那株桃花上，香甜地吮吸著花蜜，還不停地唱著“嗡嗡”的曲調(diào)，快活地在花朵間盤旋著。萬事萬物好似都在享受著桃花的芳香。
春日悄然帶走了桃花開放最為茂盛的季節(jié)。好似一大片桃花都在為春風(fēng)送行，搖擺著身軀，整片花海隨風(fēng)搖動(dòng)，好似一副美麗的油彩畫作。
春，夏，秋。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，片片桃花瓣隨風(fēng)起舞，大自然被片片花瓣包圍著，又不禁帶著一種傷感。桃花謝了，但，它卻留下了顆顆碩果。桃子結(jié)滿了樹梢，好一番碩果累累的氣象。
桃子知道，如果沒有桃花的犧牲，放棄原有的美麗外表，化作春泥，才不會(huì)有桃子它的誕生，為人們帶來香甜的果實(shí)。
那株桃花��！你那舍己為“人”的那種精神，給大家?guī)淼牟⒉皇腔ǘ涞拿利�，而是你的犧牲結(jié)出的果實(shí)的香甜！
桃花小學(xué)作文9
剛走過冬日的嚴(yán)寒，我們很快被這盎然的春意包圍，不知何時(shí)，公園里那光禿的樹也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下，我們?nèi)野殡S著春風(fēng)來到了永春北溪踏青，準(zhǔn)備與春天來一次親密接觸!都說桃花開了，春天被風(fēng)姿綽約地降臨人間，我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于達(dá)到目的`地，一打開車門我便聞到了一股淡淡的花香，尋著這股花香望去，我被我眼前的景象驚呆了，不遠(yuǎn)處是一片桃園，那滿園的緋紅，頗有點(diǎn)童話般的夢(mèng)幻!這時(shí)候爸爸開始做起了導(dǎo)游的行當(dāng)：“你們知道嗎?永春古時(shí)候有個(gè)外號(hào)就叫做‘桃源’，這里的桃花可是很有名的呢!”聽到這個(gè)，弟弟摸了摸腦袋問：“爸爸，永春的這個(gè)‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個(gè)問題可難倒了爸爸，他想了好一會(huì)兒，笑著對(duì)說：“可能是哦，誰能說這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”
伴隨著我們的討論，不知不覺中，我們已經(jīng)身處桃花中，我也能仔細(xì)品味下這春天的花。咋一看，這桃花是粉紅色的花瓣，只是細(xì)細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)，那花瓣的顏色是有層次的，由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過渡到花蕊部分，這樣一來顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆，造物者對(duì)桃花是有所偏愛的，再創(chuàng)造它是是花了多大的心思呀。不時(shí)有一陣春風(fēng)拂過，在一陣細(xì)細(xì)碎碎的聲響之后，便會(huì)帶走樹梢上的幾片桃花瓣，它們就這樣飄落到地上或墜入樹旁的水池中，不由讓人心生憐愛，眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢(mèng)中林妹妹葬花時(shí)的心情。
俗話說得好：三月桃花開，朵朵爭春芳。身處這片桃花園，讓我聞到了春的芬芳，看到了春的生機(jī)，感受到春風(fēng)的和煦，這真是與春天的一次親密接觸啊!
桃花小學(xué)作文10
太陽剛剛升起，天空中一片蒙朧，除了那被白霧罩著的火紅太陽，沒有什么能讓人眼前亮的。于是，我決定去花園中一賞。
來到花園里，眼前一片濃綠：翠綠的葉子，嫩綠的小草，告示牌的顏色都是綠的。幾種不同的綠好似一副色卡，讓人看著舒服、解乏。
漫步在這里，覺得什么都是綠的，睜眼是綠，閉眼還是綠，看久了仍是覺得心煩，整個(gè)花園好似沒睡醒似的，迷迷糊糊、飄飄悠悠，沒一點(diǎn)精氣神。
正當(dāng)我失望地想要離開時(shí)，一股濃都的香味撲鼻而來。分不清是嫩壓壓的小草還是路人身上的香水味�！ㄟ@是什么？〃我抱著疑惑，滿懷憧憬地向前走去。
突然，一片桃樹林映入眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就是一團(tuán)粉，好像天中落下的`朵朵仙云，托著王母娘娘的金粉撲。就是那般脫俗，就是那般不同凡響，仙意飄飄，美倫美煥。
我輕輕靠近，瞧呀，瞧那桃花，串滿枝頭，紅又是紅，粉又是粉。它們支支含苞待放，如羞答答的女子，嬌嫩嫵媚，粉腮細(xì)膚。每一朵桃花統(tǒng)似燃燒的火焰，漫到天邊，染紅了云朵，染紅了天空……
一陣春風(fēng)拂面而過，桃花如同天女散花般四散開來，片片花瓣在空中飛舞，整個(gè)花園漫著桃花的香氣。我盡情地享受著，呼吸著，心中的疲憊在此時(shí)一散而去，而花朵的香便悄悄留下。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，在空中飛舞的蝴蝶徐徐落下。我順勢(shì)接起起一朵，那花瓣薄如蟬翼，輕如鴻毛，五片粉里透的花瓣夾著金黃的花蕊，規(guī)律地?cái)[在一起，多么好看！我慢慢地把它放入溪中。
望著葉葉粉舟分順流而去，我的心，似乎也隨它飄到遠(yuǎn)方，漸漸地穿過云云，飛入天界，泊進(jìn)了美麗的世外桃園……
桃花小學(xué)作文11
出門看遠(yuǎn)方親戚，已是正午，人們不免閉上雙眼微微一息，火車上的服務(wù)員也不再如早晨一般匆忙，一切是如此安靜，只聽見火車在鐵軌上那著急的摩擦聲。
我卻不和與這群體般做同樣的事，望著窗外的荒景，煞是一片孤寂，回想起我那篇篇文章遭到人們的否認(rèn)時(shí)，我的內(nèi)心就如這般荒涼孤獨(dú)，想要認(rèn)可，卻只有凄涼。這時(shí)，我是多么想要人關(guān)心我，看看我那段段文字，哪怕，哪怕一人也好�。∥胰滩蛔÷湎挛业臏I水，可又有誰能認(rèn)可呢？就算認(rèn)可，也只是皮毛罷了。
窗外的景顯得朦朧，我的'心狠狠一震，欲口而出，卻欲言又止。黑暗籠罩了我的全身，伸手不見五指，我想是穿山洞罷，倒是覺得這滿滿的黑暗，仿佛走向了我內(nèi)心的懸崖，一樣的黑暗與孤寂。
許久，沉思在山洞中的我望見一縷陽光，是那樣溫暖，那樣明媚，從我那一節(jié)列車穿出山洞時(shí)，我似乎用余光看見了一片單落的粉紅花瓣，我隨著花瓣的方向眺望過去，這是令人驚訝的一幕：滿是碎石的山洞上的小縫隙里，長著一棵桃色滿枝丫的桃樹。我無法相信，我的雙眼是否蒙騙了我，嬌艷的桃花，我一向認(rèn)為是寵溺的花朵，沒想到在這荒無人煙的環(huán)境中依舊綻放自己渲染的舞姿，這是我見過世界上最美的花了！
可是，我卻發(fā)現(xiàn)了，列車上的人都沒看到嗎？徐徐落下的花瓣幾乎可朝窗外一望，就可看見，但列車上除了我之外，似乎無人發(fā)覺……
我拼命的吶喊，看看這桃花啊，看看��！我只有在心中吶喊，卻遲遲說不出口，桃花瓣越落越多，無人看見她，她是多想讓人關(guān)注她，證明她在這世界是存在的，她又是多想有人欣賞她，哪怕，哪怕一人也好啊！
我看著她，內(nèi)心又回到了孤獨(dú)的世界：一個(gè)人獨(dú)自走在荒蕪的土地上，孤獨(dú)的抽泣。伴隨著的還有一棵孤獨(dú)的桃樹……
桃花小學(xué)作文12
在清晨，桃花醒了，多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子��！你看那朵含笑迷人，像羞紅了臉龐的小姑娘；再看那朵，潔白如玉，多么嬌艷；看那朵，粉紅粉紅的，勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午，桃花精神充沛，開得特別好：白如雪，粉如霞，爭奇斗艷，美不勝收，多多都那么有精神，多么美�。√一ǖ拿腊汛蟮匮b扮的花枝招展，像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。
晚上，桃花的顏色變淡了，但聞起來還是那么香，想起來還是那么嫵媚多姿，啊，一陣涼爽的清風(fēng)吹來，桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每當(dāng)我回想起美麗的桃花，我好像就看見桃花正對(duì)我微笑，就會(huì)感到桃花用自己柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋，讓我感覺特別舒服。
我喜愛桃花不僅喜愛它的美，我更喜愛桃花的樸素、平凡、默默無聞。在很多人的'心目中，富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我覺得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn)，那就是各個(gè)驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，可桃花不是這樣，它不驕傲，總是默默的把自己的香氣送給大自然，雖然它在百花中可能并不出色，可能沒有人喜歡它，但桃花從來不生氣，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永遠(yuǎn)最美，最嬌艷。
啊，桃花我喜愛你，喜愛你的美，更喜愛你的平凡、樸素、默默無聞！
桃花小學(xué)作文13
當(dāng)我第一次見到桃花心木時(shí),是在國小的道路兩旁.冬眠的綠精靈,在東君的喚醒下,換上一身黃褐色的舞衣,滿地的桃花心木葉片,果實(shí),種子,把校園譜成一幅賞欣悅目的圖畫;微風(fēng)輕吹,桃花心木隨風(fēng)飄蕩而下.
下課時(shí),我們都會(huì)到樹下,撿起桃花心木的翅果,往上一拋,像竹蜻蜓般地旋轉(zhuǎn)著,無限的生命就向無限的大地延伸而去,一切永無止境地發(fā)展,無盡的枯萎與繁衍.微風(fēng)吹來,葉子隨風(fēng)飄蕩,像雪花般地美,猶如在寒冷的清靜農(nóng)場(chǎng)之中.
每當(dāng)三月正是桃花心木葉片凋落時(shí),空氣之中彌漫著一股新氣息,沒有像哥哥|大葉桃花心木,落葉時(shí)節(jié)的繽紛,璀璨;也沒有同榕樹伯伯捋撫長須時(shí)的雍容,自在,小葉桃花心木永遠(yuǎn)像是位清新,活潑的孩童,隨意起奏著青春舞曲,任意展現(xiàn)其脆顏枝蔭.他,只鐘愛與大地做真情的.交談,懇切的對(duì)話.操場(chǎng)四周分立的數(shù)十棵小葉桃花心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息的孩童;彷佛又像是一位位盡忠職守的師長,每日殷勤駐校,只為守護(hù)這些莘莘學(xué)子們愉快地學(xué)習(xí),成長.
當(dāng)桃花心木開始變化時(shí),就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了,雖然桃花心木開始凋零,但還是會(huì)長出嫩綠的新芽.青春的時(shí)光是寶貴的,千萬不要蹉跎,浪費(fèi),我們?cè)撟屒啻夯盍ιl(fā)出來,發(fā)出耀眼的光芒.人生只有這麼一次,只要過得健康,快樂就有意義.
桃花小學(xué)作文14
一陣風(fēng)吹來，把搖搖欲墜的我吹了下去。天��！我要死了嗎？我不能死！我要活在這個(gè)世界上。
我是一朵粉白色的桃花，我的媽媽是一棵長在郊外的桃樹。我無力的睜開雙眼，向四周望去。春回大地，百花競放。別的花都在早春時(shí)開放，我卻要在這時(shí)死去。迎春花在陽光下閃閃發(fā)光，如同金子一般；梨花潔白無瑕，好像一塊透明的'美玉；玉蘭花是淺粉色的，像個(gè)害羞的少女。。。。。。她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界。她們?cè)诘厣媳凰さ闷吡惆寺洌炯t潤的臉已經(jīng)微微泛黃，有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去，媽媽被風(fēng)吹得搖搖晃晃，她在竭盡全力幫我重獲生命。
天空下起蒙蒙細(xì)雨，那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中，那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我在風(fēng)雨中第一次看到這個(gè)世界。我探出自己翠綠的芽兒，貪婪地允吸著有營養(yǎng)的雨露。我向四周望去，迎春花還未開放，窩在墻角里，任憑風(fēng)雨把花骨朵打落；玉蘭花的小芽也搖搖晃晃，她哪里禁受得住這樣的折磨？只有我，不畏風(fēng)寒，勇敢的長大。
我長成了一個(gè)嬌小的花蕾。在一個(gè)明媚的下午，我綻放了。陽光像父親一樣，用他溫柔的手撫摸著我的頭，我心里感到無比舒適與愜意。風(fēng)兒輕輕吹著，我隨著她一起跳起舞來，婀娜多姿，就像一個(gè)跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞。這個(gè)舞蹈隊(duì)，還缺少一個(gè)樂手。天空下起雨來，雨點(diǎn)打在地上。啪！啪！多像一個(gè)音樂家！
轟隆��！一陣?yán)茁曈职盐依亓藲埧岬默F(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。
永別了，媽媽！永別了，姐妹們！永別了，美麗的世界！
桃花小學(xué)作文15
南陽的劉子驥最終也沒有找到陶淵明的那片神秘的桃花源，桃花源變得若隱若現(xiàn)，若有若無，可我始終在憧憬那個(gè)地方的神秘美好。
那里一定晴空萬里沒有霧霾，沒有一絲烏灰的跡象，不用戴防霧霾口罩，人們不再談?wù)損m2.5，因?yàn)闆]有排放超標(biāo)的大工廠，工廠用的是低污染、低排放、低消耗的現(xiàn)代化新型工業(yè)生產(chǎn)線。人們大都綠色出行，能走路就走路，能騎車就騎車，即使開汽車，汽車用的也是清潔能源，根本就沒有尾氣對(duì)空氣造成污染。
路邊的樹木枝繁葉茂，傲然挺立，守護(hù)著這方凈土，清新的空氣夾雜著淡淡的泥土的芳香撲面而來，每一次深深的呼吸，都像是讓全身增添了力量。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，仿佛是天上的一對(duì)對(duì)情侶，在那里卿卿我我，輕聲曼語，他們?cè)谡勑┦裁茨�？肯定不是倒霉的天氣，�?yīng)該是人們的幸福生活吧。
的.確，在這美麗如畫的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、娛樂，肯定是幸�？鞓返模恍拍憧茨俏鑴�(dòng)著青春色彩的廣場(chǎng)舞大媽跳得正起勁，那群在奔跑在綠茵場(chǎng)上的孩子正釋放者他們的活力，那抱起孩子的媽媽眼里正綻放著幸福。他們的笑臉就像一朵朵美麗的花，開放在澄明的藍(lán)天之下。
多么美好的畫面，多么美好的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想看起來遙遠(yuǎn)，但只要我們都為此而付出努力，相信這個(gè)美好的夢(mèng)想能在不遠(yuǎn)的將來成為現(xiàn)實(shí)。
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