奇思妙想的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的奇思妙想的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想的小學(xué)作文1
童年時(shí)代的我，好動(dòng)里透著一股稚氣，頑皮中帶著一絲好奇。件件往事無(wú)不印記著童年生活的樂(lè)趣，有些事至今回憶起來(lái)還讓我啞然失笑。
記得我六歲那年，一天早晨刷牙，當(dāng)我把牙刷剛剛放進(jìn)嘴里時(shí)，突發(fā)奇想：電視廣告說(shuō)牙膏能清除牙縫里的殘留物。那牙膏也能清除體內(nèi)的垃圾了。好！
我試試。想到這，我蹲在地上，把牙膏一股腦兒地?cái)D進(jìn)牙缸里，細(xì)心的攪拌著。我看著牙缸里乳白色的水，急于想嘗嘗它的味道，就端起來(lái)喝了一小口，啊！
涼涼的、甜甜的，還帶著一股清香。姥姥聞聲走過(guò)來(lái)，“你喝的什么？哪來(lái)的這碗渾水？”說(shuō)著，把牙缸拿了過(guò)去。我看看生氣的姥姥，一本正經(jīng)地說(shuō)：“電視廣告上說(shuō)：‘人有病是因?yàn)轶w內(nèi)有垃圾，’牙膏能清除牙縫里的殘留物，我現(xiàn)在就用它清除體內(nèi)的垃圾�！崩牙崖�(tīng)了，不禁哈哈大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了。我被笑得丈二和尚—摸不著頭腦，不解地問(wèn)：“樂(lè)什么呀？”姥姥擦了擦眼淚說(shuō)：“牙膏只能清除牙齒間的垃圾，體內(nèi)的垃圾是靠糞便和藥物排除的`呀！”我聽(tīng)了，噗嗤的一下子笑了。看著手中的牙膏水，婉惜地說(shuō)：“那這些能干些什么呀？”姥姥笑著說(shuō)：“這水可以清除葡萄上的垃圾�。 蔽一腥淮笪�，這才是物盡其用啊！
童年的時(shí)候類似這樣的“奇思妙想”不止一件，回憶起那時(shí)我是多么天真多么幼稚！
充滿好奇心和幻想的童年生活給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
奇思妙想的小學(xué)作文2
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟�，不想寫，就把要寫的字念出�?lái)，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的，咋一看沒(méi)什么特別的.，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
奇思妙想的小學(xué)作文3
我羨慕有人可以坐上飛機(jī)，到天空中遨游，看形態(tài)各異的云彩；我羨慕別人可以發(fā)明汽車，到世界各地去旅行；而今天，我也要發(fā)明出一個(gè)新穎的東西，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——多功能書包。
下面我來(lái)給大家介紹下我這神奇的多功能書包。
書包上有兩個(gè)雙翼，當(dāng)你背上書包，開(kāi)啟按鈕，兩個(gè)雙翼瞬間就展開(kāi)來(lái)了，幾秒鐘過(guò)后，你的雙腳就會(huì)離開(kāi)地面，這說(shuō)明，你已經(jīng)開(kāi)始起飛了。再觀察下書包兩側(cè)若干各個(gè)口袋，是我最喜歡的馬克龍色呢！你們知道這些小口袋都是用來(lái)做什么的嗎？其實(shí)它們有很強(qiáng)的實(shí)用性，例如可以裝手機(jī)、錢包、鑰匙、指南針、口罩等等。
你會(huì)觀察到書包上有很多可愛(ài)的小圖案，可不要小瞧它們以為只是個(gè)裝飾，其實(shí)暗藏玄機(jī)呢。畫著“小雨傘“的，在下雨天的時(shí)候按一下它，就可以從隱形的小洞里伸出一把大大的雨傘，而且，你不需要舉著它，到了家，再按一下”小雨傘“的圖案，雨傘就會(huì)自動(dòng)收起來(lái)，收的過(guò)程中雨傘上雨水也會(huì)自動(dòng)甩干，你就不必?fù)?dān)心會(huì)打濕書包了，是不是特別貼心呢？還有一個(gè)”水滴“的`圖案，當(dāng)你覺(jué)得口渴的時(shí)候，輕點(diǎn)一下它，就會(huì)變出一個(gè)水杯，而且書包自帶感溫功能，會(huì)根據(jù)感測(cè)到的體溫調(diào)節(jié)水溫，簡(jiǎn)直太棒了！
聽(tīng)我簡(jiǎn)單介紹了下多功能書包的神奇功能，是不是也迫不及待地想擁有一個(gè)呢？我會(huì)努力學(xué)習(xí)多點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，希望有一天可以實(shí)現(xiàn)我自己研發(fā)的多功能書包。
奇思妙想的小學(xué)作文4
我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機(jī)器人，既小巧又方便。
這種家庭萬(wàn)能機(jī)器人高1米，長(zhǎng)2米，寬50CM。重10公斤。材料是堅(jiān)硬環(huán)保的塑料制成。
因?yàn)閶寢屧绯鐾須w，回家除了輔導(dǎo)我的功課外，還要做一堆家務(wù)活。非常的辛苦，所以我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機(jī)器人，到時(shí)就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
這種家用萬(wàn)能機(jī)器結(jié)構(gòu)跟其它的機(jī)器人結(jié)構(gòu)并不多相同，但是功能卻大不一樣，可以搬家時(shí)當(dāng)主人把東西放在上面，然后自動(dòng)鎖定地點(diǎn)，送到新家，還可以當(dāng)清潔工具，設(shè)定上時(shí)間自行工作。還可以自行買菜，購(gòu)物，再也不用主人行動(dòng)。
除了上面的，還有其他的功能，在小朋友學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)當(dāng)小朋友們的書童，幫助小朋友從書包里拿出書；當(dāng)小朋友遇到難題不會(huì)做怎么辦，只要你對(duì)著機(jī)器人說(shuō)出你的題目，然后按下一個(gè)確認(rèn)鍵，它就會(huì)在屏幕上方顯示出解題的完整思路。還有動(dòng)漫演示。非常形象生動(dòng)，就像有一個(gè)老師親臨現(xiàn)場(chǎng)。
還有如果到了冬天，天非常寒冷。它不會(huì)變成取暖器，幫大家取暖，但是跟空調(diào)不一樣，它不是用電能工作還是靠光能工作。還有吸收二氧化碳的'功能，這樣節(jié)能又環(huán)保。
有些汽車很容易發(fā)生交通事情故，奇特的家用機(jī)器人可變大變小，但家庭萬(wàn)能機(jī)器人
代替汽車使用無(wú)人駕駛，具有很強(qiáng)的感觀系統(tǒng)，靈敏活極高，可以避免人為因素的影響。安全性能NO。1。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取發(fā)明我心中理想的家庭萬(wàn)能機(jī)器人。
奇思妙想的小學(xué)作文5
2020年的春節(jié)是一個(gè)特殊的春節(jié)，鐘爺爺說(shuō)：“今年過(guò)節(jié)不串門、不聚會(huì)�！痹蚴侵袊�(guó)出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒，它會(huì)使人引起肺炎，會(huì)通過(guò)飛沫在人與人之間傳播，關(guān)鍵是沒(méi)有特效藥，會(huì)使人致命。于是我不禁萌發(fā)了一個(gè)想法，制作一款萬(wàn)能針。
我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能針就和普通的繡花針別無(wú)兩樣，通體是泛著銀光，小巧易攜帶，并且還像孫悟空的'金箍棒一樣可以伸縮—變大變小。由于材料特殊，所以萬(wàn)能針可能不能保證人手一枚。這樣大家可能會(huì)覺(jué)得多人同用一枚萬(wàn)能針會(huì)不會(huì)交叉?zhèn)魅荆?qǐng)大家放心，我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能針自帶消毒功能，每使用一次，便能自動(dòng)清潔，以保證衛(wèi)生。不僅如此，萬(wàn)能針最重要的一點(diǎn)就是可以自動(dòng)識(shí)別病毒。只要將萬(wàn)能針插入背部的肺俞穴便可檢測(cè)病人的感染情況。如果針的顏色變綠色，說(shuō)明病情較重;如果是淡青色，說(shuō)明情況比較輕;如果不變色，那么恭喜你，你身體很健康。
如果你只是簡(jiǎn)單的認(rèn)為萬(wàn)能針只有檢測(cè)功能的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這款萬(wàn)能針配有一個(gè)遙控器，按下遙控器的加號(hào)鍵，萬(wàn)能針就會(huì)變成鉛筆那樣大，并多出藍(lán)色和黃色的兩個(gè)按鈕。若是按下藍(lán)色按鈕，萬(wàn)能針便會(huì)幫你偵查周圍是否存在新冠病毒，一旦檢測(cè)出病毒，萬(wàn)能針就會(huì)發(fā)出警報(bào)，并幫你自動(dòng)消滅潛在的危險(xiǎn)。若是按下黃色按鈕，萬(wàn)能針就如同X光機(jī)一樣為你進(jìn)行全身掃描，還會(huì)根據(jù)你的自身情況，發(fā)射出一種能夠殺死任何病毒的射線，將你體內(nèi)的病毒徹底消滅。為防止病毒再次復(fù)發(fā)，你只需再按一次黃色按鈕，萬(wàn)能針就會(huì)從底部吐出一顆特效解毒丸，吃了它，從此你的身體再不會(huì)感染病毒。
雖然這只是我的設(shè)想，但是我相信通過(guò)努力，將來(lái)在醫(yī)學(xué)界創(chuàng)造奇跡，造福人類。
奇思妙想的小學(xué)作文6
在未來(lái)的世界上，會(huì)有一輛多功能汽車誕生，比現(xiàn)代的汽車的功能多很多！
現(xiàn)在大人工作十分繁忙，家中有孩子，孩子一個(gè)人在家，沒(méi)人做飯，這時(shí)你可以啟用遠(yuǎn)程汽車熟飯的功能，首先用手機(jī)登錄上汽車，汽車的程序中會(huì)有一個(gè)搜索的地方，你只要輸入“熟飯”，再按下"搜索”鍵，然后輸入家的地址。多功能汽車上面的`一個(gè)紅色暗格中就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人駕著一個(gè)飛盤飛向家里幫忙炒菜，燒飯。你瞧！多功能汽車居然還有熟飯的功能，多神奇呀！
多功能汽車不但有現(xiàn)代普通汽車的功能，還有期它不為人知的功能！就像前面的熟飯，還有車后邊的備胎下邊有個(gè)按鍵，上面寫著“平衡車”，只要按下按鍵備胎就會(huì)落在地上，申出兩個(gè)踏板變成方便的平衡車，這樣，即不怕塞車，又不用怕步行走遠(yuǎn)路，厲害吧！
夜間行車對(duì)于一些剛學(xué)會(huì)開(kāi)車的人來(lái)說(shuō)往往不方便，這時(shí)，你就可以按下"夜間行車”按扭。你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)平板升起來(lái)。平板自帶護(hù)眼模式，眼睛不會(huì)疲倦，方便長(zhǎng)途行車，平板上有像手機(jī)一樣的功能——導(dǎo)航，而且有個(gè)更神奇的功能就是無(wú)人駕駛，司機(jī)累了可以休息，多功能汽車安全又可靠。
汽車的功能千奇百態(tài)，現(xiàn)在來(lái)講講結(jié)構(gòu)吧！
最外面的圖形是聞名世界的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，外面加上一層薄薄的膜，能起到保護(hù)作用。內(nèi)部有密麻麻的電氣線路結(jié)構(gòu)，跟人體血管一樣復(fù)雜，它們各司其職。我最喜歡的就是沙發(fā)了，可以按摩、軟巴巴的可舒服了。這個(gè)是未來(lái)的多功能氣車，你喜歡嗎？
奇思妙想的小學(xué)作文7
現(xiàn)在的科學(xué)非常的發(fā)達(dá)，技術(shù)也很高超，未來(lái)，我相信自己能發(fā)明出我心中的那個(gè)書包，在我的想象中，書包一定不是很普通的。而且，那還是多功能的書包才可心，現(xiàn)在我就帶大家進(jìn)入我的想象中吧。
首先，我的書包底盤下面有四個(gè)輪子，而且，我的書包顏色是按天氣變化色彩，好像一只變色龍似的。比如說(shuō)：”在有陽(yáng)光溫暖的時(shí)候，我的萬(wàn)能書包就會(huì)變暖色�！北热缯f(shuō)：”天氣寒冷的時(shí)候，我的萬(wàn)能書包就會(huì)變成冷色�！�
其次，我的萬(wàn)能書包特別能裝。，而且我們還可以像手提箱一樣把它慢慢的拉走。而且，我的萬(wàn)能書包還有一個(gè)人工智能。只要說(shuō)：”小愛(ài)同學(xué)，”那就會(huì)播放出你想聽(tīng)的歌曲。，如果在做題的時(shí)候不會(huì)了。你就問(wèn)小愛(ài)同學(xué)，他就會(huì)把答案講解，如果你開(kāi)心的時(shí)候，你就會(huì)告訴我的喜悅。我愛(ài)同學(xué)，他會(huì)替你祝賀。還有，還會(huì)和你聊天……
然后，在過(guò)馬路的時(shí)候，紅綠燈壞了。我的萬(wàn)能書包就會(huì)開(kāi)過(guò)去。接著，書包的正面，就會(huì)顯示紅綠燈了。還有，上公交車的時(shí)候，每個(gè)人都不排隊(duì)。我的萬(wàn)能書包就過(guò)去。從左側(cè)出來(lái)一只假手，然后一個(gè)一個(gè)幫他們排好的`隊(duì)，井然有序的上車。
最后，我的萬(wàn)能書包還有最后一個(gè)功能。就是如果遇到了壞人，我的萬(wàn)能書包就會(huì)把壞人撞到……保護(hù)我的安全。
希望我的萬(wàn)能書包能在未來(lái)出現(xiàn)吧？
奇思妙想的小學(xué)作文8
我在床上看著書，看見(jiàn)了一篇文章，那里說(shuō)，他家那邊的環(huán)境有多好——當(dāng)時(shí)我就想：我的家鄉(xiāng)要是有這么好該多好！
忽然，我落在了一片田野的田埂上，睜開(kāi)眼睛后，我簡(jiǎn)直不敢相信，便驚訝地張大了嘴巴——田野里都是綠油油的一片，就像一片綠色的海洋，風(fēng)吹過(guò)，“海洋”就微波蕩漾。這些還不是讓我驚訝的，真正讓我驚訝的`是農(nóng)民都不用下地干活了！我看到的，就是農(nóng)民伯伯們微笑地站在田埂上，用手上的遙控器一按，一片光禿禿的土地上，立刻就長(zhǎng)出了嫩綠色的幼苗。
有些植物長(zhǎng)蟲，或者缺水了，也用遙控器一按，蟲子已經(jīng)不見(jiàn)了；水從水溝里流出來(lái)，給植物補(bǔ)充水分。我快散步到附近的小河的時(shí)候，我便屏起呼吸，加快腳步，想快點(diǎn)走過(guò)又臟又臭的小河。但是，我看到的一切，還是超乎了我的意料。原本又臟又臭的小河，現(xiàn)在變得干干凈凈。聽(tīng)附近的人，到了夏天的晚上，會(huì)有螢火蟲出來(lái)，一閃一閃的，可漂亮了！我想去城里看看，就在路上叫了一輛出租車。一上車，就嚇了我一大跳！駕駛出租車的，不是人，而是一位的機(jī)器人！我告訴他我要去城里，就一眨眼的功夫，我就來(lái)到了城里。天哪，簡(jiǎn)直就是天壤之別��！我在商店里，無(wú)意間看到了日歷，上面寫了20xx年的3月5日！
原來(lái)，這里是20xx的世界，怪不得呢！我自言自語(yǔ)道。這路上的汽車也是變化多多��！車子的形狀都是自己設(shè)計(jì)的，可以在路上開(kāi)，也可以在天上飛！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有一聲巨響，正想回頭看，但一陣刺眼的光茫向我飛來(lái)。等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，夢(mèng)中的一切都是真的該有多好��！
奇思妙想的小學(xué)作文9
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我也有很多奇思妙想，我從中挑兩個(gè)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧，可要聽(tīng)好嘍，我可只說(shuō)一次哦。
一、天氣開(kāi)關(guān)
所謂的天氣開(kāi)關(guān)就是能操控天氣的開(kāi)關(guān)，我們想要老天下雨就把開(kāi)關(guān)一開(kāi)，并說(shuō)聲“下雨”，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，傾盆大雨馬上下了起來(lái)；如果想要下雪，就把開(kāi)關(guān)一開(kāi)，說(shuō)聲“下雪”，說(shuō)曹操，曹操到，天空立刻飄起了鵝毛大雪，正像大詩(shī)人李白所說(shuō)的`“燕山飛雪大如席”一樣；如果想要晴天，就把開(kāi)關(guān)一關(guān)，天就晴了，而且氣溫立刻變到了最舒服的21゜c——27゜c左右。
有了天氣開(kāi)關(guān)，我還要把時(shí)間設(shè)定一下，我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，天晴；我們上課的時(shí)候，下雨；晚上睡覺(jué)的時(shí)候，下大雨。這樣，我們就不會(huì)淋濕了。
二、多功能時(shí)間表
時(shí)間表就是時(shí)空穿梭機(jī)，你只要把時(shí)間調(diào)到你想去的時(shí)間，它就會(huì)帶你去。比如，我想去9019年，它就會(huì)帶我去那時(shí)……有人聽(tīng)了會(huì)說(shuō)，那它怎么叫多功能呢，它不是只有一個(gè)功能嗎？大家別急，它還有好多功能呢，把耳機(jī)一戴，它就成了MP3，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；想看電影、電視，只要按一個(gè)按鈕，空中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，里面能演電影或電視劇；想要上網(wǎng)，就按另一個(gè)按鈕，又出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，但這個(gè)電子屏幕是帶有鍵盤和鼠標(biāo)的，你可以隨心所欲地上網(wǎng)……大家聽(tīng)了我的奇思妙想，有沒(méi)有覺(jué)得很奇妙？
哈！哈哈！哈哈哈！
奇思妙想的小學(xué)作文10
我是一面墻，在那里立了很久很久。每年的平安夜，大街上都空無(wú)一人。但今年是一個(gè)例外。
“賣火柴喲，賣火柴喲……”一個(gè)穿著單薄，頭發(fā)零亂的小女孩在有幾尺厚的積雪里艱難地行走。我疑惑地想：咦？圣誕節(jié)里家家戶戶都在團(tuán)圓，可這個(gè)小女孩怎么還在這呢？我看見(jiàn)小女孩手中拎著的籃子里都是一盒盒火柴，看樣子她一盒火柴也沒(méi)賣出去。她又冷又餓，看見(jiàn)了我，便坐在了我身旁。
她用手緊緊地環(huán)抱著肩膀，輕輕劃亮一根火柴。她和我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)餐桌，上面放著金子做的餐具。金杯里盛著上好的`美酒，金盆里裝著烤雞和烤鴨。我和她直滴口水，她抓起一只烤鴨正準(zhǔn)備吃，鴨突然活了，在她手里撲騰。等小女孩終于抓住的時(shí)候，火柴滅了。長(zhǎng)餐桌、金子做的餐具、美酒和烤雞烤鴨消失了，她和我又回到了冷冰冰的現(xiàn)實(shí)里。我想：咦，怎么會(huì)這樣呢？
小女孩又劃亮了一根火柴，這次一棵幾米高的圣誕樹(shù)出現(xiàn)在她和我跟前，身旁一圈穿著華麗的小朋友看見(jiàn)我們，都叫我們公主和王子！她一看，發(fā)現(xiàn)我們頭上戴著皇冠，她穿著長(zhǎng)裙，我穿著禮服。我們和小朋友一起唱歌跳舞。噗，火柴又一次滅了。圣誕樹(shù)，小朋友和禮服不翼而飛，我們又來(lái)到了現(xiàn)實(shí)。
小女孩再次劃亮了一根火柴。在火柴的光亮里，一位慈祥的老奶奶正對(duì)著我們笑�！澳棠獭彼p聲叫著。老奶奶摸了摸她的頭，光淡了下來(lái)。我看見(jiàn)她點(diǎn)亮了她的籃子里所有的火柴，想她是不是怕會(huì)失去奶奶呢？她說(shuō)她想離開(kāi)這個(gè)世界�？伤哪棠虆s溫柔地抱緊了她，她在奶奶的懷抱里輕輕閉上了眼睛，仿佛在享受著這份前所未有的溫暖，越飛越高……
第二天一大早，街上十分熱鬧。但沒(méi)有人注意到，有個(gè)小女孩坐在我腳旁已經(jīng)微笑地閉上了眼睛。
奇思妙想的小學(xué)作文11
某一天，當(dāng)我站在家里的高樓上，我一會(huì)看著空蕩蕩的天空，一會(huì)又看著車流擁擠的馬路，我心里突然冒出一個(gè)想法，我想著若是在汽車上裝上一對(duì)翅膀，這得得多好。充分的利用空間，讓大地不在擁堵不堪，也讓天空不那么的空蕩。
我的這個(gè)奇思妙想一出來(lái)，頓時(shí)就一發(fā)不可收拾了。我就開(kāi)始琢磨著該怎么樣在汽車上裝上翅膀，又該將翅膀裝在汽車的那里。我想著想著，我一抬眼，就好像已經(jīng)看到了無(wú)數(shù)汽車在天空中飛過(guò)的景象。這可真是有趣！
隨后，我將我的奇思妙想說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，想要爸爸指出一點(diǎn)意見(jiàn)，好讓我繼續(xù)接著想象下去。爸爸聽(tīng)過(guò)我的奇思妙想之后，頓時(shí)哈哈笑了起來(lái)，不過(guò)爸爸笑玩后，還是朝著我說(shuō)出了他的建議。比如，要是汽車都裝上了翅膀，都在天空上飛，那可不太好，比如現(xiàn)在的城市，到處都緊密的高樓大廈，讓人們操作會(huì)飛的汽車，這可是一件有挑戰(zhàn)的事情。
爸爸說(shuō)出來(lái)的這一點(diǎn)我也很認(rèn)同，因?yàn)榫痛藭r(shí)的我往家里的窗戶外一瞧，高樓林立，密密麻麻的，若是會(huì)飛的汽車操作失靈了，那可怎么辦才好？肯定會(huì)有很大的.損失。
后來(lái)我又想著，若是給會(huì)飛的汽車也固定航道不就好了？讓這些會(huì)飛的汽車按照著指定的路線飛翔，這樣就避免了一些會(huì)飛的汽車胡亂飛翔了。接著我又想，還得在這些汽車上撞上導(dǎo)航，還要有定位系統(tǒng)。如今路面上有一個(gè)大大的交通網(wǎng)，路線四通八達(dá)，那么今后若真的有會(huì)飛的汽車，那么是不是也都弄出一個(gè)空中路線交通網(wǎng)來(lái)。這樣才能更好關(guān)里那些會(huì)飛的路線。
這一天，我一直就著一件事思考著，真希望今后會(huì)出現(xiàn)這種會(huì)飛的汽車來(lái)。
奇思妙想的小學(xué)作文12
我曾想象過(guò)自己的屋子會(huì)飛。
那樣的話，坐飛機(jī)感到不舒服的人，就可以坐上自己的木屋，自己駕駛。想當(dāng)飛行員的人可以坐上自己的'木屋，先練一下基礎(chǔ)。要拯救病人還想和家人在一起的人，只要你坐著會(huì)飛的木屋，就可以實(shí)現(xiàn)。
這木屋不僅會(huì)飛，還非常漂亮，木屋下面有四個(gè)輪子，起飛前著地，起飛后收起，可方便呢，木屋兩側(cè)有機(jī)翼，在天空中展開(kāi)，像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，落地后自動(dòng)收回。而且，這座木屋非常智能，按鈕只有四個(gè)，起飛、降落、停止、開(kāi)關(guān)。就連導(dǎo)航都是聲控的，這個(gè)會(huì)飛的木屋小孩子都會(huì)。
而且，這個(gè)會(huì)飛的木屋，能防水，能防暴雨，能防冰雹，還能防雷電。
就算你出門，忘了關(guān)門，這個(gè)木屋也能搞定，如果有小偷，木屋一識(shí)別到，就會(huì)把小偷用機(jī)械手臂抓住，然后撥打報(bào)警電話，直到警察來(lái)了，才把小偷交給警察，就算小偷有武器，堅(jiān)硬的手臂也不會(huì)被弄壞。我想，那樣以后木屋就要變成警察了。
并且，木屋會(huì)提供氧氣，因?yàn)槿绻汶x地面太高，就很容易缺氧，最棒的就是，這個(gè)木屋不限高，哪怕你沖出云霄，飛入太空，木屋也不會(huì)有破損。
啊!我喜歡這個(gè)可以帶我游玩的木屋。其實(shí)這些只是木屋用途的一小部分，木屋還有很多用途。你想到的東西、想到的功能、想到的所有，這個(gè)木屋里應(yīng)有盡有，有你想到的，也有你想不到的，總之這個(gè)木屋會(huì)給你帶來(lái)陪伴、給你帶來(lái)快樂(lè)、給你帶來(lái)安全!
奇思妙想的小學(xué)作文13
筆是我們寫字和畫畫的好幫手！而我的筆，是一支神奇的筆。
我的奇思妙想是來(lái)源于《神筆馬良》這篇神話，既然馬良有神筆，那為什么我們就不能有呢？當(dāng)然有！我的這支神筆它的筆桿是透明的。里面有彩虹一樣的沙、還有很多的亮片，筆尖是多功能的，可以變換多種顏色。想變藍(lán)色就可以變成藍(lán)色……。筆尖變色是根據(jù)你內(nèi)心里的聲音來(lái)變換的。透明的筆桿可不僅僅是用來(lái)做裝飾，里面的彩虹沙就是控制筆尖變色的主要原材料。當(dāng)你的內(nèi)心出現(xiàn)不同感受或者不同情緒的時(shí)候，這支筆就會(huì)寫出不同顏色的`字。如果你想讓字變得更好看，那么你就要開(kāi)心積極的寫字畫畫，這樣閃閃的亮片就會(huì)點(diǎn)綴在你的本子上。
別以為我神奇的筆只可以變色。在筆帽上有一只小風(fēng)扇，天氣熱的時(shí)候，按下開(kāi)關(guān)就會(huì)為我們降溫，來(lái)緩解炎熱帶給我們的焦燥。并且這只小小的風(fēng)扇還可以凈化你周圍的空氣，讓空氣變得更清新。最后一點(diǎn)是我認(rèn)為最可愛(ài)、最智能的地方，那就是你可以給你自己的筆起一個(gè)萌寵名字，當(dāng)你找不到它，或者和大家分不清哪一支是自己的筆的時(shí)候，你只要喊一聲它的名字，它就會(huì)閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)動(dòng)它的小風(fēng)扇像螺旋槳一樣飛到你的手上。這樣就不擔(dān)心總是把筆弄丟了。
雖然我這支神奇的筆不會(huì)像馬良的神筆那樣，不管畫了什么都會(huì)變成鮮活的，但是我這支神奇的筆呀，可以隨時(shí)感受和記錄下你七彩心情。并且它也是陪伴你用心學(xué)習(xí)的智能萌寵。
這就是我奇思妙想中的智能七彩筆。雖然只是我的想象，但是我相信有一天它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
奇思妙想的小學(xué)作文14
每個(gè)人都有他的奇思妙想，比如會(huì)飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它會(huì)變成紅色；當(dāng)你疑問(wèn)時(shí)，他會(huì)變成綠色；當(dāng)你著急時(shí)它會(huì)變成黃色；當(dāng)你難過(guò)時(shí)它會(huì)變成白色；還有當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，它會(huì)變成藍(lán)色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的'顏色知道我的心情！
而我的第二個(gè)奇思妙想，就是有如腦機(jī)器人，所謂“如腦”就是你想干什么，他就能干什么，它能幫別人干活。當(dāng)教師的，它能幫他們上課；當(dāng)搬運(yùn)家的，可以幫他們搬運(yùn)東西；當(dāng)農(nóng)民的，可以幫種菜管菜；當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的，它可以為他們預(yù)報(bào)天氣，通知人們天氣的變化；想要當(dāng)廚師的，只要想想要做什么菜，他就能幫他做好……
而我的第三個(gè)奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個(gè)按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習(xí)，我們不會(huì)的題目，只要問(wèn)一下它，就可以了，只不過(guò)它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的時(shí)候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時(shí)候你可以涼一涼，冬天的時(shí)候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來(lái)當(dāng)電話機(jī)的，只要按一下按鈕，然后說(shuō)出你要打給誰(shuí)的電話號(hào)碼，就可以開(kāi)始打電話了。假如你到了國(guó)外，你只要先按一下黑色按鈕然后說(shuō)出國(guó)家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進(jìn)吧！
看，這是我三大奇思妙想，好吧！
奇思妙想的小學(xué)作文15
我叫蝙蝠，我有一種特異功能，身上能寄生1000多種病毒，是狂犬病毒、尼帕病毒、漢塔病毒、等眾多病毒的重要宿主。
我對(duì)世間眾生的貢獻(xiàn)就是，把眾生病毒統(tǒng)統(tǒng)寄生在自己身上，免得它們出去危害眾生。
不僅如此，我的糞便還被制作中藥，“夜明沙”醫(yī)治人類。
我深知自己全身是“毒”，所以我寧愿居住在陰濕寒冷的巖洞。
我憑一己之力封印病毒數(shù)萬(wàn)年，晝伏夜出，努力扮成一個(gè)孤獨(dú)的潘多拉盒子，而且我還故意長(zhǎng)成一張死神臉，就是要讓人終生遠(yuǎn)離我，別動(dòng)我。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我還是扛不住人類的貪婪和腹之欲。
人類啊，你們知道嗎?
你們一旦把潘多拉盒子打開(kāi)，惡魔就會(huì)跑出來(lái)纏著你們啊!
你們可以把我當(dāng)做美味吃掉，但是，我身上為你們封印的那些病毒，失去了我這個(gè)宿主，就必然要尋找新的宿主，而你們那膘肥的肉體，不正好是它們賴以生存的溫床嗎?
我還要告訴你們，知道肆虐非洲和中東的MERS病毒是怎么傳播的嗎?
20xx年世衛(wèi)組織已做出分析，那種病毒就是從我身上先傳給駱駝，再由駱駝傳給人類的，
我只能為自己哀嘆，我這生生世世的努力，終究還是錯(cuò)付了。
我只能幫人類普法，你們的《野生動(dòng)物保護(hù)法》其實(shí)不是保護(hù)我，而是保護(hù)你們自己。
我還要特別忠告你們，人類必須遵循天道，天地間，人類其實(shí)就是最渺小的.。不要以為今生為人，就可以天不怕，地不怕，天下老子最大。
依然法則是最公平的，當(dāng)你不珍惜其他生靈的時(shí)候，禍害就已經(jīng)悄然降臨。
最后，我還要給人類說(shuō)，這封信不只代表我蝙蝠，我是代表蛇、鼠、獾、烏龜王八、鱔魚麻蟈各路眾生說(shuō)的
哎……
祝人類一路走好，一生好運(yùn)!
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