在操場(chǎng)的小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的在操場(chǎng)的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在操場(chǎng)的小學(xué)作文1
“今天，我們田徑隊(duì)玩什么游戲？”田徑隊(duì)朱老師問(wèn)道。我們異口同聲地喊：“打野鴨！打野鴨！”
游戲的規(guī)則是：在地上畫(huà)一個(gè)可以站十幾人的大圈，選一半的人在圈內(nèi)，其余人在圈外，圈內(nèi)人不能出圈，圈外人不能進(jìn)圈，再拿個(gè)海綿球當(dāng)子彈，你可以拿著“子彈”打圈內(nèi)的“野鴨”�！耙傍啞笨梢蕴�，但也只不過(guò)在圈內(nèi)逃，可是一旦被打中，就成了“獵物”了，只能傻傻地站在旁邊。
首先，二年級(jí)的田徑隊(duì)員當(dāng)“野鴨”，許小陽(yáng)瞄準(zhǔn)宋小風(fēng)，只聽(tīng)“啪”的一聲，沒(méi)打到宋小風(fēng)，倒打到楊昱成了。唉，許小陽(yáng)老是歪打正著。楊小成還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，逗得我們哈哈大笑。
接下來(lái)該打宋小風(fēng)了。我拿住球，瞄準(zhǔn)他，向他擲去，想不到他靈巧地避開(kāi)了。接著，許多人想打他，可是他都左一閃，右一看，上一跳，下一趴，全都靈巧地避開(kāi)了。我只能使出我的“郭邦可三計(jì)”了。
第一招：調(diào)虎離山。因?yàn)槎昙?jí)的.小朋友都喜歡把宋小風(fēng)當(dāng)“擋箭牌”，所以，我就讓許小陽(yáng)罵宋小風(fēng)，叫他“送您瘋”，于是他就去和許小陽(yáng)吵了，我就把其他二年級(jí)的全給“一球打盡”了。
該解決宋小風(fēng)了，我就要用我的第二招了。
第二招：聲東擊西。我讓小鄧對(duì)他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注視小鄧時(shí)，我悄悄瞄準(zhǔn)他，“一，二，三！”我向他擲去，可還是被他靈巧地躲開(kāi)了。
第二招不成，就來(lái)第三招，最后一招一定打中。
第三招：假動(dòng)作。我拿著球，在空中空轉(zhuǎn)了六圈，但我在第六圈時(shí)神不知鬼不覺(jué)地發(fā)了球，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的他就被我打中了，同學(xué)們笑得前俯后仰，他莫名其妙地問(wèn)我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告訴他，“是被我打中的！”
笑聲在操場(chǎng)上久久地回蕩……
在操場(chǎng)的小學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼到了期中，各個(gè)小學(xué)都快要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們學(xué)校也不例外。這不，4月30日，我們學(xué)校也舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)起這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，除了健體和放松，我還體會(huì)到了一些別的東西。不信，請(qǐng)看——
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天早上，我走進(jìn)校園，看到每個(gè)班都人聲鼎沸。許多同學(xué)圍在小黑板前，指指點(diǎn)點(diǎn)。我走過(guò)去一看，呵！小黑板被裝飾得煥然一新。許多向日葵簇?fù)碇鴰讉�(gè)明顯的粉筆字：五（2）班加油！我知道，這幾個(gè)字代表著同學(xué)之間的情誼和大家的集體榮譽(yù)感。
“請(qǐng)各班班主任把隊(duì)伍帶下來(lái)！”于是，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。原來(lái)，不止我們一個(gè)班，許多班都帶了小黑板出席運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。在跑步比賽中，我們班的幾個(gè)“種子選手”都沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是我們知道他們盡力了，每個(gè)同學(xué)都想著班級(jí)，都在奮力的.向前跑，我看到孫懿參加200米跑時(shí)，都漲紅了臉，使勁邁大步向前跑，雖然她遠(yuǎn)不比其他兩位選手個(gè)子高，身手敏捷。同學(xué)們也高舉起小黑板，為她加油鼓勁。
我還注意到，主持人體育劉老師一直在播報(bào)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的最新情況。運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到中間時(shí)，劉老師嗓子都沙啞了，可是，從始至終，她沒(méi)喝過(guò)一口水。她也在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦出著力。
拉拉隊(duì)的加油聲、劉老師的廣播聲、運(yùn)動(dòng)員自信的“我能行”的聲音，匯成了一支充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)責(zé)任、充滿(mǎn)榮譽(yù)、充滿(mǎn)自信的交響樂(lè)——愛(ài)的交響樂(lè)！
在操場(chǎng)的小學(xué)作文3
進(jìn)入我們美麗的校園，就出現(xiàn)了小白鴿雕塑，象征著我們學(xué)校的繁榮昌盛；象征著老師對(duì)我們的希望；象征著我們燦爛的未來(lái)。步入校內(nèi)，處處花壇錦簇，綠樹(shù)蔭蔭，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒，生機(jī)勃勃，讓人有種愉悅的心情。
同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)地就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)位于學(xué)校中心部分，邊緣圍著一圈深紅色，白條的塑膠跑道。草場(chǎng)分為兩部分，一半是片草坪，小草茸茸，像給操場(chǎng)蓋上了一層薄薄的綠紗。愛(ài)踢足球的同學(xué)常在這兒玩；另一部分是籃球場(chǎng)，這兒也經(jīng)常是人滿(mǎn)為患，總騰不出個(gè)空閑的位子。一到做操時(shí)間，同學(xué)們都站列好隊(duì)形，在這塊大操場(chǎng)上做操，手腳齊刷刷地按節(jié)奏揮動(dòng)……
就到了下課，操場(chǎng)上那更是一片沸騰的“開(kāi)水”。籃球架下籃球“跳躍”在人海之上；“好球！”草坪上發(fā)出一陣歡呼鼓掌的響聲；有的女孩子們?cè)谔そ�、踢毽子；還有的同學(xué)在人山人海中若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒又停下氣喘吁吁地休息，一下子又疾速狂奔，頭上的.汗珠也顧不得擦。
“叮呤呤”上課了，操場(chǎng)上平靜了許多……過(guò)了不久，一群張?jiān)谏象w育課的同學(xué)又在那疲倦的大操場(chǎng)上活動(dòng)，可大操場(chǎng)并不介意。
日落了，已是黃昏時(shí)，學(xué)生都放學(xué)了，老師也幾乎下班了，只有大操場(chǎng)在那兒，靜靜地等待新一天的到來(lái)。無(wú)聲無(wú)息給我們提供著活動(dòng)的空間，我們踩臟了他的臉，但他卻從不說(shuō)我們的不是，一直沉默著，沉默著……
在操場(chǎng)的小學(xué)作文4
我們的學(xué)校景色優(yōu)美，有高大挺拔的橡膠榕，有繁花似錦的小花壇......然而，我最喜歡的還是能讓同學(xué)們歡樂(lè)的'操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)大約1公頃那么大，操場(chǎng)的跑道旁，有一排綠樹(shù)，最大的就是橡膠榕，葉子大的像一把參天大傘一樣，幫同學(xué)們擋太陽(yáng)。
春天，操場(chǎng)里的花開(kāi)了，大樹(shù)伸出嫩綠的葉子，樹(shù)枝也慢慢的伸著懶腰。操場(chǎng)好似被綠色給包圍了，像是春姑娘給操場(chǎng)穿上了一件綠衣裳，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)都會(huì)在操場(chǎng)上玩雙桿，單杠，跳遠(yuǎn)......
夏天，夏公公出來(lái)了跟著春姑娘說(shuō)：“你休息吧，我來(lái)接你的班。”同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下玩游戲，因?yàn)橄奶齑箝艠?shù)下完游戲，因?yàn)橄奶齑箝艠?shù)正處茂盛期，葉子大得像大扇子似的。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜肯虼箝艠?shù)。
秋天，朵朵白云飄浮在蔚藍(lán)的天里，往操場(chǎng)望去，秋嬸嬸已給綠樹(shù)們換上新衣服，陣陣清風(fēng)吹拂，樹(shù)上的葉落了，向天人散花一樣，無(wú)數(shù)“花瓣”在空中飛揚(yáng)。
冬天，凌冽的北風(fēng)呼呼刮刮著。似乎對(duì)綠樹(shù)，小草，小花們說(shuō)：“你們都休息吧�！钡鹉z榕依然挺拔地站在哪兒，像勇敢的士兵保衛(wèi)者操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑，高興地奔來(lái)蹦去。歡笑聲在場(chǎng)上空回蕩。
�。∥颐利惖男@，你讓我們充滿(mǎn)活力，你讓我學(xué)習(xí)一天后疲憊的身體的放松，我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)！
在操場(chǎng)的小學(xué)作文5
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)。大家在干嘛呢？原來(lái)是三班體育課上的足球賽開(kāi)賽了�？催@架式絕對(duì)不亞于冠軍聯(lián)賽��！只見(jiàn)男生們組、成兩個(gè)隊(duì)，分別由周徐誠(chéng)與徐郁涵擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)一擺手，各隊(duì)的守門(mén)員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位，只聽(tīng)一聲令下，雙方開(kāi)始進(jìn)攻羅！
“快，球來(lái)了！”只聽(tīng)徐郁涵隊(duì)的隊(duì)員大聲叫道，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，周徐誠(chéng)隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)帶球來(lái)到了球門(mén)前，于是球門(mén)前一陣混亂，大家擠成一團(tuán)，把當(dāng)守門(mén)員的'孫昊急得滿(mǎn)頭大汗：“同志們，我看不到球了�！苯又吐�(tīng)到一聲慘叫，不知道是誰(shuí)絆倒了誰(shuí)，然后大家就倒成了一片。這下好了，球沒(méi)進(jìn)網(wǎng)，一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻，眼淚都笑出來(lái)了。
在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行，教練宣布剛才的進(jìn)球不算，大家只能重新回到中場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)。就在周徐誠(chéng)隊(duì)進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊(duì)的隊(duì)員犯規(guī)，被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐郁涵把守門(mén)員一推說(shuō)：“我來(lái)！”�？粗蜷T(mén)差不多大的徐郁涵，隊(duì)員們信心百倍，可是徐郁涵跟往常一樣，個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地，還差點(diǎn)兒把自己摔了，對(duì)方的球進(jìn)了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮喪地抱著足球。“好球！”看到進(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼！
于是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課，這時(shí)比分已經(jīng)不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂(lè)！
在操場(chǎng)的小學(xué)作文6
我們的學(xué)校很美麗，特別是那校園中的操場(chǎng)。
當(dāng)你走近校園的大門(mén)，你能聞到一股桂花的香味。那正是從操場(chǎng)那邊傳來(lái)的。操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了高大的桂花樹(shù)。每到秋季，枝頭開(kāi)滿(mǎn)了嫩黃色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散發(fā)迷人的香味，隨著微風(fēng)傳遞到校園的每個(gè)角落，讓在學(xué)校每個(gè)人都能聞到這芬芳撲鼻的香味。
走到操場(chǎng)上，首先映入眼簾便是那邊綠油油的草地了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪了一層綠色的地毯。每到春天，要是你仔細(xì)觀察，你還能在這篇綠色中，找到星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，紅的、白的、黃的……，好像是印在綠趟上的美麗花紋。到了足球比賽的時(shí)節(jié)，這片綠草地就成了足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練場(chǎng)地了。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏厦姹寂�、吶喊，那一聲聲“進(jìn)球”，“射門(mén)”，讓我們感覺(jué)到他們?nèi)缤G草般的勃勃生機(jī)。跟綠毯的四周，就是我們標(biāo)準(zhǔn)的四百米環(huán)形跑道。每天清晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，在這里晨跑，鍛煉身體。一個(gè)個(gè)整齊的班級(jí)方正，拉開(kāi)了我們一天的學(xué)習(xí)帷幕。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健將們，在這里進(jìn)行各種長(zhǎng)跑和短跑比賽。走在跑道上，我們似乎能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油的聲音，似乎能看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的身影。
跑道的正前方，有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)周一，我們?cè)谶@里聽(tīng)取值周老師對(duì)我們的尊尊教導(dǎo)。老師的耐心地為我們總結(jié)上周的進(jìn)步與不足，告訴我們接下來(lái)的這一周我們努力的.方向。藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們?cè)谶@里觀看，同學(xué)和老師們精彩的演出。在看臺(tái)的左右兩邊，有四列整齊的臺(tái)階，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們觀看比賽的地方，他們?cè)谶@里為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊。
學(xué)校的操場(chǎng)真是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的回憶，我永遠(yuǎn)記得這個(gè)美麗的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的小學(xué)作文7
今天，我照例起了床，到了學(xué)校。可是，天氣陰沉沉的，好像是大事來(lái)臨前的征兆......
我到了學(xué)校，上了兩節(jié)課之后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂的跑到了操場(chǎng)。我們開(kāi)始了游戲，可是......
我看到了我們班的兩個(gè)同學(xué)在激烈的打架，原因是這樣的`：一個(gè)同學(xué)不小心撞到了另一個(gè)同學(xué)，撞的那個(gè)同學(xué)頓時(shí)就慌了，他就給對(duì)方道歉，可被撞的同學(xué)不是個(gè)服軟的人，他非要撞回去，撞的那個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)就來(lái)氣了，說(shuō)：“你不要這么小心眼好不好？我給你道歉了！”被撞的同學(xué)說(shuō)：“你能把我這么樣？我就小心眼了！你咬我啊！”說(shuō)著說(shuō)著，他們都開(kāi)始掐架了，他們?cè)酱蛟郊ち遥詈�，他們都想抓�?duì)方的眼睛了，我們勸啊勸，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我們累了，不勸了，他們也累了，不打了。有一個(gè)就說(shuō)：“我們?nèi)フ依蠋�，讓老師評(píng)理！行不？”另一個(gè)說(shuō)："恩，說(shuō)了繼續(xù)做兄弟！“然后他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。我想阻擋他們兩個(gè)，因?yàn)椋蠋煹男那榉浅５牟缓�，我怕他們火上澆油、雪上加霜。于是，我擋在了他們兩個(gè)面前，而別人就是一副看熱鬧的表情，根本就不幫忙，就沒(méi)攔住。
我就想：算了，我也當(dāng)個(gè)湊熱鬧的算了，剛想到這，有幾個(gè)人就去辦公室門(mén)前偷聽(tīng)，只聽(tīng)到了辦公室傳來(lái)了老師無(wú)奈地責(zé)罵聲......
這件事才告一段落。在此，我告訴那兩位同學(xué)一句話(huà)：退一步海闊天空。做事都給自己和別人一點(diǎn)時(shí)間思考。
在操場(chǎng)的小學(xué)作文8
“好!~”一陣陣喝彩聲從操場(chǎng)圍坐的同學(xué)們那里發(fā)出，好奇的目光望過(guò)去。只見(jiàn)：有二人相對(duì)而站，彎著腰，抬頭看向?qū)Ψ剑抗庵型嘎吨唤z殺氣，兩只手撐在腿上，不是的拍打幾下，像是在為自己助陣，又像是在挑釁對(duì)方。比賽雙方體型相差懸殊，一胖一瘦，看起來(lái)甚是滑稽。四周人都滿(mǎn)有興味的看著，討論著誰(shuí)輸誰(shuí)贏，有人說(shuō)，瘦子雖然瘦但靈活，會(huì)贏;也有人說(shuō)胖子雖胖，但力氣大，會(huì)贏，一時(shí)間，眾說(shuō)紛紜。
沒(méi)有人說(shuō)開(kāi)始，眨眼間，一場(chǎng)別開(kāi)生面的摔跤比賽開(kāi)始了。兩人迅速扭抱成一團(tuán)，手緊緊抓住對(duì)方的胳膊，臉對(duì)臉，眼對(duì)眼，眼底滿(mǎn)是挑戰(zhàn)的意味。摔跤中自然不乏二人轉(zhuǎn)圈的對(duì)角戲，但二人的腳步踩得卻十分扎實(shí)，生怕一個(gè)疏忽就被對(duì)方絆倒了。兩人還在糾纏，胖選手已然要把瘦選手抓著胳膊甩出去之時(shí)，胖選手卻出其不意的`停下，趁其反應(yīng)之際，一個(gè)絆腿伸到瘦選手腿后，狠狠地使了一把勁，就把瘦選手撂倒在地。熱烈的喝彩聲和鼓掌聲嘩地從四周傳來(lái)，無(wú)不叫好。比賽結(jié)束，結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)。
看比賽的愉快沒(méi)有受天氣的影響：整個(gè)天空灰蒙蒙的，幾團(tuán)烏云像是嫉妒太陽(yáng)的光和熱，一點(diǎn)一點(diǎn)的遮住太陽(yáng)，太陽(yáng)受不了如此強(qiáng)大的攻勢(shì)，隨著烏云的遮擋，自己躲了起來(lái)。太陽(yáng)徹底沒(méi)了，天空愈加黑暗……但比賽的熱情依然洋溢在比賽者和觀看者的心中。
一場(chǎng)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)服裝，沒(méi)有裁判，更沒(méi)有專(zhuān)業(yè)選手的摔跤比賽，卻精彩非凡。他們不是草原博克手，卻是操場(chǎng)博克手!
在操場(chǎng)的小學(xué)作文9
在我們美麗的樂(lè)從小學(xué)內(nèi)，有一個(gè)寬大無(wú)比、充滿(mǎn)孩子笑聲、景色美麗的大操場(chǎng)。那操場(chǎng)在不同的季節(jié)又會(huì)有怎樣的變化呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
春天，操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機(jī)。操場(chǎng)中間的一片綠草地已經(jīng)紛紛探出了頭來(lái)，小草們把頭抬得高高的'，好像在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！看起來(lái)是小草們?cè)诤魡敬禾斓母鞣N生物，告訴它們，春天已經(jīng)到來(lái)了！當(dāng)然，也不能少了小草們的伙伴——小鳥(niǎo)、蝴蝶！蝴蝶姐姐從遠(yuǎn)處飛來(lái)，飛到小草旁，仿佛在和小草說(shuō)悄悄話(huà)呢！鳥(niǎo)兒停在了操場(chǎng)上，好像學(xué)著孩子們一樣，在操場(chǎng)上奔跑，多么有趣！
夏天，操場(chǎng)旁的大榕樹(shù)下可熱鬧了！大榕樹(shù)可真粗啊，大得要十多個(gè)小朋友才能抱住；大榕樹(shù)可真高啊，高得從下往上都看不到它的頂端；大榕樹(shù)可真綠啊，綠的像一把大雨傘。許多剛跑完步的同學(xué)都會(huì)到大榕樹(shù)下乘涼，還有些鳥(niǎo)兒也是在樹(shù)上休息著。但是，都被孩子們的歡笑聲嚇飛了。
秋天，秋風(fēng)呼呼地吹來(lái)，操場(chǎng)上可涼爽了！孩子們?cè)谂艿郎吓苤�，秋風(fēng)就迎面吹來(lái)，可舒服了，落葉也漸漸地落了下來(lái)，許多女孩子去落葉堆那，仔細(xì)挑選漂亮的葉子，準(zhǔn)備回去制作書(shū)簽。
冬天，下雨的時(shí)候，操場(chǎng)靜的像一個(gè)文靜的小姑娘，羞答答的，美麗極了！小草被雨水打得低下了頭，即可愛(ài)又美麗！
我真喜歡我學(xué)校的操場(chǎng)！你呢？
在操場(chǎng)的小學(xué)作文10
又宛若一個(gè)個(gè)討人喜歡的小精靈。順著雪花往下看，大地上鋪著潔白、高貴、典雅的一層天鵝絨地毯。討人喜歡的麻雀在上面畫(huà)出一片片精制的竹葉，早起的小貓?jiān)谏厦媪粝乱欢涠湫∏傻拿坊ā?/p>
我急忙穿好衣服，背上書(shū)包迫不及待地來(lái)到樓下。哦，雪地上已經(jīng)有了不少的腳印，我往路上張望，只見(jiàn)潔白的地毯上生出五彩繽紛的“小花”，給昏暗寂靜的雪天帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。
我縮著脖子，愉快地走在冬意盎然的小路上，靜靜地踩著地上的雪，聽(tīng)著腳上咯吱咯吱的聲響，看著從天而降地雪花緩緩地落在我的身上、樹(shù)上、房子上——“�。 币粋�(gè)雪球從我頭頂滑過(guò)，只見(jiàn)身后的好朋友嬉皮笑臉地站著。“好呀，你敢偷襲我！接招！”我隨手捉起一團(tuán)雪往她身上砸去……大家一路上追追趕趕地奔向?qū)W校。
一邁進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校比街上匆匆而過(guò)的人流熱鬧得多。大家小學(xué)六年級(jí)的值日生熱火朝天地在操場(chǎng)上掃著雪，其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們則歡天喜地地在操場(chǎng)上玩耍，老師們看著大家這部分“籠子里的小鳥(niǎo)們”也不忍心過(guò)分地約束大伙，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落。
來(lái)到教室里，早讀的聲音看上去有氣無(wú)力，哪個(gè)不知曉大家是“身在曹營(yíng)心在漢”呢？果不其然，預(yù)備鈴一響，大伙爭(zhēng)先恐后地從“曹營(yíng)”中涌出，去外面觀賞漂亮的雪景！
教學(xué)樓的`樓道里人挨人，人擠人，真不知是看人還是看雪！
雪越下越大，除去灰暗的天空，所有些地方都被這潔白的雪覆蓋了，而校園里那一群群淘氣鬼還恐這雪下得不夠大，揚(yáng)起的雪團(tuán)、雪塊讓天地間更多一層歡樂(lè)，這雪真得讓大家的校園里更充滿(mǎn)了生機(jī)和活力！
在操場(chǎng)的小學(xué)作文11
“叮�！鄙险n了，這節(jié)是閱寫(xiě)課，黃老師說(shuō)：“我們今天要到操場(chǎng)上做一個(gè)游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場(chǎng)，通過(guò)黑白配，誰(shuí)和別人不一樣，誰(shuí)就當(dāng)母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是：如果小雞松了手，就是老鷹隊(duì)贏。如果老鷹到時(shí)間沒(méi)有抓完小雞，那么就是小雞隊(duì)贏。既然說(shuō)好了規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個(gè)哦！嘿嘿嘿！”我們都拉著小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣(mài)力地?fù)踔销�，而小雞們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒(méi)想到“嗖”得一下快速竄到了小費(fèi)的后面，一抓，興奮地說(shuō)：“哦！我抓住小費(fèi)咯！”小費(fèi)只好出場(chǎng)。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊(duì)加油，陳茵之當(dāng)心啊！”因?yàn)槲沂亲詈蟮哪侵恍‰u。只見(jiàn)小劉快速鉆到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什么都不知道，我急著大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左邊跑去，差一點(diǎn)兒就被小劉抓住了。我前面的`小夏正在偷笑：劉佳趁機(jī)，一把抓住了我。最后，只剩下小夏和王王了，只見(jiàn)她倆在母雞的保護(hù)下左躲右閃，小劉幾次都撲了個(gè)空，我們?cè)谝贿厱r(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊(duì)贏了！
大家歡呼著勝利，雖然要回到教室了，可是操場(chǎng)的每一個(gè)角落都有我們的歡笑聲。
在操場(chǎng)的小學(xué)作文12
“叮呤呤……”上課鈴響了，這節(jié)是體育課。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，周老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘打野鴨’”。同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。
周老師在地上畫(huà)了一個(gè)圓，搬來(lái)了許多許多皮球后對(duì)我們說(shuō)：“這次由女生當(dāng)‘野鴨’，男生當(dāng)‘獵人’。野鴨只能在圓內(nèi)活動(dòng)，獵人必須在圓外打野鴨。時(shí)間為三十分，打中的淘汰，沒(méi)打中的勝利�！�
第一個(gè)發(fā)球的是小賴(lài)，他可沒(méi)有胡亂發(fā)球，他早已盯上了小高，說(shuō)是遲那是快，他猛地一發(fā)球；小高還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被打中了。她呆呆地站在那兒，一臉茫然，卻只能離開(kāi)圓圈，惹得我們哈哈大笑了起來(lái)。小胡躲來(lái)躲去，一路下來(lái)很安全。小彭向她猛地發(fā)了個(gè)球，她身體一晃，躲過(guò)了球。我乘機(jī)向她發(fā)了一個(gè)低空球，卻被小雯用腳把球擋了回去，小胡又沒(méi)被打到。小李趁小俞不注意，發(fā)了一個(gè)高速高發(fā)球�！斑耍 鼻虻粼诹诵∮犷^上。小李想打小張，但小張躲來(lái)躲去，怎么也打不到。比賽進(jìn)行到最后，只剩下小胡、小張沒(méi)被打到。我們男生心里都在說(shuō)：你們兩只野鴨，早晚會(huì)被打中的`，還是快投降吧！小張一直在得意地笑，于是就被小賴(lài)打中了。獵人們討論了一個(gè)對(duì)付小胡的辦法，方法就是每個(gè)男生都拿著一個(gè)球圍成一個(gè)圈，一起投向小胡。哈哈！這下她無(wú)路可逃了。
“哈哈哈！……”笑聲傳遍了操場(chǎng)的每個(gè)角落。
在操場(chǎng)的小學(xué)作文13
冬夜里，大家早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這個(gè)時(shí)候，雪花從天空飄落，在地上積了厚厚的一層雪。
雪給大家?guī)?lái)了美景。推開(kāi)窗，雪從天空飄落，像一只只水晶做的蝴蝶在天空中翩翩起舞，像一簇簇鵝毛從天空飄落。一眼望去，白雪皚皚，山舞銀蛇，大地一片銀裝素裹。大大小小的房頂上都積滿(mǎn)了厚厚的雪，像戴上了一頂潔白的大帽子。冬女孩給樹(shù)爺爺們穿上了一件雪白的新衣，給莊稼蓋上了一層厚厚的大棉被，給大地鋪上一張潔白的大地毯。整個(gè)城市就像一座“雪之王國(guó)”。
雪帶來(lái)了歡樂(lè)。小孩們走在雪地上，沙沙，這是雪的歡笑。摸一摸，啊，好冷。一望無(wú)際的田野染發(fā)了，變得一片白茫茫。在陽(yáng)光的照耀下，像是一大塊絨毛地毯。下了雪后，空氣清爽了，天空變藍(lán)了，大地潔白了，踩在那雪上，軟綿綿的，舒服極了。“嘿喲嘿，嘿喲嘿……”有些小孩們用力地滾著雪球，雪人的頭和身子就做好了；有些小孩找來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人的身子上，雪人的'手就做好了；有些小孩找來(lái)了一只毛豆角，按在雪人的臉上，雪人的嘴就做好了；有些小孩拿來(lái)兩顆黑豆，裝在臉上，雪人的雙眼就做好了；有些小孩找來(lái)了一根胡蘿卜，戳在臉上，雪人的鼻子就做好了；還有些小孩拿來(lái)了圣誕節(jié)帽和圍巾，戴在雪人的頭上，圍在雪人的脖子上，一個(gè)討人喜歡的小雪人就呈目前大家的眼前了。小孩們圍著雪人蹦啊跳啊，雪地上一片歡笑。
我喜歡雪。雪，給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了無(wú)限的美景。
在操場(chǎng)的小學(xué)作文14
“哈哈……哈哈哈哈”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。
你知道我們正在干嘛嗎？你肯定猜不出來(lái)。還是由我來(lái)揭曉答案吧！我們其實(shí)是在班主任莊老師的帶領(lǐng)下玩丟手絹的游戲呢！丟手絹的規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先全班的同學(xué)分成兩個(gè)小組，然后由每個(gè)小組各圍成一個(gè)大圈，再選出一位同學(xué)拿著手絹在圈外跑，然后把手絹扔在某一個(gè)同學(xué)身后，圍成圈的同學(xué)集體唱丟手絹的歌。那歌聲，聽(tīng)著就醉了。如果被選中的同學(xué)沒(méi)有追上扔手絹的那個(gè)同學(xué)，那輸?shù)木鸵硌菀粋�(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了。我們這一組首先拿著手絹丟的是趙雯熙，趙雯熙轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊在大家都不注意的時(shí)候扔到某個(gè)同學(xué)的背后，那個(gè)同學(xué)居然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，嘿嘿，沒(méi)辦法那位同學(xué)只能來(lái)個(gè)才藝表演。她背了古詩(shī)《詠柳》，然后輪到她開(kāi)始丟。但是她運(yùn)氣沒(méi)有趙雯熙那么好，她好幾次都被人抓到，后來(lái)她都有點(diǎn)她垂頭喪氣了，終于有一次好運(yùn)氣降臨到了她身上，她把手絹扔在了一個(gè)在地上盤(pán)腿休息的一個(gè)同學(xué)背后，等那個(gè)同學(xué)反映過(guò)來(lái)起身追過(guò)去的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚嘍。因?yàn)槿邮纸伒?那個(gè)同學(xué)早已舒服地坐到了她的位置上，哈哈，同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái)。她只得愿賭服輸，她用歡快的歌聲唱了一首歌，真動(dòng)聽(tīng)啊。很快就輪到我了，但我怎么也追不上前面這個(gè)同學(xué)，而且每次我離他都只差一步之遙，于是，我也愿賭服輸，同樣我也背了一首古詩(shī)。最后我扔在了張可心的后面，她卻渾然不知，等她明白過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了啦，我已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在的自己的位置上啦。
所以，最后她敗給了我，這下我可開(kāi)始“偷著樂(lè)”了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲時(shí)間慢慢地畫(huà)上了句號(hào)。我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。等我們走后，校園里又恢復(fù)了往日上課時(shí)的平靜。但我的耳邊還依然回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的小學(xué)作文15
如果我是操場(chǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們每天快快樂(lè)樂(lè)的鍛煉身體。
每天早晨，我都特別高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們都要做著廣播操在我的上面。下午同學(xué)們還要在我的上面，有的踢毽子，有的.跳繩，還有的做著有意義的體育鍛煉。放了學(xué)，有些同學(xué)在我上面跑來(lái)跑去，讓我眼花繚亂。
在暑假的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)在清晨就在了，經(jīng)常把我從睡夢(mèng)中吵醒，他們干嗎來(lái)了？原來(lái)他們是來(lái)鍛煉身體的，一圈又一圈他們又開(kāi)始跑起了馬拉松比賽了。終于結(jié)束了，我終于可以睡覺(jué)了，看看他們好像在說(shuō)：“我正在這橡膠操場(chǎng)學(xué)劉翔呢！”看看表：“哇！已經(jīng)十點(diǎn)了�！薄昂簟薄昂簟薄斑恕薄斑恕保l(shuí)，誰(shuí)那么討厭，“啊，怎么，他們又回來(lái)打籃球了？原來(lái)他們剛才是去休息了呀，還得打籃球呢？”
看來(lái)，這些同學(xué)已經(jīng)注意到了體育的重要性，也重視到了要加強(qiáng)體育鍛煉。同時(shí)，他們要感謝自己的家長(zhǎng)能夠鼓勵(lì)他們要經(jīng)常鍛煉。他們也正在為了自己的夢(mèng)想，奮發(fā)努力，他們得在我的上面克服一個(gè)個(gè)困難，每當(dāng)他們?cè)谖疑厦婵朔死щy，我看見(jiàn)了他們臉上得意的笑容，此時(shí)我非常自豪。學(xué)校也做出了大部分調(diào)整。以前，每周只有兩節(jié)體育課，但現(xiàn)在每周有了三節(jié)體育課。以前天氣要不好的話(huà)，不管下雨還是不下雨都得在班里上課。上學(xué)期有12節(jié)體育課只能上7或8節(jié)課，上體育課的比率是60%上體育課，40%不上體育課，而今年應(yīng)該上十節(jié)體育課，竟然上了十節(jié)課，節(jié)節(jié)不差，100%上體育課。早上他們得上早操，下午得上晚操，所以現(xiàn)在同學(xué)們的體質(zhì)已經(jīng)都有非常大的大幅度提升。
我相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們和學(xué)校的付出，一定將慢慢地讓每個(gè)同學(xué)在我的上面，鍛煉好自己的身體，如果我是操場(chǎng)，就有這樣的愿望，也是我的愿望。
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