端午節(jié)的小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的端午節(jié)的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午節(jié)的小學(xué)作文1
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)，它是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每到這一天，家家戶戶都要掛艾葉、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊、吃蒜瓣，以驅(qū)百病。
每年端午節(jié)，媽媽都會(huì)讓我吃香噴噴的粽子。媽媽說(shuō)：“光吃粽子還不行，還要知道吃粽子的意義。”我搶著說(shuō)：“吃粽子是為了紀(jì)念屈原。”爸爸說(shuō)：“屈原是我國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人，他眼看國(guó)家處于危難之中，卻無(wú)法挽救，于是日夜憂愁，最終投汩羅江而亡。楚國(guó)民眾知道后十分憂傷，駕船奮力營(yíng)救，為了不讓水中的魚蝦把屈原的`身體吃掉，他們就在江上劃著龍舟、敲鑼打鼓，希望能把魚蝦趕跑；還用粽葉包米飯作成粽子，投到江里喂給魚蝦吃，希望屈原的身體不要受到傷害。
時(shí)間一長(zhǎng)，這個(gè)習(xí)俗便流傳下來(lái)，這就是端午節(jié)劃龍舟、包粽子的由來(lái)。
端午節(jié)的小學(xué)作文2
“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋”唱著這首兒歌，端午節(jié)就來(lái)到了。婆婆家是南京郊區(qū)的，因離我們很近，所以每年我們都要去婆婆家過(guò)端午節(jié)。過(guò)端午時(shí)插艾草是必做的事情。每到這時(shí)候婆婆都要從山坡上拔些新鮮的艾草掛在門頭上。婆婆說(shuō)在門頭上掛艾草一是為了辟邪，二是為了防蚊。每當(dāng)這時(shí)小孩子的手腕上都要系上五彩繩，還要用五彩繩編成鴨蛋縷掛在脖子上，聽說(shuō)這樣可為孩子帶來(lái)好運(yùn)。包粽子也是必不可少的。
每次婆婆都會(huì)用不同顏色的'繩子包多種粽子，有紅豆粽、肉粽、白粽和蜜棗粽，不同顏色的繩子用以區(qū)分不同餡料的粽子。我們小朋友這時(shí)也不閑著，跟著婆婆一起包。說(shuō)是包粽子，不如說(shuō)是我們?cè)谧鲆粋�(gè)有趣的手工�？次覀儼聂兆佑械南裥∏嗤�，有的像只可愛的小雞，有的四不像，我們玩得不亦樂乎。中午的菜肴是非常講究的。
飯桌上必須有“五紅、五黃”“�！拔寮t”就是五種紅色的或紅燒的菜，有紅莧菜、紅燒肉、龍蝦、烤鴨、西紅柿;“五黃”指的是鴨蛋黃、黃瓜、黃鱔、黃魚、黃豆，這也叫“端五”。我們小朋友呢，圍著桌子邊跳，邊叫：“快吃飯，快吃飯，口水都要流出來(lái)啦！”端午節(jié)是歡樂的節(jié)日，歡迎大家來(lái)南京過(guò)端午節(jié)。
端午節(jié)的小學(xué)作文3
‘端午節(jié)“到了，”端午節(jié)“到了，我最喜歡在端午節(jié)的時(shí)候吃食餅筒了。今天，媽媽答應(yīng)我和我一起包食餅筒，我和媽媽先到菜市場(chǎng)買我最喜歡吃的土豆、雞蛋、還有蝦仁，再去買面和蔬菜。我們回到了家以后，我看見了姑姑、叔叔和表姐他們都來(lái)我家了，我媽媽把菜都炒好了。我先拿一張皮來(lái)包，再夾一些炒面、土豆、雞蛋放在皮的上面，媽媽又買了洋蔥和胡蘿卜。
等了好久好久媽媽才把那兩樣菜燒好，接著把它們加進(jìn)去，最后卷成筒狀，兩手一上一下握緊就可以吃了。我伸手拿了一個(gè)， 咬上一口，食餅筒里的卷心菜、又香又甜、又嫩有脆，特別是放到油鍋里炸一炸，就更好吃了，甚至?xí)匀膫�(gè)。食餅筒不但豐富、吃起來(lái)也很方便，它長(zhǎng)長(zhǎng)的外形代表著一家人和 睦相處 、團(tuán)團(tuán)圓圓 �？墒牵锩娴挠投紩�(huì)流出來(lái)的，媽媽把食餅筒的皮上弄得都是油膩膩的茄子湯，太惡心了，弄得我都不想吃了。我的叔叔包得食物餅筒非常地大，差不多比我們的`食餅筒都大呢。
端午節(jié)全家人圍在一起吃著香噴噴的食餅筒，欣賞著各自包的形狀，其樂融融！真開心幸福啊！
端午節(jié)的小學(xué)作文4
我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有許許多多，如：清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)……但是我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。
你們想知道是為什么嗎？對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，粽子是我的最愛。
端午又名端陽(yáng)，是為了紀(jì)念屈原而形成的一個(gè)節(jié)日。古代有個(gè)詩(shī)人叫屈原，他受到壞人的誣陷，流放江南，聽聞楚國(guó)亡國(guó)后，跳汨羅江自盡。在這一天，人們會(huì)往河里投粽子，讓魚蝦吃飽，這樣就不會(huì)去吃屈原的`遺體。通過(guò)這種方式，人們來(lái)表達(dá)對(duì)屈原的哀悼之情。
按照習(xí)俗，人們會(huì)在房前放艾草，說(shuō)是為了驅(qū)趕蛇、蟲，還有些人會(huì)在家里灑上雄黃酒，驅(qū)趕妖魔鬼怪。
粽子在端午節(jié)是最“火”的，有些人在端午節(jié)時(shí)會(huì)在家里包粽子吃，就是用竹葉包，用糯米加陷加工而成，包的時(shí)候很粘手，不是專業(yè)人員可是包不好的哦！
怎么樣，我介紹的端午節(jié)不錯(cuò)吧！我最喜歡端午節(jié)，真希望每天都是節(jié)日，每天都能吃上香噴噴的粽子，希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在端午節(jié)。端午節(jié)快樂，真有趣！
端午節(jié)的小學(xué)作文5
盼星星、盼月亮，終于盼到了我期待已久的端午節(jié)。小朋友們你喜歡端午節(jié)嗎?反正我是喜歡，因?yàn)榭梢猿缘较闾鹂煽诘聂兆恿恕?/p>
五月初五是端午節(jié)，家家戶戶門口都插上了艾草，我們家也不例外。一大早，媽媽就忙得不可開交。一會(huì)兒洗糯米，一會(huì)兒洗粽葉，準(zhǔn)備開始包粽子了。我看著媽媽熟能生巧的樣子，一會(huì)兒就包好了一個(gè)可愛的小粽子。看著這些粽子，我想學(xué)一學(xué)，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)包粽子。”接著，我拿起一片粽葉，學(xué)著媽媽的.樣子卷起來(lái)。可是我不管怎么卷，都卷不好，真是看花容易繡花難。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，失敗是成功之母�！苯�(jīng)過(guò)我不懈努力，終于包好了一個(gè)粽子。
媽媽把粽子拿到鍋里去煮，不一會(huì)一股清香撲鼻而來(lái)，讓我聞得口水直流。大約過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，粽子熟了，滿屋子都是粽子的香味。我迫不及待地拿起一個(gè)粽子，剝下了綠油油的粽葉，啊!一粒粒糯米就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，好像在對(duì)我眨著水靈靈的大眼睛，說(shuō)：“饞了吧!快來(lái)嘗嘗我的味道�！蔽乙豢谝氯ィ鹛鸬�、糯糯的，那味道讓我回味無(wú)窮。
吃著甜甜糯糯的粽子，聽著爸爸講著屈原的故事，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
端午節(jié)的小學(xué)作文6
今天是端午節(jié)。今天是紀(jì)念屈原的日子。一定要吃粽子！我現(xiàn)在能聞到粽子的味道了！
我沖進(jìn)廚房看了看鍋：鍋里的熱氣裊裊上升，一些裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棕葉粽子泡在水里�！巴�！好多蝎子！”我打過(guò)電話�！八⒀涝俪�。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我乘風(fēng)(不！以光速刷牙，坐在桌邊等著美餐一頓。
幾分鐘后，一碗美味的粽子立刻出現(xiàn)在我眼前。這些粽子有各種味道：肉餡、紅豆餡、蛋黃餡等等。當(dāng)然，我最喜歡的食物是肉餃子。我挑了一個(gè)，迅速撕下外面包著的葉子，迅速吃了下去。
吃第一口的`時(shí)候，又嘗到了好吃的味道。好吃的糯米，好吃的肉，勝過(guò)山珍海味。在品嘗美味粽子的同時(shí)，我想到了粽子的起源。
公元前340年，楚國(guó)大夫屈原，面對(duì)亡國(guó)之痛，于5月5日抱著一塊大石頭，投河自盡。為了防止魚蝦損傷他的身體，人們紛紛把竹筒裝的米放進(jìn)河里。后來(lái)，為了表示對(duì)屈原的尊敬和懷念，人們每天都把米裝在竹筒里，潛心祭奠，代代相傳�，F(xiàn)在，一邊吃粽子，一邊問(wèn)媽媽關(guān)于屈原的事，過(guò)著快樂的端午節(jié)。
端午節(jié)的小學(xué)作文7
“寶貝，起床了！寶貝，起床了！”還在睡夢(mèng)中的我被媽媽輕輕地喚醒，迷迷糊糊中，媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線，快樂的端午節(jié)。這時(shí)，我突然意識(shí)到今天是端午節(jié)。我趕緊起床，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。
江邊的空氣清新宜人，我用雙手捧起江水，洗了洗眼睛，感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來(lái)到了江北公園，只見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅上寫著：吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié)，兩條充滿氫氣的金色巨龍?jiān)诮姹P旋，準(zhǔn)備參加龍舟比賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
只聽“呯”的一聲槍響，一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出，岸邊上的吶喊聲，助威聲，加油聲，龍船上的`鑼鼓聲，響聲震天，使得船員們拼盡全勁奮力向前劃，快樂的端午節(jié)。每個(gè)人的神情都那么凝重，汗水從頭上止不住地留下來(lái)。賽龍舟的場(chǎng)景既激烈又刺激。
吃著香甜的粽子，看著激烈的龍舟表演，欣賞著江邊的宜人風(fēng)景，我度過(guò)了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
端午節(jié)的小學(xué)作文8
每年農(nóng)歷五月初五就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。
過(guò)端午節(jié)，就是中國(guó)人兩千多年來(lái)的習(xí)慣。關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)以紀(jì)念屈原的說(shuō)法最為廣泛。相傳屈原就是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的大夫，因?yàn)閻蹏?guó)理想不能實(shí)現(xiàn)而抱石投汨羅江自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念他，便把他投江的.日期定為端午節(jié)。
說(shuō)到端午節(jié)，最常見的習(xí)俗要數(shù)吃粽子。雖然商店里的粽子品種很多，此時(shí)但就是，我還就是喜歡家里包的粽子。在端午節(jié)的前兩天媽媽就會(huì)把包粽子的蘆葦葉買回來(lái)用清水煮好，然后準(zhǔn)備包粽子的原料：糯米、肉、豆沙、紅棗等。接下來(lái)和奶奶一齊包粽子，每次奶奶都會(huì)選取兩三片葉子，左手捏住葉子的一頭，右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷，此時(shí)卷成一個(gè)圓錐體的形狀，卷好后就往里面放準(zhǔn)備好的原料，最后用棉線把粽子捆結(jié)實(shí)，一個(gè)有模有樣的四角粽“寶寶”就誕生了。
在這一天，人們還會(huì)插艾葉、賽龍舟。端午節(jié)真就是個(gè)充滿神奇、充滿喜悅、充滿熱鬧的節(jié)日。
端午節(jié)的小學(xué)作文9
一年一度的端午節(jié)到了，又要吃香噴噴的粽子了。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢端午節(jié)都要吃粽子、包粽子，有的地方還要進(jìn)行賽龍舟等活動(dòng)，非常熱鬧。端午節(jié)雖然時(shí)間短暫，但是很有意義。
吃粽子是為了紀(jì)念春秋時(shí)期楚懷王的`大臣屈原，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭免職，被趕出都城，流放他鄉(xiāng)。當(dāng)秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原只能眼睜睜地看著自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，可自己又報(bào)國(guó)無(wú)門，最終在陰歷五月初五抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一首愛國(guó)主義樂章。
今年端午節(jié)到了，媽媽特地從超市買了各種各樣、各種味道的粽子，我迫不及待地?fù)荛_粽葉，大口大口地吃著，陣陣的葦葉清香撲入我鼻子里。這時(shí)我不由自主地想起了愛國(guó)詩(shī)人屈原。他那種憂國(guó)憂民的愛國(guó)精神，激勵(lì)了我，感染了我。我們是生活在祖國(guó)的懷抱的少年兒童，要向先輩屈原那樣，從小要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，專心讀書發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
端午節(jié)的小學(xué)作文10
聽爸爸說(shuō)端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)是我國(guó)漢族的，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉�，掛艾葉，喝雄黃酒。
據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，喝雄黃酒，據(jù)說(shuō)是為了避邪。“中國(guó)端午節(jié)已被列入世界非物質(zhì)遺產(chǎn)名錄。在南京，端午節(jié)除了吃粽子還要吃”五紅“，分別是”烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、雄黃酒“，據(jù)說(shuō)端午節(jié)吃了這五紅，整個(gè)夏天就可以辟邪避暑了。端午節(jié)這天我和爸爸媽媽一起做了一桌豐盛的午餐，來(lái)看看我們的美食吧！
今天是星期六，還有四天就到端午節(jié)了。
我和媽媽一起吃姥姥給我們帶來(lái)的粽子。我問(wèn)媽媽為什么端午節(jié)要吃粽子？媽媽告訴我：古時(shí)候有一個(gè)叫屈原大夫的清官，他非常愛護(hù)老百姓，但當(dāng)時(shí)因?yàn)榛实刍栌�，�?jīng)常受一些大官的.迫害，所以跳了汨羅江，自殺了。老百姓為了不讓屈原大夫的尸體被魚給吃掉，就把粽子往汨羅江里扔。從那以后，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原大夫，就在每年的端午節(jié)吃粽子。這就是端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷。
端午節(jié)的小學(xué)作文11
大家好，我是顧銘洋，你們知道端午節(jié)要干什么嗎？哈，不知道了？那下面就讓我依依來(lái)介紹給你聽吧！
到了端午節(jié)兒童們就會(huì)唱一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌：五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。
端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與五這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅黃藍(lán)白黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)合縷。各家要插五端:菖蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花。
到了端午節(jié)，人們還會(huì)把粽子扔到汨羅江里，因?yàn)橛幸粋�(gè)愛國(guó)詩(shī)人自殺跳汨羅江，把粽子扔下去，是讓魚蝦蟹吃飽了，不吃屈原的遺體。
端午節(jié)，人們都是要吃五黃，是哪五黃呢？是黃瓜，黃魚，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的'粽子.雄黃酒,無(wú)論是南方還是北方，這一天還用雄黃酒在兒童的額頭上畫個(gè)王字，還要佩戴五顏六色的香囊。
你們知道了嗎？哦對(duì)了，在此我祝你們端午節(jié)過(guò)的快樂！
端午節(jié)的小學(xué)作文12
“端午節(jié)，艷陽(yáng)照，家家門上查艾蒿。掛絲線，戴香包，娃娃樂得蹦又跳。吃粽子，劃龍船，紀(jì)念屈原永記牢。”這首童謠唱的就是五月初五的端午節(jié)，端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷眾說(shuō)紛紜，有傳說(shuō)是源于紀(jì)念春秋時(shí)期楚懷王的大臣屈原，有傳說(shuō)是源于紀(jì)念孝女曹娥，有傳說(shuō)是源于紀(jì)念春秋時(shí)期吳國(guó)大夫的伍子胥等，而流傳最廣的是紀(jì)念屈原，因?yàn)榍粌H愛國(guó)，而且是一位偉大的詩(shī)人。
端午節(jié)和數(shù)字“5”聯(lián)系也比較緊密，據(jù)說(shuō)南方會(huì)在端午節(jié)吃五黃：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的'粽子、雄黃酒。還有人們會(huì)用紅、黃、藍(lán)、白、黑絲線，系在一起，掛在小孩子的手上、腳上稱為長(zhǎng)命縷。另外就是插五端：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
怎樣端午節(jié)是不是很有趣呀，好期待端午節(jié)早點(diǎn)到來(lái)！
端午節(jié)的小學(xué)作文13
一年一度的端午節(jié)又到來(lái)了，但是各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國(guó)很多年流傳下來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣，到了這一天，家家戶戶都要掛艾枝、吃粽子、佩香囊、上山采青，插艾枝于門上能避邪，上山采青，起早到山上走走多呼吸一點(diǎn)大自然的'新鮮空氣也十分有意義。端午節(jié)又稱“重五”，所以很多習(xí)慣都和“五”這個(gè)數(shù)有關(guān)聯(lián)，比如說(shuō)要用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線系在小孩的手腕上，稱長(zhǎng)命線。
今天奶奶也包了粽子，我學(xué)著奶奶的樣子，拿出兩片粽葉，折出一個(gè)角，再折好的角筒上一點(diǎn)浸泡好的糯米，放上一顆棗，我開始有點(diǎn)高興了，心想這么簡(jiǎn)單，可是當(dāng)包出再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像生氣了一樣，直往出冒，幸好奶奶替我“解了圍”，總算到了最后一個(gè)步驟——扎粽繩，粽子要包扎平實(shí)才好吃，所以我把粽繩捆了一圈又一圈。
這時(shí)我才明白，包粽子非常不容易，要有技巧，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的加熱，粽子終于好了，一陣陣香味迎面撲來(lái)，我吸了一口氣，心里美極了，因?yàn)檫@里也有我包的粽子。
咬著香甜的粽子，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里美極了！
端午節(jié)的小學(xué)作文14
早晨，天氣陰沉沉的。幾日來(lái)，家里發(fā)生了點(diǎn)事情，我一直也沒有走出陰影，時(shí)時(shí)想起來(lái)坐著發(fā)呆。走到教室門口，一個(gè)孩子看見我"嗖"地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著。
走進(jìn)教室，來(lái)了十幾個(gè)孩子，都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化，都懂事多了。放完椅子，孩子們?cè)撝等盏闹等�，該讀書的讀書。漸漸的，教室的人多了，書聲朗朗。那個(gè)早晨看見我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟著我，像在偷偷地觀察著我。我裝著沒看見，時(shí)而傾聽著悅耳的讀書聲，時(shí)而想著自己的`心事微微嘆氣。
"老師，老師——"一個(gè)聲音在耳邊響起，我一愣正是那個(gè)孩子。"老師，端午節(jié)快到了，這是我和媽媽昨晚親手包得粽子，給你捎了兩個(gè)嘗嘗。"孩子扒在我耳邊輕輕地說(shuō)到。"啊，啊，謝謝，謝謝。"我恍然接過(guò)孩子手中的粽子，一陣濃濃的香味迎面撲來(lái)，心里頓時(shí)蕩起一股暖流……
是啊，快過(guò)端午節(jié)了，應(yīng)該是讓每個(gè)人都感受到愛意濃濃的端午節(jié)，我吸了一口氣，心里充滿了希翼。
端午節(jié)的小學(xué)作文15
“端午節(jié)”，我想大家都不陌生吧！端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五。據(jù)說(shuō)端午節(jié)的來(lái)歷是這樣的，我國(guó)古代愛國(guó)大詩(shī)人屈原在一年農(nóng)歷的五月初五投江自盡了，所以人們?cè)诿磕贽r(nóng)歷的五月初五都要做一些粽子，然后劃著龍舟把粽子投到江里，讓魚蛟蝦蟹們吃這些粽子，別吃屈原的尸體。每到端午節(jié)，人們有的活動(dòng)也與“五”有關(guān)。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖子、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”和要吃“五黃”。“五端”是：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
“五黃”是：黃魚、黃瓜、鮮鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。端午節(jié)還要賽龍舟，龍舟頭前坐著鼓手，是為了給船員加油鼓勁的。舟后面站著的是舵手，是控制龍舟方向的。
聽說(shuō)龍舟不能給女的上，女的'是上鳳舟。有的地方過(guò)端午節(jié)不是吃粽子，而是吃黃豆芽包的包子，比如云南的瀘西。我聽說(shuō)現(xiàn)在有些端午節(jié)的傳統(tǒng)已經(jīng)沒有在做了。我覺得我們應(yīng)該將端午節(jié)的這些傳統(tǒng)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)光大。
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