難忘的小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文1
星期日,爸爸開(kāi)車帶我去了唐宋酒業(yè)那里組織小隊(duì)活動(dòng)。
我和爸爸是第一個(gè)到的,等了一會(huì)其他的同學(xué),大家都到齊了。有一位叔叔出來(lái),帶我們參觀了一下釀酒的設(shè)備,叔叔說(shuō):“現(xiàn)在不是釀酒季節(jié),立冬才是釀酒的季節(jié),所以我們看不到釀酒的過(guò)程!焙髞(lái)那個(gè)叔叔把我們帶到了一個(gè)開(kāi)著空調(diào)的房間里,給我們看了一段關(guān)于紹興黃酒的歷史和文化,看完這段片子。唐宋酒業(yè)的老板朱總問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都搶著回答,答對(duì)的可以得到一個(gè)小禮品這個(gè)禮品就是一瓶酒,我答對(duì)了兩題得到了兩瓶酒,還發(fā)給我們每個(gè)人一瓶酒我一共有三瓶酒。還有在那里我了解了紹興黃酒已經(jīng)有1800年的歷史,和紹興最著名的`是五種酒分別是什么。
大家都很高興,這次活動(dòng)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)還度過(guò)了愉快的一天,真是美好又難忘的一天啊。
難忘的小學(xué)作文2
今天,我們小記者一行興高采烈地來(lái)到“正道”小磨香油廠參觀。
一進(jìn)車間,我們就被濃郁純正的香味吸引住了,“真香!”我們不禁贊嘆道。聽(tīng)了工作人員的介紹,我們才知道這看似平常的小磨香油做出來(lái)可不像我們想的那么簡(jiǎn)單。優(yōu)質(zhì)芝麻要經(jīng)過(guò)篩選、水洗、潤(rùn)麻、焙炒、揚(yáng)煙、石磨研漿、墩油……十六道工序,二十多天才能制成。小磨香油是采用傳統(tǒng)的`水代法取油,而非機(jī)器榨油,因此大大提高了芝麻油的新鮮度,有效保留了芝麻素、芝麻酚等活性物質(zhì),故而以營(yíng)養(yǎng)豐富,香味純正,醇厚綿長(zhǎng)而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。更令我們駐馬店人驕傲的是駐馬店正道小磨香油還是全國(guó)唯一的芝麻油地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品。
參觀結(jié)束了,可是那濃郁純正的香味還深深吸引著我,難忘那“小磨香油”香。親愛(ài)的朋友,假如你到駐馬店來(lái),可別忘了品嘗一下享譽(yù)海內(nèi)外的駐馬店地方特產(chǎn)——“正道”小磨香油。
難忘的小學(xué)作文3
我要向你揮手告別。我怎么能這樣離開(kāi)?我要用我的筆和我的心寫(xiě)下這個(gè)家——我的母校。
藍(lán)天似乎到處都一樣,只是校園的天空更藍(lán),更美,更亮。就在這個(gè)美麗的母校,我有可愛(ài)的同學(xué),善良的老師和…
春天的`校園最美,綠草如茵,落葉點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng);清晰的哨聲帶給我們一種期待,一種前進(jìn)的力量。面對(duì)友誼的喜悅和陽(yáng)光,我的耳朵想起了早上讀書(shū)的明亮聲音。想起老師說(shuō)的“松樹(shù)永遠(yuǎn)在春天,我們要學(xué)習(xí)這種精神,天天向上!笨赡墚(dāng)時(shí)的原因太深了,年輕的時(shí)候不懂,但是好奇心極大的刺激了我,所以每天都觀察這些松樹(shù)。在他身上找黃葉,在他下面找枯枝!漸漸地,我明白了“宋慶的價(jià)值不在于它四季常青,而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格!
母校!今天,我要離開(kāi),離開(kāi)你的懷抱,高飛。我不會(huì)忘記你的付出和付出!總有一天,我會(huì)回來(lái),給你的人生交一個(gè)滿意的答案!
海南儋州,六年級(jí),大二,雪莉
難忘的小學(xué)作文4
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一想起來(lái),便很后悔,痛恨自己不該那樣做。
去年暑假的一天早晨,我約了幾個(gè)伙伴到圖書(shū)室看書(shū)。走進(jìn)圖書(shū)室只見(jiàn)柜臺(tái)前坐著一位老爺爺,他是圖書(shū)室的管理員。我和伙伴們借了幾本書(shū),便看了起來(lái),我拿的一本書(shū)最好,里面講得全是英雄們的故事,我反復(fù)看了好幾遍,真是愛(ài)不釋手。于是我趁老爺爺不注意,把書(shū)偷偷地藏在了我的大口袋里,我就和伙伴們走出了圖書(shū)館。
當(dāng)我和小伙伴們走到街上時(shí),我感到臉上一陣火熱,對(duì)自己偷那本書(shū)的事感到非常的后悔。
我不由自主的往圖書(shū)室跑了過(guò)去,把書(shū)還給了那位老爺爺,老爺爺?shù)腵臉上浮出了微笑,并且把這本書(shū)借給了我,說(shuō):“看完后你在還回來(lái)吧,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你知道自己錯(cuò)在那了,你真是個(gè)懂事的好孩子呀!”
我看完了書(shū),準(zhǔn)備把書(shū)還給老爺爺,可是去了幾次圖書(shū)室都鎖著大門(mén),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老爺爺已不在人世了。
現(xiàn)在,這本書(shū)還完好無(wú)損的珍藏在我家的書(shū)架上,每當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候就會(huì)想起老爺爺那和藹可親的笑容,想起了那件事……
難忘的小學(xué)作文5
老師一個(gè)平凡的詞語(yǔ)但她是人類靈魂的“工程師”;是在我們迷失方向時(shí)的“指南針”;是我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的“導(dǎo)師”。
徐老師她是我最敬佩的老師她從二年級(jí)一直教我到六年級(jí)。我本來(lái)是一個(gè)無(wú)知而且貪玩的小男孩是她熱情地幫助我讓我成長(zhǎng)為一名愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好學(xué)生。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤她都會(huì)細(xì)心的和我講道理也有時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。記得有一次我們得知徐老師生病了恐怕不會(huì)來(lái)給我們上課剛打完上課鈴徐老師就拿著課本踏著沉重的`步伐向講臺(tái)走去喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)整節(jié)課上沒(méi)有一個(gè)人講小話或做小動(dòng)作因?yàn)檎l(shuí)都不想徐老師為自己再多操一份心。學(xué)生每獲得一點(diǎn)知識(shí)都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到老師就像春蠶從早到晚的工作老師就像蠟燭默默地燃燒自己照亮他人老師一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)!
!師恩難忘難忘師恩!在教師節(jié)里我祝全天下的所有老師們節(jié)日快樂(lè)。
難忘的小學(xué)作文6
四月一日清晨,我起得很早,心情十分激動(dòng)。我們要去春游了。來(lái)到湖濱北路,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了。我們蹦!跳啊!那高興勁可就無(wú)法說(shuō)了。我們排著隊(duì)登上旅游大巴,像一群脫籠的小鳥(niǎo)離開(kāi)校園。
我們來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。瞧,那里人山人海,游玩項(xiàng)目多得數(shù)不勝數(shù)。我們小組首先玩墨西哥草帽。我們坐上神奇的墨西哥草帽,系好安全帶。開(kāi)始了,那轉(zhuǎn)盤(pán)有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)轉(zhuǎn)得快、有時(shí)轉(zhuǎn)得慢,帶著我們?cè)陂L(zhǎng)滿仙人掌的沙漠上飛旋。開(kāi)始的時(shí)候我有些緊張,慢慢地就不怕了,張眼向四處看,哇!我們正飛在屋頂上呢。真好玩!
隨后,我和林兆滔來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬項(xiàng)目,我們排著隊(duì)坐上了木馬,我們系好了安全帶,木馬就開(kāi)始360度旋轉(zhuǎn)。
然后,我們還買了回旋飛機(jī)玩。飛機(jī)是由很輕的`泡沫做成,它的設(shè)計(jì)很特別,當(dāng)你用力把飛機(jī)飛出去,飛機(jī)飛到遠(yuǎn)處后,會(huì)自動(dòng)往回飛,就像《憤怒的小鳥(niǎo)》中的回旋鳥(niǎo)。我們玩的心花怒放。
經(jīng)過(guò)了這一次春游,我整個(gè)人都放松了,真是一次難忘的春游。
難忘的小學(xué)作文7
哈哈,這周爸爸媽媽都很忙,所以送我去富平老家。雖然我不想離開(kāi)他們,但一想到去見(jiàn)爺爺奶奶,還能和三姨奶的孫女 童童一起玩,我還挺興奮的。
童童會(huì)玩很多我不會(huì)的游戲,每天我們都會(huì)變著法子玩,令我印象最深也樂(lè)此不疲的就是:野花做各式飯菜。
我們會(huì)在不同的`地方做飯,比如籃球場(chǎng)旁,小樹(shù)林里,但都是用石頭磚塊當(dāng)鍋碗,然后各自分頭去采摘,各種花花草草和樹(shù)葉都變成了我們的 食材 ,這時(shí),我們兩位 大廚 就開(kāi)始操作啦!
我給鍋里倒些水,又往里放一些野草,再將一些野花放進(jìn)去當(dāng)配料,一碗 花草湯 就誕生啦!我看了一眼童童的進(jìn)展,哈,她也不賴呀,她給盤(pán)子一邊放了一些草,又在盤(pán)子另一邊放了些黃色的野花,一盤(pán) 揚(yáng)州炒飯 就做好了,每當(dāng)這時(shí)我們就非常有成就感,還會(huì)互相點(diǎn)評(píng)打分
一轉(zhuǎn)眼,爸爸媽媽就來(lái)接我回家了,我倒有些舍不得老家,更舍不得爺爺奶奶和童童,我們約定明年暑假還要在一起玩!
難忘的小學(xué)作文8
我們的英語(yǔ)老師是一位和藹可親、教學(xué)有方的老師。
我們的老師紅色無(wú)框眼鏡,個(gè)子高高的,因?yàn)闉槲覀冞^(guò)度操勞,額頭上有三道皺紋和許多白發(fā)。眼睛透過(guò)一副眼鏡的清晰度絕不遜于攝像頭。只要一個(gè)人被發(fā)現(xiàn)沒(méi)認(rèn)真讀書(shū),都會(huì)被捉個(gè)正著。
我們的趙老師還是一個(gè)教學(xué)有方的老師呢,每次上她的課,總是感覺(jué)那么的生動(dòng),那么的形象所以,我每次上課總是很認(rèn)真的`聽(tīng)課,不肯讓一條“魚(yú)” 漏網(wǎng)。
有一天上英語(yǔ)課,上到一個(gè)單詞是“beef”(牛肉)同學(xué)們讀了很久都不會(huì)背,老師的新點(diǎn)子又出爐了。
她說(shuō):“可以這樣去記它,beef,不就是必富嗎?那么賣什么必富?當(dāng)然是賣牛肉啊。所以我們可以記成"賣牛肉必富"。
我們總會(huì)弄混ear和eye。老師又說(shuō)"eye中的兩個(gè)e就是眼睛,中間的Y就是鼻子,則ear是一耳,意為一只耳朵,從此再也沒(méi)有弄混了。
我的老師都是很棒的老師,是她們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們?nèi)ブR(shí)的海洋中遨游。
難忘的小學(xué)作文9
總有一些人在我們腦海里揮之不去。說(shuō)起我難忘的人,我就想起這個(gè)小胖子。皮膚非常白皙,都著一副黑框眼鏡。
他是樣子像個(gè)小博士,平時(shí)在班上也的確是個(gè)小博士。課堂上很多疑難問(wèn)題,他都可以說(shuō)上幾句。這些,他都給別人留下了深刻的印象,而我記住了他是因?yàn)槟且淮巍?/p>
在我三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我把在玩耍時(shí)把手摔斷了。右手被打了石膏,做什么事情都不方便。雖然我也可以試著用左手來(lái)吃飯,可是這樣速度非常緩慢。王老師問(wèn)大家:“誰(shuí)可以幫助一下小馬同學(xué)?”話音剛落,謝星豪的聲音立刻響起:“老師,讓我來(lái)喂他!”他走到我的`身邊說(shuō):“小馬,你不用著急,有我在保證你吃得飽飽的,你把勺子給我!”我有點(diǎn)害羞地說(shuō):“不用了,我自己可以!彼话涯米呶业纳鬃,舀了一勺飯?jiān)跍锱萘艘幌,又把勺子伸到我的嘴邊說(shuō):“小馬,張開(kāi)的你嘴巴,這飯可好吃了,我要讓你享受貴賓待遇!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。突然不小心,我把湯灑了一點(diǎn)到身上,他又細(xì)心地拿紙擦干凈。就這樣,一勺一勺的飯喂到我的肚子里,我覺(jué)得無(wú)比美味。
他雖然在班上不是特別出眾的同學(xué),可是在關(guān)鍵時(shí)刻他無(wú)私地幫助了我,我忘不了他的一舉一動(dòng)。
難忘的小學(xué)作文10
今天同學(xué)們安靜地走到教室。同學(xué)們聚在一起,談?wù)撨^(guò)生日的事。
小麗說(shuō):"我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。"小剛說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。大家在你一言我一語(yǔ)地談?wù)撟约哼^(guò)生日的事,李曉明沉默寡言地回到座位上,他在想:"我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……”
上課了同學(xué)們回到座上,小明告訴小麗:李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以,給他過(guò)一個(gè)生日。他的建議得到了全班同學(xué)的贊同!
轉(zhuǎn)眼李曉明的.生日到了!大家七手八腳地布置完班級(jí)!這時(shí)李曉明推開(kāi)教室的門(mén),他被這一切驚呆了!墻上掛著五彩繽紛的氣球,黑板上寫(xiě)著生日快樂(lè)!同學(xué)們唱著生日快樂(lè)歌!李小明還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),李曉明的媽媽拿著蛋糕,笑著走過(guò)來(lái)!同學(xué)們做得一切,李曉明感動(dòng)至極!
李曉明含著眼淚說(shuō):"謝謝同學(xué)們,這是我最難忘的一次的生日!”
難忘的小學(xué)作文11
今天是我們返校,我們一走進(jìn)教室,還沒(méi)有坐下,語(yǔ)文老師就拿著成績(jī)單氣沖沖地走進(jìn)教室,只聽(tīng)見(jiàn)老師生氣地說(shuō):“你們?nèi)嘤质侨昙?jí)最后,90.5以上的只有10.20個(gè)人,不及格的不知道有多少!”聽(tīng)了這話,還沒(méi)有喘氣兒,語(yǔ)文老師就說(shuō):“不及格的抄1—4年級(jí)語(yǔ)文書(shū)一遍,90.5以上的做黑馬閱讀,每天一篇!蔽覀兟(tīng)了這話,心跳都加速了,就擔(dān)心自己考不好。
算了,不說(shuō)這悲傷的事情了,說(shuō)說(shuō)高興的事情,原本心驚膽戰(zhàn)的我,突然老師叫我:“袁超,上來(lái)。”我心里面有點(diǎn)模糊,心想:“我又沒(méi)做什么,老師叫我干什么?”突然,一陣金燦燦的光芒照在我臉上,我看清楚了,原來(lái)是獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:袁超同學(xué),恭喜你獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。我就問(wèn)老師,說(shuō):“張老師,我的成績(jī)是多少分?”老師說(shuō):“你考的.92.5分,上了優(yōu)!迸叮瓉(lái)是這樣啊,老師給我了獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)勵(lì)了我兩本作文本,我心里美滋滋的。
這些事情都讓我難忘,因?yàn)樗崽鹂嗬毕,雖然沒(méi)有寫(xiě)到苦辣這兩種味道,但我覺(jué)得這些小事都讓我非常難忘。
難忘的小學(xué)作文12
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終生難忘!蔽疫記得您,是您讓我重拾了自信心;我還記得您,是您讓我變得努力奮進(jìn);我還記得您,是您為我以后的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!這就是您——吳老師。
那是在上三年級(jí)的時(shí)候,您接手了我們班,從那時(shí)起,我便喜歡上了您。您講課時(shí)幽默、風(fēng)趣無(wú)一不讓我敬佩!您讓我更加喜歡學(xué)習(xí),讓我變得更加努力奮進(jìn)!
就在學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的同時(shí),我的寫(xiě)作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。于是,您為我在報(bào)社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更美好》,清徐報(bào)社真的為我刊登了這一篇作文!這讓我對(duì)寫(xiě)作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾,在網(wǎng)絡(luò)上投下了一篇篇參賽作品,使我獲得了許許多多的證書(shū)。是您,為我打開(kāi)了寫(xiě)作的`大門(mén)!
“教誨如春風(fēng),師恩似海深!笔前!老師,您讓我們漸漸明白了許多道理,漸漸掌握了許多知識(shí)。您雖然已經(jīng)不教我了,但您對(duì)我的教誨,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!因?yàn)槟鸀槲业膶W(xué)習(xí)道路上添上了最精彩的一筆!
難忘的小學(xué)作文13
每當(dāng)聽(tīng)到或看到老師這個(gè)偉大的名字時(shí),我都會(huì)想起從2年級(jí)把我?guī)У?年級(jí)的孟老師。
孟老師對(duì)我們每個(gè)人都十分好,她從不體罰學(xué)生,如果你犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)請(qǐng)你去她的辦公室去。有一次,我跟一個(gè)同學(xué)打了起來(lái),正巧,孟老師從邊上經(jīng)過(guò),看到我們?cè)诖蚣,所以,孟老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么,下午很快就到了。我們膽法地向孟老師的.辦公室走去,我想:孟老師會(huì)不會(huì)罰我們抄課文?我最怕抄課文了。會(huì)不會(huì)告訴家長(zhǎng)?……進(jìn)了辦公室,孟老師先讓我們坐了下來(lái),先了解了事情的來(lái)龍去脈,然后在再幫我分析為什么要打架,之后,孟老師跟我們講了一個(gè)關(guān)于一個(gè)喜歡打架的人的故事,之后,我再也沒(méi)打過(guò)架。
還有一次,數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來(lái),但又不敢問(wèn)孟老師,怕孟老師說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,所以我只好硬著頭皮做作業(yè),這時(shí),孟老師下來(lái)檢查作業(yè),我只好用手擋住答案,可還是給孟老師看到了。下課時(shí),孟老師來(lái)到我座位旁,問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,我只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。問(wèn)完,孟老師耐心的給我講起了這題。
孟老師對(duì)我十分好,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記孟老師。
難忘的小學(xué)作文14
我有一個(gè)特別難忘的生日聚會(huì)。那天剛好是禮拜天,姑姑打電話來(lái),問(wèn)我喜歡什么樣的蛋糕,給我過(guò)生日。我聽(tīng)了特別高興,連忙說(shuō):“什么樣的蛋糕都好的,只要是姑姑買的,我都喜歡!
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我等呀等,盼呀盼,心想著,姑姑給我選什么樣的蛋糕呢?又過(guò)了一個(gè)小時(shí),姑姑他們來(lái)了,給我買了好多零食,都是我喜歡吃的,有牛肉干、巧克力豆等等。我在袋子里翻來(lái)翻去,“哇”,底下還有一個(gè)玩具,一個(gè)變形金剛,我太驚喜了,太高興了,一下子跳了起來(lái),趕緊拿著玩具,玩了起來(lái)。
我坐在沙發(fā)上,看著說(shuō)明書(shū),變形金剛一下子可以變成一個(gè)人,一下子變成一輛汽車,太好玩了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把蛋糕切開(kāi)了,讓我們過(guò)去吃蛋糕。姑姑買的蛋糕也是非常好看的,是一只可愛(ài)的小熊,小熊上面的眼睛,耳朵,嘴巴都是巧克力做的,都可以吃,邊上是白色奶油做出來(lái)的花紋,里面鋪滿了金黃金黃的芒果。切開(kāi)來(lái),蛋糕里面還有一層奶油,一層水果,真是太美味了。
今天我的`生日,是過(guò)的最難忘的,最開(kāi)心的,有吃的,有玩的,還有紅包可以拿,我跟姑姑已經(jīng)約定好了,明年的生日要怎么樣過(guò),要買什么樣的玩具,姑姑很爽快的答應(yīng)了。我真的太高興了。
難忘的小學(xué)作文15
5月12日,一個(gè)我永生難忘的日子,因?yàn)檫@一天帶給我們太多太多的傷痛,太多太多的感觸,太多太多的……這一天,我國(guó)一些地區(qū)發(fā)生了地震,其中最嚴(yán)重的地方是我國(guó)的四川。
突如其來(lái)的大地震,使原本山清水秀的四川一些地區(qū)變成了一堆堆廢墟,使原本一些幸福的家庭變得支離破碎,使原本可以在教室安靜上課的一些學(xué)生失去了年輕的生命。這讓我沉痛萬(wàn)分,深感惋惜,眼淚也一次次順頰而下。
在這次災(zāi)難中,我真真切切地體會(huì)到了什么叫地震無(wú)情,人有情。因?yàn)樵谶@次災(zāi)難中發(fā)生了太多的事情讓我深受感動(dòng)和震撼。當(dāng)我看到電視里講述著一位母親為了保護(hù)自己幾個(gè)月大的孩子,拱著身子,等待救援人員的到來(lái)。等救援人員來(lái)到的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那位母親還是保持著那個(gè)姿勢(shì),可她已經(jīng)離我們而去。她的孩子還活著,孩子旁邊有媽媽用最后一口氣留下的一條短信:寶貝,如果你還活著,請(qǐng)你記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!看到這里我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
因此,我們將永遠(yuǎn)銘記這一天,也將永遠(yuǎn)記住在這次災(zāi)難中失去生命的每一個(gè)人。
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