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    難忘的小學(xué)生活作文

    時(shí)間:2022-11-09 11:05:07 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘的小學(xué)生活作文【熱】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的小學(xué)生活作文【熱】

    難忘的小學(xué)生活作文1

      走進(jìn)校園的門,望著周圍熟悉而又陌生的一切,那時(shí)的小樹,已長成茂綠大樹;那時(shí)破舊的學(xué)校,現(xiàn)已煥然一新;那時(shí)幼稚的孩童,現(xiàn)已長成大哥哥大姐姐了。我在這六年里,與同學(xué)讀過那些難忘的時(shí)光……

      記得那時(shí)才五年級,正是我們展現(xiàn)勃勃生機(jī)的時(shí)候,激昂的音樂回蕩在校園里,隨著六年級畢業(yè)生比賽的落幕,我們也排著整齊的隊(duì)伍,冒著高掛在天空的烈陽,踏進(jìn)了比賽場地。樹枝上的嬋兒訴說著比賽的熱鬧。

      此刻的我們活力四溢,正緊張地聽號令下來,“五、四、三、二、一!開始”原本寂靜無聲的操場,在“開始”的令下,瘋狂了起來!芭荆 薄芭!”“啪!”連貫地,有節(jié)奏地繩起、繩落,一位位同學(xué)全神貫注,入繩出繩,一切都是那么快速,過了三分鐘,各位同學(xué)都因精神的高度緊張而顯得有些疲倦,擺繩的同學(xué)更是如此,只見他滿頭大汗,豆子般大小的汗珠滴落在地面上,又不過一會兒便被蒸發(fā),雙手賣力地?cái)[著,汗水浸濕了他的后背。兩手的酸痛,迫使他咬緊了牙關(guān),兩邊的腮幫子因長時(shí)間的繃緊而有些紅腫起來,不知是誰發(fā)現(xiàn)了他的異狀,大聲喊了起來:“加油!加油!加油!”一聲聲呼聲相應(yīng)而起,他原本麻木的`胳膊猛然用力,原本幾近抽噎的他,轉(zhuǎn)而露出絲絲微笑,我仿佛看見了一幅場景——同學(xué)們的呼聲化為一星星光點(diǎn),支起了他那搖搖欲墜的信心。此情此景,我的眼角微微有些濕潤。是啊,那是多么令人感動的情誼。

      再看看現(xiàn)在,小學(xué)生活臨近結(jié)束,看著面前一位位共度患難的同學(xué),我不禁有些傷感,我想為這一張張面孔高聲喧道:“今天的離別是為了明天更好的團(tuán)聚。愿我們的友誼天長地久,永遠(yuǎn)存留!”

    難忘的小學(xué)生活作文2

      六年來,我換過學(xué)校,有許多的同學(xué)。他們相貌不同,性格各異,在我的成長路上給予了我很多的幫助,我很感恩他們。其中,我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。

      樊芯雨是一個(gè)溫柔善良,善解人意的同學(xué)。記得有一次,“藝術(shù)節(jié)”快要演出了,老師讓我們?nèi)ソ枞ツ杲?jīng)典誦讀的衣服,我問了很多同學(xué)都沒有借到。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,樊芯雨走了過來笑著對我說:“發(fā)生什么事了?讓我們家小仙女如此沮喪?”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她,她卻笑瞇瞇地對我說:“沒事,我陪你一起去借。”“可……可你的腿不是受傷了嗎?”“沒關(guān)系,走吧!”她沖我笑了笑,拍了拍我的肩膀。

      我們一層一層樓地找,一個(gè)一個(gè)教室地問。終于有一個(gè)同學(xué)說,她有服裝,不過在家里,不知道能不能找到,她要打個(gè)電話讓她媽媽找一找。這使我和樊芯雨都欣喜若狂。下課,她又陪我去了一趟。當(dāng)我聽到那個(gè)同學(xué)說“明天送來”時(shí),我喜出望外,樊芯雨臉上也笑開了花,此時(shí),我心中充滿了對她的感激。

      杜加伊則是一個(gè)落落大方、不拘小節(jié)的同學(xué)。有一次,馬上就要進(jìn)行田徑比賽了,老師讓我們穿短褲、短袖衫,這大冷天的'上哪去借嘛?我問了許多同學(xué),她們的回答都是“沒有”。正當(dāng)我萬分失落時(shí),我突然想起了杜加伊——這個(gè)運(yùn)動健兒一定有。我馬上找到杜加伊,滿懷期待地說:“你有運(yùn)動穿的短褲、短袖衫嗎?”沒想到,她很快為我找來了三套衣服,讓我都試一試,看那套衣服合身,令我十分感動。

      成長路上,感恩同學(xué)陪我度過了許多美好的時(shí)光!

    難忘的小學(xué)生活作文3

      五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我們就要告別老師和同學(xué),走向初中,心中充滿了不舍。那些難忘的往事,也在腦海中不斷地浮現(xiàn)。

      難忘恩師,如母親一般關(guān)愛我們的成長。

      記得那次,有一位同學(xué)肚子疼,老師便停下了講課,走到她身邊,俯下身子輕輕地問:“今天吃了什么冷東西嗎?”同學(xué)搖了搖頭,說:“沒有,只是昨天吃了兩根冰棍!崩蠋燇@訝地“啊”了一聲,說:“給你家長打個(gè)電話吧,你回家躺一會兒應(yīng)該能好!闭f完,便拿起手機(jī)走向教室外面,直到她的媽媽趕來把這位同學(xué)接走,老師才安心回來上課。

      老師,您對同學(xué)的.關(guān)愛,我們都看在眼里,也記在心間。

      難忘同學(xué)們彼此溫暖,友誼化作溪流,滋潤著我們的心田。

      那年夏天,天空中下起了小雨,我和同學(xué)走在放學(xué)的路上,卻忘記了帶傘。這時(shí)李夢依把她的雨傘舉了過了來,示意我靠過去。我聽話地靠近她,她開心地笑了。我們倆人便肩靠著肩,相依偎著走進(jìn)雨幕。

      雨滴從傘上滑落下來,滴在地面又濺起晶瑩的水花,好美。

      此刻,我們就要離開母校,離開我們的徐老師,也要離開親愛的同學(xué)們。五年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起面對困難,現(xiàn)在將要飛向各自的天空,去尋找自己的夢想。相信在未來,我們一定會再次相聚,分享彼此的成績和歡樂。

    難忘的小學(xué)生活作文4

      時(shí)光就像一匹小馬,總也抓不住它的尾巴。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,從剛步入小學(xué)到現(xiàn)在,許多往事,像潮水般涌上心田,讓我難忘。

      在這五年里,有培育我們的恩師,有同甘共苦的同學(xué),和他們在一起的許多美好瞬間,都深深地銘記在我們的心中,揮之不去。

      難舍相伴成長的同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,但也會有不睦和爭吵。

      那次我和最要好的伙伴因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭執(zhí),但那以后我們就絕交了,后來就真的沒有在一起玩耍過,也從不說話,現(xiàn)在馬上要告別了,想起共同度過的美好時(shí)光,我的心中還真有點(diǎn)依依不舍。

      難舍像母親一樣呵護(hù)我們成長的恩師。五年來,她幾乎成了我們的第二個(gè)母親。

      那次,老師借著體育課的機(jī)會帶我們出去玩兒,我第一次看到了老師甜美的笑容。老師平時(shí)雖然很嚴(yán)厲,但我們知道那都是希望我們增長知識,健康成長。她的每一句話、每個(gè)舉動,都包含著對我們的.深情厚誼。

      這五年,大約得有20xx多天,我們就像一家人一樣,為共同的目標(biāo)努力拼搏,F(xiàn)在,馬上就要告別同學(xué)與老師,步入初中的大門,心中真有說不清、道不盡的難離難舍。

      再見了同學(xué),我們馬上就要揚(yáng)帆起航,尋求各自的遠(yuǎn)方;再見了老師,您的眼神里有無限的愛,那將是我們棲息的港灣;再見了母校,在不久的將來,你將會見證我們的成長,我們也像校園里的小樹一樣,努力成長,參天聳立,成為國家的棟梁!

    難忘的小學(xué)生活作文5

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了;叵肫鹞业男W(xué)生活,我從一個(gè)六歲的懵懂女孩,已經(jīng)成長為一個(gè)成穩(wěn)的`少女,但對這個(gè)生活了六年的家,我是十分舍不得!

      還記得三年級時(shí),有一次數(shù)學(xué)老師站在講臺上發(fā)數(shù)學(xué)單元測試的試卷。她念了一張有又一張,我始終沒有聽到我的名字。后來,老師把我叫到辦公室:你這段時(shí)間怎么了,這次數(shù)學(xué)測試只得了68分?退步很大!我只考了68分!我不禁沮喪極了,那是我第一次考得這么差。放學(xué)后一走出校門,我鼻子一酸,眼淚嘩啦啦得流了下來。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷拿給媽媽看。正當(dāng)我沮喪無助時(shí),遇到了我最好的朋友。她是我們班的一位女同學(xué),她不但用失敗是成功之母安慰了我,還耐心地幫我講解試卷,教我方法。她每天都來我家和我一起學(xué)習(xí)。果然,努力沒有白費(fèi),又一次考試我拿了91分。我興奮極了,決定要再接再厲,爭取下次考到95分。

      從那以后,我們便成為了最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一想到初中便要和她分開,我就十分舍不得。

      還有一次,那是一節(jié)體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓,往操場上走去,突然腳下一滑,身體一傾,摔了一跤,膝蓋已經(jīng)破皮了,還流了一點(diǎn)血。班里的同學(xué)們都十分熱情,把我扶進(jìn)辦公室,把情況告訴了老師。英語老師從抽屜里拿出來許多瓶瓶罐罐,溫柔地幫我上藥。離開時(shí)她還說:記得這段時(shí)間別碰水。說完,同學(xué)們又把我扶進(jìn)了教室。

      一眨眼,六年就要過去了,我永遠(yuǎn)也忘不了我的學(xué)校我的家!

    難忘的小學(xué)生活作文6

      難忘的小學(xué)生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一個(gè)音符都蕩漾著我們的喜怒哀樂,我們的成長歷程,我們的團(tuán)結(jié)一致。眼看就要終止,不由得再次回憶其中如咖啡般香濃的味道。

      敬愛的老師啊,我永遠(yuǎn)忘不了你們的辛勤培育。是您包我?guī)胝Z文世界里,經(jīng)歷著一次次的奇幻旅程:是您把我?guī)霐?shù)學(xué)樂園中,讓我有了理性思維,知道了萬物截規(guī)律。李老師,我永遠(yuǎn)忘不了那天下午放學(xué)的一幕。您走到我身邊,問我的作文為什么寫得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,親切的話語和肯定,欣賞的眼神,使我感到從未有過的滿足,我小小的心消融在無邊的`歡樂當(dāng)中發(fā)出不可言說的詞調(diào)。

      哦,還有親愛的同學(xué)們。也許,我們之間曾有誤會,我們之間曾有摹檫,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧,最后的時(shí)刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。首先,我要感謝王一。我們都做了四年的英語搭檔了。反正有我倆在的地方,誰不向我們鼓掌:其次,我要感謝馮婉娩,你是一個(gè)很有詩情的女孩,我的作文要感謝你的提拔哦:還有“假小子”張弦,和你在一起總那么無憂無慮,而且你的籃球真令我刮目相看:當(dāng)然,那寫班干部也不能忘,如馮茜,肖家豪等,你們都是我超越的對象,正因?yàn)槿绱耍也艑W(xué)會的拼搏:最后,和我一起掃清潔區(qū)的同學(xué)也不能忘記。上次我們負(fù)責(zé)的區(qū)域落滿了葉子,還不是我們一次一次接力把它弄進(jìn)垃圾屋的。

      要回味的太多了,那么多的幸福瞬間本來是快樂的,現(xiàn)在想起來又有些發(fā)酸,F(xiàn)在還是讓我們從回憶中回到現(xiàn)實(shí),好好學(xué)習(xí),大學(xué)再相見!

    難忘的小學(xué)生活作文7

      校園的紫藤花開了又開,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。六年的時(shí)光是短暫的,卻又是美好的、難忘的。

      記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們這些小不點(diǎn)們都怯生生地依偎著爸爸媽媽的懷里,帶著對學(xué)校的憧憬和一絲陌生感走進(jìn)校園。二實(shí)小的教學(xué)樓氣勢宏偉,操場綠草如茵,同學(xué)們天真可愛、老師們和藹可親,我一下子愛上了這里的一切。

      在這里我們茁壯成長,快樂學(xué)習(xí),用知識武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學(xué)會了做人的道理,思想日漸成熟。經(jīng)過六年的光陰,我們早已脫掉了稚嫩的外衣,成長為自信的'翩翩少年。

      回憶過去,甜甜的往事忘不了。依然記得校園運(yùn)動會上,我班運(yùn)動員們颯爽英姿,志氣昂揚(yáng),馳騁在賽場上,為班級爭光。比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們都吶喊助威,贏了,贏了,我班奪得冠軍,那一刻我們的集體榮譽(yù)感倍兒強(qiáng)。

      還記得每次考試的場景,同學(xué)們好像奔赴戰(zhàn)場一樣,雄赳赳,氣昂昂。按老師的要求,我會先檢查一遍試卷,寫上班級,姓名,認(rèn)真答題后,我也會細(xì)心檢查。但是發(fā)了試卷,我都會懊惱自己的粗心大意,犯了不該煩的錯(cuò),擔(dān)心老師指責(zé)。可是,老師們并沒有大發(fā)雷霆,而是春風(fēng)化雨般的給我講解,讓我進(jìn)步。老師們,感謝您們的細(xì)心呵護(hù)和耐心指導(dǎo)!

      日子匆匆忙忙的跑了,甚至沒有留下腳印,但是六年的小學(xué)生活將永遠(yuǎn)留在我的心里。在這即將離別之際,我越發(fā)留戀我的母校了。在此,我想對母校說,未來的我會更加的勇敢,更加的努力,今天我以你為榮,明天你將以我為傲。祝母校桃李滿門,人才輩出!也衷心的祝福老師們,在接下來的日子里工作順利,身體健康!

    難忘的小學(xué)生活作文8

      每一次,迎著和煦的陽光走進(jìn)小學(xué)校門;每一次,迎著陣陣笑聲走進(jìn)小學(xué)教室;每一次,過著想過的小學(xué)生活。我真離不開這充滿快樂和自由的小學(xué)!

      當(dāng)我第一次擔(dān)任班上“官”時(shí),那是在一年級。一想到,班上同學(xué)都能夠聽我的,遵守紀(jì)律,心里像一只小兔子,亂蹦亂跳,高興極了。時(shí)不時(shí),還常向爸爸媽媽吹牛說:“你女兒厲害吧!”

      當(dāng)我第一次登臺表演時(shí),那是在二年級的“六·一”聯(lián)歡會上。從小喜愛舞蹈的我,帶領(lǐng)著幾個(gè)好朋友,自編自導(dǎo)了一場叫做《歡樂童年》的舞蹈,博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。從此每一個(gè)節(jié)日,我都會登臺。以至于不用我說,老師就幫我報(bào)了名。評語上還寫:你是一個(gè)能歌善舞的`女孩,每個(gè)節(jié)日,你都會給我們帶來驚喜。

      當(dāng)我第一次考試第一名時(shí),那是在四年級。分都完了報(bào),只剩下不及格,同學(xué)們都望著我,以為我考砸了,我自己額頭上都流下了豆大的汗珠,忽然老師說:“全班分朱晨曦99分!”立刻大家都投來了羨慕的眼光,我覺得剎時(shí)間沒有了空氣,天凝固了,轉(zhuǎn)過來又是一陣驚喜。事后,我常向弟弟妹妹們說:“你瞧你老姐多厲害,要多向我學(xué)習(xí)喲!”

      就在這一次次的第一次中,我慢慢地成長起來,并且將面臨人生中的第一次畢業(yè)。回想起我六年的小學(xué)時(shí)光,我突然發(fā)覺,我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有趣,我的小學(xué)生涯是一首最美的歌。

    難忘的小學(xué)生活作文9

      小學(xué)生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂;小學(xué)生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶!}記

      時(shí)間輕輕的來了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)即將遠(yuǎn)去,前方的是令人憧憬的中學(xué),后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!

      六年啊!風(fēng)風(fēng)雨雨,打不散我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑,迎接未來;花開花落,時(shí)間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對,挑戰(zhàn)困難;我們共處藍(lán)天之下,迎著朝陽相互擁抱。平時(shí)那些許溫暖的話語,豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

      六年!恩師的`諄諄教誨,是我邁入中學(xué)殿堂的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,老師把我拉出來;當(dāng)我變得多愁善感,老師的安慰有如萬道金光,將我心底的冰山融化了;當(dāng)我為無知而煩惱時(shí),老師的教導(dǎo)又給了我知識的飽足。如此教導(dǎo)之恩,我怎能忘懷?

      六年啊!鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

      六年!就像一場夢,卻又不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里,對親愛的同學(xué)、敬愛的老師、美麗的母校說聲:

      謝謝,再見。

    難忘的小學(xué)生活作文10

      即將畢業(yè)的我,好像是璀璨星空中的一顆小小的行星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。

      距離畢業(yè)只有短短的四個(gè)月時(shí)間了,突然好舍不得,舍不得那美麗的校園,舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師,舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

      離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一花一草一木,與同學(xué)們在操場上一起嬉戲,一起成長的背影吧!讓我們銘記老師的.淳淳教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才會完美;因(yàn)橛辛四銈,我的生活五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈,我嘗試到了友誼的滋味。

      即使畢業(yè)了,讓我們珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能 在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,不要不舍,因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席,總有一天,我們還會在相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過的64位跟你同窗六年的同學(xué)。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說是一個(gè)魔鬼,是將我們分開的魔鬼。

      就算現(xiàn)在不分開,總有一天也會分開的。在即將畢業(yè)的日子里,我們要努力珍惜,也要努力學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號。

    難忘的小學(xué)生活作文11

      六年的時(shí)光如白駒過隙,時(shí)間如流水般在不知不覺中溜走了;叵肫鹆昵暗谝淮涡⌒囊硪淼靥と胄iT,對兒時(shí)的那份無憂無慮充滿回憶。

      一二年級時(shí),教室里充滿歡聲笑語,一下課各種新奇,好玩兒的、奇妙有趣的,朋友們都拿出來分享,上課也充滿趣味性,老師還會跟同學(xué)們互動呢!那份天真無邪,真是令人懷念呀!

      到了三四年級時(shí),玩耍逐漸淡出了我們的視野。腦海中,老師說過的“腹有詩書氣自華”深深地印在了心里。那時(shí)候,為了背那首《七律長征》可費(fèi)了我老大勁了,在同學(xué)那背,在午休時(shí)記,要是放到現(xiàn)在還不是易如反掌的事?那份執(zhí)著較勁,真是令人懷念呀!

      回想起五六年級,“作業(yè)”這份單詞變得越來越重,很多時(shí)候我們都要“犧牲”寶貴的`下課時(shí)間來完成作業(yè),但你仔細(xì)一想,這不都是為了美好未來鋪路嗎?這轉(zhuǎn)念一想,也沒什么大不了。

      猶記五年級體育測試折返跑50米X8。聽著就要許多人聞風(fēng)喪膽,當(dāng)我跑著還有一個(gè)來回時(shí),我的腿就像注了鉛,說什么也邁不動了,突然一股震天動地的助威聲傳來,我的沉重瞬間煙消云散……那份深情厚誼,真是令人懷念呀!

      這些年,追根求源的陳老師,精益求精的鄒老師,還有“兩面三刀”的王老師……真是讓我們又愛又恨,但同時(shí)也祝您們:桃李滿天下!

      這春華秋實(shí)的六年,時(shí)過境遷,滄海桑田。不變的,永遠(yuǎn)是那份比山高,比海深的師生情誼。

    難忘的小學(xué)生活作文12

      《我多想永遠(yuǎn)和你們在一起》

      時(shí)間過的飛快,六年時(shí)光在一眨眼之間就要過去了,與同學(xué)們相處了的六年時(shí)光,那些印象深刻的事仿佛就在昨天。六年里,我們一起快樂過,失望過,瘋狂過也難受過。雖然大家終會離別,但我們不會忘記曾經(jīng)是一家人。

      我的思緒飄到去年十二月三十一日,那是拔河比賽的日子。

      為慶祝新年的到來,學(xué)校會舉行元旦聯(lián)歡會,在這一天,也會舉行拔河比賽。我們班的實(shí)力很強(qiáng),前五次都是冠軍,在最后一次拔河比賽中,我們希望可以完成六連冠。

      我們在第一場中輕松贏下二班,同學(xué)們都在為贏下實(shí)力更強(qiáng)的`三班做準(zhǔn)備。

      出乎意料!在第一輪中我們輸給了三班,不過第二輪我們還是艱難取勝。最后決勝局,同學(xué)們拼盡了全力,孤注一擲,希望取得勝利。

      “嘟!”哨聲響起,我們贏了!我們贏了!同學(xué)們發(fā)瘋似的慶祝來之不易的勝利。我坐在場邊,淚水不禁流了出來,這是喜悅的淚水,她反映出我對勝利的喜悅。我全身的壓力也如輕煙似的飄走了。

      沒有一支隊(duì)伍會永遠(yuǎn)取勝,他也有失敗的時(shí)候。

      去年六月,我們班與二班進(jìn)行了一場足球友誼賽,我們班全場都被二班壓制,沒有任何機(jī)會。最終零比二負(fù)于二班。我作為替補(bǔ)隊(duì)員沒有上場,賽后,我抱怨這些那些,搞得大家很不開心。其實(shí),我何嘗沒有希望大家贏呢?只是當(dāng)時(shí)有些不高興罷了。

      還有一個(gè)月時(shí)間,大家就要各奔東西了,我多么想在以后的日子里還能見到你們這些伴隨我六年的同學(xué)呀!

    難忘的小學(xué)生活作文13

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去,一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情的'瀚游;是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣,也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦,把我們從一株株嫩芽,培養(yǎng)成了一顆顆小樹,把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇,是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上,一直到了某一天我明白了:那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。

      老師,您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋,但您依然毫無察覺,忘我的工作著,謝謝您的付出,祝愿您幸福,安康。

      朋友啊朋友,謝謝您對我的幫助,雖然我們也曾發(fā)生過爭吵和不愉快,但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥,讓我在回家的路上不再孤單,單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí),雖然我們馬上便會各奔東西,可能一生不會再相見,但我依然祝愿您快樂,幸福。

      母校啊母校,謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到十分的舒心,雖然這份幸福馬上便會離我而去,但是我會永遠(yuǎn)不會忘記,有朝一日我一定會回來看你!

      此時(shí)此刻我像一只剛剛長好的翅膀的小鳥,懷著美好的理想,向著藍(lán)天自由自在的飛翔。

    難忘的小學(xué)生活作文14

      六年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

      忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

      忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的.歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

      忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……一年一度的校運(yùn)會更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我熟悉的校園生活。

      。《嗝淳实男W(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

    難忘的小學(xué)生活作文15

      人的一生中有許多事忘不掉,就像那些事藏在貝殼中一樣,誰也不能拿走。小學(xué)生活也正是我們美好的童年,六年的小學(xué)生活是我忘不了的。

      那時(shí)我所在的那個(gè)班是我們年級里最優(yōu)秀的,而那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績也很好。全班同學(xué)都是朋友,我們就像是一條絲帶上的天使,誰也不能把我們分開。在每次的運(yùn)動會上,我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中,我們班的同學(xué)都會得到獎狀。我也曾經(jīng)在西寧市作文比賽中得過三等獎,我們班還是“全國優(yōu)秀班集體”呢!

      我們?nèi)嗤瑢W(xué)有一個(gè)共同的好朋友,那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時(shí),就離開了我們。她去了新寧路小學(xué)當(dāng)副校長。本來王老師準(zhǔn)備走的時(shí)候也不告訴我們的,而我還有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學(xué),怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中,老師一直把我當(dāng)好學(xué)生看待。王老師在走的時(shí)候在每個(gè)人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是:“你是一個(gè)非常好非常好的姑娘,那么善良,溫順,且善解人意。表面上你總是膽小內(nèi)向的,而內(nèi)心卻熱情如火。你愛父母,愛老師,愛同學(xué),更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子,才是最可愛的,我會記著你,好姑娘!”這段話讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。

      而校園里的'一花,一草,一木,一景,一物陪伴了我們六年,我永遠(yuǎn)都不會忘記。還有丁香樹,在那個(gè)夏天,王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們?nèi)嗤瑢W(xué)和王老師之間濃濃的師生情。

      這就是令我難忘的小學(xué)生活。同時(shí)也希望我的小學(xué)的老師以及同學(xué)們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物,誰也不能把這段最美好的回憶拿走。

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