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    雨中即景小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-11-08 10:40:15 小學(xué)生作文 我要投稿

    雨中即景小學(xué)作文(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的雨中即景小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    雨中即景小學(xué)作文(15篇)

    雨中即景小學(xué)作文1

      早晨,我獨(dú)自走在門前,空氣中彌漫著水氣,薄薄的霧罩著,很是好看。

      可是,沒(méi)過(guò)多久,烏云密布,天空就像媽媽的臉,一下子陰了下來(lái),天可真是大自然的“變臉王”!

      我抬起頭,“啪”一滴水滴落在了我的臉上,冰冰涼涼的,緊接著,一滴、兩滴、三滴……越來(lái)越密了,下雨了,我趕緊跑回家里。我趴在窗臺(tái)看著雨滴墜落,起初,雨滴像一個(gè)個(gè)圓圓的精靈撐著降落傘慢慢地落下來(lái),滋潤(rùn)著萬(wàn)物;緊接著,這些小精靈三五成群,它們連成了無(wú)數(shù)根細(xì)絲線,它們好像要編織成一張網(wǎng),將這美麗的秋天給“網(wǎng)”住,讓秋姑娘慢點(diǎn)回去;漸漸地,雨不像剛才那樣那么溫柔了,它好像失去了耐心,暴躁了起來(lái),那些細(xì)絲線組成了一個(gè)個(gè)碩大的水珠沖刷著大地,地上積了一個(gè)又一個(gè)的.水洼,水洼里還冒著泡泡,天似乎在哭,他不想讓秋姑娘就這么走了。

      過(guò)了好久,雨停了,到處都是濕淋淋的,門前的大樹(shù)被沖洗得更綠了,空氣也更新鮮了,空氣中有泥土的清香,花園中的花兒也被沖洗得更鮮艷,花瓣上的水滴就像一顆顆水晶,道路旁有著樹(shù)木獨(dú)一無(wú)二的香氣。

      雨雖然停了,但是時(shí)間沒(méi)有停止。秋姑娘走了,冬爺爺來(lái)了。

    雨中即景小學(xué)作文2

      六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。我剛坐在臺(tái)階上看書,雨點(diǎn)兒就接二連三地落在書上,我趕緊跑回書房,關(guān)上窗戶,坐在窗前,靜靜地欣賞這美麗的雨景。

      我睜大眼睛,努力地透過(guò)模糊的窗看著外面的景物,可惜什么都是模糊的,看也看不大清楚,只聽(tīng)到“淅淅瀝瀝——淅淅瀝瀝——”,這大概就是雨精靈們跳舞的聲音。突然,一只小青蟲出現(xiàn)在我的眼前,我好奇地看著它,它卻被雨打落下去,身子一伸一縮,努力爬去。

      我笑了笑,打開(kāi)窗,又把注意力轉(zhuǎn)移到天空。天空灰蒙蒙的,讓人分辨不出哪里是天,哪里是地。這時(shí),一滴滴頑皮的雨滴滴落在我的鼻子上,我伸出雙臂,讓雨落在手心里,感受著雨水的洗禮。我又悄悄低下頭,用舌頭輕輕舔了舔,雨水竟有甜甜的味道。

      雨越下越大,像瀑布一樣傾瀉而下,發(fā)出“嘩啦啦——”的聲音,我看著地面上泛起的漣漪,又看看搖晃的'樹(shù)木,心中卻是無(wú)比的寧?kù)o。我閉上雙眼,靜靜地聆聽(tīng)著這動(dòng)人的樂(lè)章。過(guò)了一會(huì)兒,雨慢慢變小了,變成了蒙蒙的細(xì)雨,那聲音像在低聲吟唱......

      慢慢地,雨停了,一陣微風(fēng)吹過(guò),我睜開(kāi)雙眼,天邊掛著一道美麗的彩虹,我不禁感嘆大自然的神奇,這雨中的景象,怎能不讓人陶醉呢?

    雨中即景小學(xué)作文3

      先是幾點(diǎn),悄悄地,還沒(méi)等看清楚,它已經(jīng)輕輕吻上了臉龐。隨即它們便像精靈般墜入人間,向你、向我,向大地上的一切問(wèn)好。接著,一朵朵傘花露出了笑臉,迎接著雨精靈的問(wèn)候。

      小精靈們?cè)骄墼蕉。它們排成了一條又一條密密的長(zhǎng)隊(duì),唱著嘩啦啦的歌兒,奔跑著、跳躍著,就像個(gè)音樂(lè)家般在盡情演唱。

      雨不僅是位音樂(lè)家,還是位畫家。

      操場(chǎng)另一邊的涼亭里,呈現(xiàn)出一幅水墨畫。那些未被雨淋濕的地面,就像那遠(yuǎn)處的`霧,朦朦朧朧地暈開(kāi)去。而那些濕了的地方,宛如一座座高山,又似似一條條小河,與干了的地面交融著,卻又保持著一些距離。而那急速落下的雨點(diǎn),就像魚兒一樣,在其中游蕩。

      在雨中,梧桐樹(shù)的樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖欲墜,像個(gè)喝醉酒的老翁。而梧桐葉卻像個(gè)貪玩的小螃蟹,風(fēng)一吹,它立刻揮動(dòng)著它的小鉗子迫不及待地翻著跟頭下來(lái)玩。

      操場(chǎng)一邊的小樹(shù),又是另一番樣子。它靜靜地坐在那里,偶爾地晃動(dòng)幾下。那情景讓人聯(lián)想到“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。

      這雨,不似春天般綿柔,不像夏日般奔放,卻夾雜著秋日的蕭瑟,融入了冬日的靈動(dòng),是那般透徹,那般讓人喜愛(ài)。

    雨中即景小學(xué)作文4

      這是一個(gè)多雨的季節(jié),這不,外面又下起了雨。

      “啦啦……啦啦……”踏著放學(xué)的鈴聲,我哼著歡快的曲調(diào),和同學(xué)們一起涌向校門口。此時(shí),學(xué)校外面平空長(zhǎng)出了許多五顏六色的大蘑菇,而在這些好看的大蘑菇下面,站著早早趕到的家長(zhǎng)們。

      你瞧,舉著傘的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)心急如焚,眼睛緊緊盯住出門的每一個(gè)學(xué)生,恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來(lái)了,可就是不見(jiàn)自己的孩子,有的便伸長(zhǎng)了脖子,努力將自己的視線繞過(guò)前面的`人群,希望在第一時(shí)間看到自己的孩子;有的在人群的空隙中不停地穿梭著,巴望早點(diǎn)看到孩子;有的則踮起腳尖,努力讓自己的臉露出一層層的人頭,眼睛里透露著一絲忐忑不安,生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發(fā)現(xiàn)自家孩子的、“蘑菇”下的家長(zhǎng)急忙跑過(guò)去,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,而在得到孩子肯定的回答后,家長(zhǎng)懸在心頭半天的大石頭才放下。

      涌出校門的學(xué)生們剛一到校門口,便撇下同伴,眼睛快速地在人群中搜索著,找到家長(zhǎng)的便高興地跑過(guò)去,一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過(guò)雨霧,可以看到大手牽著小手,相互偎依的身影……滋潤(rùn)了整個(gè)大地,也捎來(lái)一絲絲涼意,但人們內(nèi)心的溫度更高了,因?yàn)橛曛杏星椤?/p>

      看著眼前的一幕幕,我不禁感嘆:雨中的風(fēng)景真好!

    雨中即景小學(xué)作文5

      早晨,鬧鐘將我叫醒,我有點(diǎn)奇怪,平時(shí)叫醒我的陽(yáng)光呢?我揉揉眼睛,翻身下床,原來(lái)窗外如發(fā)絲似的小雨下個(gè)不停,天氣微涼,和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀!

      吃完早餐,雨漸漸大了,猶如一顆顆斷了線的珍珠,粒粒圓潤(rùn)、晶瑩。我打開(kāi)作業(yè)本,心卻飄到了窗外。那雨點(diǎn)多像可愛(ài)的小精靈呀!它們成群結(jié)隊(duì)地從天空降下,一定是帶了一顆極好奇的心。瞧!它們?cè)诨▍查g舞蹈,風(fēng)婆婆在給它們伴奏,這個(gè)時(shí)候,它們應(yīng)該是最快樂(lè)、最自由的小精靈了吧!

      中午,雨更大了,不再是花兒們溫柔快樂(lè)的伙伴了,它瘋狂得像一匹脫韁的野馬,在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上,我憂心忡忡地看著,不知道自己的'小鳥(niǎo)朋友怎么樣了。

      下午,雨慢慢變小,最后停了。我迫不及待地跑出家門。雨后空氣非常清新,太陽(yáng)的出現(xiàn),使大地溫暖如春天,花兒、草兒們都露出天真的笑容,鳥(niǎo)兒也開(kāi)始鳴叫,一切都是那么美好。只有腳下濕潤(rùn)的泥土和花瓣,草葉上透明的雨珠可以讓我想起,這里曾經(jīng)下了一場(chǎng)大雨。

    雨中即景小學(xué)作文6

      天公的臉真是說(shuō)變就變!

      午飯后,我站在陽(yáng)臺(tái)前伸個(gè)懶腰——“滴答”一滴雨落到了我的手上,一絲清涼迅速傳及身子。抬頭仰望天空——潔白的云朵已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,一片灰色籠罩著。

      幾秒鐘后,雨滴已經(jīng)從一滴一滴變成了一簇一簇,又變成一大片一大片。為了避免被雨淋到,我往后退了退,將自己完全退出了陽(yáng)臺(tái)。站在客廳的地板上,我還是忍不住望向陽(yáng)臺(tái),望向窗外。

      淅淅瀝瀝的雨聲傳入了我的耳朵,聽(tīng)著這動(dòng)人的音符,匯聚成一首美妙的交響曲。雨點(diǎn)落在昂頭的草葉上,落在嬌嫩的花瓣上,也落在樸實(shí)的大地上,不一會(huì)兒就聚成了一灘灘水洼。草葉在雨水的沖刷下顯得更加翠綠了,可鮮花仿佛承受不住這般打擊,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒被雨點(diǎn)打得彎下了腰。

      雨越下越大,天地之間形成了一個(gè)巨大無(wú)比的珠簾,地面上漾起了一個(gè)又一個(gè)水花。雨精靈都化身為一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,和人們逗玩著,鉆入雨衣里,跑到雨傘中,滑到鞋子里……

      急驟的.雨勢(shì)伴隨著慷慨激越的聲音,萬(wàn)馬奔騰。過(guò)了好一會(huì)兒,雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,“滴答滴答”地敲打著玻璃,擊打著防盜窗,如片尾曲輕柔地沁入你的心。瓦片應(yīng)該是專為雨設(shè)置的,雨水從瓦楞間滑落,“啪嗒啪嗒”擲地有聲地敲打著大地,堅(jiān)韌地敲打出一個(gè)個(gè)小坑,讓雨水盡情地漫出來(lái),流開(kāi)去……

      不知過(guò)了多久,雨慢慢地停了,我也緩緩睜開(kāi)眼。望著眼前的情景,我不禁贊嘆一一下雨時(shí)可真美呀!

    雨中即景小學(xué)作文7

      雨天,是個(gè)特殊的天氣,有人愛(ài)它的多愁善感,亦有人嫌麻煩,影響心情。而我,卻被它驚艷到了。

      傍晚,我坐在飄窗上看書,扭頭一看窗外:天上的白云不似之前那般的白了,而是在一點(diǎn)一點(diǎn)變灰,移動(dòng)速度也變得愈發(fā)快了,已經(jīng)可以用肉眼觀察到了,空氣也變得悶悶的,讓人感覺(jué)不大舒服。

      “嗒嗒……啪嗒啪嗒……”雨,漸漸落了下來(lái)。放眼望去,整個(gè)世界都有些灰蒙蒙的,好似蒙上了一層多日未洗的面紗,讓人無(wú)法看得真切。雨滴劃過(guò)空中時(shí),速度極快,快得讓人只能用肉眼捕捉到它們一閃而過(guò)的虛影。

      雨點(diǎn)如同顆顆珍珠般從天而降,重重地落在透明的`玻璃窗上,落在車水馬龍的路面上,落在枝繁葉茂的樹(shù)上……它們好似一支交響樂(lè)隊(duì),不同的演奏家用著不同的樂(lè)器,彈奏出美麗的樂(lè)曲,共同為這盛大的音樂(lè)會(huì)增光添彩。

      漸漸地,風(fēng)小了許多,雨珠們變成了絲絲銀線,細(xì)細(xì)的,密密的,是那般輕柔而又纏綿不斷,無(wú)孔不入地落入我的眼簾,撥動(dòng)了我心中的一根弦。

      雨后的街上煥然一新,隨處可見(jiàn)的是那些晶瑩的水珠,販?zhǔn)壑?yáng)的光輝,空氣也很清新,帶著一股不知名的芳香,真是讓人感到閑逸。

    雨中即景小學(xué)作文8

      早上起來(lái),晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光燦爛。

      沒(méi)多久,天氣突然變了。厚厚的烏云重重地壓下來(lái),仿佛一塊大大的黑布鋪滿了天空,雷公公也拿起他有魔力的鼓,使勁地拍了幾下,發(fā)出轟咚咚咚的聲音,調(diào)皮的風(fēng)開(kāi)始了它的舞蹈,吹得小樹(shù)枝都不停地點(diǎn)頭。

      “噠……噠”這一緩一快的雨聲,不就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?雨一滴一滴地打在樹(shù)葉上,一滴,兩滴……晶瑩剔透得像一個(gè)小精靈。歡快的小精靈在樹(shù)上跳舞,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,它們跳在了一起,一串一串的,像亮晶晶的珍珠項(xiàng)鏈!

      路上行人撐著五顏六色的`雨傘花,瞬間,街上五顏六色的雨傘構(gòu)成其中的一道亮麗的風(fēng)景線。雨嘀嗒嘀嗒地打在小花雨傘上,還那清脆的腳步聲,宛如一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

      “轟隆隆”一聲巨雷緊跟而來(lái),天空中出現(xiàn)了一道白光光的閃電,像一道利劍,狂風(fēng)暴雨來(lái)了。街上的人們也都急忙地加快了腳步,路邊的樹(shù)都跟著狂風(fēng)搖曳。汽車的屏幕漸漸看不清前方了,一切都像虛幻的一樣。路上的車輛都打開(kāi)了車燈,像極了可愛(ài)的星星。

      漸漸地,雨小了。不知什么時(shí)候,可愛(ài)的小雨被睡醒的雨媽媽叫回家了,雷公公也累了,害羞的太陽(yáng)從云后面探出頭來(lái),露出了半個(gè)笑臉,把天空照得金燦燦的。

      雨后萬(wàn)物重生般驚艷,街道更干凈了,樹(shù)木更清綠了,空氣更清鮮了。涼風(fēng)迎面撲來(lái),令人心曠神怡;小動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)了,青蛙“呱呱”叫起來(lái)。

      雨,我愛(ài)你變化莫測(cè);我愛(ài)你滋潤(rùn)萬(wàn)物!雨中的景色真美,以后我要多多觀察大自然!

    雨中即景小學(xué)作文9

      傍晚,我和奶奶坐媽媽的車去赴一個(gè)宴會(huì)。不知何時(shí),“滴滴答答”下雨了。

      雨點(diǎn)打在車窗上,呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。圓點(diǎn)漸漸變多,就聚成一個(gè)大水滴,向窗下滾去。媽媽打了一下雨刮器,雨點(diǎn)瞬間消失了,只留下一條水痕,緊接著新的雨點(diǎn)又滴了上去。

      窗外,人們有的打著傘,在雨中悠閑的散步;有的沒(méi)有傘,正急匆匆的'趕路;有的穿著雨衣,騎著電動(dòng)車,駛過(guò)路面時(shí)濺起一串串水花,路旁水洼不時(shí)擴(kuò)散出層層漣漪。路旁的樹(shù)木被雨水打濕了,反射出路燈的光芒,像小星星一樣一閃一閃的。雨滴落在樹(shù)葉上像坐滑滑梯一樣,從葉面上滑到葉尖滴下來(lái),有的雨滴落進(jìn)草叢里不見(jiàn)了,它是在和你玩捉迷藏呢,有的落在花瓣上,像是躺在搖籃里睡著了。

      透過(guò)車窗往遠(yuǎn)處看,雨霧迷蒙,樓房像是蒙上了一層薄薄的紗,閃爍著的霓虹燈隱約可見(jiàn)。低頭看看,路面濕漉漉的,倒映著霓虹燈的光芒,顯得色彩繽紛。這時(shí),大街上,行人和車輛少了很多,顯得冷冷清清。偶爾,有一輛汽車在緩慢地行駛著。

      漸漸地,雨停了。雨水給這座城市沖洗得煥然一新。路邊的花草樹(shù)木都喝足了水分,個(gè)個(gè)精神抖擻,樹(shù)葉更綠了,花兒更艷了。

    雨中即景小學(xué)作文10

      下雨了!下雨了!

      雨珠滴滴噠噠告訴我它們來(lái)了。

      美麗的雨,可愛(ài)的雨,生機(jī)勃勃,調(diào)皮機(jī)靈的.雨,跑的哪里都是。雨露滋潤(rùn)了泥土,澆灌了小樹(shù),豐滿了景色。烏云遮住了太陽(yáng),讓我們感受到一絲涼意。在這充滿詩(shī)意的時(shí)候,在這美麗動(dòng)人的時(shí)候,我們可以看到大街上出現(xiàn)了一條傘河。

      傘有各種形態(tài),所以形成了忽高忽低、洶涌澎湃的傘浪;傘有各種顏色,所以形成了五彩繽紛,蔚為壯觀的傘流。

      有些河水獨(dú)具一格,自己蹦出傘河,來(lái)到了草叢,來(lái)到了森林,原來(lái)他們正在散步,欣賞美景。我被他們吸引到了,自己也想加入那支宏大的隊(duì)伍。

      我在雨下漫步,感受著清新芬芳的空氣,贊嘆著宛如仙境的景色?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn),一個(gè)穿著熒光衣的老伯伯在專心工作,淋著雨,沒(méi)有加入傘河的隊(duì)伍。此情此景,我不由得想賦詩(shī)一首。

      悶干已移隨日去,芳草萋萋遍野綠。日常打卡添新錦,一家三口齊上陣。光影映射鏡水渠,反照鮮潤(rùn)霧露聚。美不勝收天來(lái)景,雨中即景步入續(xù)。此景可惜無(wú)人毀,偏有彩瑩亂入綠。傘群熒光獨(dú)處行,清彩掃瑩自淋雨。人偉自小無(wú)處舉,保景護(hù)家人責(zé)巨。

    雨中即景小學(xué)作文11

      “滴答!滴答!”我朝著陽(yáng)臺(tái)走去,掀開(kāi)窗布,靜靜觀看外頭下雨的風(fēng)光,悄然傾聽(tīng)雨中輕捷的交響樂(lè)。

      春天的雨,如和婉瀟灑的髮絲,一根一根細(xì)細(xì)的銀針突如其來(lái),落在我的臉頰;夏天的雨,像震天嘎響的太鼓,一聲一聲隆隆的雷鳴回旋扭轉(zhuǎn)環(huán)繞,徜徉在我耳際;秋天的雨,似矇眬暗淡的月影,一串一串憂郁的雨珠含糊迷濛,滑落我的指間;冬季的雨,若寒風(fēng)刺骨的冰霜,一陣一陣寒冷的暴雪襲捲而來(lái),浸透我的心扉。

      每逢下著夜雨的`晚上,總是睡得特別的甜美,淅瀝淅瀝的搖籃曲,催我入夢(mèng),這種特別的閱歷讓人難以忘懷,只需漸漸閉上雙眼,細(xì)心傾聽(tīng),靜靜感觸雨的氣味,便能讓煩惱隨之消逝。夏天午后的雷陣雨,翻開(kāi)落地窗,就能嗅到一股濕泥的滋味,彷彿自己身處于大自然之中,承受它的洗禮。

      雨,時(shí)而伴隨著吼怒、嘶吼的風(fēng);噢!時(shí)而染上一層憂慮的灰。我喜愛(ài)雨,但,每個(gè)人對(duì)雨的感觸各有不同,對(duì)我而言,那份大自然的美,雨后的陽(yáng)光耀眼的光輝,以及天邊那道彩虹,是我神往不已的雨天即景。

    雨中即景小學(xué)作文12

      雨中即景 風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。 “下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見(jiàn)窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。 到了放學(xué)的.時(shí)間,我們來(lái)到了教學(xué)樓前廳,只見(jiàn)校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長(zhǎng)們舉的傘。于是我過(guò)五關(guān)斬六將,總算擠到了爸爸的車?yán)铩,一?huì)兒,雨就大了起來(lái),仿佛要擋住每一個(gè)行路人。……差不多到了晚上的時(shí)候,雨停了。 第二天早上,綿綿的春雨又下了起來(lái),雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,穿在每個(gè)角落里,落到樹(shù)葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí),城市沉浸在一片寧?kù)o,我的心也由此而平靜下來(lái)。 這場(chǎng)雨之后,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天,這真是“好雨如時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!” 人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

    雨中即景小學(xué)作文13

      當(dāng)?shù)谝活w星星出現(xiàn)在夜空,那幾朵從下午就現(xiàn)身了的烏云開(kāi)始消散。今晚,月亮格外明亮,雖然不是圓月,但它依舊是那么迷人。一群螢火蟲眾星拱月般環(huán)繞在幾朵鮮花旁,還有幾只不知名的飛蛾在燈光下自由自在地飛翔。這個(gè)夜晚真美好!

      一絲絲風(fēng)從微弱開(kāi)始增強(qiáng),又有幾朵烏云路過(guò),在月亮旁留宿。它們?yōu)樵铝链┥狭嗣抟,看上去是那樣的溫暖。星星們一頭扎進(jìn)了云朵中,開(kāi)始沉睡,那些烏云因?yàn)樗鼈冿@得格外明亮。風(fēng)逐漸變強(qiáng),它們?nèi)缤,深深地扎進(jìn)了我的面孔。調(diào)皮的風(fēng)洪水般地涌進(jìn)我的袖子,讓我感覺(jué)全身都涼涼的,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

      雨悄悄地落了下來(lái)!芭距距,雨落在地面的聲音是那么清脆!暗未鸬未稹,雨灑在葉子上的聲音是那么舒緩,好像悠揚(yáng)的協(xié)奏曲讓人聽(tīng)了格外清爽。我靜靜地坐在椅子上,聽(tīng)著這天籟之音,這清新小雨讓我情不自禁地走出房門,來(lái)到陽(yáng)臺(tái),把手伸出窗外,感受著大自然的'饋贈(zèng):那雨點(diǎn)兒滿在了我的手腕上,我就有了一串水晶手鏈;那雨點(diǎn)兒落在了我的手指上,我就有了一枚水晶戒指?粗@晶瑩剔透的裝飾,我的心中淌著蜜,這蜜是透亮的,和雨一樣是清新的。

      不知不覺(jué),雨停了。月亮的棉衣緩緩地在我不經(jīng)意間變成了薄薄的輕紗,只有星星還抱著玩偶似的小云嬉戲,螢火蟲又飛回了花朵旁舞蹈,花兒上還掛著幾滴水珠,這些花兒的更美了,更令人喜愛(ài)了。蛾子們重新飛回?zé)粝,那燈也嵌著“珍珠”,更華麗了。

      這個(gè)夜晚因?yàn)橛甑墓馀R變得格外美好!

    雨中即景小學(xué)作文14

      一陣涼風(fēng)不停地吹來(lái),拂過(guò)窗欞,樹(shù)枝隨風(fēng)飄擺,擺動(dòng)著婀娜的身姿。一絲細(xì)雨慢條斯理般地落在窗欞上,不一會(huì)兒便有雨滴落在窗欞上,窗欞沾滿了雨的痕跡。我慢慢伸出手,想要迎接窗外的雨,但是它總是不落在我的手上。使我覺(jué)得與它們的距離是多么的遙遠(yuǎn)?粗怯,我想起了遠(yuǎn)方的父母。雨,不落在我手中,是否像爸爸媽媽不在我身邊?如果真是像雨,那他們豈不是陪在我身邊?日日夜夜呵護(hù)著我?一陣涼風(fēng)吹來(lái),卷走了我內(nèi)心的`郁悶。

      不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了窗外不起眼的太陽(yáng)花,它正在幸福地吸吮著甘露,猶如嬰兒吸吮著媽媽的乳汁,它的生命得到了雨的滋潤(rùn),因此煥發(fā)出迷人的芳香和色彩。我的生命是父母給的,是父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人。那我是不是就是窗外的太陽(yáng)花,而父母就是雨?

      雨停了,一切景物都被這場(chǎng)雨洗滌過(guò),顯得格外清新可愛(ài)。一些樹(shù)葉上,還滑滾著珍珠般的雨滴,那是一個(gè)個(gè)小生命。不久太陽(yáng)出來(lái)了,照在水滴上,水滴煥發(fā)著色彩,顯得格外耀眼。我的人生也不正是因?yàn)楦改福湃绱说镁蕟幔?/p>

    雨中即景小學(xué)作文15

      暑假,我回到鄉(xiāng)下老家。一個(gè)悶熱的午后,我百無(wú)聊賴地躺在木椅上,不經(jīng)意地向窗外看去,被一朵不知名的盛開(kāi)著的花兒吸引住了。只見(jiàn)那花兒的'花瓣粉嫩粉嫩的,葉子上還有一滴水珠,好似一顆珍珠嵌在翡翠上。

      突然,下起了小雨,小雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)。它們有的像頑皮的孩子,落在屋頂和樹(shù)葉上,如滑滑梯一般滑到別處玩去了;有的跳進(jìn)小河中與魚兒嬉戲,弄得水面泛起一個(gè)個(gè)小圓暈。它們還會(huì)奏唱樂(lè)曲,“滴嗒、滴嗒”演奏大自然的樂(lè)章。

      漸漸地,雨變大了,窗外也變得朦朧了一些。那朵野花兒,在蒙蒙細(xì)雨的洗禮下,身上的灰塵都被沖走了,花色鮮艷欲滴。此時(shí),微風(fēng)吹來(lái),花兒翩翩起舞,活像一只落入凡間的小精靈。雨點(diǎn)們時(shí)而猛撲大地,時(shí)而直垂而下,時(shí)而又小了些,像是在休息。望向遠(yuǎn)方,隱隱約約看到一位漁夫帶著雨具,正劃著小船捕魚呢!此情此景,令我不禁想起張志和的一句詞:“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!

      又過(guò)了一會(huì)兒,空中的雨點(diǎn)便有了黃豆大小,架以猛虎之勢(shì),“嘩嘩”從天空中傾盆而下。暴雨讓那朵花兒暫時(shí)失去了活力,彎著腰,一副無(wú)精打采的樣子。遠(yuǎn)處漁船上的人急急匆匆地鉆進(jìn)船篷里,去清點(diǎn)今天的收成。此時(shí)整個(gè)村莊都慢慢模糊了……

      夏天的雨來(lái)得急,去得也急。沒(méi)過(guò)多久,雨就停了;▋阂擦⒖掏χ绷松戆,恢復(fù)了精神。漁夫從船上下來(lái),興高采烈地回家了。我走出家門,深吸一口新鮮空氣,望著遠(yuǎn)方的彩虹,臉上掛著雨過(guò)天晴后的微笑,感到心曠神怡。

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