【精選】難忘小學(xué)生活的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下，就留下一本厚厚的同學(xué)錄，我把他抱在胸懷，滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上，我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起六年的同學(xué)的.同學(xué)，我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，這一切的一切都令我難忘……
想起我的伙伴，在我困難的時(shí)候，伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我，與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路，雖然我們即將分別，但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。
想起我的老師，他就像一根紅燭，燃燒了自己照亮了我們，就在這即將分別時(shí)，我想大聲的對(duì)他說(shuō)一聲：老師您辛苦了，謝謝您，我們愛(ài)您！
難忘的同學(xué)，難忘的老師，難忘的母校，難忘的小學(xué)生活，難忘的一切一切……
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)，五年來(lái)可謂五味俱全。
第一味酸
還記得那次拔河比賽，我們信心滿滿，第一志在必得。不過(guò)沒(méi)想到我們拼盡了全力，只取得了第二，雖然老師不斷地安慰我們，但心里還是酸酸的，眼淚還是在眼眶里打轉(zhuǎn)。
第二味苦
說(shuō)到苦，就應(yīng)該屬上一次的隊(duì)形隊(duì)列比賽了，平時(shí)我們做操，隊(duì)形隊(duì)列，動(dòng)作不到位，不整齊。為了提高我們的.水平，老師訓(xùn)練我們一令一動(dòng)，動(dòng)作必須做到位，為了達(dá)到要求，我們一遍遍的訓(xùn)練，汗水濕透了衣服，練的腰酸腿痛，本以為天天做的事情，沒(méi)想到要做好，還真需要下一番苦功夫。
第三味辣
有一次我們?nèi)ゾC合樓上信息課，這可是我們的最愛(ài)，我們興奮的狂奔而去，全然把班主任交待的輕聲細(xì)語(yǔ)，排隊(duì)慢行的規(guī)定拋之腦后，結(jié)果被執(zhí)勤老師逮個(gè)正著，全校通報(bào)批評(píng)，看到自己的名字出現(xiàn)在違紀(jì)屏幕上，臉上覺(jué)得火辣辣的。遵守規(guī)則，是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
第四味甜
雖然學(xué)校生活，五味雜陳，但還是甜字居多，課間各種游戲活動(dòng)，讓我們盡情玩耍，最高興的就數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步，不斷地受到老師的表?yè)P(yáng)，尤其是解決一道別人都解決不了的難題，那感覺(jué)，簡(jiǎn)直比蜜還甜。
這些味道伴隨著我的成長(zhǎng)，成為我難以忘卻回憶，讓我回味無(wú)窮。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年了，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少女,回味六年來(lái)的'經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了.在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學(xué)---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”
請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
小學(xué)里的生活是每個(gè)人人生中最珍貴的一頁(yè)回憶，令人難以忘卻。難忘校園！難忘同學(xué)！難忘老師��！
難忘！校園！這里是我在小學(xué)生活了六年時(shí)光的見(jiàn)證，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我和朋友們構(gòu)成的，什么酸甜苦辣都存入校園里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)，在寬闊的操場(chǎng)上一起玩，被老師懲罰，站在陰暗的墻角里面壁思過(guò)，一起擁入人群到食堂打飯……校園里的每個(gè)角落里都留下了我們的回憶。我愛(ài)母校！
難忘！同學(xué)！曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的朋友，如今你們身在何方？我忘不了你的身影，更忘不了你對(duì)我的幫助。那次，還是清晨剛?cè)虢淌�，就�?tīng)到很大的聲音“交作業(yè)了”，“交作業(yè)了”……我急忙放下書(shū)包尋找我的作業(yè)，可是翻遍了書(shū)包也沒(méi)有找到，這時(shí)候你伸出援助之手，用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來(lái)老師知道了，但是懲罰的不僅是我，還有你。我在心里是忘不了你的——陳苗。難忘啊，朋友！
難忘啊！老師！您對(duì)我的.栽培讓我終生難忘。您如同辛勤的園丁，辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教導(dǎo)我們，不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過(guò)，撩起您的發(fā)角，我看到了一絲絲白發(fā)，一條條皺紋，我心里涌出莫名的辛酸，那有一絲白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而增，我感慨萬(wàn)千……難忘啊，老師！
我曾經(jīng)不懂，那些升學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校時(shí)，為什么眼里都含著淚花？到現(xiàn)在，我懂了，離開(kāi)生活了六年的校園，老師，朋友，告別了小學(xué)的一切，是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣，展翅飛翔，一帆風(fēng)順！
曾經(jīng)的一切，如今都飄散如云煙，一切都是那么地快，我已經(jīng)升入初中，再感受不到那時(shí)的悲歡離合，但這份真摯的回憶是令人難以忘記的，細(xì)細(xì)品味其中，自會(huì)感受到那份美好。
小學(xué)的校園，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，我離開(kāi)了你們，但是會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的！
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
6歲時(shí)，我背起書(shū)包，跨進(jìn)錦纏街小學(xué)的校門，開(kāi)始了六年的小學(xué)生活。那時(shí)的我盼著自己能快快長(zhǎng)大——像六年級(jí)的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道，我要等六年，漫長(zhǎng)的六年。如今，六年已經(jīng)過(guò)去，初中緊張的學(xué)習(xí)前奏響了起來(lái)。這時(shí)我猛地醒悟過(guò)來(lái)：我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。想起在這六年中發(fā)生的事，每一件都深深地印在腦海里，令我不敢相信已經(jīng)過(guò)了六年。六年，是一個(gè)怎樣的概念？六年是漫長(zhǎng)的。在六年的`小學(xué)生活中，發(fā)生過(guò)多少事情呀。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)幼稚的孩子，連字也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)；六年以后，我思想比過(guò)去成熟了很多，學(xué)會(huì)了更多知識(shí)。我清楚地記得自己剛跨進(jìn)校門時(shí)對(duì)小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時(shí)的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的興奮、比賽獲勝時(shí)的得意、被老師批評(píng)時(shí)的懊悔和難過(guò)……一件件發(fā)生在校園里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的小學(xué)生活�？墒�，當(dāng)我將要告別親愛(ài)的母校，告別親愛(ài)的同學(xué)們的時(shí)候，我感到六年太短了，簡(jiǎn)直不像過(guò)了六年，而是像過(guò)了幾個(gè)月一樣。我還有很多話要和好朋友們說(shuō)，還想?yún)⒓痈嗟男@活動(dòng)……總之，我覺(jué)得我的小學(xué)生活還沒(méi)有過(guò)夠。從前的我總是希望日子快點(diǎn)過(guò)去，現(xiàn)在我卻希望日子能過(guò)得越慢越好，讓我在母校里學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間能多一點(diǎn)。但時(shí)間是不會(huì)停留的，我必須要和老師、同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。六年，太短了。其實(shí)六年并不短，因?yàn)樵谶@六年中的生活，是最有意思、最特別的。感謝親愛(ài)的母校六年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝母校給了我六年豐富多彩的小學(xué)生活。能得到六年如此精彩的生活，我應(yīng)該感到幸運(yùn)。感到六年太短，是因?yàn)槲覍?duì)母校的感情很深，這種感情從我6歲就開(kāi)始存在于我心里。我舍不得這里的老師，舍不得這里的同學(xué)，舍不得我的小學(xué)生活。既然時(shí)間不能停留，我就好好地珍惜我的小學(xué)生活的最后一點(diǎn)點(diǎn)日子吧！在這特別的日子里，我要向母校獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：“祝母校桃李?禾煜攏再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶以前在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁笑了……
我站在學(xué)校那棵吹著千萬(wàn)條大辮子的柳樹(shù)下，望著操場(chǎng)上那一群生龍活虎的同學(xué)們。爭(zhēng)先恐后地奔跑，奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背，渾身泥濘的模樣，我明白了小學(xué)生活中有著不屈和頑強(qiáng)。
我站在老師的辦公室門前，靜靜的望著辛勤的`園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默，和藹，愛(ài)護(hù)就是可親可敬的好老師。我記得，當(dāng)我們第一天來(lái)到這個(gè)校園，我們就融進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的殿堂。課堂上，有老老師的孜孜教誨。課下，有老師廢寢忘食的開(kāi)導(dǎo)。我用感激的眼神望著老師，是她們用母愛(ài)的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。
我站在學(xué)校的足球場(chǎng)上，我好像看到一群天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過(guò)耳畔，加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上，我看到了團(tuán)結(jié)的力量，我感受到了分享的快樂(lè)。
我希望大家永遠(yuǎn)是最好的朋友。即使小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，也不要忘記彼此。在這里，我把最美好的祝愿送給大家，祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。”當(dāng)帥氣的班長(zhǎng)激情洋溢的說(shuō)完，我知道，從班長(zhǎng)走下講臺(tái)的那刻起，我們畢業(yè)了，一段最美好的生活也就在記憶當(dāng)中儲(chǔ)存起來(lái)。
小學(xué)是難忘的，里面有同學(xué)之意，有師生之情，有堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。美好的小學(xué)生活，讓我充滿留戀與難忘。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
在短暫的小學(xué)時(shí)光里，我認(rèn)識(shí)了一位摯友——閆格
閆格是一位眼睛大大，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的小女孩，她學(xué)習(xí)很好，有很樂(lè)于助人，更重要的是，閆格的笑聲非常有感染力。
有一次，我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，一整天都悶悶不樂(lè)，想著回家怎么跟媽媽說(shuō)。
閆格看出了我的.心思，晚自習(xí)的時(shí)候，她就故意逗我，問(wèn)“連長(zhǎng)建立了，叫戰(zhàn)士們提意見(jiàn)，戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦？”，這個(gè)嘛，我想想，說(shuō)“應(yīng)該是踴躍撥打吧！”�！鞍�，不會(huì)吧什么叫‘永遠(yuǎn)不打’呢？”在聽(tīng)了我若有所思的回答后，閆格驚叫了起來(lái)。“不是不是，是踴——躍——撥——打！”我急忙拖長(zhǎng)聲音又說(shuō)了一遍。“還是‘永遠(yuǎn)不打’嘛！”“不不不，是踴躍撥打，打電話的‘打’字，明白了嗎？”哈哈哈哈，“笑死我了，你上當(dāng)啦！”我第三次更正完后，發(fā)現(xiàn)閆格已經(jīng)笑得直不起腰了，我這才明白，也哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)六年，這么短暫，我永遠(yuǎn)忘不了閆格，忘不了她在我困難時(shí)對(duì)我的幫助，更忘不了的是她那具有感染力的笑音。
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開(kāi)創(chuàng)錦繡的前途，想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。
眼看我就要畢業(yè)了，在這20xx多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長(zhǎng)的灌溉。聽(tīng)著師長(zhǎng)孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們從無(wú)知和幼稚里長(zhǎng)大，被培育成國(guó)家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠(chéng)的金玉良言和新的知識(shí)，使我們成為知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的'校園，都要從我們輕唱的笑聲中失去了。不知何時(shí)我們已成為校中的大哥大姐，成為小弟弟小妹妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還在耳邊繞來(lái)繞去，把握最后留校的兩個(gè)月，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)們，珍惜最后著兩個(gè)月。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不返，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)訓(xùn)斥，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住今日我以母校為榮！明日母校以我為榮！
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