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【必備】小學生活作文九篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生活作文 篇1
一提起網(wǎng)絡(luò)我就有說不完的話，網(wǎng)絡(luò)給我家人的生活帶來許許多多的快樂和精彩。
——題記
暑假學做菜全靠視頻教
有一天，我在家閑著沒事，于是打開電腦，我看見網(wǎng)上有許多教做菜的節(jié)目。我點擊了教‘‘柿子炒雞蛋’’的視頻，那金黃金黃的炒雞蛋，多汁的柿子和翠綠的蔥花……看著就香，我聚精會神會神地看完整個視頻，馬上就動手操作起來。我自己親手做的菜，看著好看、吃著更香，簡直美味無敵！
整個暑假我就迷上了這個教做菜的.節(jié)目，在網(wǎng)上學會了很多菜的做法；青椒炒肉、多汁玉米豆、涼拌拉皮……雖然我才8歲，但是大人們看見我自己會做那么多菜，都夸我長大了，有本事了。當然啦，這都離不開我那位高明的老師—網(wǎng)路。
小姨成了優(yōu)等生網(wǎng)上學習少不了
我的小姨今年讀大三，平時我總能看見她做在電腦前，一會兒查資料，一會兒找圖片，要么就噼里啪啦地打字。小姨說她打完的稿子還要通過網(wǎng)路發(fā)送給老師。小姨跟我說，網(wǎng)路在學習上幫了她的大忙，方便她查找資料，在網(wǎng)上學習。小姨成績優(yōu)秀還得過獎！看著獎狀和小姨燦爛的笑容，我真為小姨自豪。
姥姥業(yè)余生活豐富多彩上網(wǎng)開闊視野
姥姥也是網(wǎng)絡(luò)的收益者，原本姥姥開了一個午餐小吃店，每天中午要忙著接待30-50人就餐，晚上姥姥就悶在家里。自從學會了上網(wǎng)，她的生活就發(fā)生了變化，姥姥學會了上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上購物，還在網(wǎng)上約爺爺奶奶們在廣場上跳鍵身操……她可成了大忙人。姥姥說網(wǎng)絡(luò)給她展現(xiàn)了一個新世界，讓她視野更開闊。
媽媽開手機店網(wǎng)絡(luò)幫大忙
媽媽開了一家手機店，店里的生意很紅火，網(wǎng)絡(luò)可幫了大忙，媽媽為顧客交手機費、下載音樂、查詢業(yè)務(wù)、介紹新產(chǎn)品……樣樣都用得到網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)成了媽媽的得力助手。
雖然我年紀不大，但是我能感覺到網(wǎng)絡(luò)其實就是生活的一部分，讓我們的生活越來越好！
小學生活作文 篇2
生活中本應(yīng)該是愛心滿滿的，可我所生活在的生活中，卻讓我覺得極度缺少愛心。這到底是
為什么導(dǎo)致我會這樣說呢？我來為你一一講述吧。
這件事說來話長，今天下午的時候，我的母校實驗小學在校內(nèi)舉行了“幫助災(zāi)區(qū)人民”的活動。我們六一班來到了升旗臺前，我發(fā)現(xiàn)同學們大多數(shù)都是在說話，也沒有人管，我心想：算了，不為這種小事打小報告了，以免傷和氣。不一會兒，我們學校一位優(yōu)秀教師來到了升旗臺上，老師剛開始說了一些這次地震對四川雅安的傷害。可是，老師說一句，同學們卻說十句！這，都還不算�？墒钱斃蠋熃形覀兡�3分鐘時，所發(fā)生的事，讓你無法想象——同學們依舊在竊竊私語，讓我萬萬沒有想到的是：他們不只是說下話而已，而是在這悲痛的儀式下本應(yīng)該是顯示出悲傷不已的'臉色哪怕是裝一裝也好�。s有人正在嬉皮笑臉的說：“這些人死活關(guān)我屁事，他們過的好不好與我無關(guān)�！蹦菐讉�人這一說便影響了大部分同學，許多人都笑了，只有幾個人和我一樣沒有嬉皮笑臉的對待。
默哀結(jié)束了，接下來就是捐款儀式許許多多的老師走上了升旗臺，把自己準備的錢投進捐款箱里去，有的要投進去時覺得不夠多便又抽出了一張張百元大鈔，有的老師投完以后，覺得不滿意，又翻起了錢包拿出了一張張紙幣，可在這種有好榜樣的情況下。同學們依然不把它當回事，有的說：“這些錢要是給我多好啊。”有的又說：“這么浪費錢還不如給我呢�！笨勺钭屛覛鈶嵉氖蔷褂腥苏f：“這捐款箱真是個吸錢筒，那些生活在雅安的遭到地震的要狠撈一筆嘍�！甭牭竭@句話我恨不得三那個人兩巴掌他生活在這片無震源的樂土中，怎能說出這種話呢。老師捐款結(jié)束了，該輪到學生了，可學生們卻磨嘰著：“捐不捐呢”有的走到捐款箱旁看了看手中的錢，連忙抽回幾張便不甘心的走了。還有的人嘴上說著沒錢，可零食塞滿了書包。（沒錢！誰信啊）有的人竟欺騙家長，要來錢去買玩具！我也只是捐了僅僅一元而已，因此我感到愧疚。
活動都結(jié)束了，大家都有說有笑的走了，而我的心卻久久不能平靜：為什么大家都不愿奉獻出自己的愛心呢？如果人人都奉獻一點愛，那我們將生活在充滿愛的世界�。�！
小學生活作文 篇3
其實所謂的什么是生活，生活倒底是個啥樣子，每個人的心里都有不一樣的感觸想法和答案。生活生活，生下來就是為了活。而我認為生活并不是為了簡單的生存和活著。而是要活得新鮮光鮮，活得有價值有意義。
人所謂的生活就應(yīng)該是光彩奪目的，就應(yīng)該是五彩繽紛，七彩斑斕的。所謂的生活絕對不會是你想像的那種一日三餐 ，柴米油鹽醬醋茶，每一天都是枯燥乏味的，都是沒有激情和斗志的，都是循規(guī)蹈矩的。而我認為所謂的生活，其實就是踏實的充實過好每一天。把一天都認認真真明明白白的過好，把每一天都過得有價值有意義。而不是得過且過，隨波逐流。我認為所謂的生活，不光是有物質(zhì)基礎(chǔ)做保障，更關(guān)鍵的.是有精神和靈魂做支撐。
如果只有物質(zhì)，而沒有精神做支撐，那這種生活不要也罷。其實所謂的生活很簡單很容易理解，就是在你每天忙碌的日子里抽出些業(yè)余時間，做一些自己喜歡做的事，自己所擅長的業(yè)余愛好，如寫作，練習書法畫畫等。其實所謂的生活，就是你看看我，我看著你，相互的比較之下，看誰發(fā)展的更快更好。
比如，今年誰買房了誰買車啦！誰誰又高升了，誰誰又發(fā)財了，總之都是一些東家長，西家短和事情。閑言碎語在耳邊經(jīng)常嗡嗡作響，還經(jīng)常的搞一些新聞或花邊新聞，明星娛樂和八卦，難道這也算所謂的生活。
小學生活作文 篇4
感恩“感恩”這是一個多么讓人深思的話題呀！我認為只要自己懷著一顆虔誠的心去感恩，去感恩對我們有恩的人，去感謝對我們默默付出的人。從你出生的那一天起，你就應(yīng)該學會感恩。這樣的話你也許會有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗生活，感受人間的點點滴滴，嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好：感恩的心，感謝有你。人生不就應(yīng)該這樣嗎？如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會是美好的；快樂的充實的；有意義的。 我們對生活的需要太多了；抱怨太多了；索取太多了；當你用以、擁有一切時也感受不到快樂與幸福。因為你只知道一味的向他索取些什么，得到些什么。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西，但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的東西！這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對的但要記住——朝前看也要朝后看 生活的點點滴滴是需要用心去感受。秋天來了，葉子紛紛揚揚的飄落下來化為養(yǎng)分供?根。這不就是李白詩中的：落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎？自己的`香氣從何而來，難道不是根在土中默默無聞的吸收養(yǎng)料嗎？但葉子還記得!秋天樹葉枯黃了，他沒有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根 心存感恩能感受平凡的美，讓原本平淡的生活變得多姿多彩，你若有一顆感恩的心生活便充實的，幸福了，快樂了，美好了......
小學生活作文 篇5
書是人類的母親，智慧的搖籃，大家都說有了書，就像有了一座取之不盡用之不竭的知識寶庫。的確，是就是心靈上的一扇窗，打開了這扇窗，叫好像看到了整個世界。
以前，我并不喜歡讀書，可是，在我聽了開卷有益這故事后，在以后的.歲月里，我明白了書的滋味，明白了是人類進步的階梯，明白了周總理為什么要重視讀書。人類如果沒有了書，生活將會多么潦倒，生活將會多么無趣。如果有了書，我們的生活將會更美妙。
在我這個年級，《三國演義》的確是美好的書，雖然書的封面被歲月撕破了，但他還是我的最愛，《三國演義》的作者羅貫中在書里寫了許多英雄豪杰，就是這些英雄的才智和勇敢深深地打動了我。
在我讀過的片段中，上方谷司馬逃命最為鮮明，它記載了諸葛亮與司馬懿展開了戰(zhàn)爭。大家都知道諸葛亮他運籌帷幄之中，決勝千里之外。這一戰(zhàn)，諸葛亮把司馬懿打的落花流水，由于諸葛亮用火攻把司馬懿圍住了，司馬懿仰天長嘯，天呀，我就要死在這上方谷了，可在這時，天不助蜀兵，卻助魏兵。當司馬懿大叫的時候，天突然下起了傾盆大雨，救了司馬懿。諸葛亮是多么的想復(fù)興漢室，可還是因為壽命不長死在了五丈原。
讀書使我受益匪淺，讀一本書，能加深我們的理解能力�！白x書百遍，其義自見”，這些書會使你妙趣橫生。從中得到可貴的知識只要讀書，人的生活就會更加美妙�？戳藭�，就好像開到了未來，充滿陽光，充滿希望，我會讀好一本書，使我的人生更加美妙。
小學生活作文 篇6
炎炎夏日，太陽在空中放射著惡毒的光芒。
你體會過在這樣的環(huán)境下一動不動的站軍姿嗎？那感覺可真是度日如年��！
小學六年級的時候，學校舉行了軍訓活動，說是要畢業(yè)了，留作紀念。我們滿心歡喜地踏上了三天的軍旅生活，開始幻想，開始憧憬，對未知的事物充滿期待，然而我們并不知道魔鬼般的訓練已經(jīng)悄悄開始了。
我們穿著不合身的迷彩服，頂著烈日開始站軍姿，一個個扭扭歪歪好像戰(zhàn)場上的逃兵，此時我們才真正感覺到當軍人的苦與累。我們有時重心向前，有時重心后移，想分擔一下腿的承重力。經(jīng)過長時間的站立，我們的腿已經(jīng)僵硬了，好像石膏的一樣。當聽到教官說休息時，我們急忙活動筋骨，然后立刻沖到休息區(qū)，找到了自己的水，咕嘟咕嘟的喝了起來，我從來不知道水竟也會這么好喝。補充水分后，我們一邊在樹蔭下避暑，一邊伸胳膊伸腿，就會發(fā)出嘎嘎類似機器人的聲音。哎！軍訓可真累人��！
經(jīng)過一上午的練習，我們不但沒有餓，反道沒有胃口了，望著一桌樸素的飯菜，幾乎很少有人動筷，就連平時可以吃三個饅頭的我，如今也只吃了一個。用餐時間十分短暫，我們用著毫無希望的目光四處打量，軍訓有什么好的呀？
別說沒有，可真是有點兒好玩兒的。由于我們是三天軍訓，所以十個人一間宿舍，就這樣晚上成了我們最為期盼的時光，將燈一關(guān)，幾個人圍在一起，一邊吃著一邊說著，當然我們只能小聲的說，教官可嚴厲了，如果發(fā)現(xiàn)哪一房間的動靜大，就罰全屋的人站軍姿。
篝火晚會是我印象最深刻的，五個班的`同學加上老師和教官，都圍坐在一起，中間點起一堆火，火光沖天。學生們按順序表演各種節(jié)目，有唱歌的，有跳舞的，還有說相聲的，我們拍著手，開心的笑著，望著美麗的篝火，原來軍訓也是這么快樂��！
轉(zhuǎn)眼間，三天的軍訓生活告一段落了，最后一天我們來到了閱兵場，開始為我們這次旅行畫上圓滿的句號。老師和教官都說我們進步了，此時閱兵場上只能聽見我們響亮的口號，還有我們威武的身影……
通過這次軍訓使我知道：每一件光鮮事情的背后，都少不了平時默默地付出，只有做了，才可能成功。記住，機會永遠只留給有準備的人。
小學生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，兒子上學差不多三個月了。本以為會堅持做到自己的初衷——經(jīng)常記錄孩子的成長�？上覜]能做到這一點，也不想找理由為自己開脫，只能對兒子說：真的很抱歉。
兒子，請你相信，媽媽記得你成長的每個瞬間，現(xiàn)將頭腦中儲存的美好記憶付諸文字，希望兒子能感受到媽媽的愛意。
20xx年8月31日，你滿心歡喜，背上幾天前就用心準備好的書包。
雖然你去過這個學校多次，但這次你卻異常激動，就像你說的，這是因為它變成了你的學校，你成了昆吾小學的一員。
來到學校門口，你竟有些羞澀，為了給你第一天上學留個紀念，我為你拍下了一張照片，并與你合了影。知道媽媽當時有多高興嗎？
接來下是認識你的教室。我指了指你教室的門牌，你竟正確的讀出：一年級（6）班。雖然我明明知道，你并不認識“年”“級”“班”三個字，只是順溜下來，但我依然很高興。
請體會做媽媽的心情，雖然對你很放心，但還是不由自主的關(guān)注你，偷偷的查看了你坐在教室的情況，看得出你在認真的傾聽老師講話。操場上的新學期動員會，也為你留下了上學第一天的記憶。
20xx年9月7日，懵懂懂的你度過了小學生活的第一周。你發(fā)了新書，交了兩個新朋友，明白了“鈴聲”的作用，知道了學校的生活常規(guī)。你很聽話，每天在家練習靜坐。你知道，無論是升旗儀式，還是課堂聽課，都要坐得端端正正。你還說，你喜歡學校和同學，也喜歡自己的老師，并與劉老師留下了值得紀念的合影。
20xx年9月25日，為慶祝中秋國慶雙節(jié)，你在劉老師、明老師的指導(dǎo)下，作為領(lǐng)誦參與了節(jié)目，你的表現(xiàn)讓所有的.老師豎起大拇指，媽媽更不用提了，你簡直是媽媽的驕傲。
兒子，再次想對你說：原諒媽媽，沒有做到最初的想法，沒有及時用文字記錄你成長的點滴。但媽媽對你近三個月的小學生活很滿意。我們一起來盤點。
首先，你能每天按時起床，從來沒有因為想睡懶覺，而不想上學。你很積極，從不遲到，甚至每天想當?shù)谝粋�進教室的學生。你對老師布置的任務(wù)或作業(yè)，總能及時、認真完成，從不讓媽媽催促。這些問題，是很多媽媽頭疼的事。而你做得很好，這是一種態(tài)度，有你這樣的兒子，媽媽省了不少心。謝謝你。媽媽對你贊一個。
其次，你有一個很好的習慣，從不讓媽媽幫你整理書包，并能做到：寫完作業(yè)后及時整理書包。而且你總能把書包整理的很好，到目前為止，你從沒出現(xiàn)忘帶課本、作業(yè)或文具等現(xiàn)象。
再次，你每天都給媽媽帶來驚喜，你學習上的進步極大。對于10以內(nèi)的加減，你從開始掰手指到現(xiàn)在張口就來；再說難學的拼音，你從一個不認識到現(xiàn)在能拼出音節(jié)。按成績來講，你不是班里優(yōu)秀的孩子，但你的學習態(tài)度和習慣很值得媽媽表揚。媽媽相信，通過你的努力，踏踏實實，一步一個腳印，你會收獲很多。
最后，媽媽想與你交流閱讀的話題，很高興你能堅持讀書，在近三個月的時間里，你讀了《木偶奇遇記》、《米小圈上學記》（系列叢書，共4本）5本書，還有一些繪本。閱讀的重要性，媽媽不想再說，希望兒子能把閱讀當成和穿衣、吃放一樣平常而重要的事。
時間過得真快，你已經(jīng)穿上了校服，更像一個小學生了，你已經(jīng)適應(yīng)了小學生活，相信兒子會越來越棒！羅哩羅嗦，兒子不會煩吧�。ê呛牵﹥鹤�，媽媽愛你哦！
小學生活作文 篇8
小學的生活即將結(jié)束，但小活生活的點點滴滴即深深地刻在我心靈的底片上。
看著陽光下一個個在操場上奔跑的小同學，我的心已經(jīng)飛到了遠方。眼前浮現(xiàn)出那個陽光明媚的早上
那個背著粉色書包不愿意進校門的小女孩就是我。今天舉行開學典禮，我羞澀地面對著鮮紅的紅領(lǐng)巾和飛鷹章。老師牽著我的手，帶我走進了校門。六年級的大哥哥幫我?guī)狭思t領(lǐng)巾和飛鷹章。他向我微笑，我也向他微笑，他向我敬了隊禮。我很快樂。
我是多么希望能回到那個時候，但是，時光無法倒流，只能慢慢地回想。
同學之間，總是會發(fā)生一些小摩擦，特別是我這羞羞答答的女孩子更會流下許多眼淚。記得二年級時，有人踩到了我的.鞋，我跑到角落里偷偷抹眼淚；我在上課時玩起了我的“照妖鏡”，被老師沒收了，同學們哄笑起來，我的眼淚又流了下來。
那時，我多么盼望自己早些長大，早些升上六年級，改變自己羞澀幼稚的性格。
這一天真的來了，可是，又增添了面臨分別的痛苦。我們彼此抱在一起，哭聲在教室里回蕩著。老師也背過身去，擦了擦眼睛，我們看在眼里，停止了哭聲，眼淚還是情不自禁地流著。老師說，哭吧，盡情的哭吧，哭出來，以后就別哭了。這句話觸動了我們心中最柔軟的地方，我們又哭了起來。愛與恨交織在一起，我們愛的是老師，是校園，是朋友；我們恨的是不能停下來的時間，是我們心中那份柔弱。最終，我們還是分別了。
天，陰蒙蒙的，還下著小雨，我心中的情意噴涌而出，又哭了起來。過了一會兒，我又笑了，找出飛鷹章，冒著小雨，向?qū)W校跑去。我想，再做一次小學生。
小學生活作文 篇9
生活需要品嘗。只有品嘗，才能體會到世界的真情，世界的美好，世界的真實。
在我看來，真正的感情在一起是嘗不出滋味的，但是在我們即將離開的時候，它們會像洪水一樣向你涌來，讓你五味雜陳。
夕陽西下，風景值得欣賞，但在我眼里卻變得很悲傷，因為朋友小明要搬家離開城市了。我們兩個互相擁抱，互相拍著背。眼淚忍不住往外擠。突然，我們的衣服被對方的眼淚打濕了，仿佛他們也在回憶著對方。我走的時候，他給了我一個杯子。杯子是空的，但在我看來，它裝滿了東西，很重。
后來每當看到這個杯子，就會想起好朋友和我的分別，回憶起我們玩耍時的快樂時光。那些回憶會讓我回味無窮，細細品味。
在書上，我也能嘗到各種滋味。就拿我最近看的《明朝那些事》來說。這是一本好書，讓人覺得自己就在那里，感覺又回到了那個時代。看著大名鼎鼎的于謙被大家誣陷，心中十分焦急，迫不及待的沖到法庭上為作文；辯白，當他倒下的時候，我為于謙，為明朝，甚至為民族感到悲哀。
讀書的滋味總是像石頭、山、山、山水一樣堆積在心里。品嘗一本好書，讓我明白了誠實、友誼、忠誠。
世界上的風景也是可以品嘗的，因為總有一些哲理讓人感觸很深。
比如草，就是值得一嘗的風景。在內(nèi)蒙古，看著一望無際的`草原，你會發(fā)現(xiàn)草總是一簇簇地擁抱在一起，這告訴我們要團結(jié)。在那些花的周圍，總會有一些草圍繞著它們。是草襯托了花的美麗。草總是未知的。從中，我們可以品味到無私奉獻的美好品格�？茨沁叄菈K草去年被野火燒光了，今年又把頭伸出來了，能量不亞于去年。從中，我又能感受到無畏的精神。這些看不見摸不著的陌生詞語，讓大自然更加美麗。
生活需要品嘗。只有品嘗，才能體會到生活的美好。在一次又一次的品嘗中，生活滋潤著我豐富的營養(yǎng)，讓我慢慢成長茁壯！