- 相關(guān)推薦
實用的中小學生作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中小學生作文10篇，歡迎大家分享。
中小學生作文 篇1
小鳥和大樹 池北區(qū)第三小學 劉子怡 小鳥和大樹是一對好鄰居，小鳥在大樹上搭了一個溫暖的小窩，它每天為大樹唱著美妙的`歌。大樹為小鳥遮風擋雨，它們是形影不離的好朋友。 秋天來了，樹葉都快落光了，小鳥要到南方去了。它向大樹道別：“大樹哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹說：“如果你能從南方帶些樹種子就好了，那樣我就會有更多的新伙伴。”小鳥說：“放心吧，包在我身上，大樹哥哥，希望你每天都開心快樂�！贝髽湔f：“也希望你快樂！”小鳥依依不舍地離開了大樹。
中小學生作文 篇2
通過這上半期的學習，讓我增長了許多知識。
那么半期考試的成績?nèi)绾文兀堪肫诳荚嚨某煽兛梢哉f正�！剂�98分。那2分在哪里扣的呢？第一分竟是在“基礎(chǔ)知識”里失掉的。錯題原因是“對子”沒對上。哎，就在考試前一天老師還給我們提出來，專門講評過�？墒窃诘诙炜荚嚨臅r候，我的腦子就像被冰凍住了一樣，總是開不了竅，瞧瞧，我這不做錯了嗎！還有一分是失在習作里。我想錯題失分的主要原因是開始引入的'地方寫得太多，相比之下正文就顯得少了一些，所以才失分吧！
半期考試就說到這里了。再說說平時的學習成績吧。我在這上半學期的學習中，每一天的每一項作業(yè)都是按時完成的，并且書寫也挺好的。至于考試如何嘛——我還是相當滿意的。第1-2單元考試，我得了98分；3-4單元考試，我得了98。5分。1-5單元考試，我考了99分。這次半期考試得了98分。整個分數(shù)線都保持在98-99分之間，最低的分數(shù)也沒低于98分。所以，不錯！繼續(xù)努力！
上半學期已經(jīng)過去，我們將迎來的是下半期的生活與學習。那我對自己有什么想法呢？
首先，下半學期里平時的作業(yè)要認真仔細地完成。書寫工整、按時完成是不用說的。有時還要復習一下以前的課文，不要學一個丟一個。其次就是上課認真聽講，不要走神。積極發(fā)言，學會傾聽，在適當?shù)臅r候，跟隨老師的板書，做筆記�？偠灾�，分數(shù)線要繼續(xù)保持，不要低于平均分，更不要拉我們班的平均分。
上半期已經(jīng)過去，好好把握下半期�？刹灰诤倮铩澳樇t”噢！
中小學生作文 篇3
面對歲月的流逝，不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都變小了。和爸爸說話時，頭只需稍稍向上仰一點，而和媽媽說話時，頭卻需向下俯一點。
還有，門框也低了許多，常常在我不經(jīng)意地舉起手時教育我一下。從冰箱的冷凍室拿冰棍再也不必偷偷摸摸費盡周折地疊凳子了。
人也在改變。五六年級的“大哥哥”、“大姐姐”們看起來比我讀小學時個頭小多了。就是中學的木桌椅也在慢慢地變小，我坐進去之后想從抽屜里找本書都很困難。
另外，我發(fā)現(xiàn)學校與家似乎在做相對靠攏的運動。照樣乘“11”號車，時間卻比讀小學時縮短了一半，盡管小學就在我現(xiàn)在讀中學的對面；也許是路好走些了，只覺得走在路上好輕松好輕松。
大人們握手的對象也似乎擴大了，以至于有一天一只大人的手鄭重其事地伸在我面前時，我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走，前面有個小女孩問路喊了聲“阿姨”，我回頭看并沒有人，原來她叫的居然是我！
［評析］
此文寫自己面對歲月的'流逝，強烈地感受到“我”長大了。圍繞這個主旨，作者依次敘寫長大了的發(fā)現(xiàn)、長大了的特征、長大了的表現(xiàn)、長大了的感慨。作者通過一系列的細節(jié)描寫寫身高、寫塊頭、寫走路、寫他人的感受，從多角度表現(xiàn)了自己確確實實長大了。這些細節(jié)都來自生活，具有典型性。而作者在表述這些細節(jié)時，巧妙地采用了“逆向表達”的方法：你看她寫長高了，偏不說長高了，而是說爸爸媽媽變小了，和媽媽說話時“頭卻需向下俯一點”；寫塊頭大了，也不直說，而是寫學校的課桌變小了�！髡吖P下的這些感受對象，是不是真的變了呢？沒有。這只是作者的一種感覺，而這種感覺一旦攝入筆下，便化成一種妙不可言的文章境界。由于作者把讀者平時容易忽略的生活現(xiàn)象拎了出來，從反面落筆，從而給讀者以耳目一新的審美享受，乃至于令人發(fā)出會心的微笑。
逆向表達，的確可以出奇制勝。當然，前提是要善于感受生活。
中小學生作文 篇4
每當我們做成一件事時，我們都認為是靠自身的努力完成的，但是我們想過沒有，在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們，在支持我們？正因為這樣，所以我們才有勇氣去面對困難．在我做成事情的時候，我就受到了鼓勵。
記得有一次，爸爸讓我學自行車，還特意從余姚買回來一輛嶄新的'車，我同意了。
可當我真正騎上時我就有種不好的預感，我會不會掉進河里？剛剛開始高興的我一下子變的嚴肅起來．剛開始學，我掌握不了竅門，像踩蹺蹺板一樣．爸爸鼓勵我，說：“不要害怕，要放開膽子，萬事開頭難嘛！”聽完爸爸的話，我鼓起勇氣，一點一點前進。一圈圈騎完了，我的心不像剛開始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了，而且也輕松了。我一看，哎喲，到了巷子底了，可爸爸怎么還不放手啊？我回頭一看，原來爸爸早就在后面了，而剛剛的幾十米全是我自己騎的。。。。。。。。忽然，車子失去了平衡，我一下在栽在地上。腳磕破了，血流了出來。我的眼淚正想奪眶而出，爸爸就走過來扶起我，：“你沒事吧？”聽到這句話，我那眼淚就再也出不來了。因為我知道，我受傷并不是沒有好處。接著，我自己騎了幾圈，都沒有事。
看，在這成功的同時，我也獲得了鼓勵！
中小學生作文 篇5
“哎！哎！哎！…… ”疑這是什么聲音��？哦！是從一家醫(yī)院里傳來的，大概又有小朋友在拔牙齒了吧！(這個人就是我哦！ 星期六我跟著媽媽去了紹興，說是要給我的牙齒：絞正。說是什么我的牙齒不好，要把變的好看。
我和媽媽早上十點左右來到了紹興。也不知道媽媽跑了多少家醫(yī)院，反正已經(jīng)把我累第的夠嗆的了！到了下午一點半，我們又來到了一家醫(yī)院，大約兩點的時候醫(yī)生們陸續(xù)的來到了醫(yī)院上班了！
先掛了號，我們來到了醫(yī)生面前。具醫(yī)生說：“你的牙齒和她們一樣(她們指的.是旁邊的幾個和我年齡相仿不多的孩子)要拔四顆牙齒，不然是醫(yī)不好的�！蔽覌寢層謫柕溃骸笆裁磿r候可以來爸牙齒��？ ”“要拔的話現(xiàn)在就可以拔了。”醫(yī)生冷冷地說道。我的心里瑟瑟發(fā)抖，可是看見旁邊的幾個和我年齡相仿不多的孩子鎮(zhèn)定的站在一旁我的心里寬敞多了，在也不緊張了！醫(yī)生先讓給他看看我的牙齒，然后又讓護士給我咬住牙齦(上下都咬)。我咬好牙齦突然看見了兩根很長的麻藥針，媽媽說是給我的。我嚇的后退的幾步。要我來打麻藥針了，我害怕的緊緊地閉上了眼睛！我覺得開始的時候有一點點疼，到后來一點也，不疼了。麻藥針大好過了個半個鐘頭就可以拔牙齒了。只聽見察的一聲牙齒就被醫(yī)生給拔下來了！
就這樣我少了一顆牙齒�。�
中小學生作文 篇6
《兄弟》，待我自己一口氣讀完這本書，哭得稀里嘩啦紙簍里多了一堆紙巾。
故事本身充滿了悲劇。因為偷窺不小心淹死在廁所的李光頭的親生父親，因為偷窺被抓而游街的李光頭，這兩個男人讓李蘭承受了無盡的恥辱和持續(xù)不斷的偏頭痛。帶給李蘭自尊與自豪的第二個丈夫宋凡平，卻因為是地主出身而備受折磨最終慘死在十一個紅袖章的拳腳棍棒下。為了紀念宋凡平，李蘭七年沒有洗 頭，預見到自己余日無多終于進了澡堂，一洗，黑發(fā)洗成了滿頭銀絲。李光頭和宋鋼著兩兄弟都還只是十四五歲的少年，卻已經(jīng)要彎著腰推著輛板車送走睡在薄板棺 材中的母親了。
可是雖然有那么多悲劇，雖然有那么多細節(jié)讓我淚流不止，我卻仍要說：這本書一點都不壓抑，看這本書不會覺得心里難過。因為經(jīng)受著這多么苦難的人們是如此的堅韌，他們的樂觀與內(nèi)心不屈的驕傲讓讀故事的人感覺到了強大的力量。
書中最高大最豐滿的形象就是父親宋凡平了。覺得他像極了《美麗人生》中在集中營里編著玩游戲的.謊話來保護他的兒子的那個偉大的父親。他可以在 被揍得鼻青眼腫的第二天大模大樣的在屋外給李蘭洗頭，如此的細心，用滿不在乎和滿臉的幸福來對抗圍觀人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折斷后找來六根樹 枝并告訴孩子這是古人的筷子。他可以在胳膊被打脫臼后若無其事的告訴孩子這是胳膊累了讓它休息幾天，并讓好奇的孩子興致勃勃地學習讓胳膊郎當起來的絕技。 他可以不斷地編織謊言來安慰在上海治病的妻子，并從監(jiān)獄中逃出來帶著孩子把家打掃干凈來迎接回家的妻子。
母親李蘭也是堅韌的。她自豪的做了七年地主婆，驕傲的承認這一點并在挨打時仍保持驕傲的微笑。她在把慘死的丈夫洗凈送走的過程中淚如泉涌嘴唇咬得獻血淋漓甚至昏厥過，可她還是忍著，并且響亮地對她的孩子說：“不要在別人面前哭�！�
就連李光頭，這個臭名昭著的混世小魔王，也讓人覺得欣慰。他自制手推車送母親舒舒服服地到鄉(xiāng)下給父親掃墓。捆得結(jié)結(jié)實實的躺椅，遮陽傘，墊在座位下防震的被子，鹽水瓶充當?shù)难b有多于半兩少于一兩營養(yǎng)液的軍用水壺……所有這些細節(jié)都讓讀者不禁感動。
中小學生作文 篇7
夢中的櫻花，伴著珞珈山的晚霞，你我曾在櫻花樹下漸漸成長……熟悉的旋律，撥動著心弦，不肯塵封的記憶，哼著老舊的歌謠，時時指引著我們，回到那個激情浪漫、青蔥瑰麗，不喝也醉的歲月里。一點一滴，往事如昨在心頭。
魂夢歸依的相思之地啊，明明滅滅，多么溫柔的懷念哦!曾經(jīng)的曾經(jīng)，走過我無數(shù)次的舊路，閉著眼我也能回到那個地方——摯愛的櫻園。
我們現(xiàn)在看到的櫻園，遠非解放前的可比，絕大多數(shù)是經(jīng)重新改良、培植和引進的。品種、花色更齊全，枝干各異，花期不一。由此形成了園中有園、艷麗不斷、香色不絕的優(yōu)雅景致!
更有梅，桂，楓三園呼應，真?zhèn)�是四季香飄遠，各呈英姿繡山河!
春天，雪已消融而寒氣未盡，櫻花便踏著梅的落紅，繽紛而至。“櫻花飄若雪，遠山憶寒魂”!
櫻花的`綻放，因其他植物尚還蕭條，故而顯得突兀、熱烈，讓人眼前猛地一亮!
芽葉尚未伸張，花卻在一夜間爆開，像蜂擁而至的星星，攢在一起，一簇簇斗著氣似地，炫耀著美麗。一陣微風一陣濃香，沐浴其中，人也好像酥軟了，挪不動腳步。
炫極一時，早櫻漸漸地凋謝�；ò觌S風飄舞——一曲清簫花瓣雨，半片落紅染清江!
小小的花瓣，落在掌中，半透明的，柔弱的讓人心疼，仿佛呵一口氣她便會融化似的。“一花一葉尤堪憐，豈忍遍地踏落英?”人看了不禁油然而生傷感，感嘆美麗的短暫。但是，傷感留不住生命的腳步，透過早櫻林望去，中櫻已經(jīng)耐不住寂寞，接力上演著美麗傳奇!
此時，百花已從夢中驚醒，花苞躍上了枝頭，但她們只能感嘆，感嘆生不逢地兒!
高大的櫻樹，張狂的伸著枝杈，把整個林蔭道封閉起來。你抬起頭，沒有天空，花!就是漂浮的白浪!密集的花兒，綴著細枝，像經(jīng)受不住沉重似的，幾乎要墜下來。那一刻，人走在里面，沒一絲壓抑感，反而慶幸，慶幸這美景的包圍，溫柔的纏繞!一旦風稍大，搖動樹枝，飄飄灑灑，花瓣落滿身，啊!醉人的溫馨，彌久的香氣，真讓人不忍洗去!
當中櫻花魂漸遠，漫山已經(jīng)一片蔥蘢。在滿眼的綠色里，又漾起片片彩色漣漪!呵呵呵，垂櫻花開啦!
你方舞罷我登場!低垂的枝條，掛滿朵朵小花，微風蕩漾，一顰一笑，楚楚動人。又像愛俏女孩的長辮子，隨風搖搖扭扭，不僅僅是好看喲，香風陣陣，煞是醉人!她不僅有柳絳的柔軟，更有其遠不可及的妙香、麗質(zhì)和嫵媚!柔枝拂面，絲絲沁涼，全身舒爽，夢幻般的詩意!
時光不為誰停留，三個月的光華漸漸暗淡。當最后一片花瓣飄離，也許有人開始傷心了，春華逝也!你失落、遺憾………
落下了，還會再來，不是嗎?櫻花洗去濃妝，只是在重新積蓄力量，為來年做準備。更何況好景如佳人，姍姍來遲又何妨?我們無需久久等待。
七月流火，八月流金!在這個豐碩的季節(jié)，秋風送爽，丹桂飄香，于無形中牽引著你的腳步!不錯，我們還有桂園!
走出墨綠的櫻園，順坡西下，不用多長時間我們就能看見一片桂花林。人未到，香氣已襲人而來。樹林外，陽光尚有些熱力，走進去，呵呵，好清涼啊!
早來的，三三兩兩，有的拿著書晃來晃去，有的竊竊私語，有的席地而坐。樹不甚高，地上卻還干凈。躺在樹下，閉上眼睛，伴著鳥語花香，靜靜享受著大自然的恩賜，散一頭桂花星星，做一枕黃粱美夢，好不愜意!
秋，慢慢有些涼氣了，愛美的妹子也只好換去了夏裝，在這個漸趨黑白的季節(jié)，楓葉，卻紅了!
站在獅子山上東南望去，大片的艷紅，幾乎沒有雜色，像燒著了一樣。
置身其中，讓人情不自禁的要去親近。片片紅葉飄零而下，拾起一片，細細的葉紋，像小兒掌上的脈絡(luò)，那么清晰，好看。精致的外形，像一把小小的火炬，夾在書頁里做書簽，再別致不過了，時間久了，還會在在紙上留下淡紅的印記。呵呵，書染秋香，秋意盡收藏!
還有那特殊的氣味，帶一絲青氣，淡淡的苦味，似香非香，似麝非麝，聞起來神清氣爽，讓人著迷。
秋憐晚來風，片片紅葉舞!不錯的景致!
“紅葉入塵化清骨，舊顏含笑醞新生�！睓褕@進入了冬天。踩在厚厚的落葉上，我在想，雪，何時下呢?
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
早晨，推開櫻舍的木窗，啊，下雪啦!一片皚皚，整個園區(qū)一派莊嚴圣潔。遠處的教學樓，近處的活動中心、球場，還有湖馨苑，都有些不那么真切。呵呵，我記得梅園的方向(雖然我的方向感有點差)。
櫻園的南偏東，珞珈山的北麓，是梅花飄香的時候了。暗香浮動嚴寒，點點艷紅自妖嬈。伴著飛舞的雪花，老梅樹傲笑著，播撒著春天的氣息，虬枝盤龍，裹著一身冰甲，于風刀中屹立，自有一股岸然氣勢!
很有必要去看看的，還有南坡周總理故居。簡樸、整潔、靜雅，如其一生為人。梅花的品格，偉人的恒久人格魅力，相得益彰!自是不虛此行!
美麗的輪回，一年又一年，沒有終點。在這里不用感嘆生命的孤寂——我們找不到理由。你只會嘆服大自然的造化神奇——執(zhí)著的生命創(chuàng)造力!
一別十載余，幾度夢中回，日月輪轉(zhuǎn)中，君還依舊否?
中小學生作文 篇8
假如父親是一座山，那么我永遠都有堅強的后盾，假如父親的愛是一條河，那么我心里的永遠不會枯竭，假如父親是一棟房，那么我永遠都有溫暖的避風港。我的父親沉默寡言，但是他一開口就讓我笑的人仰凳翻，他把我從地下拖起來，然后疑惑的問：“有那么搞笑嗎？”就是父親那樂觀的精神指引我在人生的道路上克服風雨，勇往直前。
我樂觀的父親其實也有愛的一面：那一天，狂風呼嘯，傾盆大雨毫無預兆的就從天而降，我們班的同學唧唧喳喳地說：“我們今天要上晚自習了！”表面上我一笑了之，但是我心想：我沒帶傘，媽媽今天又上班，爸爸平常連出都不出現(xiàn)，更不要說下雨了！誒！我只能祈禱：雨兒，玩耍夠了就快回家吧！我的祈禱在放學的那一刻始終都沒有實現(xiàn)，看著同學們和父母共撐“愛之傘”快樂的回家時，我卻只能孤零零的在教室里做枯燥而無味的作業(yè)，我的內(nèi)心蕩起漣漪：媽媽會來接我嗎？爸爸呢？可是我又自己回答：媽媽重視這份工作，爸爸連來都沒來過學校。就在自問自答的時刻，一個熟悉的聲音在叫我：“周斯琦，快出來！”我高興的大喊：“爸爸，爸爸！爸爸你來了！”爸爸“生氣”地說：“只準你媽媽來，你親愛的daddy就不可以來�。 薄扒�！不可以就是不可以！只不過看在你冒雨來的份上，回家押后再審！”“是，法官大人！”我們一路上歡聲笑語，我甚至把爸爸都當成我的知心朋友了！回家后，爸爸交代了我?guī)拙渚土⒖虥_了出去，其實我知道，爸爸本來有重要的`事，為了接我而拖延了做這件重要事的時間，我哭了，我默默的哭了，我不想讓愛我的爸爸擔心，我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚，而是興奮與愛凝聚的眼淚！
父親也許是沉默寡言的，他們不善動口，只善用行動表示自己無聲默默的愛！而我，卻要用言語告訴我的父親：“父親，我愛你！我愛你這個無私的父親！”
五年級:依賴你的一切
中小學生作文 篇9
陽春三月，乍暖還寒，清明的腳步聲在不知不覺中悄然而至，學校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓習俗。
下午一點半，集合完畢，我們排著整齊的隊伍向烈士陵園出發(fā)。中午的陽光是出奇的好，照在水面上像是撒了一層碎金。路邊，野花開得格外燦爛，河面，上來來往往的船只忙碌著……
漫長的行走后，我們終于來到了烈士陵園。高高的大門在陽光的照耀下顯得莊嚴而又蒼白。園內(nèi)，除了我們這些學生，似乎并沒有其他什么人來過。朋友們停止了打鬧，自覺地安靜下來。待前批學生撤走后，我們站到了前方，高大的墓碑矗立著。我昂起頭，仰望著它，似乎看到了當年那些先烈們奮勇殺敵、不顧安危的情景。低下頭來，已是思緒萬千。這時候哀樂響起了，每個人都低下了頭，聽著那悲傷的音樂，我也似乎聽見當年那些烈士們的戰(zhàn)友在墓前的哭泣聲。
簡單的儀式過后，我們走上臺階，去瞻仰烈士們的安息的地方。墓碑冷冰冰的立著，上面鮮紅的名字顯得格外剌眼。許多年以前，他們，或許還是一個個熱血青年，或許還想著怎樣報效祖國吧，我這樣想到。跟隨著隊伍，我行走在他們的墓前，心里久久不能平靜。正是因為烈士們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學習。也許我們無法體會戰(zhàn)火紛飛的時代的艱辛，但我們明白了幸福的.來之不易。我們所要做的就是努力學習，繼承和發(fā)揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)！
烈士陵園門口，我回頭遙望，此時的它，又恢復了往日的寂靜。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，但愿在清明之際，還會有更多的人記得來看看這里的他們——為國家、為社會奉獻了自己的烈士們。
中小學生作文 篇10
一個炎熱的下午，我懷著雀躍的心情去天河體育中心觀看廣州市中小學生網(wǎng)球錦標賽。
其中輸?shù)米顟K烈的是黃埔區(qū)一對女子雙打。黃埔區(qū)的組合是學了三年網(wǎng)球的謝海馨姐姐和學了一年球的大朱姐姐。這個兩個姐姐長得比較矮小。競爭對手來自番禺區(qū)。對手很聰明，他們發(fā)現(xiàn)謝海馨姐姐的球技很高，而大朱姐姐的水平就差很多，于是他們拼命把球打給大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不過網(wǎng)，要么打出界，要么接不到球。謝海馨姐姐在一旁干著急，無法發(fā)揮的水平。結(jié)果他們以一比六輸了。
其中最精彩的是小組冠軍爭奪戰(zhàn)。這場冠軍爭奪戰(zhàn)也是在黃埔和番禺之間進行。黃埔隊是一個胖姐姐和一個個子矮小的`小姐姐。雖然胖姐姐長得胖墩墩，但她跑動起來和“箭豬”一般飛快。那個個子矮小的姐姐雖然瘦小，但控球技術(shù)相當好。這場比賽很激烈。因為黃埔隊習慣兩個人都站在后場，番禺隊經(jīng)常打小球，讓對方在前場拼命跑。因為番禺隊習慣一前一后地站隊，黃埔隊就經(jīng)常打不出界的高球，讓后面的人來回跑。比賽陷入膠著狀態(tài)，最后，黃埔隊以六比三贏了對手，獲得小組冠軍。
觀看了這次比賽后，我明白了，打網(wǎng)球不但要動作標準，而且還要懂得用腦，會運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)才能取勝。