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為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想一定要靠自己實(shí)現(xiàn)。今天，我們觀看了由教育部和中央電視臺(tái)一起聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目讓我深受感觸。
《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”其中講了許多名人小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想，有章子怡姐姐的，馬云叔叔的，還有李連杰叔叔的……還有一些特殊的人，比如說劉偉哥哥，還有楊孟衡哥哥……許許多多人的不同夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗�！堕_學(xué)第一課》一共上了四節(jié)課，都是圍繞著“我的'夢(mèng)，中國夢(mèng)”這個(gè)主題來講的，告訴我們夢(mèng)想需要努力，不拋棄，不放棄。
這個(gè)節(jié)目分為四節(jié)課，其中令我印象最深刻的就是劉偉哥哥和揚(yáng)孟衡哥哥的故事。他們雖然失去了雙臂，但是他們沒有放棄他們的夢(mèng)想，同樣遭遇的兩個(gè)人，都是用雙腳來完成他們的夢(mèng)想。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該去追求，去尋找；有夢(mèng)想就要有付出。夢(mèng)想就像一朵花，汗水是夢(mèng)想的根源，淚水是夢(mèng)想的營養(yǎng)，而成功是夢(mèng)想的果實(shí)。
我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是盡自己能力去幫助別人、幫助需要幫助的人。做好事本身就是一件快樂的事，別人都說：助人為樂，乃做人之本。盡管實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想會(huì)遇到很多困難，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力，幫助更多的人。
要收獲就要有付出，你付出越多，收獲就越多。人生的每個(gè)地方都可能會(huì)摔倒，但是我們一定要憑我們的毅力與堅(jiān)持去努力站起來。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要靠我們自己去堅(jiān)持，去付出更多！
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文2
有了愿望，就會(huì)為了這個(gè)方針而去努力奮斗，相反的，沒有愿望，就沒有方針能去努力奮斗。
我的愿望是：能夠像低年級(jí)時(shí)相同每次都考第一名，但現(xiàn)在或許只能考到第二名或第三名了，現(xiàn)在升上四年級(jí)了，不知道成果會(huì)不會(huì)有所改變，假如成果能夠變好的話，那就真是太好了！我為了讓成果變好而且考到前三名，往常要考試時(shí)都會(huì)溫習(xí)，可是除了英語其它的考試成果都不理想，可是要考試時(shí)應(yīng)為壓力較大所以成果比往常的成果還好，我想我應(yīng)該是需求壓力才干刻苦的那種人吧！但仍是只要第三名或比較后邊的名次。
由于這個(gè)愿望，我哭了十分屢次，當(dāng)?shù)谝淮慰嫉桨耸喾謺r(shí)，我當(dāng)時(shí)真是整個(gè)潰散了，不知道該怎么讓爸爸媽媽承受這個(gè)分?jǐn)?shù)，爸爸媽媽看到分?jǐn)?shù)后說了：繼續(xù)加油。我聽到爸爸媽媽的回應(yīng)后，就繼續(xù)向考到好成果的這個(gè)愿望繼續(xù)跨進(jìn)。月考時(shí)刻快到了，不知道這次的'成果會(huì)怎么，不管成果是好是壞，我都會(huì)繼續(xù)向這個(gè)愿望努力奮斗。
每個(gè)愿望都有它的困難,有的愿望能夠很簡單的完結(jié),有的愿望要閱歷許多波折后才干完成,但愿望仍是要靠自己完結(jié)才有成就感。
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文3
從小，我就一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望家里有一臺(tái)電腦。爸爸對(duì)我說，只要我期末考試總分是班里第一名，就買一臺(tái)電腦給我。聽了這句話后，我學(xué)習(xí)就更加努力了，成績理所當(dāng)然也突飛猛進(jìn)了�？刹还芪以趺磁Γ谝幻孟穸荚诙惚苤�，對(duì)我來說還是遙不可及。
就這樣，一直到了六年級(jí)。學(xué)習(xí)難度提高了，第一名和我越來越疏遠(yuǎn)了。為了不被拖到后面，為了電腦不被泡湯，我學(xué)習(xí)更加倍努力了。眼看第一名就要到手了，可陳星宇好像故意跟我作對(duì)一樣，把英語成績一下提高了許多。這一次，我只得了個(gè)第二名，我想放棄了�？梢幌氲诫娔X，我的沖勁又來了。雖然和第一名還有距離，但我想，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。有了信念，有了目標(biāo)，我又開始勤奮學(xué)習(xí)了。一轉(zhuǎn)眼，期末考試又到了，這次我信心十足，一定要拿到電腦。三天馬上就過去了，期末考試的成績就要公布了，我滿懷信心地走進(jìn)教室，等待老師。當(dāng)老師說出我的成績時(shí)，我要興奮地跳起來了，可我沒有那么做。我迫不及待地想趕快讓爸爸知道。
爸爸按約定給我買了一臺(tái)電腦，這讓我興奮不已。我想了一下走過的.路，每一步都微不足道，但連起來就成了一條通向世界的路。每一步走地都是如此放心，腳踏實(shí)地，可能下一步就能通往成功的彼岸。
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文4
我們都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人長大之后想當(dāng)一個(gè)警察、醫(yī)生、宇航員……而我長大后只想當(dāng)一名教師。
學(xué)生們都說教師是辛勤的園丁。在家里，我時(shí)常看著墻壁發(fā)呆，幻想有一天，自己真的站在講臺(tái)上，給那一個(gè)個(gè)可愛的，純潔的，祖國的花朵講課，那是多么溫暖，多么美好，多么幸福！
我雖然現(xiàn)在還是一個(gè)年僅11歲的孩子，但我知道，只要努力，我當(dāng)教師的'夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
假如我是一名教師，我感到無尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛，可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對(duì)我提出的一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的問題，那時(shí)候我將會(huì)激動(dòng)、興奮、快樂。
我知道，教師——特別是一個(gè)好的教師，并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的，必須要有文化，有經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名教師，現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。
如今，我才上小學(xué)，但有的學(xué)生對(duì)教師的教育不聽，讓教師不知從何下手，也讓教師們傷透了腦筋。
我要理解教師，要給大家做一個(gè)榜樣。不然，八年后，同齡的人當(dāng)教師該從何下手呢？
我看著墻，呆呆的想著，忽然一下子又醒悟了過來。當(dāng)一名教師——這原來是我的夢(mèng)想��！我要當(dāng)一名教師，讓古代名人留給我們的知識(shí)傳承下去，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓一代又一代人的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
為夢(mèng)想而努力小學(xué)作文5
期望是個(gè)很美妙的東西，由于它是一個(gè)能夠影響他人，影響自我的，并且它也能夠讓人生活得更有價(jià)值并且更精采的東西！
在我小的時(shí)分，我一向幻想著買一棟房子！咱們快快樂樂的住在一起，可是，等我大一點(diǎn)的時(shí)分，我才知道這是很不切實(shí)際的！那時(shí)，我俄然想起廣告上的植物人，我想這些植物人本來跟咱們是一樣的，可是，由于一些意外，而變成植物人！那時(shí)，我如同又有新的`方針了，盡管這是一個(gè)很好的作業(yè)，可是，說起來簡單做起來就紛歧定了！可是，紛歧定要這樣才干照料到植物人，捐款也是照料植物人的一種辦法呀！我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來作每件事紛歧定是只有一種辦法呀！
而我在這個(gè)學(xué)期的期望呢！我想把書讀好，但重要的仍是...... 先瘦下來吧！ 期望沒有達(dá)到，可能會(huì)讓人一厥不振，可是也可能會(huì)讓人越挫越勇，期望達(dá)到了，可能會(huì)讓人很高興，可是也可能讓人生變得很無趣！所以，我想每件事仍是得墨守成規(guī)來！就算期望一向沒有達(dá)到，可是我仍是會(huì)努力向前跨進(jìn)的！加油吧！
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