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    關(guān)懷小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-10-08 17:37:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)懷小學(xué)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)懷小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)懷小學(xué)作文

      關(guān)懷小學(xué)作文 篇1

      你最敬佩的人是誰(shuí)?有的可能是敬佩那些戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的戰(zhàn)士,有的人可能是敬佩那像辛勤的園丁一樣教育我們的老師……而在我的'心目中,最讓我敬佩的人卻是我親愛(ài)的妹妹。我的妹妹有很多優(yōu)點(diǎn):勤勞、聰明……

      一提到勤勞。在我們家里,我是最懶的,只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?/p>

      有一次,妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過(guò)后,我剛想幫妹妹洗碗,可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前,說(shuō):“姐!我要洗碗!蔽一卮鹚骸懊,你都已經(jīng)發(fā)燒了,我來(lái)吧!”妹妹斗不過(guò)我,就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地,我搶過(guò)掃把,說(shuō):“妹!請(qǐng)你能不能不要再做家務(wù)活啦!行嗎?你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來(lái)做吧。你還是先回房休息一下吧!泵妹镁o接

      著,說(shuō):“不,姐!你這次不給我做,我不像上次一樣哭,我這次是要跟媽媽說(shuō)!蔽抑缓脽o(wú)奈地再次讓給了她。站在一旁的我,看見(jiàn)她的汗水在慢慢滴下,這時(shí)候,我感動(dòng)得流淚了。

      你看,這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛(ài)的妹妹。妹妹的這種精神,使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。

      關(guān)懷小學(xué)作文 篇2

      一天傍晚,北風(fēng)呼呼地刮著,漆黑的夜里,黑沉沉的烏云好像比樹(shù)還低,鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停。

      突然,一個(gè)身材瘦小的人,背著小芳,從家里出來(lái),她踏著足有半尺厚的積雪,向醫(yī)院飛快地跑去。

      風(fēng)一陣緊似一陣,不時(shí)地掀起她的衣角。突然,她摔了一下,立刻變成了雪人,緊接著,一不小心,又跌了一跤。她馬上爬了起來(lái),看看小芳沒(méi)什么事兒,又向醫(yī)院跑去。這時(shí),風(fēng)刮得更猛了,雪下得更大了。不一會(huì)兒,她背著小芳來(lái)到了醫(yī)院。

      醫(yī)院里,燈光閃閃,如同白晝一般。她焦急地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,你一定要救救她,多少錢(qián)都行!贬t(yī)生仔細(xì)地為小芳做了檢查,然后走出來(lái),對(duì)她說(shuō):“孩子她媽?zhuān)銊e著急,她的病情一會(huì)兒就會(huì)好轉(zhuǎn)的`。”聽(tīng)到這話(huà),她長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣,那顆懸著的心才稍稍平靜下來(lái)。

      這時(shí),小芳微微睜開(kāi)雙眼,望著醫(yī)生說(shuō)道:“她不是我的媽媽?zhuān)俏业耐趵蠋,我的媽媽在上夜班。”醫(yī)生忙問(wèn)道:“那你爸爸呢?”小芳說(shuō):“爸爸在一年前早去世了!贝藭r(shí),在一旁的王老師,忙給芳芳的媽媽打了一個(gè)電話(huà)。

      不一會(huì)兒,芳芳的媽媽來(lái)了,她看到這個(gè)情景,禁不住熱淚盈眶,她對(duì)王老師說(shuō):“太謝謝你了,王老師!”媽媽又對(duì)小芳說(shuō):“都是我的錯(cuò),沒(méi)有照顧好你!毙》家活^撲進(jìn)了媽媽的懷里,一邊流淚,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)嗵澚送趵蠋,王老師真好啊!?/p>

      這時(shí),在場(chǎng)的人都向王老師投去了敬佩的目光。

      關(guān)懷小學(xué)作文 篇3

      我最敬佩的人是誰(shuí)呢?他就是坐在我旁邊的同學(xué)

      他有著一頭像刺猬的頭發(fā),兩只眼睛亮的像黑寶石一樣,四肢也很靈活,參加過(guò)足球,籃球等各種比賽,他扭傷手指后還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持參加班級(jí)足球,籃球賽。其實(shí)今天介紹他是他的另一個(gè)方面,樂(lè)于助人。大家看麥耀中樂(lè)于助人,肯定會(huì)笑掉大牙,看他平時(shí)那么吵,一下課就像被惹怒的.蜜蜂,一下子沖出“蜂巢”,就和同學(xué)們玩卡,哪有這個(gè)閑工夫。

      可我的評(píng)價(jià)就不一樣,中國(guó)有句俗話(huà),耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我倒有幾次看到過(guò)麥耀中幫助過(guò)人。那是一次在食堂吃完飯后,看到一個(gè)人沖了出來(lái),一下撞到了另一個(gè)人的身上,那人倒下了,但是撞人的那個(gè)人并沒(méi)有把那人扶起來(lái),麥耀中就沖上去把那個(gè)人追回來(lái),讓他賠禮道歉之后才放那人走。

      他也會(huì)維護(hù)班級(jí),是他在操場(chǎng)玩,看見(jiàn)有人扔垃圾到自己班的保護(hù)區(qū),馬上跑過(guò)去把他抓起來(lái),狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,最后讓他把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,但并沒(méi)有扣他們班的分。

      但是他也有不足的地方,就是上課老師頂撞老師,在我看來(lái)這是很不禮貌的。但是我想,他好的地方我要學(xué)習(xí),壞的地方要改正,這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短才是最好的。

      關(guān)懷小學(xué)作文 篇4

      一個(gè)冬天的夜晚,云層壓得很低,北風(fēng)呼嘯著,鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),下個(gè)不停。大地一片潔白,不一會(huì)兒,地上的積雪足有半尺厚。

      這時(shí),一個(gè)身材瘦小的人背著小芳走出了家門(mén)。她一路小跑,飛也似地向醫(yī)院奔去。地上的積雪被她踩得吱吱作響,她每走一步都是那么地艱難。凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹起她的'衣角,雪地里,留下了她深深的腳印。

      來(lái)到了醫(yī)院,只見(jiàn)大廳里燈火通明,好像白晝一般,醫(yī)生們都在緊張地忙碌著。她趕緊把小芳背到了急診室,送到了醫(yī)生面前,并急切地問(wèn)道:“這孩子的病情嚴(yán)重嗎?她在班里學(xué)習(xí)很好,請(qǐng)你盡快給她治好,不要讓她拉課!

      醫(yī)生仔細(xì)地為小芳檢查后,說(shuō)道:“孩子的媽媽?zhuān)惴判陌,這孩子病情不嚴(yán)重,只是一般性的重感冒,打一下針、吃點(diǎn)藥,休息休息就會(huì)好的,你放心吧!

      這時(shí),小芳微微睜開(kāi)雙眼,看了醫(yī)生一眼,她嘴角顫抖著,深情地望著眼前這個(gè)人,哽咽著說(shuō):“她不是我的媽媽?zhuān)俏业耐趵蠋,我的媽媽還在上夜班呢!”說(shuō)完,淚水就從眼角里涌了出來(lái),流到了腮邊,落到了地上。望著王老師那疲倦的目光,晶瑩的汗珠,小芳禁不住心頭一熱,一下子撲到了王老師的懷里,“哇”地一聲哭了起來(lái)……

      關(guān)懷小學(xué)作文 篇5

      屈指算來(lái),我已在學(xué)校度過(guò)了近五個(gè)春秋。在形形色色的師生當(dāng)中,我最喜歡我們的班主任---- 吳老師。

      她會(huì)在課堂上引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,會(huì)在我們遇到難題的時(shí)候進(jìn)行巧妙的.點(diǎn)撥,細(xì)致地講解,掃清我們學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)又一個(gè)障礙,會(huì)在有同學(xué)吵架的時(shí)候耐心地開(kāi)導(dǎo)……屬我最難以忘懷的,是一年級(jí)時(shí)候的一次皮膚病中她的關(guān)懷。

      那是我們正在上語(yǔ)文課。突然,一陣奇怪的感覺(jué)布滿(mǎn)了我全身!罢(qǐng)小朋友們讀識(shí)字二”好癢……“我神州,稱(chēng)華夏—”奇癢難耐……

      我實(shí)在難以忍受了!我埋頭抓了起來(lái)。尖尖的指甲劃破了稚嫩的皮膚,涌出一汪汪鮮血。轉(zhuǎn)眼之間,我的手鮮血淋漓。皮膚又被我抓得滿(mǎn)是疤痕,又癢又痛。這是我以前的疾病,但今天,卻又復(fù)發(fā)了,并且比任何一次感冒發(fā)燒氣管炎更來(lái)勢(shì)兇猛。

      一時(shí)間,我嚇呆了,不知道如何是好。幸虧同桌提醒了我,并和老師說(shuō)。吳老師急忙跟我爸爸說(shuō),并把我送到醫(yī)務(wù)室,隨后又把我送到教室辦公室。此刻,我那可憐的手已經(jīng)裂開(kāi)、化膿,刺疼刺疼的。等爸爸來(lái)學(xué)校時(shí),已經(jīng)感染了。

      爸爸把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生說(shuō),幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),否則情況會(huì)更加嚴(yán)重。 說(shuō)實(shí)話(huà),我的皮膚病在舊病復(fù)發(fā)后居然減弱,可依舊不能完全治好。吳老師并沒(méi)有因?yàn)槲矣猩眢w上的困難而輕視我。她似乎一直把我當(dāng)正常孩子看待。

      從此以后,每當(dāng)我望向自己的手時(shí),總會(huì)想起吳老師。想起她那焦急的神情,想起她打電話(huà)的側(cè)影,想起她溫柔的關(guān)懷。

      關(guān)懷小學(xué)作文 篇6

      我的腦海中總是浮現(xiàn)出您忙碌的身影,心中想起您對(duì)我得諄諄教導(dǎo)。我揣摩著“感恩”這個(gè)詞的重量。誰(shuí),能告訴我,“感恩”一詞到底有多重?

      記得去年暑假,我磨著您要去學(xué)輪滑。這個(gè)看著酷酷的運(yùn)動(dòng),剛開(kāi)始練時(shí)卻讓我沮喪無(wú)比。無(wú)數(shù)次地摔倒,您卻從不扶著我,任由我摔倒,再爬起來(lái),再摔倒,再爬起來(lái),周而復(fù)始。我后悔地坐在地上,心中憤憤的想:早知道就不來(lái)學(xué)輪滑了!自己沒(méi)學(xué)會(huì)不說(shuō),就連摔倒了都沒(méi)人扶一下!白约壕!”您無(wú)情的話(huà)語(yǔ)像冰雹般砸向我。您的臉上依然冷冰冰的。我生氣了:“沒(méi)你幫忙我也能學(xué)會(huì)!”我小心翼翼地保持著平衡,慢而笨拙地滑行著。我又轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)的笑容,陽(yáng)光般溫暖。幾天后,我已經(jīng)可以自如地穿梭于人群中了。我快速滑行到您身邊,卻注意到您微笑的眼角已經(jīng)呈現(xiàn)出了歲月的`滄桑。想起平日里,您工作之余,還包攬了家中所有家務(wù),我的功課也由您來(lái)輔導(dǎo),您一定累極了!就算這樣,我還常常不懂事地給您添亂。

      您對(duì)我的愛(ài)和關(guān)懷如陽(yáng)光般溫暖,我會(huì)讓您的愛(ài)定格在我的記憶中,永遠(yuǎn)不變。我會(huì)讓“感恩”這個(gè)詞定格在我的記憶中,永遠(yuǎn)不變!

      關(guān)懷小學(xué)作文 篇7

      今天是我十歲生日,前來(lái)我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué),他們都帶著各種禮物光臨。這時(shí)安靜的家立即變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)熱鬧起來(lái),大家目不轉(zhuǎn)睛地看著門(mén)前由我親自書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養(yǎng)育之恩”大家不約而同地夸獎(jiǎng)我不但字寫(xiě)得好,而且從對(duì)聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母的好孩子。說(shuō)得我心里樂(lè)開(kāi)了花。時(shí)鐘敲響12點(diǎn)時(shí),祝你生日快樂(lè)歌聲響起了,宴席開(kāi)始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步早日成材,我也舉杯祝賀恩師身體健康,桃李滿(mǎn)天下。就在這時(shí)急促的電話(huà)鈴聲響起,當(dāng)我拿起話(huà)筒時(shí),耳邊便響起了一個(gè)熟悉親切的聲音——原來(lái)是我們學(xué)校的張校長(zhǎng),他因?yàn)楣ぷ魈,未能親自前來(lái)參加,而用電話(huà)祝賀我生日愉快!接著是臨川晚報(bào)小記者站的`老師胥主任電話(huà),他也在百忙之中來(lái)電祝賀我生日快 。呀!

      今天我得到從所未有的高興,有這么多人的關(guān)心和祝賀,我真感到特別幸福。宴席散后,我心里久久不能平靜,看著親朋好友送來(lái)的禮物,特別是老師送來(lái)的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,我愛(ài)不惜手,他們希望我努力學(xué)習(xí)早日成材。圍棋老師送給我棋盤(pán)和棋子,希望我成為一名運(yùn)動(dòng)員,將來(lái)奪取世界圍棋冠軍。書(shū)畫(huà)老師送給我文房四寶,他們也希望我將來(lái)成為一名書(shū)法家。這些禮物中包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福:“希望我好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)成為一個(gè)多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生!蔽铱粗@些禮品熱淚盈眶自言自語(yǔ)說(shuō):“老師請(qǐng)您放心,我決不辜負(fù)您們的教育之恩和期望。

      關(guān)懷小學(xué)作文 篇8

      我常常想,關(guān)懷是什么呢?

      一天晚上,我剛做完家庭作業(yè),感到身體有一些不舒服。頭重腳輕,還有些沒(méi)胃口。媽媽見(jiàn)我有些不適,奇怪地摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)很燙,就連忙帶我搭車(chē)去醫(yī)院,醫(yī)生檢查完以后,告訴媽媽我只是發(fā)燒,吃點(diǎn)退燒藥就好了。媽媽聽(tīng)了,放下了心帶著我回家。

      哦!原來(lái)關(guān)懷就是母親的愛(ài)!

      一個(gè)星期五,我剛回家,小表弟叫迎上來(lái),臉上堆滿(mǎn)了笑容。我回到臥室,從書(shū)包里拿出作業(yè)本,想寫(xiě)作業(yè),在雙休日的時(shí)候再痛痛快快的玩。結(jié)果,小表弟卻纏著我要我陪他玩,我置之不理,可是他卻喋喋不休,吵的.我很心煩意亂。當(dāng)時(shí),我心里煩躁的恨不得打他幾巴掌,但后來(lái)又一想,小表弟比我小,我不可以這樣。我又轉(zhuǎn)念一想,只有把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái)給他玩,然后再悄悄地離開(kāi)他。我從柜子里拿出玩具給了他,這一招果然靈驗(yàn)。把小表弟哄出了房間。我便安心地寫(xiě)完里作業(yè)。小表弟也再也沒(méi)有來(lái)鬧我。

      哦!原來(lái)關(guān)懷就是對(duì)別人的寬容!

      一次課堂上,科學(xué)老師建議我們養(yǎng)一盆自己喜歡的植物,我買(mǎi)了一盆月季花,把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,天天都給它澆水施肥,月季花長(zhǎng)的可好了,明艷的花瓣,嫩綠的葉子,美極了!

      哦!關(guān)懷就是對(duì)別人的呵護(hù)!

      關(guān)懷小學(xué)作文 篇9

      我有一個(gè)刀子嘴豆腐心的哥哥。

      我的這個(gè)哥哥長(zhǎng)得很高很瘦,但在籃球場(chǎng)上,卻像一支離弦的箭,“刷刷”搶來(lái)了球,我每次都看得目瞪口呆。它不僅籃球的好,并且學(xué)習(xí)也好,他一直都在強(qiáng)手如林的'學(xué)校里排名前五名或前十名,他們班可是七十多名學(xué)生。寢尦(duì)我說(shuō):“如果你上初中要是能像你哥哥一樣就好了!笨墒俏矣悬c(diǎn)討厭他,他總說(shuō)我笨,沒(méi)事還愛(ài)打我一下就走,所以我們一見(jiàn)面就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),媽媽都被我們兩個(gè)一見(jiàn)面就打給弄煩了。

      可是有時(shí)候不得不求他。那一次,我正在認(rèn)真地做題,可是學(xué)無(wú)止境還沒(méi)一會(huì)我便遇到了一個(gè)不會(huì)的題,媽媽不在家,我自己好問(wèn)他了。我跑過(guò)去問(wèn):“這一道題怎么寫(xiě)?”哥哥一看說(shuō):“你個(gè)廢物,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),一邊玩去,”我心想不講九部講神氣什么呀,我生氣的走了,剛剛到課桌他說(shuō):“我今天就發(fā)發(fā)善心,給你講一道吧。”我飛跑了過(guò)去,過(guò)去之后哥哥認(rèn)認(rèn)真真的幫我解除疑惑,如果我還是不會(huì)他就給我舉幾個(gè)例子,有些地方比媽媽講的還清楚。

      哥哥看似什么都不管我,其實(shí)對(duì)我可關(guān)心了,他每天半夜起床的時(shí)候都會(huì)幫我整被子。每一次媽媽給他題飯時(shí),他都不會(huì)吃完,媽媽問(wèn)他為什么不吃完?他總是一句話(huà)給二留呢。

      這就是對(duì)我關(guān)懷備至的哥哥。

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