有關(guān)美麗的校園小學(xué)生作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇1
我的學(xué)校名字叫子路小學(xué)，里面的景色非常的美麗，如果你不相信，請(qǐng)讓我來(lái)帶你看看我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門口，就可以看到兩旁載著幾棵高高的玉蘭樹(shù)，這些玉蘭樹(shù)的葉子足有一分米左右長(zhǎng)，五厘米寬。不過(guò)我最喜歡的還是玉蘭樹(shù)開(kāi)的“碧玉花”。這些“碧玉花”和我的`手掌差不多一樣大小，許多同學(xué)都很喜歡這“碧玉花”呢！
學(xué)校的中央有一座和玉蘭樹(shù)一樣高的假山。假山被建造在一個(gè)花壇里面，假山周圍都是五顏六色的小花，非常漂亮。小花招引來(lái)了很多的蝴蝶和蜜蜂。
假山的左邊是一個(gè)大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)的地板是用橡膠做的，在上面摔倒也不會(huì)很疼。所以許多同學(xué)都喜歡在上面投沙包、跳皮筋、玩跳繩、等等和一些好玩的小游戲。
假山的右邊是兩棵高大又粗壯的樹(shù)。一棵樹(shù)是銀杏樹(shù)，另一棵樹(shù)是松樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子是淺綠色的，葉子差不多和一個(gè)剛出生的嬰兒的手掌一樣的大小。松樹(shù)的葉子綠綠的，到了冬天也不會(huì)落葉，就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們的校園的景色不錯(cuò)吧。如果你們覺(jué)得好看的話，就請(qǐng)來(lái)我們的學(xué)校多參觀。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光灑到大地上時(shí)，一條書(shū)包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌，有的在說(shuō)笑，還有的在竊竊私語(yǔ)這······些活潑可愛(ài)的小精靈是校園的鬧鐘，他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個(gè)懶腰，打了一聲哈欠，接著便敞開(kāi)了溫暖的懷抱，迎接這些可愛(ài)的天使。 在迎驗(yàn)的這段時(shí)間，這個(gè)神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化，現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。
學(xué)校設(shè)備齊全，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里，我們遨游在書(shū)的海洋，如饑似渴地汲取營(yíng)養(yǎng)；實(shí)驗(yàn)室里，我們探究著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奇妙、有趣的現(xiàn)象；音樂(lè)教室里，常�；厥幹覀儛偠母杪暋ぁぁぁぁぁ�
校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子，一年四季景色美不勝收。它既是花園，又是果園，園子里有柿子樹(shù)、核桃樹(shù)、杏樹(shù)······現(xiàn)在正值收獲季節(jié)，柿子樹(shù)上掛滿了金黃的小燈籠，我們一看，饞得直流口水，但從不貿(mào)然跨進(jìn)園子一步。湊課間大休息，老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng)，使我們了解一些課外豐富的小常識(shí)。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮，漫步其中，一些警示標(biāo)語(yǔ)和名人名言隨處可見(jiàn)，使我們受到文化的.熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭(zhēng)奇斗艷，“展示臺(tái)”里有我們巧手的結(jié)晶。
聽(tīng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么響亮、多么悅耳��！同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課，收獲豐富的知識(shí)。下課鈴響起，大家一窩蜂似地沖出教室，像脫了韁繩的野馬，馳騁在遼闊的草原上。操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。
在這樣美麗的校園上學(xué)，我的心情每天都很愉快。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門，看到旁邊的綠樹(shù)高大挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥；花兒向我點(diǎn)頭，露出笑臉；草兒沖我彎腰，為我表演舞蹈。一看到這些景色，我的心情就會(huì)莫名的好起來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都載著滿懷的好心情走出學(xué)校大門。校園敞開(kāi)懷抱，依依不舍地送走可愛(ài)的孩子們，目睹孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，直到消失在自己的視線中。
付莊小學(xué)真美�。∥覑�(ài)你！
美麗的校園小學(xué)生作文 篇3
一進(jìn)校園，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓，樓與樓之間有過(guò)道相連接，省去爬樓梯了。圍繞在教學(xué)樓四周的是花草樹(shù)木，我喜歡那些花草樹(shù)木。
春天，它們抽出嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，它們都挑起了舞，好像在催促自己“快點(diǎn)長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)”。夏天的時(shí)候，樹(shù)木們用翠綠的枝葉撐起了一把把大傘，為我們遮 陽(yáng)。那些龍爪槐，垂下了枝條，像一個(gè)個(gè)小帳篷，真想鉆到下面去涼快涼快。秋天到了，樹(shù)葉枯黃了，它們戀戀不舍的離開(kāi)了枝頭，像給地面鋪上了一層溫暖的毯 子。到了冬天，下雪了，樹(shù)木們穿上了白色的棉襖，北風(fēng)呼呼地刮著，它們也不會(huì)冷。我喜歡這些可愛(ài)的樹(shù)，它們是校園里最美的風(fēng)景。
過(guò)了這個(gè)暑假，我們又開(kāi)學(xué)了，來(lái)到校園發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了紅色，樓梯變成了大理石，扶手變成了不銹鋼，教室也重新粉刷了。校園有些樹(shù)被移走了，可是那些高大的'樹(shù)依然在，它們忠誠(chéng)的守護(hù)者校園，看到它們，心里就暖暖的。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這些美麗的樹(shù)。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇4
五小是我們的學(xué)校，它是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊(duì)員正拿著書(shū)本在認(rèn)真讀書(shū)，而兩邊“規(guī)規(guī)矩矩寫字，端端正正做人”的宣傳語(yǔ)，是我們的學(xué)習(xí)精神。
大門兩側(cè)是兩棟教學(xué)樓，這里是我們每天上課學(xué)習(xí)的地方，朗朗的讀書(shū)聲隨著朝陽(yáng)從教室傳出來(lái)。隨便走進(jìn)一個(gè)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教室干凈整潔，地上一塵不染。同學(xué)們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子里。教室的桌子擺放整齊，下課后，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)把凳子放到桌子下面去。
兩棟教學(xué)樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽(tīng)，兩片小竹林隨著微風(fēng)傳出“沙沙沙”的笑聲，原來(lái)，隔路相望的竹林，正在講著有趣的事情，正讓微風(fēng)傳送著悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹(shù)，長(zhǎng)得粗壯高大，松樹(shù)一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風(fēng)景。
教學(xué)樓前就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的操場(chǎng)，又無(wú)私為我們學(xué)生遮風(fēng)避雨——課間，我們都喜歡在樹(shù)下玩耍，尤其是炎熱的`天氣，梧桐樹(shù)張開(kāi)它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來(lái)涼爽。
站在操場(chǎng)上的主席臺(tái)邊，右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，許多籃球愛(ài)好者正在那里盡情地玩著，瞧，這位同學(xué)來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，那位同學(xué)又瀟灑表演著遠(yuǎn)投。投進(jìn)了，他們互相加油，沒(méi)有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵(lì)著，更精神抖擻投入戰(zhàn)斗。
在操場(chǎng)的跑道上，是用高級(jí)塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學(xué)們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場(chǎng)是用仿真的草坪鋪起來(lái)的，同學(xué)們?cè)谶@樣的草坪上踢球、游戲。體育課，我們會(huì)在這里做各種活動(dòng)，課間操，我們?cè)谶@里做操鍛煉，課外活動(dòng)，足球隊(duì)的隊(duì)員們，在這里練習(xí)、奮斗、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市小學(xué)生足球比賽的冠軍臺(tái)。
最左邊是我們玩耍的樂(lè)園，雙杠、單杠、滑滑梯應(yīng)有盡有，他們有的在比賽杠上飛，有的把秋千蕩得高高的，玩得是不亦樂(lè)乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場(chǎng)，久久在校園里回蕩。
這就是我們美麗的學(xué)校，這就是我們迷人的校園，我們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
美麗的校園小學(xué)生作文 篇5
我的學(xué)校是一所充滿文化氣息的學(xué)校，在這所校園里，有許多景點(diǎn)值得觀賞。其中，我最喜歡六角涼亭這一處景點(diǎn)。
走進(jìn)大門往左拐，就來(lái)到了六角涼亭。它被綠樹(shù)和池塘包圍著，形成了一幅獨(dú)特的美麗畫(huà)卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。最頂端還有一個(gè)圓溜溜的小球，遠(yuǎn)看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個(gè)角高高抬起，像六個(gè)昂首遠(yuǎn)望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子，兩個(gè)人合抱才能抱得過(guò)來(lái)。每相鄰兩根柱子中間有一條長(zhǎng)椅，同學(xué)們經(jīng)常坐在長(zhǎng)椅上學(xué)習(xí)、玩耍。
通往亭子的是一座鋸齒形的小橋，彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個(gè)小池塘，池塘的水真靜啊，靜得看不見(jiàn)一點(diǎn)波紋；池塘的水真清啊，清得一眼望到底；池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧玉；池塘的水真美啊，美得不亞于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪，這些可愛(ài)的小精靈快樂(lè)地游來(lái)游去，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的符號(hào)，偶爾激起的微波像五線譜，在池水中寫出了一首首贊美春天的詩(shī)歌。
在亭子的旁邊矗立著一座高大的假山，假山的形態(tài)各異，高低不同，有的像調(diào)皮的猴子，擺出了一副搔首弄姿的樣子；有的像兇猛無(wú)比的獅子，張牙舞爪的，似乎隨時(shí)做好了撲上前的準(zhǔn)備；有的'像忠厚老實(shí)的看門狗，趴在地上，眼睛大大地瞪著，時(shí)時(shí)都提高著警惕……
亭子的周圍有許多茂盛的樹(shù)木，有冬青樹(shù)、香樟樹(shù)、石榴樹(shù)，還有一些不知名的小樹(shù)。走進(jìn)樹(shù)的海洋，定會(huì)讓你神清氣爽，精神倍增，心中的煩惱也會(huì)消失得一干二凈。在這些樹(shù)木中，我最喜歡石榴樹(shù)了，因?yàn)樗俏覀兊膶W(xué)校的功臣樹(shù)，每到秋天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)出無(wú)數(shù)個(gè)燈籠似的石榴，火紅的石榴在秋風(fēng)的吹拂下左右搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，大家快來(lái)摘呀！”
在初春季節(jié)，盛開(kāi)的花很少，而校園里迎春花的盛開(kāi)為六角涼亭增色不少，那嫩黃色的花朵十分招人喜歡，同學(xué)們一有空就來(lái)六角涼亭欣賞這些迎春花。
這就是我們學(xué)校的六角涼亭，怎么樣，美不美？
美麗的校園小學(xué)生作文 篇6
你們知道我為什么特別喜歡校園嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
走進(jìn)校園，就看到了兩棵白玉蘭樹(shù)站在大門口，像一個(gè)衛(wèi)士，穿過(guò)大門，就走到了林蔭道，林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹(shù)，其中有一顆是百年大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的葉子像一把小扇子。你覺(jué)得熱就可以摘一片葉子來(lái)扇風(fēng)，大榕樹(shù)的根像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。下課了，同學(xué)們就會(huì)去大榕樹(shù)底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥(niǎo)昂著頭在大榕樹(shù)上唱著歌，唱了一會(huì)兒，就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹(shù)上繼續(xù)唱歌。 走過(guò)林蔭道，就來(lái)到了足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上有幾個(gè)一年級(jí)的小孩在踢足球，他們你追我趕，誰(shuí)也不服輸。 我最喜歡的`就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里，有黃澄澄的菊花，粉紅粉紅的玫瑰花，還有紫里帶白的牽�；��；▔嗽S多小動(dòng)物。蜜蜂忙碌的采蜜，采完一朵菊花，又去采一朵玫瑰花，采完后又落到紫色的牽�；ㄉ��；ㄏ阋参⒆觽�，他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽�；�。牽�；ㄏ褚粋�(gè)小喇叭，不知道把牽�；ㄕ聛�(lái)會(huì)不會(huì)吹響呢？
我的校園是不是非常美呀，我愛(ài)我的校園！
美麗的校園小學(xué)生作文 篇7
我又回到這美麗的校園，我們只要一進(jìn)校園的大門就看到校道兩旁的`大樟樹(shù)，經(jīng)過(guò)冬天的寒冷大樟樹(shù)還是挺立在那。校道的一旁是我們學(xué)校的小樹(shù)林，那有水密桃樹(shù)。還有紫荊花樹(shù)，紫荊花樹(shù)一但開(kāi)花可美了。校道另一旁是操場(chǎng)，下課時(shí)同學(xué)們就在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍大家可開(kāi)心了。還有許多地方。
我愛(ài)校園。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇8
我愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)伴著我成長(zhǎng)的校園。
走進(jìn)大門，門頭上工整的寫著五個(gè)大金字————幸福路小學(xué)，門兩側(cè)的柱子上棕色的底，金色的字，刻著“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，它讓我們想起了要心懷天下，為中華之崛起而讀書(shū)。
進(jìn)入大門，左側(cè)是一幅笑臉墻，我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容，這是開(kāi)心、快樂(lè)的一瞬間，同時(shí)也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告訴我們遇到困難時(shí)要以微笑勇敢去面對(duì)。
離開(kāi)笑臉墻，正前方是一條漂亮的'長(zhǎng)廊，它大概有50多米長(zhǎng)，綠漆的柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤繞在上面，現(xiàn)在正是春天，紫藤已經(jīng)抽出新葉，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下生機(jī)盎然，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。再過(guò)一段時(shí)間，紫藤的藤條上便會(huì)開(kāi)滿淡紫色的小花，一串串的，像是一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“叮、叮”作響，引來(lái)了許多小蜜蜂。
穿過(guò)走廊，來(lái)到南邊的小操場(chǎng)，這兒不大，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，但是很美，很實(shí)用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時(shí)候，男生們會(huì)在這里打籃球，女生們則在這跳皮筋，這里充滿了歡歌笑語(yǔ)，這里留下了童年的身影。
我們的校園真美呀！我愛(ài)這美麗的校園。
美麗的校園小學(xué)生作文 篇9
美麗的校園走進(jìn)學(xué)校，就想走進(jìn)了世外桃源。不在有馬路的汽車?guó)Q笛聲和喧鬧聲；也沒(méi)有被汽車尾氣污染的空氣。一路上清新的空氣陪伴著我們。左邊是操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)特別漂亮，草皮在地上閃閃發(fā)亮，使人不用擔(dān)心摔一交就頭破血流。右邊一座座教學(xué)樓挺立在那里，使人肅然起敬。這些教學(xué)樓后面是他們的老大－－三層教學(xué)樓。老大非常漂亮，它在最后一排。我的'教室在老大的前一排。它是灰色的。走進(jìn)教室，使人忍不住想學(xué)習(xí)，白色的窗簾像天使一樣陪伴我們學(xué)習(xí)。誰(shuí)能不愛(ài)這樣的學(xué)校��！
【美麗的校園小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生美麗的校園作文09-08
美麗的校園小學(xué)生作文11-11
寫美麗的校園小學(xué)生作文10-23
美麗的校園小學(xué)生作文五篇08-09
美麗的校園小學(xué)生作文3篇07-10
美麗的校園小學(xué)生作文四篇07-25
美麗的校園小學(xué)生作文5篇07-20
美麗的校園小學(xué)生作文三篇07-20