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做值日小學(xué)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的做值日小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
做值日小學(xué)作文1
往常，今天掃地的值日生是很認(rèn)真的，可今天卻不一樣了。你們想知道會(huì)怎樣嗎？那就去看看吧！
“今天的值日生換一下，把今天的小王、小李、小黃、小吳、小羅和小葉換為小丁、小陳、小戴、小藍(lán)、小吳和小葉。值日的同學(xué)不要逃跑�！睏罾蠋熣f道。下課后，今天值日的同學(xué)就在抱怨著。
“哎呀！媽媽下午要請我吃牛排，看來下午是吃不成了�！毙￡悅牡卣f。
“怎么會(huì)是我掃地，我要發(fā)瘋啦！”小丁激動(dòng)地說。
“我答應(yīng)過媽媽要早點(diǎn)回家，不能晚一分鐘，放學(xué)后我只能找老師打電話了�！毙〈骱孟裼X得既麻煩又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，也在愁眉苦臉著。就在這時(shí)，楊老師走到他們面前，說：“我們班的四個(gè)同學(xué)要上語文補(bǔ)習(xí)班，所以要調(diào)整一下。我的手機(jī)就先借給你們打電話給你們的家長，說你們要晚點(diǎn)回家。”
丁零零，放學(xué)了，那四個(gè)同學(xué)首先在爭論著誰掃第幾組，誰掃講臺(tái)，由誰當(dāng)值日組長。選好后，便開始拿起掃把掃起地來了，那急促的“刷刷”聲讓人聽了刺耳瘆人。就在小藍(lán)想要倒垃圾的時(shí)候，卻和小陳撞到了，他們開始吵起架來。
“你走路沒長眼睛嗎？”“你才沒長眼睛呢。”“我要掃地，別煩我�！薄拔乙估矂e煩我�！薄懊魈煸僬夷闼阗~！”小陳還用他那虎視眈眈的眼睛看著小藍(lán)。
今天的值日生雖然很會(huì)吵架，但還是很團(tuán)結(jié)的'。在吵完架以后，好像變成了“六人一心”。大家后來一起商量，最后想出了一個(gè)好辦法，那就是：每個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，但有困難可以幫助。經(jīng)值日組長小丁的解釋，大家都明白了。大家一起同心協(xié)力，終于把骯臟的教室變成了干凈明亮的教室，楊老師看了也直夸他們呢！
原來的值日生是認(rèn)真的，但這個(gè)呢？不說相信大家也知道，他們是團(tuán)結(jié)和盡自己最大的能力去完成任務(wù)的六個(gè)值日生。
做值日小學(xué)作文2
“新官上任三把火”,這句話正可以來形容我。
當(dāng)我接到掃走廊的任務(wù)時(shí)，我是又驚有喜又怕，驚是因?yàn)樯蠈W(xué)期是張婉婷來掃的，而且把外走廊安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�，這次讓我來掃，有點(diǎn)吃驚。
喜的是我這次終于可以好好的.做這份工作了，上學(xué)期我是檫欄桿的，最多一周檫一次，所以這一次我一定要做好。
怕，怕我每天掃這個(gè)地太累，又怕如果每天一直掃下去會(huì)不會(huì)又像上學(xué)期一樣,做做又不干了。
雖說我很怕,但我還是要試一試,能不能克服。
起先，我每早每晚都掃地.但是漸漸發(fā)現(xiàn),早晨沒有什么垃圾,掃也是白掃.而晚上卻是一大堆拉及.我想:是不是早晨不掃更好一點(diǎn)呢?接下來幾天,我試著早上不掃,結(jié)果果然與我的想法相同。
其實(shí)早晨根本就不用掃得太用心,只要看看有沒有什么大垃圾就可以了,因?yàn)槲彝砩蠏咄?早晨的拉及還沒產(chǎn)生什么垃圾,所以就不用再浪費(fèi)時(shí)間了.
解決了早晚掃地的分工,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題-------排水槽問題。
走廊外邊緣有一個(gè)水槽，那里面有超多的垃圾。遠(yuǎn)看不覺得什么，近看那就一個(gè)嚇人，里面的垃圾像水一樣多，把它們?nèi)繏叱鰜�，就好比五天地面上的東西。
之后幾天，我非常留意水槽Z的垃圾，有一次發(fā)現(xiàn)水溝里面有一些凸起來的部分，特別像垃圾，所以我就一直誤以為是垃圾，所以費(fèi)了不少精力，所以我今后有所改善。
接下來的問題，就是地面整潔問題。別的班人一直在地上潑了不少含糖的水，把地上弄得粘粘的，十分礙整潔,為此我向拖地的人說過好幾次,她們不是今天推明天,就是明天推后天,或就是直接逃走,我對此十分無奈.所以我把外面的地包了,不管掃地拖地我自己一個(gè)人干.漸漸地,我包干的地面變得十分有”生機(jī)”了,我看看自己的成果,欣然地笑了。
在這問題面前,我學(xué)會(huì)了解決,學(xué)會(huì)了如何才能使問題更加完美地解決,沒想到,只做這份工,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。
做值日小學(xué)作文3
早晨，我踏著溫暖的春風(fēng)走進(jìn)校園，來到了班級這個(gè)大家庭。教室里的人不多，可都埋頭苦干著：有的拿著掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)將灰塵掃盡；有的手拿抹布，小心翼翼地還桌面一張干凈的笑臉；有的拿著板擦，為黑板抹去白色的'污垢……這，就是周四的早晨。
每個(gè)星期四，我都能看見同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟貏趧?dòng)著，作為星期四的值日班長，我倍感欣慰。當(dāng)然，這值日班長可不是這么好當(dāng)?shù)模?/p>
記得那時(shí)，我每天早上來到學(xué)校，教室里都是一團(tuán)糟，值日生們也不知去向，打鬧的打鬧，沒來的沒來，完全無視我這個(gè)值日班長的存在。我懊惱極了，下決心好好整治他們一番。
這不，眼看就要放學(xué)了，同學(xué)們都整理好書包準(zhǔn)備走時(shí)，我大喊了一聲：“值日生留下來掃地！”值日生們聽了，都留了下來，不過還是人心渙散，三三兩兩圍作一團(tuán)，討論著什么趣事。我一聲令下：“再不做值日的今天就別回去了！”同學(xué)們貌似對回不回家這件事也不放在心上，繼續(xù)談笑風(fēng)生。我對他們這一舉動(dòng)表示憤怒和無力，只能再試一次：“你們還不掃地？那今天就這樣吧，明天一早一人交一份1000字檢討來！”只見大家都疑惑地瞪著我，之后手忙腳亂起來。我笑道：“看來只有來硬的你們才會(huì)聽��！”
就這樣，不出5分鐘，值日工作便完成了，教室立刻變得窗明幾凈了，我露出了滿意的微笑。
經(jīng)過了這次，可再也沒有值日生敢在周四拖拉了，這也算是一件功勞吧！
整頓班級，是我這個(gè)值日班長應(yīng)盡的責(zé)任。我想，我做到了，這個(gè)責(zé)任我一直背負(fù)著，我不枉為一個(gè)值日班長啊！
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