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    踏青小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-08-21 09:17:33 小學(xué)生作文 我要投稿

    踏青小學(xué)作文匯編15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的踏青小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    踏青小學(xué)作文匯編15篇

    踏青小學(xué)作文1

      在不知不覺(jué)中,清明一眨眼就到了。我們帶著清爽的心情,在這無(wú)限美麗的春天踏青去。

      一走進(jìn)春天的大地里,我就感覺(jué)到處彌漫著又甜又潤(rùn)的空氣。啊,這不是屬于春天的氣息嗎。這種從未有過(guò)的的馨香縈繞鼻邊,使人神清氣爽,淡淡的清香沁人心脾。路旁,各種花兒開(kāi)得艷麗多姿,一陣微風(fēng)吹來(lái),她們婀娜地舞著。天是那么碧藍(lán)碧藍(lán),而所有新生的嫩葉,在陽(yáng)光的透射下,樹(shù)的每一片綠葉變得更加翠綠,也閃耀著美麗的光輝。

      我踩在屬于春天的泥土上,貪婪地吸著那甜甜潤(rùn)潤(rùn)的空氣。微風(fēng)輕拂著我的臉頰,一股說(shuō)不出來(lái)的.感覺(jué),輕輕地涌進(jìn)我的心底里。在這一片姹紫嫣紅中,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷;在這一片生機(jī)勃勃中,還有許多鳥(niǎo)兒“光顧”這美麗的春天。在這一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中,空氣清新,兩旁的植物在濕潤(rùn)的水氣中竊竊私語(yǔ)。清明,沒(méi)有春節(jié)的熙熙攘攘,沒(méi)有元宵的喜氣洋洋,沒(méi)有重陽(yáng)的熱鬧非凡?墒,我就是喜歡這種樸素、幽靜的感覺(jué)。綠草、小樹(shù)、嫩葉、小鳥(niǎo)、馨香,我陶醉在這一片艷麗中了。

      清明,讓我們踏青去。去呼吸那新鮮空氣,去親臨那片片綠色,一片片可愛(ài)的綠色。

    踏青小學(xué)作文2

      今天是清明節(jié),我要和爸爸給老祖宗上墳,順便去踏青。

      乘車(chē)到了爸爸的老家——洪林大橋時(shí),那里已經(jīng)下起了雨。雨很小,非常適合踏青。我想起一首詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

      我們出發(fā)了,清明時(shí)節(jié)的景色可真美啊,牛毛般的小雨好像一層薄紗,隔在了我和山山水水之間。

      什么東西的顏色都變淡了,我腕上的.手表由深藍(lán)色變成了淺藍(lán)色,好象一個(gè)淡淡的圈。

      到了第一站時(shí),已經(jīng)是九點(diǎn)了。那是老太太的墳?zāi)。大人們忙著干活,我只好在一旁欣賞風(fēng)景。在雨中,不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。螞蟻也忙著修建被人們踩壞的家。我磕了幾個(gè)頭,便隨著爸爸來(lái)到了第二站——一棵古老的大樹(shù)前。

      說(shuō)起這棵大樹(shù),它可是我爺爺?shù)臓敔斝r(shí)候種下的,已經(jīng)經(jīng)歷了一百多年歲月。它象一把綠色的大傘,挺立在風(fēng)雨中。我不禁對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏之感。

      后來(lái)我又去了幾個(gè)地方,每個(gè)地方風(fēng)景都很美。最后,我戀戀不舍地回家了。

      踏青可真有趣。

    踏青小學(xué)作文3

      雖然春天是出游的好時(shí)節(jié),但大家也應(yīng)警惕疾病暗隨!

      撞傷

      頭部撞擊后如出現(xiàn)大個(gè)血腫,應(yīng)及時(shí)采用冷敷的方法如有傷口,應(yīng)用干凈的紗布等蓋住后送醫(yī)院。如果從耳、鼻、口中流出血或透明的液體,可能是血清或腦積液,這時(shí)不能用紗布或其他東西將其塞住,以免細(xì)菌感染。出現(xiàn)嘔吐時(shí),要將頭部偏向一側(cè),以防嘔吐物阻塞氣管,發(fā)生窒息。

      骨折

      跌、摔傷造成骨折是常見(jiàn)的,人們習(xí)慣用手去揉捏傷處,以為可以減輕疼痛。其實(shí),這樣很危險(xiǎn)。骨折時(shí)其折端可能較鋒利,按、揉、擠、捏都會(huì)刺破局部血管導(dǎo)致出血,如刺破大動(dòng)脈,會(huì)因大出血而危及生命。不當(dāng)?shù)?揉捏,鋒利的骨折端還會(huì)刺傷或切斷周?chē)窠?jīng)、肌肉、韌帶和內(nèi)臟,會(huì)進(jìn)一步加重傷情,造成癱瘓等危象。

      救護(hù)骨折病人的關(guān)鍵是,不要隨便翻動(dòng)病人,更不能讓可疑頸椎骨折者作抬頭或扭頭等動(dòng)作。搬運(yùn)護(hù)送傷員要采用木板或門(mén)板,不可用軟擔(dān)架。對(duì)四肢骨折的傷者,要就地取材,將長(zhǎng)的樹(shù)枝和板條,用繩子或繃帶把傷肢固定住。

      如果只是足部扭傷,不宜立即用熱水浸泡,而應(yīng)采用冰塊等冷敷,使水腫、疼痛減輕,24小時(shí)后再熱敷,以促進(jìn)水腫的吸收。

    踏青小學(xué)作文4

      清明節(jié)又來(lái)了,一家一郊外踏青。

      一大早,就了,車(chē)子在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上行駛著。不一會(huì),就在清澈的小河邊停了。我和一下車(chē)就飛快地跑到草。小草長(zhǎng)得好高了,整整齊齊的,蔥綠,我和在上面打滾,壓在身下的草兒厚厚的、軟綿綿的`,睡在地毯上,舒服極了。河邊長(zhǎng)著一排排樹(shù),細(xì)看,綠芽脫掉了外面褐色的外衣,搖頭晃腦地趴在枝條上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳芽?jī)合窠o柳樹(shù)披上一層細(xì)紗。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條地拂動(dòng)地河面上,蕩起一波波細(xì)紋,嚇得小魚(yú)兒直向水鉆去。

      小河的旁邊是莊稼地。地里長(zhǎng)著綠油油的麥苗,微風(fēng)吹過(guò),泛起墨綠的麥浪,我了麥子豐收的景象。麥田中間還夾著油菜地。油菜長(zhǎng)出了高高的菜苔,菜苔上冒出了花朵,盛開(kāi)了,引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞;ü嵌淞验_(kāi)了,露出一抹黃,也急著要為春天獻(xiàn)出一分美。

      田野的后面是一排整齊的村莊。在村子旁,看見(jiàn)一群孩子在快樂(lè)地追逐著。我正看得入神,聞一股撲鼻的香味,我四下,農(nóng)戶的屋后長(zhǎng)著桃樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著粉紅的桃花,這香味隨風(fēng)飄來(lái)的。我驚喜,滿園的桃花,聞著滿園的香氣,不由地陶醉在燦爛的花海里……

      隨后,一群孩子跑來(lái)邀請(qǐng)我和一起玩,我高興地加入了,在田野間的小路上追逐、打鬧……在燦爛的陽(yáng)光下,盡情享受這美麗的春光。

    踏青小學(xué)作文5

      3月13日是星期六,爸爸說(shuō)帶我到無(wú)錫梅園踏青,我高興極了。

      我們坐車(chē)經(jīng)過(guò)湖濱公路,路面寬闊平整,路邊行道樹(shù)已經(jīng)返青,長(zhǎng)出嫩綠的枝葉。太湖邊的村落散布在連綿的綠油油的麥田間,滿眼是春天的畫(huà)卷。我們還碰到了幾位背包旅游者,爸爸還給他們照了相,他們還沖我們招手呢。

      一會(huì)兒就來(lái)到了太湖邊馬山的十里明珠堤。只見(jiàn)太湖碧波萬(wàn)頃,遠(yuǎn)山含翠,湖光山色,令人心曠神怡。趕緊在這美景前留影吧,我還給爸爸照了幾張呢。

      在馬山吃過(guò)午飯后很快就到了無(wú)錫的梅園。哎呀,人真是多。∵M(jìn)了園中梅山,但見(jiàn)梅樹(shù)千枝萬(wàn)條,梅花千姿百態(tài)。原來(lái)梅花的顏色也有許多種,有粉的,有黃的,有紅的,甚至還有銀白色的,散發(fā)出陣陣醉人幽香。這里還有很多古人詠梅的'詩(shī)詞石刻,其中一塊刻著:“疏影橫斜,暗香浮動(dòng)。”我一下子覺(jué)得真是很有感受。我恨不得叫爸爸把這里的景色都拍下來(lái),爸爸給我照了很多相,我也給爸爸照了好幾張。

      回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,有好多漁船,路邊有人賣(mài)各種魚(yú)干。爸爸給我買(mǎi)了兩袋很特別的小魚(yú)干,很香很鮮,帶有一點(diǎn)微辣,有點(diǎn)脆,有點(diǎn)韌,很好吃。在旁邊居然看到一座橋也叫“太滆橋”,太有意思了。

      回到家,我們拿出拍的照片給媽媽看了,大家非常開(kāi)心。

    踏青小學(xué)作文6

      沒(méi)想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟,走在軟軟的草地上,幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁,給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光,我們?cè)谝黄铇?shù)的下照了照片!弟弟的.表情是多么可愛(ài)!可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)著身子,花兒們開(kāi)心的笑著,風(fēng)箏們自由的飛著.有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己,有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!

      隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去,一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù),這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò,玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)!走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁,雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!

      小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷!然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天!我愛(ài)春天!

    踏青小學(xué)作文7

      今天是清明節(jié),天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天白云,春風(fēng)拂面。我和爸爸媽媽出去踏青賞花,心里別提多開(kāi)心了。

      我們來(lái)到草地上,小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋,有些草被燒成灰也長(zhǎng)出了綠芽,讓我想起了白居易的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑!小草的生命力是多么頑強(qiáng)啊!讓我好感動(dòng),我也要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!

      我們來(lái)到小河邊,河邊的.柳樹(shù)發(fā)芽了,小芽碧綠碧綠的;枝條千條萬(wàn)條,隨風(fēng)飄動(dòng),好像要向我們展現(xiàn)它婀娜的舞姿;有一首詩(shī)是贊美柳樹(shù)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)載出,二月春風(fēng)似剪刀”。

      我們來(lái)到山坡上,山坡上有一個(gè)漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花,眾星拱月般環(huán)繞在小涼亭周?chē)。在?yáng)光的照耀下,花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長(zhǎng)滿了金燦燦的密密麻麻的迎春花,五朵一處,七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣,像被撥開(kāi)的香蕉皮。一陣風(fēng)吹來(lái),迎春花都笑盈盈地張開(kāi)了笑臉,向我們問(wèn)好;真是美不勝收,看了讓人心曠神怡!

      今天踏青賞花讓我知道了,只要細(xì)心觀察生活的每一處,臭河能變成清清的小河,地上的小草也能變成觀察的大視角。

    踏青小學(xué)作文8

      掬一泓清泉,清醒神經(jīng),融化心靈,準(zhǔn)備旅行;摘一片云彩,抹亮心靈,裝點(diǎn)心靈,開(kāi)始旅行;撿一片紅葉,快樂(lè)心情,燃燒心靈,享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑,換來(lái)春季的開(kāi)放。像白色的天使,揮揮翅膀,抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃,這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨,放眼望去,晴空萬(wàn)里。這無(wú)疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間,就此,開(kāi)始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西,開(kāi)始呼吸郊外新鮮的空氣,幻想著旅行,像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無(wú)法再用文字來(lái)表達(dá)。那一派生機(jī)勃勃的景色像仙境,擁有著磁鐵般的魔力,深深地吸引著我們。沒(méi)有一個(gè)詞能夠來(lái)表達(dá)它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾,微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面,泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上,那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋,與微風(fēng)歡快的跳著舞,扭動(dòng)著婀娜的`身軀。這無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線,但是誰(shuí)有能比我們的笑聲更響亮?誰(shuí)有我們的笑容更美麗?

      天空漸漸拉上了黑色的幕布,隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,剛才還是晴空萬(wàn)里的早晨,轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽(yáng)回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落,但是,黃山湖中還殘留著我們的笑聲,還遺留著我們的笑容,還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行,保留著踏青的足跡,沖淡時(shí)間的枷鎖,留下美好的心好的心情,時(shí)光搖蕩在黃湖河畔,游弋在清澈柔波的踏青足跡中,留下深深的足跡,保留在心中。

    踏青小學(xué)作文9

      清明節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,一般是在公歷4月5號(hào)前后。

      清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“基祭”之補(bǔ)。后來(lái)民間仿效,于此日祭祖掃墓,成為中華民族一個(gè)固定的風(fēng)俗。清明節(jié)的習(xí)俗除了掃墓,還有踏青等。

      在四月清明,春回大地,到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是踏青的大好時(shí)光。我跟著媽媽一起參加了她單位組織的.“黃河三峽一日游”。

      在這一路上,我們歡歌笑語(yǔ),觀賞著沿途風(fēng)景。尤其是有一位美女姐姐,怕我們暈車(chē),帶著我們做了一個(gè)好玩的游戲,叫“狼人殺”。這是我第一次玩這個(gè)游戲,心里有點(diǎn)兒緊張,既害怕自己抽到“狼人”,又害怕自己被“狼人”莫名其妙地殺死。真是刺激呀!

      我還沒(méi)有玩夠,就到了景區(qū)。在黃河三峽,我們游覽了鬼斧神工的孤山峽、雄偉壯觀的八里峽、九曲十折的龍鳳峽和奇妙幽深的玄龍洞。我最喜歡的是坐纜車(chē),看著下方碧綠的黃河水,感覺(jué)自己像是小鳥(niǎo)一樣飛在高空中。

      清明節(jié),既有有思念逝去的親人的感傷,還融合了歡樂(lè)賞春的氣氛,真是一個(gè)極富特色、非常特別的節(jié)日。

    踏青小學(xué)作文10

      春風(fēng)帶著淡淡的清香,把萬(wàn)紫千紅撒向人間,它染紅了鮮花,染綠了嫩草,也染綠了我的夢(mèng)。

      清晨,我走出家門(mén),呼吸著早晨饋贈(zèng)的禮物――清新的空氣,我興致勃勃,準(zhǔn)備去大自然中來(lái)一次春之踏青。

      大路旁,小河邊,田野里,一叢叢,一簇簇斑讕的春花開(kāi)得正旺,妖嬈艷麗,白色的純潔,米黃的高貴,紅色的熱烈……

      嫩綠的草鉆出地面,為大地鋪上了一層地毯,石莓果像血球,掩映在綠草中,香蕈中發(fā)出濃郁的香氣,刺激著人的嗅覺(jué)。一些小鐘心狀的花朵,一簇一簇地迎風(fēng)搖擺。耳邊仿佛響起它們相互碰撞發(fā)出的春之鐘聲。一片淡藍(lán)色的“勿忘我”簇?fù)碓谝黄,為綠草增加了一抹亮麗的色彩。

      來(lái)到河邊,坐在長(zhǎng)滿青苔的`河岸上,脫下鞋子,把腳伸進(jìn)略帶涼意的水中,任河水拍打著我的腳丫,把手伸進(jìn)水中,去抓那些活潑□的小魚(yú),想邀它們上岸來(lái)玩,可它們卻機(jī)靈的游來(lái)游去,不肯接受我的好意。

      來(lái)到田野,放眼望去,一片片的“綠肥”長(zhǎng)得格外茁壯,我輕輕地用手撫過(guò)它們,感受指尖傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)酥的感覺(jué),躺在綠肥田里,感受風(fēng)吹過(guò)臉頰的涼意,陽(yáng)光撫過(guò)臉頰的溫暖和身邊綠草的清新。

      我的整個(gè)身心已融進(jìn)一種氛圍之中,好美的天,好美的景,握著用童真換得的香香脆脆的年齡,感謝這大自然的情趣。

      啊,令人迷戀的大自然,令人回味的春之踏青。

    踏青小學(xué)作文11

      今天,媽媽帶我去戚城公園踏青。

      剛下過(guò)小雨,公園里空氣清新。那些緊貼地面的小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,郁金香、迎春花、桃花、櫻花、玉蘭花、丁香花競(jìng)相開(kāi)放。鳥(niǎo)兒在草坪上、花叢間、樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。

      我們來(lái)到一片郁金香前,有紅的,有黃的,有紫的,還有橙色的。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)搖曳。綠色的葉片上幾滴雨珠晶瑩剔透,象一顆顆透明的珍珠。

      我們來(lái)到桃樹(shù)前,滿樹(shù)盛開(kāi)著粉紅的`桃花,芬芳撲鼻。

      小胡邊栽種著幾顆高大的柳樹(shù),柳枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。

      我們爬上了一個(gè)土坡,土坡旁邊有幾顆高大的樹(shù),媽媽說(shuō):“這是榆樹(shù),上面還結(jié)著榆錢(qián)兒呢!”說(shuō)著,媽媽走到榆樹(shù)前,摘下幾個(gè)榆錢(qián)兒對(duì)我說(shuō):“你瞧,榆錢(qián)兒中間鼓鼓的、硬硬的,樣子好像是古代的銅錢(qián),吃起來(lái)還微微發(fā)甜呢!”我一聽(tīng),迫不及待地從媽媽手里拿過(guò)一枚榆錢(qián)兒,放進(jìn)嘴里嚼了嚼,嗯,真的有點(diǎn)甜。

      春歸大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。這次我看到了她,聽(tīng)到了她,聞到了她,觸到了她,嘗到了她,并把她寫(xiě)進(jìn)日記里,永遠(yuǎn)幾下她。

    踏青小學(xué)作文12

      鮮花盛開(kāi)的清明節(jié)是郊游的好時(shí)機(jī)。大家都去郊游了,我也沒(méi)閑著。我和媽媽去山村郊游了。

      那里的風(fēng)景如畫(huà)。一瞬間綠黃的連翹花,粉紅的桃花,雪白的'梨花,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。聞一聞,連空氣都是甜的!暗未,滴答……”下雨了!煙雨朦朧,農(nóng)村的一切都變得模糊了。這真的是“青山綠水,青山綠水,雨如煙在秭歸聲中”!我們穿梭在煙雨中,小草被雨水打濕,呈現(xiàn)出清新的綠色;大樹(shù)接受了雨水的滋潤(rùn),出現(xiàn)了更多新的綠芽;花朵接受雨水的滋潤(rùn),散發(fā)出濃烈的芳香;山被雨水打濕了,整座山變得更加絢麗多彩。我們接受了雨,心情也變好了。在這場(chǎng)朦朧的雨里,我們更加感受到了春天的美麗。

      過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。葉子上的露珠那么晶瑩剔透,像珍珠一樣,美極了!此時(shí)此刻,我不禁想到,清明節(jié)不僅是一個(gè)郊游的好時(shí)機(jī),也是一個(gè)緬懷先烈的好時(shí)機(jī)。怎樣才能光顧和享受卻忘記為新中國(guó)的成立而流過(guò)血的先烈?是他們用自己的熱血染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,染紅了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。是他們用年輕的生命買(mǎi)下了這片綠草和這片藍(lán)天。

      在這里,我想送給他們一份禮物,對(duì)他們說(shuō),烈士們,你們放心,我們一定會(huì)繼承你們的心愿,把祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)更美好、更輝煌的地方!你是歷史上不可磨滅的印記,中國(guó)人民將永遠(yuǎn)記住你。

    踏青小學(xué)作文13

      在這個(gè)明媚的星期六,學(xué)校舉行了采茶的活動(dòng),讓我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦,也讓我們和老師更親近了。

      早上9點(diǎn),我們分好組,坐上大巴車(chē),心里一陣激動(dòng)!車(chē)子行駛了差不多一個(gè)小時(shí),雖然時(shí)間很長(zhǎng),可是,沿途都是美麗的景色,讓人應(yīng)接不暇!我們的目的地是駱村,里面有許多孩子們?cè)谡J(rèn)真上課的照片。瞧!大家多認(rèn)真啊!我們大家認(rèn)真地聽(tīng)村長(zhǎng)爺爺講怎么采茶。講完之后,還有一輛車(chē)沒(méi)到,大家就在屋子中等待。好了!人全齊了!每個(gè)人都拿到一個(gè)塑料袋,這樣就可以把采到的茶葉裝在里面了。從小路上登上茶山,茫茫的茶樹(shù)映入眼簾!每人各自走了一條小路,努力地采,大家都累得汗流浹背,臉上卻露出了真心的笑容!過(guò)了半個(gè)小時(shí),采茶時(shí)間到了,大家都采了許多茶葉,瞧他們多開(kāi)心!校長(zhǎng)給我們拍了一張集體照,就回到“兒童村”了!剛到門(mén)口,就聞到一股菜香,桌子上擺滿了可口的'飯菜,大家連忙去吃。品嘗過(guò)午飯,大家就去參觀炒茶廠,里面的叔叔給我們演示了怎么炒茶,不到一會(huì)兒,茶就炒好了!要回去的時(shí)候,老師給了我們一包茶葉做紀(jì)念,然后就開(kāi)開(kāi)心心的回家了!

      這天,給我留下了深刻的記憶!

    踏青小學(xué)作文14

      '‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂'’。又是一個(gè)清明節(jié),伴隨著紛紛細(xì)雨,似乎老天爺也因?yàn)檫@個(gè)懷念的日子而哭泣。

      我和奶奶,爸爸一早就準(zhǔn)備了食品,蠟燭,火柴······去安賢園掃爺爺?shù)哪埂?/p>

      爸爸開(kāi)了大約40多分鐘車(chē),大家就來(lái)到墓園,看著兩旁漫山遍野的桃花,在陽(yáng)光的襯托下,顯得格外美麗,我的心情也愉快了很多。但是,放眼望去,滿山的墳?zāi),讓我想到人的生命是多么脆弱。尤其是?lái)到爺爺?shù)哪骨,大家的心情更是沉重(zé)o比。奶奶見(jiàn)到爺爺?shù)哪,傷心不已,感慨萬(wàn)千:‘’老頭子死的太可惜了,要是你還活著,大家開(kāi)著車(chē)到西湖邊逛逛是多么快樂(lè)啊!‘’聽(tīng)著奶奶傷心的話,我也不由自主地想起爺爺對(duì)我的疼愛(ài)。記得小時(shí)候,我非常喜歡看船,爺爺總會(huì)抱著我來(lái)到橋邊笑著陪我看?墒,現(xiàn)在已經(jīng)再也見(jiàn)不到爺爺?shù)男θ荩辉僖哺惺懿坏綘敔攲?duì)我的愛(ài),也看不見(jiàn)爺爺?shù)臉幼恿恕敔旊x開(kāi)大家已經(jīng)快六年了,每年清明和冬至大家一家人都會(huì)到爺爺?shù)膲炃凹腊,爺爺雖然走了,但爺爺對(duì)我的愛(ài)已深深地藏在我的'腦海里。

      中午時(shí)分,大家就離開(kāi)了墓園。一路上,看著來(lái)來(lái)往往的人,我不禁想:清明節(jié)真是一個(gè)追憶故人的傳統(tǒng)節(jié)日。在無(wú)限美好的春光里,大家每一個(gè)活著的人更要愛(ài)惜生命,過(guò)好每一天。

    踏青小學(xué)作文15

      清明節(jié)的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云是個(gè)踏青的好日子。

      我們出發(fā)了,路邊的花草樹(shù)木都開(kāi)了,迎春花開(kāi)出了黃色的花,大樹(shù)媽媽瞬間也變綠了,好像穿了一件綠袍子,大地開(kāi)滿了五顏六色的花。

      到了目的.地,我看見(jiàn)一個(gè)超大的土疙瘩,上面有很多已經(jīng)去世過(guò)的人,清明節(jié)就是要紀(jì)念自己家的人。

      我們順著一條又窄又陡的小路上,我們不停地向上爬,終于看見(jiàn)了我們的太爺爺,然后拿一些錢(qián)擺在太爺爺?shù)膲炃懊,再給旁邊擺一些橘子,再給上面放一些面包,在拿打火機(jī)把錢(qián)一燒,我們見(jiàn)人還說(shuō)了一句:“祝我們的太爺爺,太奶奶身體健康,萬(wàn)事如意!”于是,我的爸爸說(shuō):“一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬!边@代表尊敬的意思。然后,還給旁邊插了一些蠟燭。我希望太爺爺和太奶奶能看到我們對(duì)他的這份愛(ài)。

      燒完了紙,我們和爸爸準(zhǔn)備爬這個(gè)大土疙瘩,我們使勁的爬呀,到了中間,有一些帶刺的草把我的手給弄傷了,但是是堅(jiān)持了下來(lái),最終,還是到了山頂,從上向下看,人就和小馬一樣,車(chē)和毛毛蟲(chóng)一樣。

      到了回家的路上,我看見(jiàn)了好幾個(gè)洞穴,我就問(wèn)爸爸:“這幾個(gè)洞穴是干什么的?”爸爸笑著回答說(shuō):“過(guò)去,野人就在里面生存!迸叮瓉(lái)是這樣啊!

      到了家,奶奶給我們一人做了一碗涼皮兒,我們吃的津津有味,一碗不夠還得再來(lái)一碗呢!

      好不容易有一個(gè)清明節(jié)呀!見(jiàn)太爺爺,太奶奶也不容易呀!誰(shuí)讓時(shí)間過(guò)得這么慢,希望時(shí)間能快一點(diǎn),耶!

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