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擺地攤小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的擺地攤小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
擺地攤小學(xué)作文1
“寶貝,你都給媽媽打過工,去批點小東西擺個小地攤吧!”媽媽笑瞇瞇地說。“好呀!”我一下就答應(yīng)了。
拿好錢我就奔向小商品,一進大門,我就看見了琳瑯滿目的商品,有鉛筆盒,有筆,還有一些其他商品。突然,我在一個小拐角發(fā)現(xiàn)一家賣手鏈的鋪位,我就跑到那里 ,看見一條漂亮的手鏈,上面有5個紅白相間的`珠子,中間還嵌著幾個亮亮的寶石,我就問那個阿姨:“阿姨,這個手鏈多少錢呀!
“3塊!
“2塊5吧!”
“這真不能賣!
“阿姨,到手的生意都不做呀!我要買10多條呢!”
“哎,看你買的多,就賣給你吧!其實這個價根本不掙錢!
買完東西,我就準(zhǔn)備了一塊布,準(zhǔn)備晚上到廣場去賣 。
到了晚上,廣場上好多人都在玩,所以就會有人來買東西,有幾個小妹妹看上了我的手鏈,硬是拉著大人的手不放,幾個大人無奈地問我:“這個手鏈多少錢?”我痛快地回答說:“3塊錢!蹦莻叔叔說:“2塊5吧!” “三塊就夠便宜了,別的地方都賣3塊5呢!”這個叔叔看小妹妹執(zhí)意想要,只好買下了。
Ye!剛來就賣出一條太棒了!接著又來了好多人來買,一會兒工夫手鏈都賣出去了。
“一共賣了45元錢,凈賺20元!蔽腋吲d地叫了起來,明天我一定要再多買點!
擺地攤小學(xué)作文2
擺地攤浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2)大張怡今天,我來到學(xué)校門口看見那里有兩條凳子,上面放著一塊鋪板,上面擺著一些皮包、皮帶、皮夾子之類的東西,旁邊掛著標(biāo)價的牌子。
一位中年男子走過被吸引住了。于是,他就走過去看了起來。那位老板看到他盯著皮包看,立刻拿起一只皮包忙不迭地說:“你看這包有多氣派!你上班往身上一掛,不要說有多瀟灑了!敝心昴凶涌吹綄Ψ浇o自己介紹的是一種女式背包,心想怎么把這一種包介紹給我?一言不發(fā)扭頭就走。
整整一個上午,我看到他只做成了兩筆生意。那是一個外地人買了一根皮帶,一位婦女買了一只皮包。這時,一位市場管理員走來收費。我看到他把剛才賣東西后得到的'錢全部給對方也不夠。
整個下午那個地攤上沒有一個人前去買一點東西。我想象這樣賣東西能夠維持自己的整個生計嗎?更不要說養(yǎng)家活口了。
到了傍晚,終于又走來了一位婦女,我看到她就是上午買皮包的人,心里在想難道她看到上午買的東西好,這一次又來買東西了嗎?我再仔細回憶,上午她跟那個人討價還價,將30元的包還到了15元,噢,一定是認(rèn)為這兒的東西比較便宜,所以再來掏。不料,她卻將皮包還給了對方,還斬釘截鐵地說:“你的東西別人都說是假貨。隨你怎么說,怎么便宜,我都不要了,你退錢吧!”邊上看熱鬧的人紛紛議論開了:“現(xiàn)在的假貨可真是多呀!”
唉,真是一定要自己親眼看到,親耳聽到,以后我不能像以前那樣簡單地認(rèn)為不讀好書也沒有關(guān)系,可以去擺地攤呀!我一定要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)