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蟋蟀小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的蟋蟀小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蟋蟀小學(xué)作文1
要說趣事，我能夠講出一大堆來，不過在我的記憶里，最風(fēng)趣的要數(shù)那次在鄉(xiāng)下捉蟋蟀了。
一個夏天的黃昏，我和哥哥一同到田邊去捉蟋蟀。咱們走著走著，遽然聽見周圍有“曜嘿嘿”的叫聲。所以我倆就順著這叫聲悄然來到了一塊大石頭周圍，只見一只大個兒的蟋蟀舞動著兩只觸須，正四腳騰空滿意地嗚叫呢！我剛想伸手去抓，哥哥卻把我攔住了：“噓，輕點，毛手毛腳的，別讓它跑了�！备绺巛p手輕腳地移到了石頭的周圍，兩手圍成一個小罩子俄然向蟋蟀撲去。糟糕，蟋蟀叫了一聲，兩腿一蹬逃到了石頭底下，我看了覺得好玩極了。
捉蟋蟀可真夠費力的。這小家伙真機伶。我倆只好當(dāng)心腸搬開那沉重的大石頭，那該死的蟋蟀果然躲在石頭底下，正在滿意地歌唱呢，可它萬萬沒想到自在的.日子從此就要完畢，等待它的將是竹窗和牢籠��！哥哥這回顯得愈加當(dāng)心了，他蹲下身子，屏住呼吸，那滿意的蟋蟀沒發(fā)覺，哥哥趁機向蟋蟀一撲。��！總算抓住了。咱們把蟋蟀放進(jìn)了小竹籠里�；丶业煤煤谜樟纤�，喂它，還要看它扮演呢！
不滿一個月，那只蟋蟀俄然死去了。我心里傷心極了，就把它裝進(jìn)小袋子里，埋在大樹根下的泥土里，稍作安慰。
蟋蟀小學(xué)作文2
春天來了，暖風(fēng)吹席大地，河里的冰融化了。小草從地底下探出頭來，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，景象十分迷人。
我是一只小蟋蟀，想去小河上旅行，體驗河上的.樂趣。我到了小河邊，暖風(fēng)撫摸著我的頭，我剛要踏進(jìn)水里，花兒妹妹看見了，說：“小心，蟋蟀哥哥，別掉水里了�！蔽一剡^神來，眉毛皺成一團(tuán)，我像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，風(fēng)姐姐來了，他和藹和親地對我說：“小蟋蟀，發(fā)生什么事了？”我哭著說：“我想到河上旅行，可我該怎么旅行呢？”風(fēng)姐姐靈機一動，便想到了辦法，她來到樹旁，深吸了一口氣，然后嘟起嘴巴用力一吹，便吹落許多葉子。風(fēng)姐姐說：“拿著葉子去旅行吧！”我抹去眼淚，高興地說:“謝謝您�！蔽覔炱鹨黄~子放在水中，跳上葉子，飄飄蕩蕩地流向遠(yuǎn)方。我看見花兒妹妹在梳理身體，柳樹阿姨甩起自己柔軟的頭發(fā)，我高興極了！船離岸邊越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
也不知過了多少天，我飄到了岸邊，岸邊有位男孩把我撿起來放到地上。我一邊跳一邊大聲地說：“我愛大自然，愛大自然的每一員�！�
蟋蟀小學(xué)作文3
一只蟋蟀柴斯特因為貪吃跳時了一個野餐籃，被帶到了紐約的時代廣場地鐵站里。它遇到一個主人——瑪利歐和一對好朋友——一對不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂天賦，使自成為震驚整個紐約的演奏家。每天上午八點和下午兩點的演奏會，讓它覺得很不快樂，于是它決定功成身退，回到了自己的故鄉(xiāng)。
大家可能會想：好不容易有了出人頭地的日子。它還有什么不滿足的？因為它覺得不快樂。你一定會說難道出名不快樂嗎？其實，出名和快樂之間隔著一個問題：自由。然而快樂是因為自由才產(chǎn)生的，所以快樂和自由往往都聯(lián)系在一起。只要出名使它覺得不自由，那么它必定覺得不快樂。正如亨利貓所說：“既然柴斯特一生是它自己的，它就應(yīng)該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的.話，那成名又有什么意義呢？”出名雖然會讓自己自豪而快樂，但是卻沒有隨心所欲的感覺。
自由的快樂和受約束的快樂，難道都是真正的快樂？所以快樂與出名之間，何去何從？柴斯行選擇了快樂，那我們呢？
我們都生活在大城市里，每天都過著的城市生活屬于每個人的快樂已經(jīng)剩余不多，自由早已變得像金子一樣珍貴。
身份、價值、地位并不重要，重要的是它們能不能使你快樂。
蟋蟀小學(xué)作文4
我叫蟋蟀，又名蛐蛐。我的身體是黑褐色的，頭頂上長著一對長觸角，前腿略短，后退粗大，我的尾部有一對尾須。我非常擅長跳躍，我愛吃植物的根、莖、葉。我的兩翅摩擦能發(fā)出聲音，我生活在磚、瓦、碎石下面或雜草中，我主要在夜間活動。
我不利用現(xiàn)成的洞穴，我舒服的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
我家的房子彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬。我家門口總有一叢草半掩著，我出去吃周圍的嫩草，我就是餓死也不吃這一叢草。
我家旁邊有一個平臺，當(dāng)我的朋友來的時候，我會唱歌歡迎它們做客。我的家非常漂亮，住所很簡樸、清潔、干燥、很衛(wèi)生。人們常說我的建筑是一個偉大的工程。
我蓋房子差不多都在十月干活，我用前足扒土，我還用鉗子搬掉較大的`土塊，我的后足踏地，我的后腿上有兩排據(jù)，我用它將泥土傾斜的鋪開。
當(dāng)我感到疲勞的時候，我就在未完工的家門口休息一會兒，不大一會我又進(jìn)去工作，洞已經(jīng)挖了兩寸深，夠?qū)挸�。我今天做一點，明天做一點，只要氣候溫和，太陽曬到我家門口，大家還可以看見我從里面不斷的拋出土來。
蟋蟀小學(xué)作文5
現(xiàn)在我來給大家講一個螞蟻和蟋蟀的故事吧。
在炎熱的夏天，螞蟻仍是辛勤的工作著，每天一大早起來就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天嘰哩嘰哩地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)的過日子，每個地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天��！
蟋蟀對螞蟻的工作感到非常稀奇，喂螞蟻先生，為什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？
可是螞蟻仍然工作著，一點也不休息，它說：在夏天里寄存食物才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備��！我們實在沒有多余的時間玩耍。
蟋蟀聽螞蟻這么說就不在理螞蟻了，快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，北風(fēng)呼呼的吹著，天空下著綿綿的雪花，一點食物都找不到，我若像螞蟻先生，在夏天里存很多食物該多好啊？而一直勞動著的'螞蟻冬天來了也不在乎，積存了好多事物，并且建立了溫暖的家，當(dāng)蟋蟀找的螞蟻的家時，螞蟻正快樂的吃著東西呢？螞蟻先生，給我點東西好嗎？我快餓死了！
你不是夏天見過面的蟋蟀先生嗎？來吧吃點東西，等恢復(fù)健康，在快樂的唱歌給我們聽好嗎！
面對善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
蟋蟀小學(xué)作文6
國慶節(jié)放假，姐姐和媽媽一起回老家。在田地里姐姐和弟弟講起了美麗的蘇州……
這時正在草叢里唱歌的蟋蟀美美聽到了姐弟倆的講話，決定跟著姐姐去美麗的蘇州去看看。于是美美悄悄地爬進(jìn)了姐姐口袋里，跟著姐姐一起坐著高鐵去蘇州。
美美來到蘇州真是長了見識，馬路上的車輛一輛接著一輛，嚇得它都不敢走了。美美抬頭看看空中還有汽車在跑，就很吃驚地問旁邊路過的小螞蟻：“小螞蟻，汽車為什么在空中跑？”小螞蟻笑著回答它：“那是高架橋，是人們?yōu)榱私鉀Q交通擁堵而建造的”。美美聽了還是不理解，接著又指著旁邊的大樓問小螞蟻：“你看那房子那么高，什么時候才能上去呢？”小螞蟻說：“像你這樣走肯定會很慢，人們都是做電梯，按鈕一按就上去了�！薄澳闶莿偟教K州吧！我?guī)闳ソ痣u湖看看，那里可美了！”小螞蟻自告奮勇地和美美講�！拔液孟衤牻憬阋舱f過金雞湖非常漂亮！螞蟻弟弟，那請你給我當(dāng)導(dǎo)游吧！”小螞蟻說：“咱們步行太慢了，我?guī)阕罔F去吧！”
美美可從來沒坐過地鐵，到了地鐵上東張西望，恨不得把所有的`一切都記下來，回家時講給自己的小伙伴們聽。地鐵一會兒就來到金雞湖站，出了地鐵口來到金雞湖邊美美立刻就被眼前的景色迷住了。望著湖中的小島，遠(yuǎn)處的摩天輪和風(fēng)吹過湖面蕩起層層的波浪，還有小螞蟻有聲有色的介紹。美美這才體會到人們常說的“上有天堂，下有蘇杭”的真正意義。
蘇州如此美麗，美美不愿離去，決定跟著小螞蟻繼續(xù)欣賞下一站風(fēng)景……
蟋蟀小學(xué)作文7
昨天下午，我和哥哥到水景公園去玩，我們玩了一會覺得很沒意思，就決定去捉蟋蟀。
我們做好“戰(zhàn)斗計劃”，就鉆入草叢中仔細(xì)觀察。我們聽見蟋蟀的叫聲以后，就斷定蟋蟀在這周圍。接著便使用了我們的“秘密武器”——水果和蔬菜。因為這是它們的最愛。
我們把水果和蔬菜放在草叢的中央，然后在旁邊的樹上掛了一張大網(wǎng)，把線固定在網(wǎng)的一端。只要一拉線，這張大網(wǎng)就會掉下去，我的心里不禁覺得非常得意。過了十五分鐘后，已經(jīng)有十幾只蟋蟀過來了，我急忙說：“哥哥，哥哥，快拉線！”哥哥卻不緊不慢地說：“我們今天的'目標(biāo)是五十只，而不是十幾只�！边@時我才明白。
靜靜地等候了半個小時，已經(jīng)快有六十多只了，哥哥見時機已到，用力一拉，所有的蟋蟀都被網(wǎng)住了，但是，旁邊竟有幾只“漏網(wǎng)之魚”。哥哥早已料到，早就在那邊布置了一張小網(wǎng)，這下好了，全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。
回家的路上，我還不停地夸哥哥：“你可真是神機妙算��！”
蟋蟀小學(xué)作文8
《時代廣場的蟋蟀》這本書講了一只名叫柴斯特的蟋蟀和一只聰明的塔克老鼠、忠誠的亨利貓之間的真誠友誼。也告訴我們名利與自由孰輕孰重。
柴斯特本來自由自在地生活在寧靜而又安逸的鄉(xiāng)下，由于它貪圖美食被帶到了人情冷漠的紐約，但它非常幸運地遇見了塔克老鼠和亨利貓，還有愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特因為不適應(yīng)大都市的生活，在睡夢中不小心吃掉了半張兩元紙幣，那是白利尼家的血汗錢，作為朋友的塔克用自己辛辛苦苦攢下來的的積蓄替柴斯特還債，免去了它的“牢獄”之災(zāi)。這充分體現(xiàn)了朋友間的真摯友情，令人感動！
又有一次，因為柴斯特在報攤里開宴會，不小心燒著了報攤，它為了彌補過失，開始了它的演奏生涯，使白利尼媽媽喜歡上了它，也使他們的報攤生意紅火了起來。柴斯特每天兩場用自己的翅膀演奏著，無論它開心還是不開心都必需演奏人們喜愛的曲目，它出名了，紅得發(fā)紫，可它一點兒也不快樂，它喜歡在康涅狄格州的`鄉(xiāng)下不受約束地為小伙伴們演奏自己作的曲子。最后，柴斯特選擇了自由，因為自由是無價的。
離開的那天，柴斯特跟塔克和亨利道別的時候，讓我感動不已。我知道大家的心情都非常失落，但塔克和亨利知道柴斯特沒有自由就不快樂，所以即使舍不得好朋友走，可為了它的自由與快樂，它們幫助柴斯特踏上了回家的旅程。
這本書深深地感動了我，我永遠(yuǎn)也不會忘記柴斯特和它的朋友們的！
蟋蟀小學(xué)作文9
蟋蟀，俗稱蛐蛐。它那花椒籽兒似的大眼睛，黑褐色的小身子，看起來還挺可愛呢！
在炎熱的夏天，蟋蟀那一陣陣悅耳的歌聲，在夜晚的草叢中回旋，在夜空中飄蕩，在那為寧靜伴奏，它是當(dāng)之無愧的小提琴手。
兩只雄性蟋蟀常為一只雌蟋蟀而打斗。它們互相用大鱷咬著對方的'頭，扭打在一起。勝利者趾高氣揚，失敗者溜走了。我不禁發(fā)出感嘆，昆蟲的世界是多么殘酷呀！弱肉強食，也是自然界生存的法則。
為了更好地觀察蟋蟀，我捉了幾只養(yǎng)在家里。這時我才知道，原來母蟋蟀不會鳴叫，而公蟋蟀的翅上有凹凸不平的印道，這就是它“小提琴”的琴弦，通過它能摩擦發(fā)音。公蟋蟀有兩根尾，而母蟋蟀有三根尾呢！
我在瓶中放了一層土。這是為了母蟋蟀產(chǎn)卵用的。法布爾在他的《昆蟲記》里說雌性蟋蟀第三根尾巴是產(chǎn)卵用的，如果雌性蟋蟀無法產(chǎn)卵就會在短時間內(nèi)死去。
蟋蟀喜歡吃很多種食物。菜葉、黃瓜、面包渣、蔥白、燕麥……它們都愛吃。吃完了食物，它們還用唾液擦一擦腿、身子，它們還挺愛干凈呢！
我喜歡蟋蟀這種小動物，它給我?guī)砹藲g樂！
蟋蟀小學(xué)作文10
一天，爸爸帶回來七只小蟋蟀，我連忙拿出事先準(zhǔn)備好的小泥盆，給它們一個個安好了舒適的家。
遠(yuǎn)道而來的“小客人”活潑可愛，為了便于認(rèn)識，我給它們各自取了名字：一副儒雅模樣的是“萬事通”；腦袋一碰一碰，老也睡不醒的'是“瞌睡蟲”；見了人就往一邊躲的是“害羞鬼”；無憂無慮的是“開心果”；爬起來摸不著方向，有點丟三落四的是“糊涂蛋”；一臉不高興的樣子是“愛生氣”，鼻子里有打不完噴嚏的是“噴嚏精”。
小家伙從外面回來，有點臟。我向爸爸說：“給它們洗洗澡吧”。于是，爸爸拿出塑料面盆，我在面盆里倒?jié)M了水，放在它們面前，一見到水，小蟋蟀們個個興奮得“蛐……蛐……”地叫開了，“開心果”還在泥盆里打了幾個滾呢。
按照爸爸的指點，我逐個給小蟋蟀們洗澡。蟋蟀一入水，個個興奮得活蹦亂跳，有的像蜻蜓點水，有的像在跳水上芭蕾，還有的像在駕駛水上摩托�！皭凵鷼狻辈幌矚g游水，總是從水盆里跳到我手上，肚子一鼓一鼓的，仿佛在責(zé)怪我不該讓它下水，奇怪的模樣都得我們禁不住笑出聲。
洗完澡，我又把小蟋蟀一個個放進(jìn)小房間----泥盆里。然后給它們端上豐盛的晚餐：小米粥，用鑷子捏碎的熟毛豆等。食物分發(fā)完畢以后，在加一小盆水。小家伙們確實餓了，一個個大口咀嚼著，吃的最快的是“開心果”，剛吃完，就大聲地唱起來：“蛐……蛐……”。仿佛在說：“好吃��！好吃��！”
蟋蟀小學(xué)作文11
翻開《時代廣場的蟋蟀》這本書，我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒想到過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可是因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站，在那遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，以及非常溺愛它們的主人――男孩瑪利歐，發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書。
合上這本書，我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音，它是一只渴望自由、熱愛生命的蟋蟀，它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏，那樣換來的掌聲它根本不稀罕，它渴望有一天能夠得到自由。
從前的我總想象著能當(dāng)上明星，生活在眾人羨慕的眼光里，生活在耀眼的鎂光燈下，身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的.名字，追逐著我的背影，住在寬敞奢華的別墅里，開著進(jìn)口的名牌跑車……而柴斯特的經(jīng)歷卻告訴了我，出名并非象我們想象地那么美好，“自由”比名氣更重要，也比金子更寶貴;我們沒有必要為了這些虛名而失去自由的快樂。
蟋蟀小學(xué)作文12
“時代廣場的蟋蟀”是由美國著名作家敲治·塞爾登在1961年編著斌出版的一本小說，將數(shù)量一只蟋蟀·一只老鼠和一只貓不尋常的友誼。這本書出版后得到大量好評，還活的了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。并被選入1900~1999全球五十本最佳童話書，奠定了塞爾登在兒童文學(xué)的地位。
這本書的主人公并非人類，而是一只毫不起眼的小蟋蟀。它因為貪吃被人連同籃子一起帶到了紐約的時代廣場，并結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓，并在他們的幫助下每天用收音機來學(xué)習(xí)曲子。感動了小主人的媽媽，還用歌聲幫助馬利歐一家擺脫了困境。蟋蟀柴斯特的音樂天賦被一位音樂家發(fā)現(xiàn)了，并登在報紙上。從此它變成了紐約市最著名的演奏家！然而當(dāng)他功成名就后卻覺得滿心失落，，開始思念家鄉(xiāng)自由自在的安靜生活。最后它在朋友的.幫助下重新回到了深愛著的故鄉(xiāng)！
可能有人會覺得奇怪，柴斯特明明那么受歡迎，每天都有上千萬的人細(xì)細(xì)聆聽它的演奏。難道這樣不好么？其實柴斯特得到萬眾矚目的時候，就失去了最基本的自由。一個人失去自由就相當(dāng)于是去了靈魂，蟋蟀也如此，所以它選擇離開繁華的都市回到它安安靜靜的故鄉(xiāng)，自由自在的放聲歌唱。
蟋蟀小學(xué)作文13
今天爸爸給我捉了一只蟋蟀，我興高采烈的把它放在一個魚缸里。蟋蟀長的樣子是這樣的：眼睛像芝麻一樣；頭像一把鋒利的刀；兩對觸角很長跟我手的中指一樣長；身子像蜜蜂的身子；它有7六個腳，看起來很強壯！
我在電腦上查到了關(guān)于蟋蟀的資料是這樣的：它喜歡吃雜食、樹苗、菜果等，它居住在磚石下、草叢中.......它喜歡白天睡覺，晚上起來活動。它們也會唱歌，但不是用嘴巴，而是用它們的翅膀來唱歌。
我打算每天喂它吃草，希望這只蟋蟀能夠健康的成長。
今天爸爸給我捉了一只蟋蟀，我興高采烈的把它放在一個魚缸里。蟋蟀長的樣子是這樣的'：眼睛像芝麻一樣；頭像一把鋒利的刀；兩對觸角很長跟我手的中指一樣長；身子像蜜蜂的身子；它有7六個腳，看起來很強壯！
我在電腦上查到了關(guān)于蟋蟀的資料是這樣的：它喜歡吃雜食、樹苗、菜果等，它居住在磚石下、草叢中......它喜歡白天睡覺，晚上起來活動。它們也會唱歌，但不是用嘴巴，而是用它們的翅膀來唱歌。
我打算每天喂它吃草，希望這只蟋蟀能夠健康的成長。
蟋蟀小學(xué)作文14
嗨，大家好，我是一種昆蟲，是挖洞能手，還是著名的歌唱家，知道我是誰嗎？對了，蟋蟀，就是我。
我可是個名副其實的草原歌唱家，當(dāng)夜幕降臨，我就會拉起自制的小提琴— ‘嘟嘟，嘟嘟，’這是我的翅膀摩擦引起的聲音。
我很有名，有人拍下了我的成長經(jīng)歷，瞧，那顆白色的卵就是我的雛形。當(dāng)我還是卵的時候，我常常想，外面的世界是怎么樣的呢？卵慢慢長大，終于有一天，我破卵而出，迎接我的是鮮花和芬芳，綠草的清香，我的身體晶瑩剔透，我吃著嫩草，快樂的`活著。有一天，我突然感覺腹部劇痛，好像被釘子戳了一下，一條條裂縫在我身上蔓延著，我嚇得閉上了眼睛......當(dāng)我睜開眼，我才發(fā)現(xiàn)，眼前臥著一條空皮囊，這時我才明白，我褪皮了，我又長大了，我的肚子空蕩蕩的，好餓，于是我狼吞虎咽般的吃下了自己剛褪下來的皮，這時我感覺自己的身體發(fā)生了奇妙的變化，回頭一看，原來透明的外殼，現(xiàn)在變成了棕色，這時的我已經(jīng)是一只成年蟋蟀了。
看，我的摸樣活像一只大螞蟻：三節(jié)身子，六條腿，小小的頭岑亮岑亮的，象戴上了一頂盔甲。兩只觸角象探測器一樣擺動著。帥不帥��？
蟋蟀小學(xué)作文15
“我是一只小蟋蟀，小啊小蟋蟀……”我是一只小蟋蟀，哼著小曲，在昆蟲王國里漫游。
昆蟲王國里真熱鬧�。〉教幎际侨松饺撕５�。我來到了一個最熱鬧的地方，這兒有一個擂臺，只見兩個蟋蟀公子在上面斗得難解難分，又見旁邊坐著一位如花似玉的蟋蟀小姐正津津有味地看著他們打斗。噢，原來這里正在比武招親呢！旁邊還有屎殼郎先生在一邊賣“糞球”牌棉花糖，一邊觀看戰(zhàn)斗。我買了個“糞球”牌棉花糖，沒想到這糖還挺好吃的，甜甜的，還有點酸酸的味道。
突然，擂臺那邊有了新的戰(zhàn)況，剛才占優(yōu)勢的那只蟋蟀被另一只蟋蟀摁倒在地。他掙扎著，想擺脫摁著他的那只蟋蟀，而另一只蟋蟀也死死地摁著他，絲毫也不放松。兩只蟋蟀就這樣僵持著，誰也不肯罷手。忽然那只被摁在地上的`蟋蟀像吃了興奮似的使勁一翻身，滾了出去，然后立即站了起來，向另一只蟋蟀猛撲過去。而那另一只蟋蟀呢，站在那里一動不動，等他靠近了，輕輕一閃，就到了那只蟋蟀身后，又將他摁倒在地。這次他吸取了教訓(xùn)，將被摁倒在地的蟋蟀舉了起來，往天空中一拋，撲哧一聲，那只蟋蟀落敗的蟋蟀重重地摔在地上，再也“帥”不起來了！只見獲勝了的蟋蟀得意洋洋，牽著蟋蟀小姐的手，當(dāng)上了她們家的乘龍快婿。
太精彩了，觀眾在臺下高呼，我也連聲叫好……“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶豬起床，懶豬起床……”我極不情愿地睜開眼睛，結(jié)束了我那有去趣的昆蟲王國之旅。