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    小學(xué)生作文:感動(dòng)

    時(shí)間:2022-08-06 11:30:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)生作文:感動(dòng)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文:感動(dòng),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)

    小學(xué)生作文:感動(dòng)1

      時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)還,不知不覺(jué)就到了三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天,我們舉行文藝晚會(huì),也宣告著我們即將和學(xué)生離別,而這一天,卻讓我刻骨銘心。

      早晨,東方漸白,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲打破了大地的沉寂,一縷一縷的陽(yáng)光照在大地上,忽明忽閃的。學(xué)生還像平常那樣,早早地來(lái)到了學(xué)校,我們也準(zhǔn)備著文藝晚會(huì)。很快時(shí)間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)到了文藝匯演的時(shí)間,舞臺(tái)上,學(xué)生表演很精彩,我真的為他們感到自豪。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,文藝匯演的結(jié)束也意味著我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。舞臺(tái)上播著《送別》這首歌,學(xué)生們露出了不舍,老師也一樣,聽(tīng)著送別這首歌我們的心里是多么的'不舍啊?粗行⿲W(xué)生流出的眼淚,聽(tīng)著那一句句心痛的“老師能不能不走啊”,我的心里很難過(guò)。我也舍不得你們,但還是要離開(kāi)。

      是啊,我們每一個(gè)人都舍不得你們,但我們有自己的家要回,天下也沒(méi)有不散的筵席,離開(kāi)是為了下一次的重逢,相信我們會(huì)相見(jiàn)的。

      這里每一瞬的感動(dòng),我都會(huì)記得,我會(huì)記在心里。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)2

      從古至今,人們無(wú)不贊頌梅花之堅(jiān)韌,松柏之常青,竹子的傲骨。而我卻要大聲的贊頌迎風(fēng)的菊花。

      近些日,天氣異常寒冷,北風(fēng)呼嘯。剛剛上完課,直奔家中。進(jìn)入家中,熱氣襲來(lái)把我的眼鏡片也變得模糊不清了。此時(shí),向窗外眺望,看到幾棵迎風(fēng)搖擺的幾棵菊花。

      此時(shí),寒風(fēng)呼嘯,人們?cè)陲L(fēng)中凍得瑟瑟縮縮,樹(shù)兒在風(fēng)中搖擺,然而那幾棵菊花卻在風(fēng)中盛開(kāi)。它那纖細(xì)的花枝竟支撐著那美麗而又沉重的花朵,我真替它們 擔(dān)心--也許一股強(qiáng)風(fēng)就能就能把它們吹折了。但是花兒的責(zé)任就是給人們帶來(lái)美;一種美的享受,它們?yōu)榱俗詭椎呢?zé)任,在強(qiáng)風(fēng)中直起身軀綻放,而它們那為人們 盛開(kāi)不正是它們的目標(biāo),它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),可以忍受命運(yùn)帶給它們的考驗(yàn)。我感動(dòng)了。我沒(méi)有想到:如此,一個(gè)小小的.生靈,竟能為了自己的目標(biāo)而接受并 戰(zhàn)勝考驗(yàn),如此之毅氣不也是我們現(xiàn)代人所要擁有的嗎?

      我感動(dòng)了,感動(dòng)一朵小花為了目標(biāo)而與困難戰(zhàn)斗著;戰(zhàn)勝它,感到它的骨氣;感動(dòng)與它那心中蓬勃向上的精神。

      我們的人生不也是這樣的嗎?

      “采得千朵花,始成一滴蜜”是蜜蜂不停忙碌的目標(biāo)。

      不為艱險(xiǎn),永往直前是小溪匯成江海的努力,一個(gè)明確的目標(biāo),一種持之以恒的精神會(huì)然你走向人生之路。

      那一次,我感動(dòng)了。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)3

      那一天風(fēng)和日麗,我和表姐受小姨的邀請(qǐng)和她一起去泉州閩臺(tái)緣博物館參觀,順便泉州西湖公園游玩。我們到傍晚才出發(fā),我早已迫不及待了,真想一下子飛到那里去,一飽眼福。小姨打扮得很漂亮,藍(lán)色的上衣,藍(lán)色的褲子,紅色的鞋子。

      我們?nèi)ス卉囌咀嚧蟾胚^(guò)幾分鐘之后,到了一個(gè)站點(diǎn),一位老婆婆上車了,下去了幾個(gè)人,可是車上還是沒(méi)有空位。那位老婆婆就艱難的握著扶手。不知怎么的,汽車突然來(lái)了個(gè)急剎車,老婆婆哎呦一聲就摔倒了。我們?nèi)齻(gè)人擠在兩個(gè)座位(小姨一個(gè)、我和表姐擠在一塊),這時(shí),小姨站起來(lái)朝著老婆婆走去,我發(fā)現(xiàn)這位老婆婆穿著普通,看上去有有點(diǎn)土里土氣。和穿州華麗的小姨形成了鮮明的對(duì)比,小姨并不嫌老婆婆臟,伸出手去把老婆婆扶起,還輕輕的拍拍她身上的灰塵讓她做在自己的座位上,自己站在老婆婆的旁邊。老婆婆連聲對(duì)小姨說(shuō):謝謝你!小姨說(shuō):不用謝!

      老婆婆下車之后,我問(wèn)小姨,為什么她要給老婆婆讓座?(那時(shí)我還不懂得什么叫尊敬老人)小姨語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):老婆婆身體一定比我們的差,剛才她摔倒了,她身子虛,經(jīng)受不了摔的.。我們要幫她啊!

      我想:社會(huì)如果都是像小姨這樣的人,那么就不會(huì)發(fā)生不該發(fā)生的事。小姨主動(dòng)給老婆婆讓座的情景打動(dòng)了我的心。我也要做一個(gè)和小姨這樣的人。為社會(huì)做貢獻(xiàn),我要從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的人。泉州農(nóng)運(yùn)初一份力,當(dāng)好東道主!

    小學(xué)生作文:感動(dòng)4

     今年我的外婆來(lái)我家了。我的外婆是一個(gè)七十幾歲的老人了,臉上、手上都因?yàn)樽鍪露嗔硕‖F(xiàn)出一條條的鄒紋與青筋。我的外婆也是十分的辛苦,每天不但要幫兒女們補(bǔ)鞋墊,而且什么臟活累活都搶著干,閑得無(wú)聊的時(shí)候,就伺養(yǎng)著那幾盆仙人掌、仙人球、仙人蟲(chóng)、蘆薈等各種植物。

      外婆每天都是很早很早地起床,起來(lái)之后也不忘給花兒澆點(diǎn)水。之后又去仔細(xì)地縫補(bǔ)鞋墊。外婆沒(méi)有怎么讀過(guò)書(shū),但是她很聰明,她看別人做了,她就會(huì)做了,而且做出來(lái)的'也十分漂亮,是街上很少買得到的。她補(bǔ)出來(lái)的鞋墊旁有很多相 對(duì)映的 條紋,有的鞋墊是中間縫一個(gè)“喜喜”字,上下兩邊便縫上很多種類的花,畫(huà)得簡(jiǎn)直就像真的一樣;還有的鞋墊就是全部縫上漂亮的花,再在花上縫一個(gè)飛舞的蝴蝶,漂亮極了?粗亲屑(xì)縫補(bǔ)的樣子,這對(duì)我留下了一個(gè)深刻的記憶,也使我十分感動(dòng)?p完鞋墊外婆又去給我們打掃家務(wù)活,她的腿因?yàn)樾燎诘貏趧?dòng),已得了風(fēng)濕,雖然我們多次勸她多休息不要去干重活。可她為了我們的負(fù)擔(dān)減輕一點(diǎn),還是自己去幫我們打掃。這些是我都看在眼里,記在心里。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,想起外婆這種精神,我的負(fù)擔(dān)便像魔力般的減輕了。

      外婆這種不怕苦不怕累的精神,一直陶冶著我,在成長(zhǎng)的道路上激勵(lì)著我。我每當(dāng)看到外婆忙碌的背影,真想讓她馬上休息。每當(dāng)她做完事情滿頭大汗的樣子,我便又想多讓她休息休息。

      外婆的精神使我深受感動(dòng),我想我也應(yīng)該像外婆一樣不怕臟、不怕累,做一個(gè)勤勞的人。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)5

      時(shí)光荏苒,歲月無(wú)痕。當(dāng)我們驀然回首時(shí),徜徉于自己的心靈,身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的回憶。

      記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我早早的寫(xiě)完作業(yè),閑得無(wú)聊,便趴在窗邊上看著路過(guò)的行人。這時(shí)我看到一個(gè)年邁的老爺爺坐在輪椅上,費(fèi)力的轉(zhuǎn)著輪子,顯然這是個(gè)老式輪椅,更重要的是老爺爺沒(méi)有帶傘。這么大的年紀(jì),再被雨淋了,豈不是“雪上加霜”?我焦急地想著:這時(shí),我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕后,便走到前面,在老人耳邊嘀咕一陣,應(yīng)該是在詢問(wèn)老人的住處。接著,她做出了一個(gè)讓我大吃一驚的舉動(dòng),她把雨傘遞給老人,老爺爺一直擺手,女士一直堅(jiān)持把傘遞給老爺爺,老爺爺便接過(guò)傘,嘴張了張,好像在向她道謝。這位女士自己淋著雨,推著老爺爺在風(fēng)雨中慢慢地走著。這時(shí),女士轉(zhuǎn)了個(gè)彎,到老爺爺家了,老爺爺將傘還給她,不停地感謝,女士微笑著,嘴唇一張一合,好像在說(shuō):沒(méi)關(guān)系,幫助老人是應(yīng)該的。當(dāng)她看到老爺爺?shù)募胰税踩陌牙蠣敔斀踊貢r(shí),才轉(zhuǎn)身離開(kāi)……

      看完事情的'經(jīng)過(guò),才發(fā)覺(jué)自己已淚流滿面,這是一個(gè)陌生女子對(duì)一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的老人的關(guān)愛(ài)與幫助,溫暖人心。我覺(jué)著社會(huì)就需要這種輸送正義的正能量,只有這樣社會(huì)才會(huì)和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手,世界就因你而改變!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好人間!

      這一刻,令我淚如雨下;這一刻,令我銘記在心;這一刻,令我立下誓言;這一刻,令我感動(dòng)!

    小學(xué)生作文:感動(dòng)6

      人生有如一輛火車,在途中遇到阻礙,火車會(huì)選擇停下來(lái),但如果途中沒(méi)有任何阻礙,那樣火車就會(huì)持續(xù)的開(kāi)下去,直到終點(diǎn),想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句金玉良言:“人生中如果沒(méi)有挫折,哪能成功?”。

      第一次參加朗讀比賽的時(shí)候,我拿到夢(mèng)寐以求的第一名,那時(shí)我的心情很高興,但我也在想假設(shè)第二次的比賽如果沒(méi)得到第一名怎么辦?這時(shí)我的心情摻雜著忐忑不安和快樂(lè)的心情,結(jié)果終究還是沒(méi)得名,當(dāng)時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。

      媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的表情,就告訴我“人生中如果沒(méi)有挫折,哪能成功?”頓時(shí)我突然恍然大悟,我想了又想原來(lái)這短短的幾個(gè)字,有如此的難了解,因?yàn)槲乙邮苁〉慕Y(jié)果,這樣才能更上一層樓,也幫我消除了每次比賽能贏的想法,所以我要從失敗中學(xué)習(xí),才能成功,從此以后,這短短的幾個(gè)字就像胎記一樣永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去,在我的.心里住了下來(lái),也讓我成長(zhǎng)了許多。

      “人生中如果沒(méi)有挫折,哪能成功?”這句話徹底改變我的人生,在下一次的比賽中,我一定會(huì)抱持著媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話,和磨杵成針的道理,這一句話看似簡(jiǎn)單,但卻是讓我最感動(dòng)的一句話,也是很有深度的話,這句話將永遠(yuǎn)徘徊在我的心中。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)7

      讓我感動(dòng)的詩(shī)我讀過(guò)很多的書(shū),但在這些詩(shī)里,最讓我感動(dòng)的詩(shī)是《游子吟》。

      詩(shī)的內(nèi)容是這樣的:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)把母親的愛(ài)比作春天的陽(yáng)光,無(wú)私的照耀著我們。母親是無(wú)私的,用在多的錢(qián)也買不到。

      在生活中,我經(jīng)歷了這樣一件事情。一天放學(xué)后,我去雞窩撿雞蛋。我把雞蛋拿了過(guò)來(lái),母雞拼命地叫著,好像在說(shuō):“求求你,放了我的寶寶!蔽疑钌畹谋桓袆(dòng)了,立刻把雞蛋放回原地。母雞好像在說(shuō):“謝謝你,放了我的寶寶。”這件事一直記在我的心里,直到今天。

      母親是無(wú)私的,母親是偉大的',她不求回報(bào)。我母親對(duì)我的恩情是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我決定,在母親節(jié)的時(shí)候,我會(huì)送母親一個(gè)小禮物或是一張賀卡。我們要想報(bào)答母親就要從生活小事做起,比如說(shuō)幫母親洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生、做家務(wù)······讀了《游子吟》這首詩(shī),我明白了這樣一個(gè)道理:“母親的愛(ài)是永恒的,就算再苦再累,母親也不怕。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)8

      第一次是不同的,第一次也是快樂(lè)的,第一次更是讓你記憶猶新的。

      第一次讓我感動(dòng)的事。

      記得那是一年的'春天,也是一個(gè)春雨連綿的夜晚,我放學(xué)回家正巧看到一個(gè)人正坐在道邊,同時(shí)也有一些人圍在上面,開(kāi)始我也沒(méi)有在意,我也是飛一樣的跑過(guò)了她,我心里還在想這個(gè)人是不是有病,大雨天不回家在道邊坐著,后來(lái)我回頭一看,一個(gè)男人已過(guò)來(lái)到了那個(gè)女人面前停了下來(lái),好像問(wèn)了那個(gè)坐在地上的女人一些事。

      又過(guò)了一回我看到那個(gè)人抬起那個(gè)女的叫了一輛出租車向北走去,我也走到那女的坐的位置,聽(tīng)路過(guò)人講她是被一輛摩托車給橦了,但那個(gè)奇摩托車的人跑了,我才想起來(lái)一個(gè)其摩托車的人像閃電似的沖過(guò)我身邊,他們說(shuō)那個(gè)那人并不認(rèn)識(shí)那個(gè)女人,這是過(guò)路人也紛紛議論了起來(lái),有的人敢吹跟到了醫(yī)院去看望那個(gè)受傷的女人,我也跟了過(guò)去。

      到了哪,有人問(wèn)你位身摸著讓桌,難道你不怕有人賴是你把它弄得嗎?他說(shuō)我不怕。我是一個(gè)正直的人,而幫助別人是我們中華民主的傳統(tǒng)美德。沖我心里有然而上了一個(gè)念頭;“又是一個(gè)活雷鋒”。

      由這件事我深受感動(dòng),助人為樂(lè)是我沒(méi)們每個(gè)龍的傳人的美德。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)9

      感動(dòng),是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去體味。

      時(shí)常,我被一些人或物所感動(dòng),然而有時(shí)感動(dòng)我的,似乎什么都不是。

      當(dāng)我看到心愛(ài)的花兒在一夜之間凋謝,花瓣零落地躺在地上的時(shí)候;當(dāng)我看到即將出殼的雛鷹,奮力向外掙扎的時(shí)候;當(dāng)久違的朋友伸出友誼之手與我緊緊擁抱的時(shí)候盡管,這些是那么的普通。然而,它們卻已深深地打動(dòng)了我那顆易感動(dòng)的心。

      感動(dòng)我的,有時(shí)竟是一種細(xì)微的極易被忽視的場(chǎng)景。正如花謝,本是再平凡不過(guò)的現(xiàn)象。但是,我卻將它融進(jìn)我的內(nèi)心,默化為一曲生命消逝的'挽歌。想來(lái)林黛玉的內(nèi)心深處也存在一種感動(dòng),否則,她如何能演出含悲葬花那催人淚下的一幕,又如何能發(fā)出一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知的感慨呢?

      其實(shí),感動(dòng)并不需要太多的言語(yǔ),不需要太多的淚水,也并不需要太多的贊美,更不需要你努力的去改變一些什么。感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情,就像一泓清清地小溪在我們?nèi)松牡缆飞响o靜地流淌著,只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí),才輕輕地激起一朵晶瑩剔透的小水花之后,又繼續(xù)向前流去。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)10

      時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡了歲月的記憶,在那褪色的記憶里,最觸動(dòng)我心弦的還是那一年的春節(jié),雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但我卻一直沒(méi)有忘記。

      那天是春節(jié)的晚上,我和家人一起吃著香噴噴的餃子,大家在一起有說(shuō)有笑。吃過(guò)餃子后,我便和爸爸去到樓下去放煙花,我們選了一個(gè)人少的地方。爸爸去點(diǎn)煙花,可是不知怎么回事,打火機(jī)怎么也打不著,我有些不耐煩,便光顧起四周來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的`墻角旁有一個(gè)人影。開(kāi)始,我以為是來(lái)放鞭炮的人,就沒(méi)太在意,可是過(guò)了三五分鐘也不見(jiàn)那個(gè)位置有鞭炮響起。好奇心不斷地驅(qū)使著我過(guò)去看一看。我走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位清潔工老爺爺。那位清潔工老爺爺穿著一身整潔的工作服,雖然有些舊,但是很干凈,一雙黑色布鞋有些地方已經(jīng)被刷得有些發(fā)白。只見(jiàn)老爺爺黝黑的皮膚仿佛枯樹(shù)皮般粗糙。老爺爺用掃帚清掃著滿是鞭炮紙的地面,時(shí)不時(shí)拿出隨身攜帶的涼水澆滅火星,時(shí)不時(shí)用小掃帚清理縫隙中的垃圾,有時(shí)俯下身去撿紙屑?粗矍斑@一幕,我的心頭涌上一股暖流,在這新春佳節(jié)之時(shí),清潔工老爺爺依然堅(jiān)持工作,為的不就是能讓我們生活在干凈整潔的環(huán)境里嗎?一種敬畏之情在我心中油然而生。平時(shí)看到清潔工的身影,我沒(méi)覺(jué)得有什么特別,可是在今天,清潔工老爺爺在新春佳節(jié)之時(shí)放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)依然堅(jiān)持工作舍己為人的精神令我感動(dòng)。從那以后,每當(dāng)我在小區(qū)里,在街道上看到清潔工的身影,就會(huì)想起那一個(gè)晚上。

      那一刻,我真的很感動(dòng)。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)11

      在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多美麗的浪花,其中,那是一朵感動(dòng)的浪花。

      那是一個(gè)星期三的下午,我們?nèi)W(xué)生和家長(zhǎng)一起來(lái)到操場(chǎng)上,聽(tīng)我國(guó)著名的教育家孔凡甲老師的感恩演講。

      演講會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,孔凡甲老師講了一個(gè)他小時(shí)候的故事:“在我小的時(shí)候,第一次上臺(tái)演講時(shí),不小心摔了一跤,頓時(shí),臺(tái)下的同學(xué)就把我當(dāng)成了笑柄,而我卻勇敢地站了起來(lái),繼續(xù)我的演講。”他告訴我們要勇敢面對(duì)生活的挫折。接著,老師講到了父母對(duì)孩子偉大的'愛(ài)。他讓我們低下頭,閉上眼睛,回想父母對(duì)自己做的一件件讓自己難忘的事,我的腦子里出現(xiàn)了小時(shí)候?qū)W走路時(shí)摔倒了,媽媽把我扶起來(lái);晚上發(fā)燒時(shí)爸媽帶我去醫(yī)院;晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽給我檢查作業(yè)……一幕幕景象浮現(xiàn)在了我的眼前,我哭了。

      當(dāng)老師讓拉著父母的手時(shí)我看到:媽媽的手不再是年輕時(shí)的光滑;皺紋爬滿了媽媽的額頭;一根根白發(fā)在黑色的頭發(fā)中穿梭……

      我又難過(guò),又感動(dòng),抱著媽媽痛哭起來(lái),媽媽拍著我的背哄著我。

      這次的演講是一次令我感動(dòng)的演講,也是一次讓我終身難忘的演講。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)12

      當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書(shū)時(shí),我便對(duì)這本書(shū)有許許多多的感想。

      我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū),書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦。

      它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真。

      它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的'心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽(tīng)世界。

      在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力,努力地向成功只門(mén)沖刺,爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。

      雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多。智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒(méi)有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮ⅲ瑳](méi)有一絲一毫的感情。

      同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

    小學(xué)生作文:感動(dòng)13

      當(dāng)我今天再次走進(jìn)四年級(jí)三班教室的時(shí)候,我被眼前的一幕驚呆了。陳老師整個(gè)人趴在由兩張課桌拼成的桌子上,艱難地批閱著學(xué)生的語(yǔ)文測(cè)試卷。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,感動(dòng)的淚水模糊了我 的雙眼。

      去年寒假,陳老師被醫(yī)生診斷為腰間盤(pán)錯(cuò)位、股骨輕度骨折。醫(yī)生告訴她只能睡,不能站著,也不能坐著。俗話說(shuō):傷筋動(dòng)骨一百天。她想到四年級(jí)三班的`孩子們需要她,所以不能長(zhǎng)期請(qǐng)病假 ,只能帶病堅(jiān)持工作。從這一學(xué)期開(kāi)始,陳老師請(qǐng)幾名學(xué)生在教室前為她拼湊了一張桌子供她休息。她每天8:00以前接受理療,然后早早地進(jìn)了教室,躺著指導(dǎo)學(xué)生早讀;語(yǔ)文課上,她忍著劇痛堅(jiān)持用 幾分鐘時(shí)間站著講新課,然后躺著休息一會(huì),再接著講,再趴著批閱學(xué)生的作業(yè)。學(xué)生們或許受到陳老師的感動(dòng),也特別聽(tīng)話、守紀(jì)律。在五月份學(xué)校組織的主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)中,陳老師指導(dǎo)的四年級(jí) 三班獲得一等獎(jiǎng),在萬(wàn)州區(qū)電視臺(tái)“班隊(duì)總動(dòng)員”欄目中播出。

      我們身邊還有許許多多的陳老師,他們帶病堅(jiān)持工作,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。

    小學(xué)生作文:感動(dòng)14

      有一個(gè)叫趙雅夢(mèng)的小女孩,患有小兒麻痹癥,她的同桌丘小雙不惜一切代價(jià),背著趙雅夢(mèng)每天上學(xué)放學(xué)。趙雅夢(mèng)心疼她,就說(shuō):“不要再背了!”她卻說(shuō):“我的雙腿就是你的雙腿!”

      有一年冬天,邱小雙實(shí)在背不動(dòng)了,就把棉手套當(dāng)墊子,把趙雅夢(mèng)抱上了一個(gè)竹筐蓋子,她把圍巾系上,就像拉纖一樣拉著趙雅夢(mèng)。這年,邱小雙臉上落下了嚴(yán)重的凍瘡。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩個(gè)笑若夏花的'女孩竟然走了兩萬(wàn)多里路。~~~我看后不禁熱淚盈眶。

      但我也也請(qǐng)大家看完后想想,一個(gè)柔弱女生,背著與自己相近重量的女生,五年多來(lái)歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,往返于崎嶇的上學(xué)之路,是不是也能發(fā)人深省呢?

      在生活中,我們看到的這樣的故事并不少,但我們想一想:我們雖然沒(méi)有同學(xué)可背,但我們有什么能為我們欣欣向榮的祖國(guó)做的呢?是的,也許你發(fā)現(xiàn)不了,但是,舉手之勞,有時(shí)卻能改變一個(gè)人對(duì)一個(gè)地區(qū)、一座城市、甚至一個(gè)國(guó)家的看法。

      同學(xué)們,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,讓祖國(guó)更美麗吧!

    小學(xué)生作文:感動(dòng)15

      感動(dòng),是一種看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì),但卻可以用“心”去感覺(jué)到它的存在;感動(dòng),能夠撼動(dòng)人心,為我們的心注入滿滿的幸福和溫暖。我,也有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),就讓我來(lái)娓娓道來(lái)吧!

      還記得有一次,隔天我要上畫(huà)畫(huà)課,卻發(fā)現(xiàn)我的水彩顏料用完了。我急得就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。我立刻找媽媽求救,媽媽馬上騎摩托車出去幫我買新的,當(dāng)時(shí)天色早已被黑色墨汁渲染,看起來(lái)就快要下雨了。

      果然,那黑濛濛的天空降下了豆大般的雨滴,雨勢(shì)越來(lái)越大,我望著窗外,想著媽媽,希望媽媽不要被雨淋到。我的擔(dān)心,化作一片片烏云,籠罩在我心頭,久久不散。

      “叮咚!”,啊!媽媽回來(lái)了!我以迅雷不及掩耳的速度沖向門(mén)前,迎接?jì)寢尩?到來(lái)。“我買好了!”媽媽疲憊的說(shuō)。媽媽全身濕透透的,突然,一股暖流流過(guò)我心房,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里盡是滿滿的愛(ài)及幸福,溫暖了我的心。我的心,彷彿有上千萬(wàn)只蝴蝶在飛翔。這時(shí),感動(dòng)的淚水奪眶而出,我知道那不是鹹的,而是充滿了幸福的甜蜜。

      這看似小小的舉動(dòng),深深打動(dòng)我心。這一刻的感動(dòng),宛如熱鐵烙膚,深深烙印在我心中;這一刻的感動(dòng),就像一甕甘甜美酒,沉澱在我心中,越沉越香;這一刻的感動(dòng),將刻印在我的腦海里,直到永遠(yuǎn)。