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    關(guān)愛小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-07-28 13:38:20 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選關(guān)愛小學(xué)生作文錦集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關(guān)愛小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選關(guān)愛小學(xué)生作文錦集五篇

    關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1

      在日常生活中我們隨處可見那些關(guān)愛他人的事,但是你有沒有想過也有許多關(guān)愛他人的陌生人呢?他們默默無聞的付出不求回報(bào),就像風(fēng)一樣悄悄地吹來、無聲無息地飄走。

      記得,我十歲那年自己一個(gè)人去醫(yī)院看醫(yī)生。雖然早已習(xí)慣了自己一個(gè)人孤孤單單的打吊針,沒有父母的陪同,但是心里還是會(huì)忐忑不安地胡思亂想些的。那時(shí),一個(gè)陪同的人影都沒有時(shí),心里好像有一股很凄涼很無助的感覺。不過,這次有一個(gè)比我大兩三歲的姐姐溫暖了我那冰冷的心靈,她是一個(gè)陌生的好人。吊針的輸液室里靜的出奇極了,就算是小小的一根針落下也能聽得一清二楚的。因?yàn)槔锩娉宋抑,沒有第二個(gè)人,護(hù)士小姐將我的點(diǎn)滴調(diào)的很慢,便各忙各的——走開了。這位姐姐本來是不用打點(diǎn)滴的,不過她好像了解我那時(shí)的感受似的陪我一起聊聊天、說說笑話。我們一起聊了很久,有關(guān)學(xué)習(xí)的、生活上的都有,然后這位姐姐問我:“你一個(gè)人來看醫(yī)生嗎?我也是的。一個(gè)人是不是心中會(huì)有一些恐懼感呢?別想太多,好好休息就可以了。有什么事叫護(hù)士阿姨們幫幫就好了!”哇``````原來,這位姐姐她是一個(gè)拯救我的.天使來的呀!?我心想。我看著這位姐姐,心中的恐懼感奇妙的消失了,真是不可思議呀!這位陌生的姐姐,品質(zhì)是多么的高尚,心地是多么善良呀!

      關(guān)愛他人的陌生人其實(shí)觸手可及,他們總是有著崇高的品質(zhì),關(guān)心、幫助別人。

    關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2

      愛是各種各樣的,有父母對(duì)你的愛,有伴侶之間的愛和感恩的愛。

      愛是形態(tài)萬千的,有親情,有愛情,還有愛情和恩情。

      記得有一年我得了什么暴耳風(fēng),爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。爸爸在路上一點(diǎn)兒也沒有耽誤,終于到了醫(yī)院,我要打點(diǎn)滴,爸爸就一直在旁邊守著,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的!還有一次,那是爸爸最忙的.時(shí)候,我卻忘了帶飯錢。正當(dāng)我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時(shí),竟遇見了爸爸,真是一場及時(shí)雨。∮浀卯(dāng)時(shí)我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費(fèi)了他的時(shí)間,可爸爸什么也沒說,只是遞給了我五元錢。

      在網(wǎng)上看過一篇新聞,說是一個(gè)人的父親患了老年癡呆癥,連他這個(gè)兒子都不認(rèn)識(shí)了,即叫不出他的名字,也不知道他是誰。他說:“就是他再愛父親,對(duì)父親再好,父親也不知道,這樣的愛,又有什么意義呢?”

      一次,他的朋友和他一起去看他的父親,他削了一個(gè)蘋果給父親吃。他的朋友們見老人吃的津津有味,便問:"蘋果好吃嗎?"老人點(diǎn)點(diǎn)頭,他的朋友指向他,又問:“那你知道這個(gè)給你蘋果的人是誰嗎?”老人抬頭看著兒子,癡癡地看著,說:“不知道,但是我知道他是對(duì)我好的人!崩先苏f完,在一旁的兒子泣不成聲。

      是啊,有很多人認(rèn)為愛要?jiǎng)e人記著?墒侵灰?jiǎng)e人能感覺到,在這個(gè)世界上,有人對(duì)他好,有人愛著他,這就足夠了。愛不是要人記著,而是讓你愛的人,更開心、更快樂、更幸福。

    關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3

      在我記憶的海洋中,有一件事令我終生難忘。

      小時(shí)候的.我很調(diào)皮,在家里是小公主,我說什么,要什么,他們都依我。

      有一次外婆牽著我回家。在過馬路的時(shí)候,我甩開外婆的手,沖上馬路,突然一道刺眼的光直逼我的眼,我出了車禍。

      媽媽抱著我不停地哭。她一邊催促司機(jī)開得快一點(diǎn),一邊安慰著我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐,后來就暈了過去。

      不知過了多久我醒了。感覺眼邊很癢,便想去抓一抓。媽媽連忙跑過來說:“忍一忍。你知道嗎?差點(diǎn)撞瞎了你的眼睛。”我只好乖乖聽媽媽的話。

      由于媽媽很忙,不能天天都來陪我,第二天是奶奶來照顧我。奶奶見我睡著,便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著我,一邊哼著兒歌。終于把我哄睡了,奶奶才得以小歇一會(huì)兒。

      爸爸一大早就來看我。還給我?guī)Я嗽S多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過,我立馬叫爸爸給我去買,爸爸就跑去買了。有一個(gè)叔叔走了進(jìn)來,給了我一百塊還和我說了許多話。

      ……

      我愛我家,我原諒了那位司機(jī)叔叔,畢竟是我有錯(cuò)在先嗎!

    關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4

      在生活中,關(guān)愛老人有很多種,比如:在公交車上給老人讓座位,過馬路時(shí)見有老人要扶老人過馬路;見到有道客人是要問好……

      有一次我在公交車站等公交車,一會(huì)兒,又來了一位老奶奶也來等公交車。這時(shí),公交車來了,那位老奶奶說:“小伙子,你先上吧!”這時(shí)公交車只剩下一個(gè)座位了,我直接走上了公交車,公交車開走了,那位老奶奶卻笑瞇瞇地看著這輛公交車,我看著她,仿佛她正在看我一樣。我回到家以后一直在想我為什么一聽到那句話就直接上了車,我為什么沒有讓那位老人上車。經(jīng)過這次經(jīng)歷我懂得了關(guān)心老人,以后我不會(huì)再這樣不顧別人的心做不利于別人的'事了

      我還記得有一次,我在馬路上見到一位小伙子扶著老人過馬路?吹竭@一幕,我就想到了“關(guān)愛老人”這個(gè)詞語,我心想:我每次見到老人(互不相識(shí))遇到困難時(shí),我總是以為沒看見一樣,而那位小伙子和我卻不一樣,不管他認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí),那位小伙子都非常關(guān)心每一位老人。我以后也要向他學(xué)習(xí),像他們那樣關(guān)愛老人,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      我剛才提到的幾件事,都是在我身邊發(fā)生的事,下面再講講我以后努力的方向吧!

      我以后遇到需要幫助的老人時(shí)要及時(shí)上前幫助老人,有一句話說得好:“幫助別人就是幫助自己!”

      有時(shí)你幫助別人了,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)幫助你,幫助老人只是基礎(chǔ),我們還要做到尊老愛幼,可是也不要忘了好好學(xué)習(xí)哦!

    關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5

      有人說:生活中需要掌聲,因?yàn)檎坡暷芙o人以通往成功道路的自信心;有人說:生活中需要批評(píng),因?yàn)榕u(píng)能讓人改正錯(cuò)誤,變圧力為動(dòng)力;不過,在我看來,生活中不能缺少關(guān)愛,因?yàn)殛P(guān)愛能給人以溫暖,能讓世界變得更加和諧。

      我看到過這樣一件事:一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,一個(gè)盲人在盲道上散步,走著走著,前方出現(xiàn)了一個(gè)“破壞者”——香蕉皮,可是,盲人看不到這個(gè)“破壞者”,無法繞道而行。就在這緊急關(guān)頭,一個(gè)看似只有十六、七歲的小伙子發(fā)現(xiàn)了,他踩著滑板,以飛快的速度彎腰撿起了在盲道上“破壞者”。這件事讓我看在眼里,記在心里。我想:盲叔叔雖然看不見小伙子彎腰為他撿香蕉皮、解除危機(jī)的事,但,我相信,盲叔叔如果知道了小伙子的一舉一動(dòng),一定會(huì)萬分感激。這件事雖小,但它反映了人與人之間確實(shí)需要關(guān)愛。

      是啊,社會(huì)就像一個(gè)大家庭,它為我們遮風(fēng)擋雨,也讓我們乘風(fēng)破浪。那么,我們應(yīng)為它做些什么呢?一是我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,理解他人,在別人需要幫助的時(shí)候,及時(shí)給予幫助,讓每一個(gè)人在社會(huì)這個(gè)大家庭里其樂融融。二是要注意環(huán)境衛(wèi)生,讓地球母親不再傷痕累累,不再默默哭泣,讓我們一起手拉手,獻(xiàn)出我們的一份愛。

      不管怎么說,關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己。讓我們以純潔的'心靈,用實(shí)際行動(dòng),來關(guān)愛整個(gè)社會(huì),關(guān)愛整個(gè)世界,讓關(guān)愛的翅膀翱翔于美麗的人間。

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