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    享受春天小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-17 15:07:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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    享受春天小學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的享受春天小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    享受春天小學(xué)作文

    享受春天小學(xué)作文1

      今天,我們上了一堂又特別,又有趣的班會(huì)課。

      今天我們的校班會(huì)課是在室外進(jìn)行的。賈老師帶著我們?nèi)和瘶?lè)園玩單杠,踩跑步機(jī),接著在操場(chǎng)上打野鴨,最后去撿樹(shù)葉。

      我最喜歡撿樹(shù)葉了!賈老師把我們帶到一個(gè)有護(hù)欄圍著的草叢前,旁邊還有幾棵大樹(shù)。我仿佛來(lái)到了一座迷你的.小森林,有的葉子又寬又大,有的葉子又窄又小,有的草又矮又寬,有的樹(shù)又高又大。我猶豫不決,不知道該撿哪一片葉子,最后還是決定去撿片又寬又大的葉子?烧伊税胩,我都沒(méi)找到。算了,我去撿別的葉子吧,我有點(diǎn)垂頭喪氣。

      這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一片落葉,雖然很小,但它穿著火紅的大衣,漂亮極了!我蹲下來(lái),細(xì)細(xì)欣賞。一位同學(xué)走來(lái),手里還揮舞著一片葉子:“你看,好大的葉子呀!”我抬頭一看,雙眼放射出兩道綠光,問(wèn):“你從哪撿到這么大的葉子?”“那兒!”他指指不遠(yuǎn)處的草叢。我跳了起來(lái),連蹦帶跑地沖了過(guò)去,仔仔細(xì)細(xì)撿了一片大大的、深綠色的,好像五指山的樹(shù)葉。

      我轉(zhuǎn)動(dòng)著樹(shù)葉,滿滿的春天氣息撲面而來(lái)。我想起了賈老師在班會(huì)課前說(shuō)的一句話:“春游時(shí)我們沒(méi)來(lái)得及享受到春天,我們就在今天來(lái)好好享受春天吧!”

      今天,我看到了春天,滿眼都是郁郁蔥蔥;我聽(tīng)到了春天,小鳥(niǎo)的歌聲多么清脆;我聞到了春天,花香沁入心田;我摸到了春天,樹(shù)葉的光滑、柔軟。

      我在享受春天!

    享受春天小學(xué)作文2

      星期六上午,媽媽帶著我和弟弟一起去達(dá)活泉公園游玩。

      一到目的地,我們就迫不及待地沖了進(jìn)去。我們先來(lái)到湖邊,碧綠的湖水像一塊無(wú)瑕的翡翠,一陣春風(fēng)拂過(guò),湖面上就漾起了一圈圈的波紋。湖邊有幾棵垂柳,那翠綠的柳條就像春姑娘的手在輕輕擺動(dòng),真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

      走在公園的小路上,一棵棵松樹(shù)又高又大,好像巍峨的巨人一樣屹立在兩旁。路邊那軟綿綿的`小草像綠色的地毯一樣,在那兒靜靜地平鋪著。

      接著,我們來(lái)到了牡丹園。牡丹花開(kāi)了,紫紅色的高貴典雅,粉紅色的嬌艷欲滴,白色的潔白無(wú)瑕。一朵朵牡丹花在片片綠葉的襯托下,顯得格外明艷奪目,亭亭玉立。有的像穿著紫紅衣服的少女;有的像害羞的小姑娘,躲在綠葉底下,露出半個(gè)身子;有的像一張張燦爛的笑臉……引來(lái)許多勤勞的蜜蜂忙碌地采著蜜。牡丹園的正中間有一座雕像——牡丹仙子。她頭戴牡丹花,手托牡丹花,身披牡丹花衫,腳下還踩著朵朵牡丹花,真不愧是“牡丹仙子”。面朝北方,對(duì)著一個(gè)個(gè)前來(lái)游玩的游客微笑。不時(shí)地有游客在牡丹園里拍照留念,記錄下這美好的瞬間。

      不知不覺(jué)地就到了中午,可來(lái)達(dá)活泉欣賞美景的游客還絡(luò)繹不絕。

      我愛(ài)美麗的春天,讓我們走進(jìn)春天,享受春天吧!

    享受春天小學(xué)作文3

      在春天里,我們享受著暖暖的陽(yáng)光,我也不例外!昨天,我、舅媽、媽媽、爸爸、妹妹、二姨,一起去了百果園里的河壩,我和妹妹一起去挖土豆,我們挖了一會(huì),就去捉蝌蚪了,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我看了一下河壩里的景色,許許多多的菜,有:南瓜、萵筍、漢菜……還有漁船……我捉了許多蝌蚪,都給了妹妹,妹妹高興地不得了,我看見(jiàn)這種情形,我的嘴角也浮出了一絲微笑,有的.蝌蚪長(zhǎng)腳和后腳都有了呢!

      可把妹妹樂(lè)壞了呢我們聽(tīng)二姨說(shuō),河壩里有螃蟹,妹妹可高興了,說(shuō):“我要去捉!”我齊聲附和:“我也去!”我們馬上開(kāi)始動(dòng)身,走啊走,在路上,我們只有提心吊膽,因?yàn)槁飞嫌性S多的玻璃,我想:假如有一天,全世界的人們可以不亂扔垃圾的話,世界將多么美好啊!所以,我請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

      假如,下次我們?cè)賮?lái)的時(shí)候,可以不提心吊膽,該多好啊!我們到了搬螃蟹的地方,可一只也沒(méi)有,我們找了很久,只看見(jiàn)兩、三只死的,其它的,不知在哪!唉!讓我們太失望了,我們很不高興,但我想來(lái)想去,我們體驗(yàn)了春天的快樂(lè),我又笑了!這次,玩耍讓我太高興了!

    享受春天小學(xué)作文4

      今天是清明節(jié),我和媽媽、哥哥,還有大妗子、龍宇表哥他們一起來(lái)到老家的青山。

      我們來(lái)到入山口,往上看,不禁倒抽了一口氣,哇,好高哇!我有點(diǎn)想打退堂鼓了?墒怯忠幌耄喝绻疫B爬都沒(méi)爬就回去了,也太膽小了吧!我握緊雙拳,決心要登上峰頂。

      上山路邊,有許多賣(mài)佛珠的,賣(mài)用木頭雕成的各種小玩意兒的,還有幾個(gè)算命先生,坐在樹(shù)下正在為游客算命。

      爬了一段,發(fā)現(xiàn)游客還挺多的。我爬了還沒(méi)三分之一的路程,就開(kāi)始兩腿發(fā)酸。這時(shí),我只穿了一件短袖,套了一件外褂,仍然大汗直流。我爬著爬著,看見(jiàn)了一個(gè)石碑,上面寫(xiě)著“臥龍洞”,洞在下面,可惜都被石塊堵住了。旁邊還有一篇碑文,寫(xiě)的'是捐款修路的人名和事跡。

      兩個(gè)哥哥走著說(shuō)著,而媽媽則走著拍著照。我眼見(jiàn)哥哥正在休息時(shí),立即加快步伐。超過(guò)了哥哥。我往下一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)爬那么高了,可是當(dāng)我抬頭往上看時(shí),不禁又嘆了一口氣,上面還高著呢。我們就這樣爬爬歇歇,終于爬上了山頂。再往下看,那山上的大樹(shù)層林疊嶂,而那山下的房子,則如同顆粒般大小。

      我們?cè)谏巾斝艘粫?huì)兒,又去山下玩了一會(huì)兒,然后再登上山(不是按原路)。我和龍宇表哥走著走著,不覺(jué)繞迷糊了,最后問(wèn)了一個(gè)熱心的大爺,大爺把我們送下了山。