訴說小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的訴說小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
訴說小學(xué)作文1
我對我爸爸、媽媽的想法感到有點(diǎn)可悲！
因為他們每天掛在嘴邊的一句話就是“這世界沒有錢是解決不了的！”他們總是左一邊錢，右一邊錢的難道這世界所有的事一定要有錢才可以解決嗎？為什么他們總是只顧著錢！他們開著自己的店就每天要我們“看看看”一放學(xué)馬上去接我們！
到了上學(xué)時間就叫我們快點(diǎn)走路去學(xué)校！我不搭你們?nèi)チ耍∶恳坏椒偶倬筒唤o我們出去玩把我們關(guān)在家中標(biāo)要是誰出去的話就打斷誰的腳！可我真的很想和同學(xué)們出去好好的`玩一次！可他們不肯！我有時還躲在房間哭！我很討厭他們啊！因為他們總是控制我們！我的苦都不知道應(yīng)該向誰訴！我的想法對他們來說是“垃圾”！有時還說別人的女兒怎么就那么的聰明！我和你媽怎么就生你們這些那么蠢的！大罵我門三聲“豬、豬、豬”你們比豬還蠢！我……該向誰訴��？
訴說小學(xué)作文2
每天，我走在上學(xué)的路上，路旁的小樹是我的好朋友。春天，它們發(fā)出嫩芽，告訴我春天多么美麗。夏天，它們長滿綠葉，讓我享受一路陰涼。我對小樹說“謝謝”，沒想到，小樹卻焦急地回答我的問候。
小樹說：“不客氣，親愛的同學(xué)。樹是人類的好朋友。我們的枝干為人擋風(fēng)遮雨，香甜的果子受到喜愛，樹葉樹皮還能做成中藥，給人治病呢！
可是，你知道嗎？偏偏有人拿著鋒利的斧子和電鋸，砍倒我的.許多兄弟姐妹，把他們做成筷子、紙、牙簽……，最后又把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。真可憐啊，那些兄 弟姐妹再也不能站在陽光下唱歌了!其實，他們是“空調(diào)”，遮擋陽光，讓空氣變涼爽；是“吸塵器”，阻擋風(fēng)沙四處搗亂；是“隔音墻”，使城市更幽靜。請愛護(hù) 我們吧，我們真的很想和人類作好朋友，我們也會好好保護(hù)人類的家園！
聽了小樹的話，我深深地點(diǎn)頭：放心吧，親愛的小樹，我們已經(jīng)知道樹木的珍貴，我們一定會成為你的好朋友。
訴說小學(xué)作文3
我——大家生活中不可缺少的一部分。我是千變?nèi)f化的，我可以變成冰，還可以變成蒸汽和雨……
我的用處可大了，當(dāng)那些口渴的人們需要我時，我就跑到他們的杯子里。農(nóng)民伯伯要澆灌莊稼，我就流到田里。
我的神通廣大。我有時跑到天上，讓莊稼“喝水”時，我就跑稻田地里，有時我淌到大海里，那兒有許多和我一樣的兄弟�，F(xiàn)在，三峽電站正在利用我們發(fā)電。
瞧，從我經(jīng)過的那一條小溪的一伙兄弟又趕來了。我們的兄弟不斷增多，家族也龐大了起來，成了一個大家族。
我也有害處，比如，鳳陽縣被我的`兄弟淹了，北京因為雨下得太多，堵塞了交通，還有很多地方都因為我們泛濫而受災(zāi)。
朋友們，也許你們已經(jīng)知道我是誰了吧？我就是你們非常熟悉的——水。
現(xiàn)在全球人口眾多，可是地下水資源已經(jīng)不多了，希望大家要節(jié)約用水。我們將會為人們做出更大的貢獻(xiàn)！
訴說小學(xué)作文4
大家好，我是一條小魚。大家都知道，水是生命的源泉，我生活在一條小河里。
過去，小河的水清澈見底，我經(jīng)常和我的小伙伴在石頭縫里嬉戲、休息，原來的日子，渴了，可以喝到甘甜的河水，餓了，只要一張嘴，就可以吃到新鮮的水草�，F(xiàn)在，水渾了，草少了。人們乘船旅游時，常常隨手把垃圾扔進(jìn)河里，這樣，水變臟了，蟲子慢慢滋生，它們將水草吃了，造成我們經(jīng)常餓肚子。還有一些工廠把工業(yè)廢水排進(jìn)我們賴以生存的小河里，污染了水質(zhì)，使水變渾了。人類的`一些國家為了侵略他國領(lǐng)土，去拼殺，一顆普通的炸彈就可以將一個地方炸得幾年寸草不生，那我們吃什么?更何況是一顆威力巨大的核彈呢?更可惡的是一些白色污染，因為它能釋放有害氣體，不易腐化，而且還會大量污染水資源。還有，一顆紐扣電池所污染的水源是一個人一生也用不完的，如果水沒了，我們也就無法生存了。還有……
人類啊，難不成你們非要看到一個個物種滅絕嗎?等到你們聽不見鳥叫，看不見魚游，再怎么后悔也是無濟(jì)于事了。人類啊，快醒醒吧!
訴說小學(xué)作文5
寂靜的夜晚，柔和的月光，人們都安靜入睡了，可文具們卻嘰嘰喳喳爭吵起來。
橡皮弟弟首先跳起來說：“我啊，真是倒霉，小主人用完我，就隨手把我放到桌角邊，結(jié)果同桌的將桌子一搖，我就從懸崖邊掉了下去，疼死我了。更令人可氣的'是其他同學(xué)還在我身上踩過，你看，現(xiàn)在還有印子呢！”
尺子爺爺打斷它的話:”你那算什么,我比你還慘,主人將我用完了,就把我使勁地磨來磨去,想讓我變得尖一些,下課了,主人還和同學(xué)們用尺子打架,尺子落地就算輸,結(jié)果我們個個都鼻青臉腫,主人輸了還拿我發(fā)泄,我都快疼死了!”
鋼筆大叔說道:”你們誰也沒有我慘,有一次，小主人把我帽子弄丟了,我掉下了地,我肚子里的東西倒了出來,筆尖壞了,身上遍體鱗傷,幸好小主人媽媽救了我,不然我早就死了.”
“我們要罷工！”文具們強(qiáng)烈要求……
第二天，小主人在寫作業(yè)的時候，鋼筆卻不時地扭動著身子，使小主人寫的字歪歪扭扭，在小主人想用橡皮擦的時候，橡皮卻
故意擦錯地方，小主人想用尺子畫線時，尺子卻晃動著身體，使得線是斜的……
小主人知道自己錯了，并且向文具們道歉，文具們高興地笑了，從此以后，他們后來和諧相處，快快樂樂地度過每一天。
訴說小學(xué)作文6
三月的花兒渴望開放，展現(xiàn)出春天的美麗，于是我來了；八月的陸地撕開面容，無助的望著天空，于是我來了；十月的麥浪層層疊疊，露出豐收的喜悅，于是我來了。我輕輕的.，輕輕的，為大地罩上了層層薄紗……
我是那樣的清澈、透明的雨滴，“啪啪，啪啪”的擊打著窗，又“啪啪，啪啪”的墜入小溪，卷入江河，流入海洋……海水高高的托起遠(yuǎn)航的帆兒，那里可曾有我的一份力量，于是浪兒卷起了沙，拍打著岸，一浪更比一浪強(qiáng)。
我是那樣的晶瑩，柔美，像一串珍珠墜入大地。人們聽到了我的腳步，都出門聆聽著，享受著，孩子們都聽著，用小手觸摸著，我乘著青春的柳，降臨了，降臨了……
我在窗上打轉(zhuǎn)兒，又“啪嗒”的掉了下去，暖暖的融了積雪，于是春“蹦”了出來，征服了寒冷。我用有情的心為人們犧牲著，溫暖著，而人們卻以無情回報我。你看那混濁的溪水，就是你們的作為，從此我無法循環(huán)，無法點(diǎn)綴廣袤的世界，我失落，我惋惜……
我以我清透的心靈演繹著生命之歌——你，聽到了嗎？
訴說小學(xué)作文7
清晨，我——森林醫(yī)生啄木鳥起床了，我把自己好好地梳洗打扮了一番，高貴優(yōu)雅地飛了出去。“篤篤篤......篤篤篤......”嗯?這聲音怎么從來沒有聽過?而且也不像其它的啄木鳥在啄食。難道......我不敢多想，趕緊朝東邊的樹林飛了過去。
飛到半路，住在東邊樹林的.百靈鳥驚慌失措地撞了上來，一看是啄木鳥，馬上焦急的說:“啄木鳥，有個非法的盜木人正在砍樹，你別去了。幸好我們大家逃了出來。”我聽了，眉頭一皺，堅定地說：“小百靈，謝謝你的關(guān)心，但森林是我們的家，我要去保衛(wèi)森林!”
我飛到東邊的樹林，立刻被驚呆了——到處塵土飛揚(yáng)，許多大樹橫七豎八倒在地上，樹葉飄落了一地。我仿佛看到了大樹在流血，在痛苦地呻吟。我憤怒極了，大叫了一聲，往盜木人的榆木腦袋上啄了上去，這段“木頭”里有自私蟲，它們只為自己著想;這段“木頭”里還有無知蟲，只知道拿錢來塞滿自己的腰包�！坝苣灸X袋”被啄得哇哇大叫，拿起斧子向我揮來。我只能邊叫邊退。我制止不了他呀!
幸好，這時林間小道上走來了一行人，他們戴著大蓋帽，牽著大狼狗，原來是環(huán)保局的。盜木人一看到他們，嚇得兩腿發(fā)軟，一屁股坐到了還沒砍完的樹旁......
訴說小學(xué)作文8
我是一只可憐的小鳥，沒有家園，也沒有依靠
曾經(jīng)的我們是多么幸福啊，我們生活在樹林里。春阿姨給我們送來陣陣春風(fēng)，讓我們神清氣爽；夏姐姐雖然帶了了炎熱，但她的出現(xiàn)，可以使我們在水池里歡樂的洗澡；秋叔叔伴著秋風(fēng)，送來一串串的果實；冬伯伯披著一層白色的衣裳，把大地變成了白色。我們生活在這美麗的天堂里，還不時地舉行Party。我們歡樂，我們幸福！
可是，有一天，災(zāi)難來了：一群伐木工人來到了這里，他們把樹都給砍光了，被逼無奈地我們只好離家出走，到別的地方去了。
當(dāng)我們再次回到這里時，這里已經(jīng)沒有昔日的歡樂了，只有光禿禿的樹墩，和漫天飛舞的黃沙。看到這，失去家園，失去依靠的`我們，流下了傷心的淚水
人類啊，請你們不要再砍伐樹木了，請你們不要再破壞我們的家園了！如果沒有了樹，我們就會瀕臨滅絕，土地也會沙漠化的！所以，還請你們多多植樹，不要讓這種事情發(fā)生好嗎？
一只可憐的小鳥。
訴說小學(xué)作文9
這時，我走出屋子，將雨傘扔到地上，親自來感受一下春雨的氣息。春雨，你到底是什么呢？是天上的仙女的眼淚？我伸出雙手，接住雨滴，企圖留住它，但是失敗了，它還是從我的指縫之間流了下來，落在地上，不見了。
春雨它到底是去了哪里？……它們有的'被花草樹木吸收，為花草們提供了活力，有的消融在土地里面，滋潤了干渴的土地。有的則給小麥新生。
忽然，我明白了一些道理。春雨一直在用自己的形式奉獻(xiàn)著自己：滋潤大地；給小草新生的活力；使小麥得以生長。春雨因為這樣，有的不能流入他們向往的大海，可是他們并沒有覺得委屈，也沒有大肆宣揚(yáng)他們功勞的偉大，而是默默地，毫不保留地，將自己奉獻(xiàn)給春天，奉獻(xiàn)給這個世界。這時，一些雨滴輕快地落到地面，快樂地消融在土地里面……
訴說小學(xué)作文10
大家好！我是一只快樂的小青蛙，我生活在一條清澈的小河里，哪里的空氣清新、環(huán)境優(yōu)美我們過著幸福美滿無憂無慮的生活。
白天我們?nèi)サ咎锊蹲胶οx，還被農(nóng)民伯伯評為撲捉害蟲“好幫手”晚上我們的業(yè)余生活可謂是豐富多彩，比如說：“唱歌、跳舞、做游戲大家玩得非常開心。空閑時我和小伙伴們一起比賽游泳、跳遠(yuǎn)、玩累了，就喜歡躺在碧綠的草地上曬曬太陽、呼吸清新的空氣。時不時有幾只蒼蠅、蚊子飛過，一伸舌頭它們就變成了我們的囊中之物，讓我們大飽口福、回味無窮！
可是好景不長，最近總有人們捕捉我的'同類，去做他們的美味佳肴，有一天我也不幸運(yùn)被他們捕捉住了，狠心的廚子殘忍地宰殺著我的同類。我的同類越來越少......輪到我了，在我被宰殺之前。我望著這個曾經(jīng)給我們帶來快樂、幸福美好的世界。我心里特別悲傷、難過，難道說:"人類真的不知道保護(hù)環(huán)境了嗎？他們的心真的被貪婪所控制了嗎?在我瀕臨死亡之前我呼吁人們不要在捕捉我們同類了，難道我們青蛙就不能擁有自己的一片領(lǐng)地嗎？
訴說小學(xué)作文11
雨，點(diǎn)點(diǎn)無聲地灑落，似天空承載不了那么多的憂傷，落下了眼淚。落花的香氣揉碎在風(fēng)里，仍在做著些許潮濕而纏綿的夢。
一切忽然變得沉重。
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”青春似水一般匆匆逝去，逐漸冷卻了的情懷，也隨落花飄遠(yuǎn)，花謝的時候，不忍再看�！耙荒耆倭眨L(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼；明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。”
“比如那花開時令人愛慕，謝時則添惆悵，所以倒是不開好�！笨苫▋旱膬�(nèi)心未必如此。等到聚散與凋零之后的某個夜晚，褪色了的影子會泛出歲月浸染過的哀傷，與雨水一起深埋在月下。
不知是否有人在與她傾訴，憶起昔日里曾流過的淚。
“桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰？”然而花兒也不再是從前的`花兒了。
誰也不會明白，除了花兒自己。
唯有書本能留住淺淡而憂傷的心，去守護(hù)那懵懂的情懷。就像在這暮春的夜晚，帶著書本在月下尋找最寂寞的一棵花樹，雨水潤濕了書頁，晚風(fēng)吹落花瓣，在書頁上留下余香。此時如果靜靜地傾聽花兒訴說，寂寞也會是美麗的。
“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝�！�
月光落于枕畔，聽青春和夢一起詩意地逝去，隨落花一起承載著悲傷的夢……
訴說小學(xué)作文12
大家好！我是樹木中的一顆不起眼的小樹，別小看我，我可是樹木中的見證人。在20、30年代的時候，樹木的樹可以說是高大挺拔、郁郁蔥蔥�？墒乾F(xiàn)在，隨著人們生活水平的不斷提高，人們亂砍伐樹木。我來給你們講一講：你們亂砍伐樹木沒有好處，反而還有壞處，圖什么呀？
真是不懂你們?nèi)祟愂窃趺聪氲?。我來告訴你亂砍伐我的壞處吧！1、水土流失，不防洪；2、不凈化空氣；3、不能為你們提供紙與木質(zhì)材料；4、二氧化炭過多，氧氣過少；5、地球很熱，讓人們呼吸困難。而不亂砍伐我們就會得到好處：1、防洪；2、凈化空氣；3、為你們提供紙和木質(zhì)材料；4、氧氣多，二氧化碳少；5、解暑。一定要注意了，我們帶給你們好處，我們是無辜的。我是樹林的見證人，我要大聲向人們說：“你們要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，讓我們的家園樹更綠，天更藍(lán)！”地球上的山山水水，花草樹木，如詩如畫美麗無比！它為人類提供了環(huán)境，我們要看護(hù)地球，保衛(wèi)家園，讓人民生活更加幸福、美滿！從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
訴說小學(xué)作文13
“ 嗚，嗚......嗚，嗚，嗚......”從小河里傳出的不再是那悅耳動聽的歌聲，而是一陣哭聲。一只好奇的小鸚鵡飛過來，停在樹枝上，問：“小河姐姐，你怎么了？”我美麗的花裙子變成了又黑又臭的了。”“那是誰把你弄成這個樣子的呢？”
“是人類。”小河姐姐氣憤的說，“以前我是一條清澈的'小河，彎彎曲曲的穿過這個小區(qū)，小朋友們經(jīng)常在我身邊嬉戲，人們在岸上歇息，彎彎的柳樹撫摸著我的臉，小魚在給我撓癢癢......可是人們的垃圾從天而降，投入我的懷抱，漸漸地，小魚嫌我太臭離開了我，大樹嫌我太臟離開了我，人們因為沒有樹蔭離開了我，小朋友們因為沒有活潑可愛的小魚也離開了我，只有一些不知名的工廠緊跟著我，不斷的往我體內(nèi)運(yùn)輸毒氣，使我變得......��！”話還沒有說完，小河姐姐就被排進(jìn)體內(nèi)的一股毒氣給熏暈了。
看到這番景象，小鸚鵡便急忙來到主人那里說：“主人，主人，請你們不要再往小河里扔垃圾了，你們應(yīng)該少扔垃圾多植樹，讓以前那個美好的景象回來吧！”
訴說小學(xué)作文14
靜靜的……悄悄的……秋天沉默著…… 然而，那金色的谷子和蔚藍(lán)的天空相接的地方，卻訴說著它那滿地滿地火熱的情感，滿天滿天明朗的心情，于是，怎么也按捺不住了。
秋風(fēng)并不是那么無情，但“秋風(fēng)掃落葉”是不假。那是為了掃去那片凄涼，它也有春風(fēng)般的柔情，當(dāng)夜幕拉開的時候，它便像一位慈祥的母親，用那雙神奇的手，把稻穗輕輕地?fù)崦�，在不知不覺中，稻子來到了秋的港灣…… 枯草并不是那么衰敗，但那衰敗的樣子是不假。那是它為自己的孩子們的最后一點(diǎn)努力，掀起它們枯黃的身體，卻發(fā)現(xiàn)顆顆滾胖的種子正在酣睡，它們至死都甘愿為孩子們遮風(fēng)擋雨。
光桿的樹兒并不是那么單調(diào)，但那單調(diào)的身影是不假。秋，卷走了它的殘葉、殘枝，把它弄得光禿禿的'，但是，它竟孕育著生命，稚嫩的芽兒正緊緊地抱著樹枝，夢想來年春天的嫩綠…… “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天就是美嘛！
金色的收獲，爽朗的心情使秋天的港灣多了一盞金燦的明燈……
訴說小學(xué)作文15
大家好，我叫旺旺，今年兩歲。我的主人很愛我，
但也會打我。汪汪汪。
有一次，我迫不得已在地上小便，因為主人在上洗
手間。狗也有三急的嘛！我就情不自禁的“方便”起來。主人為了懲罰我，把我抱到我最最害怕的陽臺上。一不小心，塑料板和欄干卡住了我的腳。主人發(fā)現(xiàn)了，慢慢的用把塑料板翹起，但是，塑料板在翹起的途中弄傷了我的腳，塑料板還沒翹起來，我就痛得叫苦連天了。主人看我這么可憐，又采用了另一種方法。她用剪刀剪開了塑料板，成功的把我的腳“救”出來。接著，她把生油倒在我的傷口上。我聞了聞，油的味道還不錯嘛！
爺爺?shù)纳找呀?jīng)到了，我高興的等待著這一刻的`到來。
晚上，主人的哥哥叫他的朋友送蛋糕來。爺爺準(zhǔn)備切蛋糕，我忍不住了，就爬上桌子看蛋糕長什么樣。太漂亮！我馬上表演了我的拿手戲——恭喜發(fā)財，結(jié)果得到了大家的掌聲，同時也得到了一塊美味的蛋糕。
怎么樣，我的日子過得還不錯吧！
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