- 垃圾桶小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
垃圾桶小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的垃圾桶小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾桶小學(xué)作文1
今天，該我們組值日了。我連早飯都顧不上吃，直接背上書(shū)包沖到樓下，買(mǎi)了一個(gè)清香爽口的雞蛋灌餅，邊吃邊走。剛吃完，就到了學(xué)校。一到教室，我和組長(zhǎng)忙里忙外的干起來(lái)，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒掃衛(wèi)生區(qū)，一會(huì)兒倒垃圾桶......吁——，終于打掃完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，抹了一把汗，心想只需檢查一下便沒(méi)有我的事了。誰(shuí)知，剛一出教室，我的嘴巴張成了“0”字形。你們猜怎么啦？垃圾桶沒(méi)了！我的心怦怦直跳，想到了垃圾桶有可能丟失的幾種原因：一、被收破爛順手牽羊拿走了，不會(huì)吧，再說(shuō)被拿走也不可能，因?yàn)檫@是在校園里，外人是進(jìn)不來(lái)的；二、扔了，聽(tīng)這個(gè)理由，你的嘴也會(huì)張成“0”字形吧？別急，聽(tīng)我慢慢敘述，可能是哪個(gè)值日生在倒垃圾時(shí)不小心松了手，連桶帶垃圾扔了下去，由于怕賠錢(qián)，所以就把這件事隱瞞了下來(lái)；三、有人正在去倒垃圾。想到后兩種情況，我便飛速?zèng)_到組員面前，裝出一副氣勢(shì)洶洶的樣子（沒(méi)辦法，為了讓他們道出實(shí)情），一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，結(jié)果問(wèn)了大半天，都說(shuō)不知道。難道垃圾桶長(zhǎng)著腳自己跑了？真倒霉又要寫(xiě)檢查又要賠錢(qián)，一幅幅“悲慘”的情景在我的`眼前閃過(guò)......我心里有一種忐忑不安的感覺(jué)，當(dāng)我抱著一線希望再次去找時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)垃圾桶回來(lái)了！我便趕快詢問(wèn)其他同學(xué)，由于我過(guò)于激動(dòng)，說(shuō)話速度很快，他們都沒(méi)聽(tīng)明白我的意思。最后終于得出了答案，原來(lái)是組長(zhǎng)讓其他班的同學(xué)去倒的。
噢！我懸著的心終于放下來(lái)了。
垃圾桶小學(xué)作文2
有一只圓錐形的透明的冰淇淋套殼散落在橙色的垃圾桶邊。那只殼上還殘留著白色的冰淇淋汁。顯然，這個(gè)東西被扔到這里的時(shí)間并不長(zhǎng)。我心想：“那些人是不是太懶了，垃圾桶就在前面，偏偏扔在地上。再說(shuō)了，現(xiàn)在下雨，別人要是不小心踩到，滑倒了怎么辦？真是的！”
仔細(xì)一看，這個(gè)套殼上面還有一些折痕。我心想：“一定是有人才踩到過(guò)了。我就說(shuō)過(guò)嘛，好好的垃圾本來(lái)就該回到屬于自己的世界，偏偏扔到了不屬于它的地方。這樣不僅會(huì)引來(lái)蒼蠅，也可能會(huì)發(fā)生意外�。∵@種人真的`是太沒(méi)素質(zhì)了，都不知道保護(hù)環(huán)境的重要性嗎？”我剛蹲下身想要去撿時(shí)，身旁的一個(gè)小女孩說(shuō)道：“臟死了，臭死了。這種東西有什么好撿的�。∥覀儾欢际沁@樣嗎？吃完了冰淇淋就把包裝紙和套殼隨手一扔。再說(shuō)了，這個(gè)套殼又離垃圾桶這么近，反正工作人員也會(huì)來(lái)清理的，又何必要多此一舉，弄臟了自己的手呢？”我沒(méi)有理睬她，心想：如果真如你所說(shuō)的一樣，我們何必要號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境呢？難道就全部交給清潔工來(lái)做？要真是這樣的話，那干什么還要發(fā)明垃圾桶呢？真的是莫名其妙。自己裝什么清高啊，以為自己是千金大小姐的手啊，這么一點(diǎn)小東西都不能碰，你的手是用豆腐做的��！我繼續(xù)蹲下身，把那只透明的圓錐形的套殼扔進(jìn)了橙色的垃圾桶中。
雖然手上還粘了一點(diǎn)白色的汁，很難受。但我為我自己所做的事而感到欣慰。
垃圾桶小學(xué)作文3
在我們的生活當(dāng)中,總有一些小朋友或大人亂扔垃圾,破壞我們的環(huán)境,久而久之,就會(huì)形成自然災(zāi)害,所以,我想發(fā)明一種神奇的東西,叫“多功能垃圾桶”。
多功能垃圾桶的形狀就像一座房子，桶的下面是用鐵做的長(zhǎng)方體的形狀，上面是一個(gè)三角形的垃圾盒，還有一個(gè)小吸嘴，盒子上面有幾個(gè)操作按扭。打開(kāi)三角形一看，里面有一種垃圾處理器，是用來(lái)處理垃圾的機(jī)器。垃圾桶的顏色是黃色，非常漂亮，也很醒目，提醒所有過(guò)往的人都要把垃圾放入桶里面，它的材料是用特殊的硬鐵做成。
多功能垃圾桶的作用可大了！小吸嘴不僅有語(yǔ)音提示功能，提醒那些亂扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置，同時(shí)還有把垃圾用強(qiáng)力吸進(jìn)垃圾桶的功能。機(jī)器吸東西也很迅速，小的垃圾它自己就能吸起來(lái)，大一些的垃圾就用語(yǔ)音提示讓亂扔者撿起來(lái)。垃圾進(jìn)桶以后就開(kāi)始進(jìn)入機(jī)器處理環(huán)節(jié)，可以循環(huán)利用的就裝入一個(gè)格子，有嚴(yán)重污染的`比如電池等等是有專(zhuān)門(mén)的處理器的，這樣就再也不用擔(dān)心有害垃圾對(duì)我們地球造成的危害了。并且經(jīng)過(guò)處理的垃圾還能變廢為寶呢！比如用過(guò)的紙張和報(bào)紙經(jīng)過(guò)處理就能很快變成我們可以再次使用的本子和書(shū)等等，能給大家的生活帶來(lái)很大的方便和幫助。
有了這個(gè)多功能垃圾桶，地球上的資源就能減少浪費(fèi)，也會(huì)減經(jīng)自然災(zāi)害帶給我們的災(zāi)難，我知道，我只有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還需要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)到的知識(shí)和自己的創(chuàng)新來(lái)完成自己的夢(mèng)想！
垃圾桶小學(xué)作文4
我們教室里的垃圾桶滿了，可是誰(shuí)也不理睬。早上，小胖帶著他的早飯，來(lái)到學(xué)校。他一口一口津津有味的吃著。小胖剛喝完了豆?jié){，就往腦后一扔，嗖的一聲，掉到了垃圾桶旁。小紅看到了這一幕，跑到小胖面前說(shuō)：真臟��！小胖，你應(yīng)該把垃圾撿起來(lái)。而小胖卻搖了搖頭，說(shuō)：值日生會(huì)掃掉的。再說(shuō)了，你怎么不去撿起來(lái)呢？小紅小聲嘀咕：這么臟，我才不要呢！小紅剛說(shuō)完，小胖就白了小紅一眼，又吃著早餐坐到自己的位子上去。小紅走到小明身邊，看到小明正在畫(huà)畫(huà)，又轉(zhuǎn)頭一看，來(lái)及同理有大小不同的紙團(tuán)疊在一起。噢！原來(lái)里面的紙團(tuán)都是小明的`杰作��！
小剛正在玩弄著一團(tuán)紙團(tuán)。他走到講臺(tái)面前，把握著紙團(tuán)的手舉到頭頂，然后就嘭的跳起來(lái)，往垃圾桶里一扔。不過(guò)，垃圾桶已經(jīng)滿了，自然是放不進(jìn)去的。小剛剛想把垃圾撿起，但看到小明正在招呼自己去打籃球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那團(tuán)孤零零的紙團(tuán)呆在那兒。小王看到垃圾桶滿了，正準(zhǔn)備去倒掉，站在她身邊的小趙連忙拉住小王，搖了搖頭說(shuō)：不要去，不要去，值日生會(huì)清理掉的。而且老遠(yuǎn)就能聞到一股惡心，臭哄哄的味道。撿了的話，不知要洗多少遍手才能洗干凈！小王聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，和小紅去玩了。
老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我們：這是我們自己的教室。如果你看到教室這樣的骯臟，你還有心思繼續(xù)上課嗎？同學(xué)們聽(tīng)了，紅了臉，低下了頭，不敢直視老師的眼睛。
垃圾桶小學(xué)作文5
我家有一個(gè)活的“垃圾桶”，他常常戴著一副眼睛，臉上的表情總是那么嚴(yán)肅。我家的這個(gè)“垃圾桶”就是我敬愛(ài)的爸爸。
你們看到我用“垃圾桶”來(lái)形容我爸爸是不是覺(jué)得我在嘲笑他呢？其實(shí)我是在表?yè)P(yáng)他，讓我告訴你們幾件有關(guān)他的“垃圾桶”事情吧。
我一直很挑食，每一次吃到我不想吃的東西都會(huì)挑出來(lái)，爸爸看到就會(huì)批評(píng)我，說(shuō)不能挑食，什么食物都應(yīng)該吃一點(diǎn)。爸爸每次批評(píng)完后就重夾我不喜歡的'菜，非要我吃一點(diǎn)，但我吃一兩口就不吃了，爸爸實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好自己把我吃剩的菜吃完。
記得有一次，爸爸很晚下班回來(lái)，讓媽媽把留給他的骨頭湯幫他用來(lái)煮面吃，煮好后爸爸讓我也吃一點(diǎn)，我把骨頭里的肉吃掉了，只把骨頭留給爸爸吃。可是我看到爸爸吃骨頭也吃得津津有味，我不禁也留口水了，我?jiàn)A起一塊骨頭往嘴里送，差點(diǎn)咬掉了一顆冤枉的牙齒。
因?yàn)榘职种牢液蛬寢尪枷矚g吃麥當(dāng)勞，所以會(huì)打包回來(lái)吃，但他從來(lái)不會(huì)自己先吃，總是等我們吃夠才吃，爸爸還把我剝出來(lái)那層辣的皮和骨頭吃了。我問(wèn)爸爸為什么不一起吃？爸爸說(shuō)：“我最疼愛(ài)你們呀，肯定把好吃的給你們吃�！卑职终婧�!
還有一次，我們一家和叔叔一家一起吃火鍋，弟弟把不喜歡的菜給叔叔吃。當(dāng)爸爸把火鍋里面的食物撈給我和媽媽時(shí)，我總是把不想吃的菜放進(jìn)爸爸的碗里，叔叔笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“他們都把我們當(dāng)成垃圾桶了。”媽媽拍了拍爸爸說(shuō)：“每個(gè)家庭肯定都要有一個(gè)這樣的“垃圾桶”，那樣才不會(huì)浪費(fèi)食物呀。”
你們看，我家這個(gè)”垃圾桶”多愛(ài)惜食物呀，我要好好向爸爸學(xué)習(xí)!
垃圾桶小學(xué)作文6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已經(jīng)成為了鼎鼎大名的發(fā)明家了，我看了一下手表，哎呀！已經(jīng)九點(diǎn)了，我的新產(chǎn)品分享會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我可要馬上過(guò)去了。
分享會(huì)在九點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。我剛一走上臺(tái)，立刻響起了熱烈的掌聲，等到掌聲平息下來(lái)之后，我開(kāi)始了發(fā)言：“大家好，今天，我給大家分享的新產(chǎn)品是分類(lèi)垃圾桶。先看看它的樣子，“水靈靈”的大眼睛，可以發(fā)出紅外線，掃描垃圾并把它撿起來(lái)，而它的鼻子比狗的嗅覺(jué)還要高出無(wú)數(shù)倍！嘴巴用來(lái)吃垃圾的，它也需要呼吸，它只呼吸二氧化碳，卻排出氧氣。它還會(huì)說(shuō)話，假如你丟了垃圾，它就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你氫把垃圾撿起來(lái)！”如果你照做，它會(huì)說(shuō)：“謝謝合作！”如果你不做，它就會(huì)用體內(nèi)的遠(yuǎn)程報(bào)告，報(bào)告給衛(wèi)生局，會(huì)影響你的征信。
你只要把垃圾扔進(jìn)它的嘴里，它就可以分辨出可回收和不可回收垃圾，可回收垃圾從它伸向地下的`管道進(jìn)去，管道接著回收站。不可回收垃圾經(jīng)過(guò)垃圾桶的“大牙”咬成沫，又進(jìn)入另一個(gè)管道，那個(gè)管道連著土壤，去給花草當(dāng)養(yǎng)料。它還可以分辨有害垃圾，如果把電池放到垃圾桶里，垃圾桶就可以用光的能量給電池重新充電，然后把充完電的“新”電池出桶，落在大盒子里�！�
介紹完后，我找了一名觀眾上臺(tái)，他把一個(gè)香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，它馬上通過(guò)紅外線掃描儀，把它分類(lèi)到了不可回收垃圾，臺(tái)下又響起了一陣如潮水般的掌聲。
我的發(fā)明被世界公認(rèn)為是最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，我說(shuō)：”只要對(duì)社會(huì)有益，我就心滿意足了！”
垃圾桶小學(xué)作文7
垃圾桶，誰(shuí)家都有，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)。而我家的垃圾桶卻與眾不同，可謂天下無(wú)雙。它的外形和普通的'垃圾桶沒(méi)什么兩樣，可它真桶不露相，露相嚇?biāo)廊恕Ｈ缛舨恍�，那就�?tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)前無(wú)緣無(wú)故地?cái)[放著一個(gè)垃圾桶。這就奇怪了，媽媽問(wèn)遍鄰居這個(gè)垃圾桶是誰(shuí)的，可鄰居都說(shuō)不是他們的。也許是另有其人，把不用的垃圾桶扔在我家門(mén)前了吧。由于我家的垃圾桶壞了，因此媽媽就用上了這個(gè)垃圾桶。這件事，我們就沒(méi)再去追究了。
可它來(lái)我家的第一天，我們就吃驚地發(fā)現(xiàn)這個(gè)垃圾桶有一個(gè)特異功能：把垃圾倒進(jìn)去的時(shí)候，不到一分鐘的時(shí)間，垃圾竟不翼而飛了。真是太令人不可思議了！這到底是什么垃圾桶呢？倒進(jìn)去的垃圾到哪里去了呢？
經(jīng)過(guò)科學(xué)家們用“黑暗探險(xiǎn)機(jī)”來(lái)測(cè)試，得出結(jié)論：這些垃圾到了另一個(gè)星球上——原來(lái)這個(gè)垃圾桶還是個(gè)太空隧道呢！這真讓人驚詫呀！我家居然撿到一個(gè)“寶貝”，太令人興奮了。
于是，我們想了一個(gè)好辦法：送人去到另一個(gè)星球旅游。我們就開(kāi)了一家“穿越時(shí)空”旅游公司，讓地球上每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)到那里去探索其中的奧秘，一起尋找外星人的足跡。不久，生意便紅火了，那可要感謝垃圾桶�。�
但是，那些從太空隧道踏上另一個(gè)星球的人，能不能回來(lái)呢？科學(xué)家們也難以猜測(cè)。那么，在這里，讓我們一起祝福他們能平安歸來(lái)，與我們一起分享探索其他星球后的收獲吧！
垃圾桶小學(xué)作文8
上一周老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了“為什么不反過(guò)來(lái)試試”這篇課文。我是多么的羨慕布斯呀，我也多么想發(fā)明一個(gè)能為人們減輕倒垃圾負(fù)擔(dān)的機(jī)器呀。放學(xué)回家后，我就仔細(xì)觀察，認(rèn)真的研究，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)試驗(yàn)，一個(gè)機(jī)器人就誕生了。
垃圾機(jī)器人，不是真正的“垃圾”機(jī)器人，可說(shuō)是“垃圾”中的“垃圾”！因?yàn)樗缘氖抢�，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出�?lái)的可不一定是垃圾，我就跟你講講吧。
這種垃圾機(jī)器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖�，身體是銅做的，頭上有根天線，可讓人用遙控器控制。它的脖子可說(shuō)是360度旋轉(zhuǎn)的，身體則有些“百孔千瘡”。因?yàn)�，每個(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除地面垃圾的`工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架，這就是未來(lái)的環(huán)保機(jī)器人。
平時(shí)，它會(huì)滾動(dòng)著滑輪，在城市里巡邏，頭上的天線，能感應(yīng)到哪里有垃圾，機(jī)器人立即前往。用掃帚掃凈，或伸出機(jī)器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的，它會(huì)用水沖刷，然后用砂紙刮掉。
特別是面積大的骯臟的湖，他會(huì)像打魚(yú)似的用網(wǎng)將垃圾撈起。當(dāng)然，它的腳還會(huì)變成支架，走進(jìn)水里檢查一遍。如果水還是渾濁的，它便張開(kāi)大嘴，用勁一吸，湖水全被吸進(jìn)去了，排出來(lái)的全是清澈的水。最后還放一個(gè)“屁”，呵呵，還挺香的！
我發(fā)明的機(jī)器人你覺(jué)得怎么樣？不愛(ài)干凈的你，買(mǎi)一個(gè)回去當(dāng)保姆吧！
垃圾桶小學(xué)作文9
“雅琦，快把垃圾袋拎出去�！闭诟阈l(wèi)生的媽媽又在叫我了�？磿�(shū)看得入迷的我，不得不放下手中的書(shū)。哎，天天都要扔垃圾，真煩！我拎著一大袋垃圾，一邊下樓一邊想，我一定要發(fā)明一種神奇的垃圾桶。
這種垃圾桶放在廚房里、客廳里，無(wú)論你扔進(jìn)多少垃圾，都不會(huì)滿出來(lái)，也不會(huì)散發(fā)出難聞的臭氣。垃圾桶上面有一個(gè)花盆，花盆里可以種各種各樣的花草。垃圾桶里的垃圾會(huì)變成養(yǎng)料，源源不斷地提供給花草。這樣，人們就不用外出倒垃圾了，種著的花草又可以美化環(huán)境、清新空氣。
這種垃圾桶放在大街上，只要人們?nèi)舆M(jìn)垃圾，垃圾桶就會(huì)講一個(gè)笑話，讓人們開(kāi)心一笑，這樣，人們就不會(huì)亂扔垃圾了。這種神奇的垃圾桶會(huì)主動(dòng)吸收灰塵和落葉，還會(huì)主動(dòng)地去拔路邊花壇里的野草，再轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料輸送給花壇里的`花草樹(shù)木。
這種垃圾桶放在教室里，它就像值日生一樣，每天會(huì)主動(dòng)打掃教室，會(huì)擦窗臺(tái)桌椅，還會(huì)不斷地提醒同學(xué)們不要亂扔廢紙。只要同學(xué)們把廢紙扔進(jìn)桶里，它就會(huì)吐出一張可以寫(xiě)字的白紙。一張廢紙可以換一張有用的紙，同學(xué)們就肯定不會(huì)亂扔廢紙了。
這種垃圾桶，可大可小，可以根據(jù)需要變成各種各樣的形狀。如果把它放在工廠的煙囪口或汽車(chē)的排氣管上，有毒氣體就乖乖地變成人們所需的氧氣；如果把它放在污水管出口，那污水就立即變成清澈甘甜的凈水。有了這種神奇的垃圾桶，小鳥(niǎo)就不會(huì)在濃煙里四處亂飛，小魚(yú)就不會(huì)在污水里沉睡，我們的生活也會(huì)變得更美好了。
垃圾桶小學(xué)作文10
垃圾桶呈橘黃色的，它散發(fā)出的臭味讓人不得不捂上鼻子，只見(jiàn)垃圾箱的側(cè)面裂開(kāi)了一條縫隙，里面的垃圾立即就鼓了出來(lái)，顯然這個(gè)垃圾桶是被撐破的.，垃圾桶的蓋子是緊蓋著的，上面的螺絲顯然已經(jīng)松動(dòng)，一些小蟲(chóng)子正在上面爬動(dòng)著，蒼蠅懸浮在它上空不停地盤(pán)旋著，很不安靜，不停地嗡嗡地叫著，特別的煩心。真想一巴掌把它們打死，我立即向它們一巴掌揮舞過(guò)去，可我一不小心一下子踩到了水坑里，由于用力過(guò)度，我的手臂有點(diǎn)抽筋，而飛濺起來(lái)的水花弄濕了我的褲腳，看上去非常的臟，很不舒服，我趕緊用手把它擦干。而在這個(gè)垃圾桶邊上角落里，正有些螞蟻正在光顧此地，從這里來(lái)拿去食物，而蜘蛛在此時(shí)守株待兔，等待著它的美食。從而使這個(gè)地方顯得十分臟和惡心。也非常的臟和臭。
在垃圾桶的邊上有許多黑色的垃圾袋散亂地堆放著。在今天的陰雨天氣里，上面積滿了雨水，看上去有一點(diǎn)反光，在它的周?chē)銜?huì)不經(jīng)意看到有小老鼠在流竄，附近偶爾還能聽(tīng)到幾聲野貓的嚎叫聲。小雨還在淅淅瀝瀝下著，來(lái)來(lái)往往的人匆匆路過(guò)這里無(wú)暇顧及此地。這就是垃圾桶的世界。
雖然這是只是一個(gè)垃圾桶的世界，但這里環(huán)境實(shí)在讓人都令人作嘔，希望有關(guān)部門(mén)能關(guān)注這一個(gè)小小的角落，把它整理的干凈，整齊些。俗話說(shuō)得好：從小環(huán)境看大社會(huì)。我認(rèn)為他們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這句話。
垃圾桶小學(xué)作文11
我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)殛愋ｉL(zhǎng)和一些辛苦的阿姨勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，眼看陳校長(zhǎng)的頭發(fā)白的越來(lái)越多，以及清潔阿姨的辛苦。我特別想發(fā)明一個(gè)特殊的垃圾桶，他的外形像一只機(jī)器貓，是全自動(dòng)智能型垃圾桶，每時(shí)每刻提醒著我們做一個(gè)愛(ài)清潔的好學(xué)生。
他的.眼睛一只是紅的，另一只是綠的，每當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)就會(huì)發(fā)出紅色的警報(bào)，然后他就會(huì)用機(jī)器手撿起地上的垃圾，當(dāng)作能量；再拿出一個(gè)筆記本，把你的名字記上。每位同學(xué)有三次機(jī)會(huì)不被記，一旦超過(guò)三次機(jī)會(huì)，他就會(huì)開(kāi)啟奇特的發(fā)送短信模式，把短信發(fā)給老師和家長(zhǎng)，叫他們好好教育孩子，要愛(ài)護(hù)清潔，不要再發(fā)生類(lèi)似的不文明行為。
在污水橫流的地方，環(huán)保垃圾桶的用處就更大了。把它放在離污水較近的地方，垃圾桶背后就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一條管子，吸進(jìn)污水，哪些污水頓時(shí)像被施了魔法一樣，一下子變成了干凈水，人們?cè)僖猜劜坏侥枪沙舫舻奈兜懒恕?/p>
自從有了環(huán)保垃圾桶，學(xué)校、足球場(chǎng)、旅游樂(lè)場(chǎng)、、、、、、人們每時(shí)每刻都在使用它們；看，路上綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。再也看不見(jiàn)到處的垃圾、亂飛的蚊子、蒼蠅，再也聞不到刺鼻的臭味了，人們?cè)僖膊挥梦嬷亲雍桶欀碱^走路了。
雖然這只是我的幻想，但是我一定要好好學(xué)習(xí)各個(gè)科目，要讓我這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
垃圾桶小學(xué)作文12
“兒子，我現(xiàn)在很忙，幫我倒一下垃圾。”哎，一大早，媽媽就讓我做最臟最臭的活——倒垃圾。我極不情愿地拿起垃圾袋，走向小區(qū)的垃圾桶旁。咦，這垃圾桶臭死啦！還好我是練過(guò)籃球的`，我舉起垃圾袋，剛想扔出去，卻又想到萬(wàn)一扔歪了怎么辦。算了，我再次舉起垃圾袋扔了過(guò)去，隨著一條漂亮的弧線劃過(guò)，垃圾袋“嘩啦”一聲掉在地上。
呀，糟了糟了。看著一地的垃圾——西瓜皮、爛蘋(píng)果……我不知所措。剛想溜之大吉，一個(gè)小妹妹在后面捂著鼻子說(shuō)：“大哥哥，這垃圾是不是你扔的？我看見(jiàn)了�！蔽业哪X袋瓜飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你剛剛看錯(cuò)了。我扔得是紙飛機(jī)，不是垃圾。而且哥哥品質(zhì)這么好怎么會(huì)亂扔垃圾呢？”說(shuō)完，我給了小妹妹一顆糖�！拔义e(cuò)怪哥哥了�！毙∶妹酶吲d地走了。我的心怦怦直跳，天吶，差點(diǎn)就被看穿了。我趕緊回家。
第二天，我再次經(jīng)過(guò)垃圾桶旁，聞了聞垃圾桶更臭了。中午回家垃圾比早上更臭了。我心里暗暗叫苦：清潔工快點(diǎn)來(lái)吧，我再也不犯同樣的錯(cuò)誤了。晚上，我看到垃圾桶前有個(gè)標(biāo)語(yǔ)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我看了后悔莫及，趕緊拿來(lái)掃帚把垃圾掃干凈。
從此，我再也沒(méi)有放同樣的錯(cuò)誤，就算忍不住要扔，看到標(biāo)語(yǔ)就會(huì)想起那天的事。
垃圾桶小學(xué)作文13
垃圾箱是眾人皆知的、最常用的生活用品，然而你可知道，我們家的“食物垃圾箱”是怎么樣的嗎？他有鼻子，嘴巴，耳朵等等人有的`器官，你說(shuō)是什么？good，你對(duì)了，他就是我的爸爸。為什么他是垃圾箱？這種話還要從每天的吃飯說(shuō)起。
每天吃飯，我們家的菜樣多種多樣，有白菜、雞肉、湯等等有營(yíng)養(yǎng)的食物，可每次吃完飯菜都會(huì)剩一大堆，怎么辦？扔掉豈不浪費(fèi)？所以，每次爸爸都光明正大的站出來(lái)說(shuō)：“不怕，有我在，保準(zhǔn)吃完�！闭f(shuō)完話，便吃了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，回來(lái)看餐桌，嘿，沒(méi)菜了，簡(jiǎn)直是像煙霧一樣消失了，我豎起大拇指贊嘆：“不愧是我爸爸，這么厲害。”心里卻想：“爸爸是個(gè)大大的食物垃圾箱。”不巧，我寫(xiě)在了日記上，又被爸爸看了，我本以為他會(huì)罵我，可他反而笑著說(shuō)：“‘食物垃圾箱’，不錯(cuò)呀!”從此，我們都叫我爸爸是一個(gè)“食物垃圾箱”了。
自從爸爸有了“食物垃圾箱”之名，吃飯?jiān)絹?lái)越快，吃的越來(lái)越多了，每當(dāng)我們說(shuō)吃的太快了，他就常說(shuō)道：“我是‘食物垃圾箱’，應(yīng)該要像個(gè)垃圾箱，對(duì)不對(duì)�！�
看來(lái)，我給他取得“食物垃圾箱”之名挺有用的，你們說(shuō)不對(duì)嗎？反正，怎么說(shuō)都不怕，就怕我爸爸一時(shí)改變了主意，說(shuō)我給他取了個(gè)“食物垃圾箱”之名呀。
垃圾桶小學(xué)作文14
“大家好，我是可回收垃圾桶，可以收?qǐng)?bào)紙，我是不可回收垃圾桶，可以收西瓜皮，我廚余垃圾，可以回收剩飯剩菜，我是有害垃圾，可以回收電池”是誰(shuí)？原來(lái)是垃圾桶四兄弟，它們?yōu)槲覀兠利悳刂葑龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，但它們并不友好，天天爭(zhēng)吵著，爭(zhēng)吵著誰(shuí)做出的貢獻(xiàn)最大。
我們?nèi)祟?lèi)每天產(chǎn)生約一噸的垃圾，但是有很多人不會(huì)垃圾分類(lèi)，隨便丟了就走，于是，有很多國(guó)家都開(kāi)始了一個(gè)垃圾分類(lèi)活動(dòng)，只要把垃圾認(rèn)真分類(lèi)，就會(huì)得到所得的積分，等你得到足夠的積分后，你就可以去換大米、油等等的生活用品，還有些人用廣場(chǎng)舞大媽?zhuān)粋�(gè)一個(gè)接班把垃圾分類(lèi)一邊跳一邊唱，讓其他人知道要垃圾分類(lèi)，然后把這些垃圾放進(jìn)垃圾桶四兄弟的無(wú)敵大嘴里，它們常常會(huì)問(wèn)過(guò)來(lái)的垃圾。你告訴我們，我們四個(gè)中誰(shuí)最厲害，那垃圾當(dāng)然答不出來(lái)。
一天，來(lái)了一位報(bào)紙爺爺，四兄弟就問(wèn)報(bào)紙爺爺：“老人家，我們想問(wèn)問(wèn)你，我們四個(gè)誰(shuí)對(duì)溫州最有貢獻(xiàn)？”報(bào)紙爺爺說(shuō)：“你們四個(gè)都有為溫州做出貢獻(xiàn)，你，回收了大量可回收的，使東西循環(huán)利用；你，回收了不能循環(huán)利用的，這樣能使環(huán)境更好；你，能幫助剩下的飯菜找到家，也很好；你，回收的'電池，保護(hù)了地球，也很棒，我希望，你們不要再吵，而是繼續(xù)做自己該做的�！�
于是，每當(dāng)有小孩要投垃圾時(shí)，正確的垃圾桶就會(huì)告訴他（她），“投我這里”，小孩就會(huì)乖乖的投進(jìn)去，溫州就越來(lái)越美麗，所有人都贊嘆這垃圾桶四兄弟，垃圾桶四兄弟也十分開(kāi)心。
小朋友們，你們知道垃圾分類(lèi)了嗎？以后，我們一定要這樣做，使我們的溫州更美麗，更整潔。
垃圾桶小學(xué)作文15
一個(gè)星期天的下午，我正在家看動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)我正陶醉在動(dòng)畫(huà)故事里的情節(jié)中時(shí)，耳邊卻傳來(lái)了媽媽的聲音，“格格，去把廚房的垃圾倒掉吧!”我慌忙的站起來(lái)走向廚房，心想我要用最快的速度倒完垃圾，才好接著看剛才的動(dòng)畫(huà)片。
我走向廚房彎下腰準(zhǔn)備提起垃圾袋時(shí)，一股很臭的.味道撲鼻而來(lái)!我連忙對(duì)垃圾桶猛噴了一陣空氣清新劑，臭味才慢慢的散開(kāi)，這時(shí)，我捏住鼻子，及不情愿的提起垃圾袋向樓下走去。我走近垃圾坑時(shí)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直讓我嚇一跳，只見(jiàn)大大小小的蚊蟲(chóng)在垃圾坑爬來(lái)爬去，半空中還有許多蒼蠅，飛來(lái)飛去嗡嗡的叫個(gè)不停，讓人嘔吐的臭味使人不敢靠近。
回到家里后，老是感覺(jué)還有垃圾的臭味在身上。我嘀咕著：“希望媽媽以后再別讓我倒垃圾了!”我想垃圾對(duì)人的身體有害嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)我不由自主的打開(kāi)了電腦，在網(wǎng)上查到了這方面的資料上面寫(xiě)著：垃圾含有病源微生物，在雨水的作用下，它們被帶入水中，會(huì)造成地表水或地下水嚴(yán)重污染，影響水生物的生存和水資源的利用，細(xì)小的固體廢物會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)加重大氣污染，在大量垃圾露天堆放的場(chǎng)區(qū)臭氣熏天，老鼠成災(zāi)，蚊蠅孳生，有大量氧、硫化物等有害氣體向空氣釋放，其中個(gè)含有多種致癌畸物……
當(dāng)我看到這些資料時(shí)，我驚呆了，原來(lái)這些臭熏熏的垃圾對(duì)人類(lèi)有這么大的傷害，我急忙叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)堰@些資料一邊翻給他們看，一邊提醒他們，我們家以后要改變處理垃圾的習(xí)慣，我建議我們垃圾桶的垃圾不要過(guò)夜，我主動(dòng)承擔(dān)每天放學(xué)后倒垃圾的責(zé)任，這樣當(dāng)天的垃圾就不會(huì)變臭，也是不會(huì)危害我們的健康，爸爸媽媽聽(tīng)完我的建議不停的點(diǎn)頭。
從那以后，我成了我們家庭中每天倒垃圾的小衛(wèi)士。
【垃圾桶小學(xué)作文】相關(guān)文章：
垃圾桶小學(xué)作文11-02
有關(guān)垃圾桶的300字作文02-28
垃圾桶的自述350字作文03-28
有關(guān)垃圾桶的作文700字03-01
關(guān)于垃圾桶的作文500字左右02-27