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滑滑板小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的滑滑板小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滑滑板小學(xué)作文1
每次去小花園，看到許多小朋友在滑滑板，我都非常羨慕，也想學(xué)。于是就央求媽媽給我買(mǎi)滑板。媽媽說(shuō)：“你能堅(jiān)持嗎？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
滑板剛到手，我就把它帶到了小花園里。我先扶著小花園的'欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)，一切都很順利。嘿！好像沒(méi)有想象中的那么難。我心中暗暗竊喜。于是我心里萌生了一個(gè)念頭，可不可以把手松開(kāi)試一試呢？想做就做！我的手小心翼翼地松開(kāi)了欄桿，一秒兩秒三秒……我都站得很穩(wěn)。我腳一蹬，上了滑板，滑板飛快地滑了起來(lái)，微風(fēng)迎面吹來(lái)，我感覺(jué)十分涼爽。正當(dāng)我得意時(shí)，突然腳下的滑板好像不太聽(tīng)話，搖晃得很厲害。我心一慌，從滑板上栽了下來(lái)，摔得我齜牙咧嘴。
我有點(diǎn)沮喪，但是我答應(yīng)過(guò)媽媽一定不放棄。想到這，我又重振勇氣站起來(lái)繼續(xù)滑。我看見(jiàn)別的小朋友都是左右腳一起動(dòng)，我也照著他們的樣子試了試。我使勁一蹬，兩腳一起動(dòng)起來(lái)，果然很快，而且滑板也很穩(wěn)。雖然練習(xí)的過(guò)程中還是會(huì)摔跤，但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)滑滑板了！
我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，這讓我有了前所未有的成就感。通過(guò)學(xué)滑滑板，我體會(huì)到不管我們做什么事，都不要灰心，只要堅(jiān)持總會(huì)有收獲！
滑滑板小學(xué)作文2
最近，我的好朋友張驍學(xué)會(huì)了二輪滑板，看見(jiàn)她像一條快樂(lè)的魚(yú)在小區(qū)廣場(chǎng)上穿梭，我不由得心里癢癢的：要是我能學(xué)會(huì)，那該多好啊！
于是，我拜張驍為師，請(qǐng)她教我玩滑板。萬(wàn)事開(kāi)頭難！一開(kāi)始，因?yàn)槲夷懶�，總是使勁抓著張驍不放，好像一放手就�?huì)跌入萬(wàn)丈深淵。張驍鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要總是使勁抓我，這樣你是學(xué)不會(huì)的。你放心，我會(huì)扶住你的.。等你找到感覺(jué)，我會(huì)慢慢把手放開(kāi)。”聽(tīng)了她的話，我緊張的心情放松多了，滑得也比開(kāi)始好了許多�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，張驍可能覺(jué)得我平衡的技巧掌握得差不多了，帶我走了一段之后，突然放手！我覺(jué)得自己像射出的箭，完全沒(méi)有了依附�！巴炅�，完了！我不會(huì)轉(zhuǎn)彎……”“砰”的一聲，我從滑板上摔了下來(lái)，膝蓋上的皮給擦破了，流出了鮮血。我邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚，我不學(xué)啦！”說(shuō)完便頭也不回地跑回了家�；氐郊乙院螅夷X海里似乎有兩個(gè)精靈在吵架。一個(gè)說(shuō)：“你別學(xué)啦，都摔成這樣了，放棄吧！”另一個(gè)說(shuō)：“加油，你一定能成功的，堅(jiān)持一下！”思前想后，最終，我還是選擇了堅(jiān)持。
從那之后，我每天放學(xué)回家都堅(jiān)持練習(xí)，雖然有時(shí)候還會(huì)摔跤，但是我想，這點(diǎn)困難比起紅軍走長(zhǎng)征，不知道要輕松多少倍。在張驍?shù)膸椭臀易约旱呐ο拢医K于學(xué)會(huì)了滑滑板，雖然還沒(méi)有張驍滑得那么好，但是我已經(jīng)嘗到了成功的滋味，懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到成功的彼岸的道理。
對(duì)了，你看到廣場(chǎng)上那兩條快樂(lè)穿梭的魚(yú)兒了嗎？
滑滑板小學(xué)作文3
我喜歡打乒乓球，喜歡打羽毛球，還喜歡靜靜地坐在湖邊釣魚(yú)，但我最喜歡做的可不是這些，而是考驗(yàn)平衡力的滑滑板。
我在動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》里看到柯南的`滑滑板技術(shù)非常好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)滑板！”“你能行嗎？”媽媽質(zhì)疑了我的平衡能力。
經(jīng)過(guò)我再三懇求，她終于答應(yīng)了給我買(mǎi)滑板。
買(mǎi)來(lái)了滑板，我扶著墻壁，小心翼翼地站到滑板上去，可沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到“啊！”的一聲，站在旁邊的媽媽連忙趕過(guò)來(lái)，看了看我的傷，“沒(méi)有什么大礙�！眿寢屨f(shuō)著把我扶了起來(lái)，“還是我扶著你，你再滑吧。”
我扶著媽媽慢慢地滑，感覺(jué)好多了，也不太會(huì)摔跤了。離開(kāi)了媽媽?zhuān)曳鲋鴫Ρ凇⒆雷�、椅子和冰箱，我也能滑了。可是，我就是不敢不扶著物體滑了。
直到第二天晚上，我扶著電視機(jī)在練習(xí)滑滑板，可手一抓空，差點(diǎn)兒就掉了下去，我可不想再次摔倒在地上，就急中生智，連忙扭起腳來(lái)，可我竟然沒(méi)有摔倒。我心想：難道我真的學(xué)會(huì)滑滑板了？為了證實(shí)我真的會(huì)滑滑板了，我又試了一下，結(jié)果還是沒(méi)有摔跤。
“我終于學(xué)會(huì)滑滑板了！”我歡呼著。
滑滑板小學(xué)作文4
每當(dāng)看到別的小朋友在公園里開(kāi)心地滑滑板，就像魚(yú)兒在水里竄來(lái)竄去，我心里就十分羨慕，也想擁有一塊漂亮的滑板。終于在我生日那天，我得到了夢(mèng)寐以求的禮物——滑板。
滑板十分漂亮，粉紅色的外殼，輪子還會(huì)發(fā)光。我一下就喜歡上了這個(gè)滑板，下定決心要學(xué)會(huì)它、學(xué)好它、愛(ài)惜它。
第二天早晨，我早早地起床了，興沖沖地拉著媽媽到操場(chǎng)上滑滑板。來(lái)到操場(chǎng)，我迫不及待地把滑板放下，一個(gè)腳放在上面，另一個(gè)腳在地上一蹬，準(zhǔn)備上滑板，一連試了幾次都失敗了。我又試了幾次，終于成功了。媽媽在一邊鼓勵(lì)我，我慢慢地滑著，漸漸脫離了媽媽的視線，大膽地快速地滑著。我滑得正高興，沒(méi)有注意保持平衡，突然跌了一個(gè)跟頭。我的膝蓋磨破了一層皮，流出了鮮血，我想放棄。
媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【头艞�，在哪里跌倒就要在哪里爬起�?lái)�！�
聽(tīng)了媽媽的話我信心倍增。我讓媽媽幫助我上滑板，小心翼翼地前行，慢慢的`我找出了一些規(guī)律。每天放學(xué)后，我都在專(zhuān)心致志地練滑板�，F(xiàn)在我滑滑板十分熟練，還滑出了一些新花樣，別的小伙伴們都羨慕我的技術(shù)。
學(xué)滑滑板使我明白了：要想成功，就必須要做好隨時(shí)迎接失敗的準(zhǔn)備，要知道每一次失敗都是你走向成功的臺(tái)階。
滑滑板小學(xué)作文5
我喜歡滑板，二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。我迫不及特地練了起來(lái)。
我第一次下去練滑板，自信滿滿全幅武裝地開(kāi)始了。我踩上去，慢慢用腳蹬，就滑了起來(lái)。我越滑越快，心想：哈哈！滑板真是太容易了！“我就像那一只林中的小鳥(niǎo)！努力……”我正歡樂(lè)地唱著，忽然，前面出現(xiàn)了一塊石頭�！霸愀猓 蔽掖蠛耙宦暎皨寢尶靵�(lái)呀！”因?yàn)槲壹炔粫?huì)剎車(chē)又不會(huì)拐彎。沒(méi)等媽媽過(guò)來(lái)，我一踩滑板的后尾�！斑郛�(dāng)！”一聲，我摔了一個(gè)“狗啃泥�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，媽媽連忙趕過(guò)來(lái)。撫摸著我的`身子說(shuō)：“寶貝兒，沒(méi)事嗎？來(lái)讓媽媽看看�！薄皼](méi)事，”我安慰媽媽?zhuān)八自捳f(shuō)，失敗是成功之母。”
媽媽非要給我找個(gè)教練，但我非常不愿意說(shuō)：“我自己可以！”忽然，一個(gè)教練出現(xiàn)我們的視線里。“��！”媽媽高興極了“真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”！”說(shuō)著，媽媽把我扯到哪里，說(shuō)：“請(qǐng)你教教我的孩子吧！”“OKI！沒(méi)問(wèn)題！”教練自信地說(shuō)。我一把手伸回來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō)，要親自嘗試，老師說(shuō)過(guò)：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。媽媽和教練聽(tīng)了，連忙豎起大拇指說(shuō)“有道理，有道理！”我一聽(tīng)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。
從此，我每天認(rèn)真地練。因?yàn)槲抑溃喝杖招�，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。我每天堅(jiān)持不懈解，終于八歲的一天，我已經(jīng)無(wú)人能敵了。我招術(shù)高超�；锇閭兛匆�(jiàn)了大吃一驚：絕招，太絕了！”
我很自豪學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，我為我感到驕傲！
滑滑板小學(xué)作文6
以前，我在鐵橋小區(qū)玩時(shí)，常在大廣場(chǎng)看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐在滑滑板，他們嘻嘻哈哈的在人群中間穿來(lái)穿去，酷呆了，我也就喜歡上滑板了，我學(xué)會(huì)了滑滑板作文。 在這不久之后，我的表哥也買(mǎi)了一塊黑色的滑板，我不由的想要買(mǎi)一塊滑板了。我向爸爸媽媽提出了買(mǎi)滑板的要求，可爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)：工作忙，沒(méi)有時(shí)間，再過(guò)一陣吧！終于，在一個(gè)新年里，爸爸媽媽送給我了一件神秘的禮物，你們猜一猜，到底是什么禮物呢？新書(shū)包？不對(duì)。新筆袋？也不對(duì)。哈哈！我來(lái)告訴你們吧！那件神秘的禮物是一塊粉紅色的滑板。那塊滑板很精致，很可愛(ài)，滑動(dòng)的.時(shí)候輪子還會(huì)閃光，我可喜歡了！ 我開(kāi)始練習(xí)了，首先我扶著墻訓(xùn)練站在滑板上不摔倒，可是，我摔了很多次，每一次都堅(jiān)持爬了起來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，我就能慢慢的扶著墻向前移動(dòng)了，然后，我用各種方法練習(xí)滑板技術(shù)，漸漸的，我會(huì)一個(gè)人直著向前滑了，真開(kāi)心呀！但只會(huì)直著滑是不夠的，表哥便親自指導(dǎo)我，教我怎樣轉(zhuǎn)彎。
在經(jīng)歷了多次摔倒和爬起來(lái)后，我慢慢掌握了自由上下、轉(zhuǎn)圈、繞八字等技巧，滑板技術(shù)有了明顯的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我的滑板技術(shù)進(jìn)步很大，已經(jīng)達(dá)到了表哥的水平了！好幾次我和表哥比賽，都打成平手了。 我們?cè)诼飞虾艉艋^(guò)的時(shí)候，別的小朋友也會(huì)投來(lái)羨慕的目光，特別是夏天的傍晚，我們的滑板穿過(guò)人群，迎面吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，感覺(jué)特別舒服，特別開(kāi)心。
滑滑板小學(xué)作文7
如今，我們大院最流行的娛樂(lè)玩具是一種比較特殊的滑板。為什么說(shuō)它特殊呢，因?yàn)樗挥袃蓚�(gè)輪子沒(méi)有扶手，而普通的滑板則有扶手，這種滑板需要借助小腿的力量晃著前進(jìn)，而普通的滑板只需前腳踏板，后腳一蹬便可行駛。
由于我和弟弟看著別人玩滑板羨慕，便央求小姨給我倆一人買(mǎi)一個(gè)，我的滑板呈綠色，弟弟的滑板呈紫色，由于我們的滑板都是用鋁合金做的，所以看上去閃閃發(fā)光。我們的滑板比別的滑板稍重，但滑起來(lái)卻非常穩(wěn)當(dāng)。當(dāng)天下午，我邀幾個(gè)小朋友一起玩滑板，由于都是滑板愛(ài)好者，所以就有了共同的語(yǔ)言。我們商量先玩“貓捉老鼠”的游戲，規(guī)則是先選出一個(gè)人當(dāng)貓，其余的人（當(dāng)老鼠）都跑開(kāi)，貓數(shù)十五秒，就可以步跑去抓老鼠，那些“老鼠”可以是很多人，但條件必須是站在滑板上滑行，如果掉下滑板步跑者，即為輸，在下一盤(pán)游戲中就當(dāng)貓。約定后，我們開(kāi)始進(jìn)行選貓儀式，最終由一個(gè)小矮子來(lái)當(dāng)貓。游戲中，大家都你追我趕，互不示弱，俗話說(shuō)“狹路相逢勇者勝”，經(jīng)過(guò)幾分鐘的'激烈拼搏，除了我和另外一個(gè)叫小孫的男孩外，其他人都被淘汰出局。又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的耐力對(duì)決，就剩我沒(méi)被抓了。那小屁孩(貓)也跑累了，且速度也比不上我，二十分鐘后，自己宣布卻步，比賽就此結(jié)束。哇，真痛快！
從此，“滑板”進(jìn)入了我的生活。
滑滑板小學(xué)作文8
去年暑假，爸爸送我一個(gè)禮物，是一個(gè)四輪滑板。當(dāng)我第一次見(jiàn)到它時(shí)，就被它的美麗吸引住了。它的底盤(pán)上畫(huà)著一只小怪物正在喝汽水，因此它的名字叫“干杯”。
看到這嶄新的滑板，我的心癢癢的，恨不得馬上就用滑板溜一圈�？墒�，滑滑板并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。我一站上去就前傾后仰，差點(diǎn)兒就摔跤。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，扶著我的手，好不容易才滑了一圈。由于我的好勝心，我堅(jiān)持要求自己滑。爸爸猶豫地松開(kāi)了手，在旁邊不停地說(shuō)著滑滑板的要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次嘗試，我終于能自己站在滑板上了。爸爸也為我高興。我滑了一小段，感覺(jué)自己很了不起，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，“撲通”一聲，我摔了下來(lái)。一股鉆心的痛立刻涌來(lái)，這時(shí)我感覺(jué)我的.屁股被摔成了好幾瓣兒，我的眼淚差點(diǎn)兒流了出來(lái)，可爸爸沒(méi)有來(lái)扶我。我很不服氣，忍著疼痛爬了起來(lái)，暗下決心，我一定會(huì)滑好的。
就這樣，我練了一天，兩天……每次練習(xí)都需要消耗很多體力，流下許多的汗水�，F(xiàn)在，我終于能站在滑板上，滑行自如，感覺(jué)真是棒極了!
通過(guò)學(xué)滑板，我深深地體會(huì)到“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句名言了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)。
滑滑板小學(xué)作文9
我學(xué)會(huì)了滑滑板星期天，我去廣場(chǎng)玩，看到有許許多多的小朋友都在玩滑板。我看到他們玩得那么開(kāi)心，我也動(dòng)心了，我也想讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板，媽媽很爽快的'就答應(yīng)了。
第二天，我放學(xué)回到家，看到媽媽已經(jīng)把滑板給我買(mǎi)回來(lái)了。我興高采烈的對(duì)媽媽說(shuō)：“我們趕緊去廣場(chǎng)玩吧”。我本以為滑板很好滑，結(jié)果沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛站在滑板上就摔跤了，媽媽趕快過(guò)來(lái)扶我，我說(shuō)不用扶，我哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)。嘴上雖然這樣說(shuō)，可我心里不是這樣想的，總覺(jué)得好難呀。于是，我在旁邊注意觀察其他小朋友是怎么滑的，我發(fā)現(xiàn)別人是一條腿掌握方向，另一條腿掌握速度，而我卻是前腿掌握方向，兩腿一起掌握速度，我改正了這個(gè)問(wèn)題之后。我慢慢的會(huì)扶著媽媽滑滑板了，媽媽在扶我時(shí)偶爾會(huì)松開(kāi)手，讓我自己滑，開(kāi)始我還是很緊張的，但滑一會(huì)就不緊張了，漸漸的我不用媽媽扶了，我自己可以獨(dú)立滑了，我太高興了。
那一天，是我最高興的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板，通過(guò)學(xué)習(xí)滑板，讓我悟出一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
滑滑板小學(xué)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我陪朋友一起去滑滑板。我們來(lái)到一塊空地。我的朋友馬上拿出滑板迅速向前方?jīng)_去。一眨眼的功夫，我的朋友就滑到幾米遠(yuǎn)的地方了，像箭一樣沖過(guò)眼前，我驚訝地望著他。心里想，如果我也能像他一樣會(huì)滑滑板，那該多好呀！我急忙向他沖去，對(duì)他小聲地說(shuō)：你能教教我嗎？我朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的話，明白我的意思，就說(shuō)：好呀！我們約定下個(gè)星期六見(jiàn)。
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，我和朋友約定的'時(shí)間到了。我又到了上次和朋友玩的那一塊空地。我在那兒認(rèn)真地等著我朋友。突然，我的朋友戴著一副墨鏡，帥呆了，他還踩著滑板從下坡沖下來(lái)。我看著他很輕松的樣子，覺(jué)得滑滑板很容易，到我玩了。我的朋友把滑板借給了我。我用全身的力量蹬上滑板，不料，沒(méi)滑多久就掉下來(lái)了。我垂頭喪氣地說(shuō)：我不想學(xué)了。朋友立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：為什么不學(xué)了呢？學(xué)滑板可以鍛煉身體。我聽(tīng)了他的話，立刻站了起來(lái)，又滑了幾次。沒(méi)想到真的學(xué)會(huì)了。我和朋友約定了每個(gè)星期六都來(lái)練習(xí)滑板或者比賽。
我真的喜愛(ài)滑滑板，滑滑板不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理：不管做任何事情，只要堅(jiān)持努力，就一定會(huì)成功。
滑滑板小學(xué)作文11
我學(xué)會(huì)了滑滑板管浩?我的表哥是一個(gè)滑滑板高手，他答應(yīng)我，這個(gè)星期天教我滑滑板。星期天的中午，哥哥帶我去廣場(chǎng)，這里玩滑板的`人還真不少呢！我說(shuō)：“哥哥，我們快租兩個(gè)滑板上場(chǎng)吧！”哥哥這才不慌不忙的租了兩個(gè)滑板，給我說(shuō)了幾個(gè)基本動(dòng)作，然后做了示范，我學(xué)著他的動(dòng)作滑了幾下，還不錯(cuò)，便洋洋得意起來(lái)。這時(shí)哥哥對(duì)我說(shuō)：“小心，別摔倒！”話音剛落，我就一屁股坐在地上，哥哥走過(guò)來(lái)把我扶起，說(shuō)：“你的重心要穩(wěn)，前后擺的時(shí)候一定要相反……”我打住哥哥的話，說(shuō)：“我知道了！”便照著哥哥的話做，果然沒(méi)有摔倒，我膽子大了，竟加快了速度，一不留神又摔倒了，手心里的一塊皮被擦掉了，疼得我眼淚直流，在遠(yuǎn)處的哥哥見(jiàn)我摔倒了，沖著我大喊：“堅(jiān)持就是勝利！”我咬著牙，站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，雖然又摔倒了很多次，但是我都堅(jiān)持了下來(lái)時(shí)間不早了，哥哥叫我回家，我才戀戀不舍的放下滑板，走在回家的路上，我的手很疼，但是我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板，它使我懂得了眼前不管有什么困難，都不應(yīng)該退縮，要知難而進(jìn)，奮勇向前！
滑滑板小學(xué)作文12
我們家的滑板買(mǎi)來(lái)已經(jīng)有一年多了，但我一直沒(méi)有去用它。有一次，哥哥到我們家來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)了滑板，就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我放學(xué)回家，看到哥哥學(xué)得這么起勁，我心里有點(diǎn)癢癢，也很想學(xué)�；鍍深^寬，中間窄，底下只有兩個(gè)輪子，那兩個(gè)輪子在晚上還會(huì)發(fā)出五彩的光呢！
我雙手扶著桌子，雙腳踩到滑板上，手用力一推，我就滑出了十幾米遠(yuǎn)。可是，滑板一停止我就摔個(gè)四腳朝天了。我反復(fù)這樣試了幾次，可每次都是同樣的結(jié)果。后來(lái)我想和哥哥比賽一下，我們約定雙方都不能扶桌子。一開(kāi)始，我們一站上滑板，身體就失去了平衡，摔倒了。不知道摔了多少次，可我們還是不怕痛｛疼｝，繼續(xù)比賽。慢慢地｛de}，我們知道怎么保持身體的'平衡了，站上滑板也不會(huì)摔跤了，而且我們還可以滑出一兩米呢！
以后我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)之后，就開(kāi)始練習(xí)滑滑板了。日子一天天地過(guò)去，我滑滑板的技術(shù)越來(lái)越好了，想快就快，想慢就慢，想筆直就筆直，想轉(zhuǎn)彎就轉(zhuǎn)彎，滑板可聽(tīng)我的話了�，F(xiàn)在我還可以一只腳滑呢！
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人"。以后我無(wú)論學(xué)什么都要不怕困難，堅(jiān)持到底。
滑滑板小學(xué)作文13
去年秋天，我在大院玩耍時(shí)，看著許多小朋友踏著滑板飛快地滑過(guò)我的身旁，心中非常羨慕，自己也想學(xué)會(huì)，并擁有一臺(tái)屬于自己的滑板！11月20日過(guò)生日的時(shí)候，爺爺送了我一臺(tái)滑板，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，別提有多開(kāi)心啦！我決定用最快的.速度學(xué)會(huì)玩滑板。起初，我就向一個(gè)滑得很棒的宋武斌小朋友請(qǐng)教，他熱情的告訴我玩滑板的要領(lǐng)和技巧：前后要平衡，后腳要搖動(dòng)滑板，然后用身體控制它，才能前進(jìn)，想往哪邊轉(zhuǎn)，就用腳和身體來(lái)控制方向。我把這些要領(lǐng)牢牢記在心中，可是我一滑滑板，滑板就像失控的機(jī)器一樣，我往左它偏往右，害得我摔了個(gè)四腳朝天，搞了個(gè)大屁墩。我有些泄氣，但心里又在暗暗給自己鼓勁：世上無(wú)難事，只怕有心人！于是，我再一次站上了滑板，幾次都沒(méi)成功，但我并沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我又一次的站上了滑板時(shí)，左腳站在滑板上，右腳用力一蹬，身體不停的擺動(dòng)，盡量保持身體的平衡。��！終于成功了！接著我就天天加緊練習(xí)，滑的又穩(wěn)又快。每當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上，看著別的小朋友羨慕的目光，心中樂(lè)滋滋地！我深知做每一件事都不簡(jiǎn)單，只要肯努力就一定可以成功！堅(jiān)持就是勝利！
滑滑板小學(xué)作文14
我為什么喜歡滑滑板？因?yàn)榛蹇梢詭Ыo我許多好處和樂(lè)趣。
每天，無(wú)論去哪里我都帶著它。呵呵，就因?yàn)檫@樣，我才差點(diǎn)被公認(rèn)為“偷物賊”。那天，我?guī)е搴湍棠桃黄鹑ラg小超市，那里也有在賣(mài)滑板。我走了走，逛了逛，都沒(méi)什么好買(mǎi)的，我剛要出去，忽然，一個(gè)洪亮的聲音喊道：“小偷啊，小偷��！偷滑板的賊�。 蔽衣�(tīng)了，腦里不時(shí)出現(xiàn)許許多多的問(wèn)號(hào)，他在說(shuō)誰(shuí)呀？我不在乎：哼！這么小間的小超市，可不是我的滑板呆的地方！才剛走一步，就有一雙粗大有力的手按在我的肩膀上，把我拉住了。我邊轉(zhuǎn)頭邊生氣地說(shuō)：“你干嘛啊！”我一看，被他嚇住了，強(qiáng)壯的身材，鼓鼓的肌肉，高高的.身子，還有陰深深的臉�！鞍职�，媽呀！”我尖叫著。那人冷漠地對(duì)我說(shuō)：“把滑板留下�！蔽倚÷暤恼f(shuō)：“這是我的�！蹦侨擞终f(shuō)了：“我叫你把滑板留下！”我越喊越大聲：“我說(shuō)了這是我的！”兩人吵得“津津有味”，誰(shuí)都不放過(guò)。幸好我的滑板可以替我作證，因?yàn)樗厦娴妮喿佣急晃一恕０�！這個(gè)“樂(lè)趣”想起來(lái)還真是尷尬！
我還喜歡滑板的原因還有一個(gè)：它能鍛煉身體。
我每天一放學(xué)就去滑滑板，它能鍛煉你的腳和平衡力。就像我一樣，現(xiàn)在我的運(yùn)動(dòng)能力越來(lái)越強(qiáng)啦！而且身體也有抵抗力了。
我每天滑完滑板，我就吹一吹上面的灰塵，還用布輕輕的擦一擦�，F(xiàn)在它亮得很！對(duì)了，我忘了告訴你們，我有給我心愛(ài)的寶貝取了個(gè)名字呢！叫藍(lán)色星空，很溫馨吧。
��！我喜歡滑滑板。
滑滑板小學(xué)作文15
在我還是一名幼兒園小朋友的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和滑冰結(jié)下了不解的.緣分。
那天媽媽帶我去當(dāng)時(shí)蕪湖唯一的一家真冰冰場(chǎng)學(xué)滑冰，正好遇到一位國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教練，他覺(jué)得我很有潛力，就問(wèn)我愿不愿意跟著他學(xué)習(xí)，我高興得一蹦三丈高。
我迫不及待地?fù)Q上冰鞋，走進(jìn)冰場(chǎng)，還沒(méi)等站穩(wěn)，就覺(jué)得腳不聽(tīng)使喚，“撲通”一下來(lái)了個(gè)四腳朝天，這個(gè)跟頭讓我意識(shí)到滑冰并非想象的那么簡(jiǎn)單。教練讓我先找準(zhǔn)平衡，扶著欄桿慢慢向前移動(dòng)，我小心翼翼地，就像是剛學(xué)會(huì)走路的孩子一樣。緊接著，教練開(kāi)始傳授學(xué)習(xí)滑冰的正確姿勢(shì)：“首先，將兩只腳分成‘八’字形張開(kāi)，然后雙腳一前一后地用力蹬地向前進(jìn)�！蔽以囍プ�，果然行！可剛松開(kāi)手就又跌倒了，腿都摔破了，我疼得眼淚水直打轉(zhuǎn)兒，我有些灰心了，心想：“疼死了，我不學(xué)了！”教練看到我沮喪的樣子，便鼓勵(lì)我：“別灰心，做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順的！堅(jiān)持住，你已經(jīng)成功了一半！”聽(tīng)了教練的話，我從地上爬了起來(lái)，忍著痛繼續(xù)練……
我心里默念著動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢地向前艱難滑動(dòng)著，一下又一下，一圈又一圈，終于我學(xué)會(huì)了滑冰，可以在冰面上自由地滑來(lái)滑去了！教練笑著拍了拍我的肩膀：“真棒！你戰(zhàn)勝了自己哦！”
通過(guò)學(xué)習(xí)滑冰，鍛煉了我的意志，我漸漸地明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，才能取得最后的勝利！
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