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期末小學(xué)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的期末小學(xué)作文，歡迎大家分享。
期末小學(xué)作文1
上學(xué)時，你有沒有因為書包重而感到煩惱？有呀！那么我發(fā)明了一種多功能書包，就可以幫你解決這問題。
這種書包的樣子跟普通的書包沒什么兩樣。身后還有一對小翅膀。
先來說說這一對小翅膀吧！它的款式有很多種，炫酷的，可愛的'，小巧的，龐大的，優(yōu)雅的……這對翅膀可以帶你飛上天！而且有一個可以換速度的按鈕。它可以自己去學(xué)校，也可以帶你飛去學(xué)校，讓你再空中像小鳥一樣飛翔！
這種書包還有一種功能，就是伸縮功能。它可以縮成一個小書包，很方便，大約就只有掌心那么大呢！里面的東西也會變��！可以塞進(jìn)口袋里，這款書包應(yīng)該改為“口袋里的書包”了！
我們現(xiàn)在說一說書包的外形款式吧。它有益力多款式的，有鬧鐘款式的，有橡皮款式的，甚至有動物造型的呢！不同的款式有不同的用處。比如鬧鐘款可以設(shè)定時間，動物款可以發(fā)出各種動物的叫聲等等……
這，就是我發(fā)明的書包！我以后長大一定要發(fā)明出來！
我這個夢想就樹立在這里了，以此為證，加油！
期末小學(xué)作文2
說起期末考試，每個人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿臉一股開心；有的人早已淚流滿面……
期末考試后，我們將會迎來寒假或暑假，寒假就意味著過年，考好也意味著過好年，考不好也就意味著過不好年，但考好考壞不取決于別人，而是取決于我們自己，更準(zhǔn)確的說是取決于我們平時的努力！
我是一名中學(xué)生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著過年，而在期末考試前，我每天努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢中也夢見自己在學(xué)習(xí)，那段時間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒有去玩，我還是堅持了下來，八本書的知識點滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的.比較好！這是和我以前考試的成績相比的情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒有閑著，上補習(xí)班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進(jìn)取，可怕的是我們將來的懊悔！或許你學(xué)習(xí)不好，但是只要你每天掌握一點點，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對學(xué)習(xí)沒有興趣，但是學(xué)習(xí)可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學(xué)業(yè)有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會以你為驕傲！同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
期末小學(xué)作文3
三年級下學(xué)期的期末考試考完了，我心里很高興�；氐郊抑袐寢寙柨荚囯y不難，我說：“超簡單！”，“那你就把數(shù)學(xué)試卷的最后一題講給我聽吧”。我把題目一說完，媽媽聽了后說：“的確很簡單，如果好好檢查的話可以拿９８分以上”。我聽后很高興。
就這樣我快快樂樂的過了一個星期。去返校的頭一天我同學(xué)的媽媽打電話來說，她女兒考的分?jǐn)?shù)很不好。媽媽一聽，心里就象十五個吊桶打水－七上八下一樣著急，也擔(dān)心起我的分?jǐn)?shù)來，到了晚上我還練起了爬墻術(shù)，媽媽開玩笑的`說：“你就再歡快一晚上吧!”
要返校的那一天，我心里象裝著一只小兔子一樣"滕滕滕"的跳著。因為我變得不怎么有把握了。。。。。�；氐郊抑袐寢尩谝痪湓捑蛦枺骸笆墙o肉肉吃，還是給素菜吃？”因為我和媽媽約好了，考試考的好就吃肉，考的不好就吃素菜。所以，我不好意思的說：“吃素菜”，媽媽一問分?jǐn)?shù)就說：“多虧數(shù)學(xué)幫你留住了一些面子”。晚上，我在床上翻來覆去都睡不著，心想：上學(xué)期考了雙百分，這學(xué)期卻只考成這樣，太不應(yīng)該了。我向媽媽保證，從今往后不能再這樣了，要端正態(tài)度，迎頭趕上。
期末小學(xué)作文4
我看到大家都把自己的期考過程寫得那么生動，我也和你們分享一下吧，寫得可能不太好，大家不要介意，給點評論。
期考那天，我是很險的，像是摸了一把閻王爺鼻子又回來了，現(xiàn)在想起來還令人提心吊膽。那天下午要考數(shù)學(xué)，我睡過頭了，2點10分才起床，10分鐘就發(fā)試卷了，2點半就開考，我馬上從床上蹦起來，以彗星撞地球的速度漱口洗臉，可這前前后后用了5分鐘，我還要踩單車，要用10分鐘，我邊計算時間邊下樓，哇，救星呀，老媽來了，她可以用她的“寶馬”送我去學(xué)校了，但我上路了的時候，那凜冽的風(fēng)反而撫平了我心里的'疙瘩。
到學(xué)校了，我箭一般地沖向教室，風(fēng)從我的耳邊刮過，隱隱約約聽到媽媽說：“不要慌，好好答題�！闭麄�校園越來越來安靜，可越是這樣我越是恐懼，我狂奔到教室，同學(xué)們都已經(jīng)答卷了，我氣喘吁吁地喊了一聲“報告”，在眾目睽睽之下走進(jìn)了教室，也顧不了什么面子了，趕緊拿起筆來寫，最后還是寫完了。
好險呀！不過我還是要感謝媽媽的“寶馬”。哈哈哈！
期末小學(xué)作文5
期末考試快要到了，我家變得怪怪的：作業(yè)本全體搬家到我的`書包里，書包變成“大胖子”；電視暫時和我告別；作業(yè)多得讓我眼花繚亂。哎！好痛苦�。。。�
期末=好慘
今天男同學(xué)又去操場上踢足球了，王老師知道后生氣的說：“今天綜合課在教室里等著我！”上課時，王老師走進(jìn)教室壓住心里的火氣說：“聽說男同學(xué)們又去踢足球啦，我不讓你們踢足球、打乒乓球和籃球也是為了你們好呀！還有八天就要期末考試了，你們還不努力。語文
周老師聽寫了一百三十個生詞你們就四十五十的錯得那么慘；數(shù)學(xué)模擬考試一班的同學(xué)有十幾個得一百分，我們班只有兩個，屈指可數(shù)！”唉！看來今天又要“成長快樂”啦。好慘��！
期末=無奈
終于要放學(xué)了！王老師來教室里布置作業(yè)。王老師在黑板上寫道：1、每天讀兩張卷子。2、做數(shù)學(xué)書一百四十六至一百四十九頁練習(xí)三十三和題單上的應(yīng)用題。作業(yè)布置完了，發(fā)下一張卷子。哇噻！密密麻麻的應(yīng)用題，共有14道題。王老師說：“明天是星期五，六年級的升學(xué)考試，星期五、星期六、星期天都不來學(xué)校�！蓖瑢W(xué)們聽了這話正想歡呼，老師又說：“但是，這三天不準(zhǔn)以任何理由出現(xiàn)在任何地方！”不過同學(xué)們一點也不失望。語文老師來了也發(fā)下一張卷子說：“這張卷子抄題做在本子上。”哎，作業(yè)真多！
雖然無奈+好慘=期末，但是只有無奈—好慘+努力，期末才能取得好成績！加油吧！
期末小學(xué)作文6
今天，我們班班長三(我跟她說我要這么喊她那我就這么喊她好了)帶著我一起去超市買零食，手上還拿著班費什么的。在她提出買零食的一瞬間我就知道她要做什么了---期末考前嗨一場！
于是我們來到超市，在挑挑選選選了一些零食，三瓶大瓶飲料，看上去壯觀，但如果63個人平分的話那還是蠻少的。
那么問題來了，雖然它平分了之后很少，但總體來說還是重到不行。
于是她就在班群上喊男生下來幫忙拿東西，我們已經(jīng)到了校門口了當(dāng)時，下來的男生都是我平時玩的好的，怎么說…當(dāng)時一瞬間超感動的，不過可惜我莫名不敢說話，只能靜靜地走著。時不時應(yīng)兩聲。
時間就這樣過去了，很快到了班會。
這是一個注定所有班級都會嗨的時刻。
嗨嗨嗨！
發(fā)零食發(fā)零食，發(fā)薯片發(fā)薯片，噢還有可樂還有糖～
全班開始陷入狂歡中，老師在中間發(fā)獎狀，發(fā)禮物，發(fā)獎品，好不快活。
我們時不時鼓鼓掌，時不時壓低聲音，因為不可以鬧太大聲，會讓隔壁班聽見我們的聲音卻無法蓋過而羞愧。
我們要做個安靜的.美男子。
但即使這樣也不能阻擋全班快活的氣氛。
一天就這樣過去了。
總的來說，這是很開心的一天，盡管明天就要考試了，但我們所有人----
無所畏懼。
咳咳，開玩笑，該復(fù)習(xí)還是得復(fù)習(xí)，于是我準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)了。
期末小學(xué)作文7
今年寒假我這次期末考試，考的很一般，語文才得了81分，數(shù)學(xué)得了85分，英語得了96分，我對這次的成績很不理想，這都是在我平時的時間沒有利用好的原因。
我認(rèn)真的考慮了一下，覺得平時上課不好好聽講，注意力不太集中，老做小動作，幾乎每一天都做兩三次小動作，這是最主要的原因。老師講的課都聽不大進(jìn)去，許多知識并沒有學(xué)會，晚上又沒有能及時的復(fù)習(xí)鞏固，才導(dǎo)致了這樣的后果。快期末考試的`時候，我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的很少，才讓我掌握的不牢固。我還把大部分的精力和時間都不放到學(xué)習(xí)上，卻是放到了玩上，就是媽媽把我的重點都用來復(fù)習(xí)英語，就把英語提了上去，語文和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間還是太少，才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)就是這么低，所以我就沒有取得好成績。
我還是有點偏科，我對英語有點興趣，可是語文和數(shù)學(xué)就忽略了。下一步我就是把語文和數(shù)學(xué)多復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，上課好好聽講，玩上早睡早起，提高精神，把精神都掌握在學(xué)習(xí)上初中，把成績都提上去，英語管的少一點，把我的全部精力都放到學(xué)習(xí)上，把語文和數(shù)學(xué)都給提上去，讓明年改正偏科，以后我每一周都復(fù)習(xí)當(dāng)周學(xué)的知識，我還會及時的復(fù)習(xí)和頑固，讓我自己變成一個學(xué)什么都能優(yōu)秀的好學(xué)生。
這次雖然我考的不太好，但是下次就要考的很好，我要加把力氣，到了四年級下冊的期中考試突破了我的成績。
期末小學(xué)作文8
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了�？荚囍埃乙恢比狈ψ孕拧，F(xiàn)在成績出來，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的.時候，語文，我只考了88分，數(shù)學(xué)也只考了80分。我當(dāng)時認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！�
擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復(fù)習(xí)了。我從吃過下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)了考場。開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發(fā)了卷子，我高興極了，因為我語文考了89。5分，數(shù)學(xué)考了90分，還得了一個優(yōu)秀學(xué)生獎呢。擋路虎果真兌現(xiàn)了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
期末小學(xué)作文9
臨近期末，作業(yè)、試卷翻天覆地的向我們倒來，每天寫著堆積如山的作業(yè)，心里不禁有一點點失落。
又是討厭的數(shù)學(xué)課，老師拿著一疊試卷走進(jìn)來。夾著墨香的試卷一張張的傳了下來。我盯著試卷半天回不過神來。老師講著講著，上眼皮抵抗不住下眼皮的“萬有引力”。實在忍受不了時，前面的女生回過頭來，然后狂笑不止。我和我的同桌下意識的`回過頭去。后面的那位“老兄”拿著100分的試卷在臉上輕輕摩擦著，眼睛閉上了，一副陶醉樣�；蛟S是因為有點無聊，我們兩個輕輕笑了起來。哪知周圍的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，他還沒有反應(yīng)過來，全然不顧已經(jīng)笑瘋了的我們。
同樣是討厭的數(shù)學(xué)課，同樣是一疊試卷。這時，同桌在往后傳試卷的時候，中途松開了手，哪知天下哪里有那么巧的事情啊！后門吹進(jìn)了一陣柔柔的清風(fēng)，坐在靠窗的我們感覺到了涼爽，可是，后面的男生的試卷卻被輕輕送出了窗外。他“喂——喂——”的叫了兩聲，我疑惑的回過頭去，他無故地看著窗外，我立刻明白了發(fā)生了什么事情，同桌和我又一次大笑。這下，全班都將目光集中在我們兩個身上。坐在一旁的兩位男生發(fā)問了：“干嘛？”我笑的上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)的說：“他……他的……試……試卷……被……被……風(fēng)吹到……外面去……去了……”話音未落，全班的笑聲直達(dá)1000分貝。坐在我身后的那位同學(xué)笑得眼淚直流。
輕輕拋開不愉快，全身心地的投入學(xué)習(xí)中，雖然臨近期末，但是，我們的笑聲仍然久綴不斷。
期末小學(xué)作文10
我的語文成績也出來了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對語文成績抱任何希望的，沒想到我就陰陽差錯地考了一個92.8分。
拿到卷子后，我起先開始疑惑：為什么我考了這么高的分？又開始高興：我考了一個好成績！再開始了自責(zé)：這個題你不應(yīng)該出錯，因為你會。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒能得第一。
令我高興的.是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語的表達(dá)效果與請概括寫一寫短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒有扣。
令我自責(zé)的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個題一個是掌握的意思，我寫了操作，本來對但是老師卻扣了我的分，另一個是勞心費力的意思，我寫的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫了一個詞是瀏覽，但是我寫成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。
所以我也對語文期末考試總結(jié)了經(jīng)驗：
1、抄字、組詞、多音字、詞語解釋保持全對
2、句子萬花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標(biāo)點符號
3、古詩詞運用用準(zhǔn)確
4、文言文詞語解釋、課文內(nèi)容全對
5、課內(nèi)閱讀認(rèn)真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著問題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以后會做的題不錯，不會做的題爭取做對！
期末小學(xué)作文11
今天，我學(xué)會了一個本領(lǐng)，就是做西紅柿炒蛋。
我先從冰箱里拿出兩個雞蛋用清水洗凈，然后我又拿出了一個碗，拿上雞蛋向碗邊一磕，蛋殼上裂出一條小縫，我用手一掰，蛋殼就成了兩瓣，一小太陽從蛋殼里滑到了碗里，我拿出一雙筷子用力地攪拌著小太陽，不一會兒，小太陽就被我打成了多云天氣，弄好了雞蛋，我打開火，把鍋放上去，又放了兩勺油，燒了差不多二分鐘，油冒青煙了，我就知道油開了，就把雞蛋放了進(jìn)去，不一會，雞蛋變成金黃的了，也結(jié)成塊了，我就把它盛了出來。
然后我拿出一個圓圓的胖胖的大西紅柿，我先一刀下去，把西紅柿切成了兩半，然后找我一手按著西紅柿，一手用刀切，我把西紅柿切地像小月亮。
我又往鍋里放了些油，我一下把柿子全倒了進(jìn)去，不停地翻炒一會兒后，我又把雞蛋放了進(jìn)去，不一會兒，西紅柿流出了血紅血紅的.汁水，我就知道炒熟了，就向鍋里放了點鹽，關(guān)上火，我又拌了拌，就倒進(jìn)了大口碗里。
端上飯桌了，大家你一口我一口吃了起來，都夸我是一個小廚師呢！
我吃著西紅柿，覺得味道很好，因為這是我自己炒的，我心里特別自豪。
期末小學(xué)作文12
“啊!糟了糟了，紅領(lǐng)巾又忘在家里了，怎么辦呢?”我像一只無頭的蒼蠅在校門口瞎轉(zhuǎn)。對了，買一塊吧，哎呀，忘帶錢了!倒霉。
“小朋友，沒紅領(lǐng)巾了吧!”旁邊一位大爺笑著看著我，我扭頭打量起他來，灰白的頭發(fā)，拿著一把扇子，挺和藹的。只見他麻利地遞給我一塊錢，“吶，快去買一根吧，不能上學(xué)可不是好事兒�！蔽医舆^錢，買了紅領(lǐng)巾，急急忙忙得跑進(jìn)了大門。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說謝謝�！懊魈煲欢ㄒf�！笨墒沁@件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。
不知過了幾天，我再次上學(xué)，那一幕重又在我腦海中浮現(xiàn)，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒找到�！八懔�，”我在為自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧�！毕胫揖瓦M(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我努力說服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現(xiàn)出老大爺那慈祥的面龐和充滿皺紋的雙手，總覺得那位老大爺就在我身后望著我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的功課。
傍晚，我多么希望老大爺出現(xiàn)在我的.視線里。果然，老大爺就在對面扇著扇子散步。我激動地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢，那老大爺先是一怔，認(rèn)出我來了，笑著說：“你還記著啊，我早忘了�！闭f著便擺擺手，離去了。我忘著他那遠(yuǎn)去的背影，視線早模糊了。
是他給予了我誠信。
期末小學(xué)作文13
期末考試成績出來了，老師叫我們寫一篇期末總結(jié)的作文。
我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說了就做。
應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)了，在通過自己復(fù)習(xí)語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的.地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如“既望”——農(nóng)歷16日，“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?
我希望通過這次期末總結(jié)，我能找出自己的缺點，好好努力，爭取下次不再犯同樣的錯誤。
期末小學(xué)作文14
樂趣有很多，有成長中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣。
語文，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個也許，但漸漸地也不想那么多了。正因為分?jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了。
數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友�。∧闶裁磿r候才會遠(yuǎn)行��！正因為和我這個朋友的作戰(zhàn)，讓我對數(shù)學(xué)十分感興趣。
英語，小學(xué)里最令我頭痛的'一門學(xué)科。在中學(xué)里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道，我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因為對英語高分的渴望，我對英語也產(chǎn)生了興趣。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。
--600字
期末小學(xué)作文15
期末了，沖刺吧
慈溪陽光實驗學(xué)校504班屠鈺茜
期末不知不覺的來到了我們的身邊，我們也不知不覺地迎接著期末，再過兩星期不到就要迎接大考了！我充分的準(zhǔn)備著，迎接著期末。
學(xué)習(xí)就像800米賽跑一樣，我們馬上就要進(jìn)行沖刺了！所以我們決對不可以放棄，如果放棄了前面的700米就白跑了，還不如奮力的把剩下的100米跑完，得到一個好成績。
期末了，我就剩50米沒有跑了，我要努力的奔向終點，毫不猶豫地沖刺，我只要不怕苦，不怕累的奔向終點，就可以成功。
四門考試如期而至，我努力地復(fù)習(xí)著，科學(xué)考試最先，我一定會熟練的把握住這個機(jī)會，爭取第一炮打響！我一定會滾瓜爛熟的背出復(fù)習(xí)資料，使得不拉班級后腿，爭取考好！
數(shù)學(xué)一直是我的薄弱環(huán)節(jié)，但是只要我掌握方法，多做些題目，多練練，就會掌握方法，而且再加上我的仔細(xì)，一旦粗心大意，數(shù)學(xué)就沒話說了。所以最主要的還是要用心思考，仔細(xì)的`看題目，而且還要沉著冷靜，平靜地思考。
語文我一定要多多仔細(xì)的審題，如果沒有審對，一道大題目一分也不會有。我會仔細(xì)的讀好每一篇課文，讀明白它的大意，最主要的還是不能有寫錯別字，由其是填空，寫錯一個字，兩分就沒有了。
英語我一定要把口語卷讀熟，得到口語的20分，再多背一些單詞，把一些知識點搞清楚。
期末了，我一定要做好每一門學(xué)科，一定要仔細(xì)。期末了，沖刺吧！