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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
在2560年里由于人口急劇增長和地球環(huán)境的破壞、污染染;地球上已經(jīng)缺少人類的住居,于是科學(xué)家便在太陽上大做文章,把太陽改造成了一個適合人們 居住的大城市,人們習(xí)慣性的地把他稱為太陽城。而我幸運運地成為了第三批住入太陽城的小市民。由于長期的居住,我深深地愛上了這座城市,下面我來給大家介紹紹一下我們美麗的家園!
太陽城里,沒有廢氣氣和污染的存在,每家每戶都生活在一個“仙境”里,沒有傭人,取取代的是機器人,門邊有幾個按扭,紅的可以帶來你想要的東西;綠色可以將你帶到花園里,并幫你運輸工具;黃色可以帶你去想去的地方或帶來你想見的人。墻上有一個鬧鐘,它會提醒你什么時候該干SHEM什么事……
在太陽城里,太陽取帶了所有能源一切要用電的地方都改用太陽來發(fā)電;也不用擔(dān)心停電、停水、沒有陽光來發(fā)電;因為科學(xué)家能結(jié)4決,你用剩下的陽光,送到“太陽能能量站”里,就能變成有用的陽光。
有一次,天氣變陰了了,有些寫冷了,我和爸爸去買衣服,“嘟——”的一聲,公交車來了,我們上了車,“呼—”的一聲巨響,公交交車騰空而起,把我們送到了了服裝店。我們東看西看,不一會兒就選了一一大包的衣服,爸爸看中了一一件黃色色的外套,這外套能調(diào)節(jié)溫度,出太陽時會很薄,下雨時,會變出帽子,成為一件雨衣,我選了一件粉紅色的襯衫衫,一件白色的'外套,一條黑色的裙子,一條紅色裙子,一件黑色帶一點深藍(lán)的襯衣,一條灰色的裙子……都是多功能的衣服這這件能變色那件能變成工具……
我為我是太陽城的小公民而感到自豪,我愛太陽城,我相信你一定也會愛上這座美麗的城市。!我是太陽城的小公民。
小學(xué)生作文600字 篇2
今年的“六一”我真快樂。
媽媽說:“今天,我們?nèi)タ系禄コ燥!蔽衣犃,欣喜若狂。到中午,我催媽媽快點,媽媽就帶我去肯德基了。
一推開門,香氣撲鼻。我看見有些外國人也來了,他們在吃薯條、漢堡、甜筒……我的口水都流到衣服上了,真想馬上吃上一口。我點了薯條、雞翅、漢堡……我和媽媽選了一個好位置。我坐在沙發(fā)上,正想大吃一頓,媽媽攔住我,說:“洗了手再吃!蔽亿s緊去洗手,洗了手,迫不及待地跑向座位。“洗完手總可以吃了吧?”我問媽媽。媽媽回答:“可以了”。我津津有味地吃起漢堡。
我一邊吃一邊和媽媽聊天:“這漢堡包真好吃,以后如果有空,我一定要再來這里吃。”媽媽說:“行,行,行,只要你喜歡就行,吃美國小吃也行!薄皨寢屓f歲!蔽医械馈N页粤藵h堡包,又吃了薯條,我把薯條蘸了一點番茄醬,塞到嘴里一嘗,真好吃,香香的,甜甜的。媽媽說:“你像一只填不飽肚子的小豬仔子!蔽蚁驄寢屪隽藗鬼臉。我吃完了薯條,又吃雞翅。我雖然快吃不下了,但是難得一次給我吃那么好吃的食物,我還是放開肚子吃呀吃,吃了又吃,直到?jīng)]有東西可以給我吃的時候,我才不吃了。
在回家的路上,我的小肚子就像快要炸了一樣,媽媽又對我說:“其實,你剛才吃的.都是不健康的食品,我以后盡量少帶你去吃!蔽艺f:“吃的時候,你不是說,只要我喜歡就行的嗎?現(xiàn)在怎么有改口說少帶我來這里吃了?”我非常失望。媽媽啞口無言。
今年的“六一”兒童節(jié),我感到很快樂。
小學(xué)生作文600字 篇3
陳老師是個“多功能”的班主任,她有時像醫(yī)生,有時像故事大王,有時像推銷員,有時像我們的媽媽……
陳老師圓圓的臉上寫滿了慈祥,眼睛上面雖然拉著一層“窗簾”,但卻能“說話”,生氣時瞪得好似雞蛋,高興時就瞇成了一個月牙。
中午,陳老師給我們分飯,瞧!她左手叉腰,右手拿著菜勺吆喝:“誰還要長豆的?長豆還有好多!吃了長豆會長高的哦!”她多像一個推銷員呀!小蔣一聽,第一個端著盤子跑了上去,陳老師立馬給他盛了滿滿一大勺,還用柔和的目光看著他,好像在說:“不夠再來哦!”多下來的長豆很快“推銷”完了。我想:陳老師每天都這樣辛苦地幫我們分飯,還一次又一次地叫著,從不叫煩叫累,她是想讓我們多吃點兒,快快長高呀!
一次做操的時候,陳老師突然停在了我面前,彎下腰仔細(xì)地觀察我滿是蚊子包的大腿。咦?蚊子包有什么好看的?陳老師為什么看得這么仔細(xì)?這時,陳老師溫和地說:“小張,腿上怎么叮了這么多包呀?做完操到我辦公室里來涂點兒藥!蔽业男睦镱D時暖洋洋的:陳老師連這么細(xì)小的蚊子包都可以發(fā)現(xiàn),對我真關(guān)心。
做完操,我急匆匆地來到辦公室。陳老師拿出一瓶綠色的藥,用中指在藥上蘸了一下,輕輕地涂在我的腿上,還不時揉兩下。她邊涂邊心疼地說:“這么多的.蚊子包,肯定很癢吧?”這時候的陳老師,多么像我的媽媽呀!我低下頭,看見陳老師的頭上又多了幾縷白頭發(fā),心想:這一定是為我們操心才長出來的吧?
陳老師就是這樣一位“多功能”的班主任!不管她是“推銷員”還是“醫(yī)生”,不管她是“媽媽”還是“故事大王”,我都喜歡她!
小學(xué)生作文600字 篇4
六年的小學(xué)生活多么難忘,許多事給我留下了深刻的影象。那些事就好像海灘的邊上的“貝殼”,怎么撿也撿不完,這些“貝殼”有的光彩照人,有的卻黯然失色。其中,有一件事我怎么也望不掉,因為那畢竟是一件傻事呀!現(xiàn)在想起來我不禁:“哈哈”。大笑。
記得在三年級的國慶節(jié)的時候放了一個星期的假,在學(xué)校里組織我們?nèi)惤挠颀堁┥健.?dāng)我知道要去的時候,我高興得一蹦三尺,因為我們南方只是偶爾下了幾場雪,第二天就融化掉了,這次可以看到好多的雪。所以我們特別高興!
我們?nèi)ビ颀堁┥綍r,先我們坐在汽車上開到昆明,然后用火車把我們運往麗江,我們坐了兩天兩夜的時間的`火車才到麗江,最后我們住在旅館里。我聽說一天后才去,可真掃興呀,可我又聽說這里可以看到玉龍雪山時我們便興高采烈地拿出望遠(yuǎn)鏡來看,我的朋友也來看了,我們真想一下子就到玉龍雪山上玩。
可讓我等到了去玉龍雪山的時候,我們已經(jīng)在玉龍雪山的山腳下了,可是這里已是人山人海了,好不容易才到了玉龍雪山上,我看雪那么白,心想:這樣的雪是不是可以裝進去。我就把爸爸的一個瓶子拿來,用雪把瓶子裝滿。
回來的時候,我把裝雪的瓶子打開,一看:“啊!我裝的雪不見了﹖”我大叫起來。這話把爸爸嚇了一跳,說:“是怎么回事﹖”我把事情說給了爸爸,爸爸:“哈哈!”大笑地說:“雪到一定的溫度就會融化了!
“原來是這樣!”我說到。
現(xiàn)在回想起來,我總是:“哈哈哈哈……”因為那是一件傻事呀!
小學(xué)生作文600字 篇5
我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多:中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓,聽說這名字還有個故事呢:一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎?他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢!于是,他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種,甜的有紅豆、芝麻、綠豆等,成的有鮮肉、海鮮等,就看你自己喜愛什么口味了。
元宵節(jié)那天,媽媽煮好了湯圓,我迫不及待地夾起一個就往嘴里送,媽媽大叫道:“小心點,別燙著!”我咬上一口,餡慢慢地流了出來,黏黏的、香香的、甜甜的,味道好極了!
吃完晚餐,我和爸爸媽媽一行六人一起去月河,梅灣街觀賞花燈。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,大家興高采烈地邊說邊笑,整個城市一派節(jié)日的氣氛。
到了梅灣街,啊,那里就像燈的.海洋、光的世界。
忽然,一個“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空,在夜幕襯托下綻開,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時才消失。一會兒,又有幾顆“流星”從空中劃過,閃閃發(fā)亮,飛向云層。接著義出現(xiàn)了無數(shù)小禮花,噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過梅灣街,我們又來到了古老的月河街,這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動。啊,彩燈五花八門好看極了,有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等,讓我們左顧右盼,應(yīng)接不暇。再看看周圍的人群,個個笑逐顏開,滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢,叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開心啊!
小學(xué)生作文600字 篇6
學(xué)習(xí)語文,就如同品茶,時而給你清爽的享受,時而給予你濃厚的醇香,時而蔓延苦澀,這些味總能帶給你不同的感受,沁人心脾。
在學(xué)習(xí)語文的路程中,總是有一些事,給人以一種出入苦澀又回甘持久的滋味。
“謝雨弦,把作業(yè)拿來!辈怀鑫乙饬,媽媽要“審查”作業(yè)了。我把作業(yè)一本本拿出來,突然,我意識到一個極其嚴(yán)重的問題:周記沒寫!我直愣在原地。“干什么這么慢呢?”媽媽見我不出去,狐疑地看了我一眼。“沒啥,剛才忘把本子放哪了,才找到!卑Γ请y逃不過。
媽媽的目光首先瞄上了周記,完了,估摸著一分鐘后,我就要在責(zé)罵聲中不知所措了。正當(dāng)局勢火急火燎之時,一根救命稻草從我心中浮起:哈!不是有一篇補寫的作文沒改嗎?而且主題跟這次差不多!等拿回作文本,我便沖回房間,劃去原先的題目,匆匆加上幾個字,“仿制品“就算完成了。在當(dāng)時一向懶惰的我想到可以少寫一篇作文,就不禁樂呵起來。
沒想到我的鬼把戲被一眼識破,我的作文被展出來,老師滿面肅容地批評了我:“這就是懶,不愛學(xué)習(xí)!蓖瑢W(xué)們嘲笑的目光逐漸拼湊成一句話:懶惰足以將人活埋。
懶惰固然是罪,但每個人只要摒棄外表華麗的惰性,發(fā)揮自己的才能,就會變得優(yōu)秀。
記得初到王老師家,她是這么評價我的:“表面上很不專心,愛講話,但寫起作文還是蠻有天賦的!眲傞_始時,我是出于一種不能丟臉的心態(tài)才全力以赴的,可我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我以這樣的態(tài)度去寫時,總能寫的'好,于是乎,“謝雨弦這次作文寫得很好”之類的話也便出現(xiàn)的越來越多,我對作文的投入也越來越高。精心呵護的麥子遠(yuǎn)比隨意播種的要好,越努力,收獲越大。
在學(xué)習(xí)語文的途中,總有些事能讓你受到教訓(xùn),回味的甘甜終會淡去你初嘗苦澀的不悅,感受到內(nèi)部深刻的韻味,苦盡甘來后那令人清明的啟迪。
小學(xué)生作文600字 篇7
菜園里,站立著各種各樣的蔬菜。有高傲的黃瓜小姐、害羞的西紅柿姐姐、淘氣的豆角弟弟、沉默不語的卷心菜妹妹、強壯憨厚的土豆先生……真是應(yīng)有盡有,看來今年農(nóng)民伯伯有好收成了。
一天,農(nóng)民伯伯來幫蔬菜澆水了,他先走到黃瓜小姐跟前,邊澆水邊樂呵呵地說“長得可真好啊,又直又長!秉S瓜聽了,別提有多神氣了,把腰桿挺的`更直了。接著他走到了西紅杭旁邊澆水,澆完水又說:“哈,你也不錯,長的很好!北緛砗π叩奈骷t柿臉色看起來更加紅潤了。最后他走到了豆角身旁,澆完水說:“瞧,這小家伙,長得多俊啊。”最后就離開了,他忘記了可憐的土豆先生和卷心菜妹妹。
農(nóng)民伯伯走了以后,蔬菜們就議論開了。黃瓜小姐說:“你們看到了吧,主人特別關(guān)心我,第一個給我澆水,澆完了水還稱贊我呢!”“哼,你以為就你一個人得到主人的稱贊嗎?”西紅柿姐姐不服氣地說。黃瓜這下可急了:“我,我可是第一個得到主人稱贊的!”西紅柿臉都?xì)饧t了:“哼!就你得意,不理你了!薄安焕砭筒焕恚 辈藞@里安靜下來了,沉默了一會了,黃瓜又張嘴說話了:“嗨!土豆先生,你好像也沒有得到主人的贊賞哦!”“沒得到就沒得到,這很重要嗎?”土豆先生慢吞吞地說。卷心菜沒說話,只是把自己一層一層包得更嚴(yán)。豆角弟弟再也忍不住了,大聲說:“都別吵了,煩不煩人啊。”菜園里又恢復(fù)了安靜。
秋天到了,家民伯伯站在地頭,看著滿地的蔬菜,樂得都合不上嘴了。他摸摸黃瓜,親親西紅柿,又拉拉豆角,這時,他眼睛一下子睜大了,嘴里自言自語的念叨著:“今年的卷心菜長得真是太好了,又大又瓷實!還有這土豆,長得這么結(jié)實!”
小學(xué)生作文600字 篇8
我有一個美麗的文具盒,是在我生日時,小姑姑送給我的,我非常喜歡我的`文具盒。
文具盒是輛綠色的小火車,車上畫著一排座位,上面坐著許多人。人們有的在竊竊私語,有的在吃蘋果,有的躺在椅子上呼呼大睡。一張小圓桌放在中間,上面有許多美食,讓人直流口水。小火車有三層。第一層寫著乘法口決,上面躺著兩個米老鼠橡皮和尺子先生;第二層上寫著一行毛筆字,那字多么漂亮啊!一把油亮的鋼筆和水筆躺在上面;第三層上寫了一行字:好好學(xué)習(xí),天天向上,五把鉛筆躺在旁邊,時刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
每天,文具盒火車載著文具們與我去學(xué)校,回家時,文具一個也沒失蹤,我都會摸摸文具盒,說:“小火車你辛苦了哦!”文具盒仿佛在說:“我本來就是為你服務(wù)的,再苦再累我也不怕!弊鲎鳂I(yè)時,我特別認(rèn)真。累了,我想休息,可我看見了那行寫在文具盒上的字,我忘記了疲倦,繼續(xù)寫起來。文具盒望著我,它在對我說:“小主人,這樣才對嘛!”我看著文具盒,笑了。
有一次,我不小心碰倒了文具盒,我撿起文具盒,“呀!文具盒骨折了。”文具盒痛苦地呻吟著,我十分焦急。我連忙叫來了爸爸,讓他修理文具盒。他拿來鉗子、錘子,修了起來。文具盒修好后和新的一樣,我樂得直拍手。我對文具盒說:“小火車,對不起,你還疼嗎?”“不疼了!蔽木吆泻孟裨谡f。我擦去了文具盒上的灰塵,文具盒精神抖擻。文具盒,一個美麗的文具盒,我十分喜歡它。給我月亮還是星星,我只要留文具盒,我愛我的文具盒。